華閱文章網1.怎樣擬寫領導講話稿的開頭和結尾
技巧一：巧用修辭，妙筆生花.
作用：巧用比喻，排比，擬人，設問等修辭手法，可使文章開頭生動形象，富有氣勢，情景交融，如詩如畫.
示例：
(1).幾年的學習生活彈指一揮，如云似水，已無法追回.回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆.
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我.
初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節，創造一份新的成績，迎接一個新的喜悅.
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天.
(2).三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們.春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望.
(3)、“砰！”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是‘什么才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言.”#57348；（《什么才是美》）#57348;
(4)、我應當這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他們的變幻多姿的旋舞.
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝.
——（冰心《觀舞記》）
技巧二：引經據典 文采飛揚
作用： 巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇后語或前人已有的深刻精辟的論述，這樣可以省去許多筆墨，使文采飛揚，有事半功倍之效.
示例：
(1)、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”.眼前是一個粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前.《冬日的早晨》
(2)、生活中我們會經歷許多困難和挫折，以坦然的心態去面對它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動去戰勝它們，你會走向成功，正如歌詞所說“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”（《笑對挫折》）
(3)俗話說：“萬事開頭難”.當你著手一件事情的時候，你會感到那很生疏，不知所措.如果我們不好好把握住每一個開端，那么，我們將失去的不僅僅是一次機遇，更多的是一次成功.（《把握住每一個開端》）
(4)、美學大師羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現.”今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說：“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”許多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會.#57348；（《旋轉這只萬花筒》）
技巧三：巧設懸念，引出話題.
作用：人都有好奇心，愛讀文學作品的人尤其如此，當你在文章的開頭，設下許多能激起人們好奇心的懸念時，你的文章無疑已成功了一大半.即：在開頭時引起讀者好奇心的疑惑.
2.演講稿的結束語怎么寫啊
可以這樣寫：“文明禮儀，強調的是“尊重為本”.想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人.那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴.一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？我的講話完了，”可以這樣：“文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀.不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行！”另外參考：“全中國都彌漫著文明禮貌的芳香.而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行.我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園.我的演講到此結束！”。
3.發言稿結尾怎么寫
俗話說“描龍畫鳳，難在點睛”，演講的結尾，是演講的”收口“。
我也認為，演講的成敗在相當程度上取決于演講的結尾。因為一個好的結尾，可以達到錦上添花的效果。
