華閱文章網1.英文論文一些常用的詞匯和句型
引用數據（圖表、表格）：常用的動詞：show, present, illustrate, summarize, demonstrate, contain, provide, list, report, give, reveal, display, indicate, suggest, describe， …as從句：As shown in…/As can be seen in…/As revealed by…引用/簡述他人的研究/觀點：XXX + Verb. + n./that…其中Verb可以為：state, claim, argue, maintain, suggest, assert, hypothesize, conclude, describe, develop, propose, find, show, report, use, study, demonstrate, note, discuss, observe, explain, expand, publish, give, examine, analyze, focus, presume, speculate, assume, support, theorize, contend, recommend其它：Based on…/In the view of…/According to…表達可能性：It is certain that …It is almost certain that …It is very probable/ highly likely that …It is probable/likely that …It is possible that …It is unlikely that …It is very/highly unlikely that …用于表達可能性的另一種途徑：There is a definite possibility that …There is a strong possibility that …There is a good possibility that …There is a slight possibility that …There is little possibility that …。
2.英文論文一些常用的詞匯和句型
引用數據（圖表、表格）：
常用的動詞：show, present, illustrate, summarize, demonstrate, contain, provide, list, report, give, reveal, display, indicate, suggest, describe， …
as從句：As shown in…/As can be seen in…/As revealed by…
引用/簡述他人的研究/觀點：
XXX + Verb. + n./that…其中Verb可以為：state, claim, argue, maintain, suggest, assert, hypothesize, conclude, describe, develop, propose, find, show, report, use, study, demonstrate, note, discuss, observe, explain, expand, publish, give, examine, analyze, focus, presume, speculate, assume, support, theorize, contend, recommend
其它：Based on…/In the view of…/According to…
表達可能性：
It is certain that …
It is almost certain that …
It is very probable/ highly likely that …
It is probable/likely that …
It is possible that …
It is unlikely that …
It is very/highly unlikely that …
用于表達可能性的另一種途徑：
There is a definite possibility that …
There is a strong possibility that …
There is a good possibility that …
There is a slight possibility that …
There is little possibility that …
3.在英文論文里能用好詞好句算抄襲嗎
哈佛關于“抄襲”的定義
抄襲是一種說謊、欺騙、偷竊的行為，指的是你將原始資料的信息、觀點和句子直接用于你自己的文章當中而不做標注。
關于抄襲，《辭海》是這樣定義的：“竊取別人的文章以為己作。”《現代漢語詞典》也說：“把別人的作品或語句抄來當作自己的。”
所以只要你標明是否引用，和從哪里引用，就不算抄襲！而學語文的都知道，在文章中用好詞好句那叫引用，如果說所有的好詞好句用了都算抄襲的話，哈哈，文學家，作家早就餓死了，所以可以放心大膽的用
4.有沒有好的英語畢業論文題目
現代教師必備素質 效率英語教師應具備特征 英語教師所應具備素質 優秀英語教師應該具備素質 論教師效性 評估與教師自我提高 效教師性格與角色 泛讀課教師角色 教師何理解其教角色 教師教育角色 教師英語教培養習自主性角色淺析 美高校外語專業師關系定位比較 美英語教師合作 美英語課堂師互 課堂教師關系 課堂管理策略 英語教及其應用 交際及其英語口語教應用 交際教語教 交際基礎英語教作用 交際英語教作用 交際英語教作用 交際教口語教作用 交際教我問題及改進 交際式教英語教局限性 英語課堂交際實踐問題及改進 淺談提高綜合應用語言能力 論提高聽力教效 何效進行英語聽力教 運用聽力策略提高聽力理解 進行英語聽力教 英語發音問題 英漢語音比及教策略 詞匯表達教文化教 英語詞匯系統家教 高英語詞匯教技巧 論詞匯教與練習 論詞匯教譯文譯 論交際化教 派詞匯教 淺論詞匯外語教重要性 何教高英語詞匯 英語作第二語言詞匯教技巧 閱讀詞匯教 閱讀詞匯突破 特網英語教育應用 網絡環境英語教 英語教計算機輔助教育 《魯賓遜漂流記》主義 濟慈詩歌神典故研究 論《傲慢與偏見》婚姻與金錢關系 解讀《傲慢與偏見》簡。
奧斯丁婚姻觀 論作者《傲慢與偏見》社態度 簡。奧斯丁《傲慢與偏見》婦意識 《傲