相反，如果你的演講稿設計的結尾平淡無奇、索然無味，那就會是聽眾深感失望。所以說，結尾是走向成功的最后一步。
結尾的方式也是多種多樣的，下面介紹幾種常見的結尾方式： ①總結全篇，強化主旨。以總結歸納的方式進行結尾，就是用非常精煉的語言，對演講內容和思想觀點作一個高度概括的總結，以起到畫龍點睛、強化主題的作用。
②幽默風趣，發人深思。除了一些較為莊重的演講場合外，用幽默的動作或語言來結束演講，不僅會為演講增添歡聲笑語，使演講更富有趣味性，令聽眾在笑聲中深思，并給聽眾留下一個愉快的印象。
③哲理名言，深化主題。這樣的結尾可以使語言表達更精煉、生動、富有節奏和韻律，而且還可以使演講的內容更豐富充實，具有啟發性和感染力。
4.演講稿結尾怎樣寫
聽眾對我的支持和鼓勵。”
3.“今天天氣這么冷大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的朋友們表示深深的謝意！（說完給大家深深地鞠了一躬。）
” 以上是三名演講者在同一次競聘演講會上的結束語，雖都是言“謝”，但第一個人的有“客套話”之嫌，掌聲一般。第二個人的“再次感謝”比第一個人的要顯得真誠，因此獲得的掌聲較熱烈。
反響最強烈、給聽眾印象最深的還是第三個人的結尾，他字字含真情，句句發肺腑。所以在他下場之后，人們還在為他鼓掌。
由此看來，“謝”字里面也大有文章。總結式 以總結歸納的方式結尾。
這種結尾用極其精煉的語言，對演講內容和思想觀點作一個高度概括性的總結，以起到突出中心，強化主題，首尾呼應，畫龍點睛的作用。如演講稿《永照華夏的太陽》的結尾： 我們是從哥白尼日心說中認識太陽的，我們又是從歷史的遷徙中認識中國**的。
八十年過去了，八十年斗轉星移，日月變遷。太陽的輻射仍依托馬列主義的熱核放出它巨大的能量，從而去凝聚著屬于它普照的民族和人民。
月亮離不開地球，地球離不開太陽，人民離不開黨。祖國的未來，中華的騰飛，需要中國**的領導，黨就是永照華夏的太陽，也就是我們心中的太陽。
這個結尾高屋建瓴，總攬全篇巧妙地從自然界的太陽到華夏兒女心中的太陽的對比中，總結歸納出了“地球離不開太陽，人民離不開黨”的結論。字里行間流露出對太陽的希望與向往，對**的歌頌與贊揚。
給聽眾留下了深刻的印象。號召式 用提希望或發號的方式結尾。
這種結尾是演講者以慷慨激昂、扣人心弦的語言，對聽眾的理智和情感進行呼喚，或提出希望，或發出號召，或展示未來，以激起聽眾感情的波濤，使聽眾產生一種蓬勃向上的力量。如演講稿《一位紀委書記的“小家”和“大家”》結尾就是用提希望的方式。
同志們，朋友們，我們正處在一個偉大變革的黃金時代，經濟的發展，國家的富強，民族的振興，需要全體人民的艱苦奮斗，特別是**人的模范帶頭作用。如果每一個**員都能正確處理好“小家”和“大家”的關系，嚴格地按黨性原則要求自己，用黨的紀律約束自己，用黨旗下那神圣的誓言激勵自己，那么我們黨的形象將會更加光彩照人，我們黨將會更加堅強偉大！ 這種結尾的方式是演講者用深刻的認識和獨到的見解向聽眾提希望，發號召，能使聽眾，精神為之一振，具有動人情，促人行的作用。
決心式 以表決心，發誓言的方式結尾。這種結尾感情飽滿，態度鮮明，激情奔放，有助于堅定聽眾的信念，增加演講的感召力。
如演講稿《無愧于偉大的時代》 同學們，讓我們高舉起“五四”的火炬，弘揚民主與科學的精神，把愛國之情，報國之志化為效國之行，用我們的熱血和汗水、青春和智慧，甚至是生命，向我們的先輩和后代，向我們的祖國和民族吶喊：我們將無愧于偉大的時代，無愧為中華民族的炎黃子孫！我們將無愧為跨世紀的中國人！謝謝！ 這種結尾言簡意賅，語言真切，充分表達了演講者鮮明的立場和堅定的決心，從而有力地鼓舞著廣大聽眾朝著這一目標奮進。余味式 以留余味、泛余波的方式結尾。
這種結尾語盡而意不盡，意留在語外，像撞鐘一樣，清音有余，余味裊裊，回味無窮，三日不絕。余味式結尾好像秋天瑰麗的晚霞一樣，收得俊美漂亮，并且伴有“魚舟唱晚”的娓娓之聲，讓聽眾留連忘返，久久回味。
如演講稿《人生的價值何在》的尾結： 我們的雷鋒，在他短暫平凡的人生中，創造出了巨大的人生價值，給我們留下了無與倫比的精神財富，那么，親愛的朋友們，在漫長而又短暫的人生之路上，我們將做些什么？創造些什么？留下些什么呢？ 這個結尾采取對比和提問的手法，聽后令人深思，發人深省，叫人不得不捫心自問，三省吾身，給聽眾留下了哲理性的思索和回味。抒情式 以抒情懷、發感慨的方式結尾。
演講本身是一種思想和激情的燃燒，用抒情懷，發感慨的詩情畫意的語言結尾，最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻之歌》的結尾： 啊！奉獻，這支樸實的歌，這支壯烈的歌，這支深遠的歌，這支永遠屬于母親——我們的祖國的歌，讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧！ 這個結尾，感慨萬千，詩意濃濃，情真意切，情理俱在，給聽眾以極大的鼓舞和力量。
名言式 用哲理名言、警句作結尾。這種結尾方式，是通過引用名言、警句、諺語、格言、詩句等作為結尾，這樣不僅使語言表達得精煉、生動、富有節奏和韻律，而且還可以使演講的內容豐富充實，具有啟發性和感染力，同時還可以給人一種生動活潑、別開生面之感。
如演講稿《談毅力》的結尾： 毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運用你的毅力吧。
這法寶可以推動你不斷地前進，可以扶持你度過一切苦難。記住：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 用名言式結尾，能給演講者的思想提供有力的證明增加演講的可信度，顯得更加優美、含蓄，睿智大氣，具有較強的說服力和鼓舞作用。
高潮。
5.形容領導講話稿好的成語有哪些
以理服人。旁征博引。娓娓道來。滿懷激情。豪情壯志。溢于言表。
以理服人【yǐ lǐ fú rén 】
【解釋】：用道理來說服人。
【出自】：賴傳珠《古田會議前后》：“毛黨代表完全采用說服教育，以理服人的態度，而且還要我參加會議一起討論。”
【語法】：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含褒義
【例句】：對于一切錯誤的意見、言論，都必須采取討論的方式加以解決，要~，而絕不能以力服人。
旁征博引【páng zhēng bó yǐn 】
【解釋】：旁：廣泛；征：尋求；博：廣博；引：引證。指說話、寫文章引用材料作為依據或例證。
【出自】：魯迅《中國小說史略·清之人情小說》：“寶釵妙玉則從徐說，旁征博引，用罰甚勤。”
【語法】：聯合式；作謂語、狀語；用于說話或寫文章
【例句】：韓先生的演說~、滔滔不絕，常常激起臺下熱烈的掌聲。
娓娓道來【wěi wěi dào lái】
【解釋】：連續不斷不停地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。
【語法】：常作謂語、賓語用。
【例句】：你聽他給你把事情的經過娓娓道來
滿懷激情【mǎn qīang jí qíng】
【解釋】形容一個人熱血沸騰，充滿激情，對某事對某人一種強烈的苛求欲望。往往用于形容人心中充滿成功的那種沖動和欲望來達到最終的目的。滿腔激情專注某件事，往往會容易成功，若不成功，缺乏的只是人的執著。另外也作心血澎湃之意，用來形容人心中的那份感激和興奮。
【造句】在我滿腔激情為保險事業奉獻的那段歲月，我走過了太多的辛酸，但我現在的成功就是最好的證明。
豪情壯志【 háo qíng zhuàng zhì 】
【解釋】：豪邁的情感，遠大的志向。
【出自】：茅盾《溫故以知新》：“他們大多數兩鬢添霜，然而豪情壯志，現見堅強。”
【語法】：聯合式；作主語、賓語；含褒義
【例句】：這篇文章贊揚了地質隊員四海為家的豪情壯志。
溢于言表【yì yú yán biǎo】
【解釋】：超出言語以外，指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。
【出自】：明·朱舜水《答安東守約書三十首》：“來書十讀，不忍釋手，真摯之情，溢于言表。”
【示例】：農民們互相傳說，彼此相告，雀躍的欣喜的心情~。 ◎陳殘云《山谷風煙》第七章
【例句】：你信中對我的關心和思念~，使我深受感動。
6.向新領導匯報工作的結束語有哪些
1、一年的工作已經結束了，在即將迎來的一年中，我們會繼續不斷的努力的，這是一直無法拒絕的問題，這是一直以來我們在年終時候的總結。每一年都有自己的進步，每一年都會有自己的成長！相信大家在來年中一定會取得最圓滿的成功的！
2、在20XX年的工作中，我會盡我的全力來參加工作的，畢竟現在還年輕，需要更好的奮斗，在年輕的時候多拼一拼，這才是一生中最好的奮斗時刻，過了這個年齡就是想拼也沒有精力和能力了，我會趁著我年輕的時候努力拼搏的，打拼出屬于自己的一片蔚藍的天空！
3、20XX年的工作還是會更加的困難，越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力，但是化壓力為動力，這才是我們一直以來不斷的進步的最根本。在不斷的進步中，我們得到了很大的發展，在進步中我們也有陣痛，但是這些都是暫時的，長遠的發展才是我們一直想要的結果！相信在20XX年我們會做的更好！
4、在以后的歲月里，我的工作一定會越來越努力的，盡量不會出現任何的差錯，這對我是必須要要求的，我對自己的要求是最嚴格的，一定要做到為公司的事業盡出自己最大的努力！
5、在將來迎來的一年中，我會繼續努力，提高自己的工作能力。
請參考以上結束語，根據自身情況適當增減內容。
總結的基本要求
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。今后的打算，根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓。明確努力方向，提出改進措施等。
總結的注意事項
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的、現象的、重要的和次要的。寫作時要去蕪存精，總結中的問題要有主次、詳略之分。該詳的要詳，該略的要略。
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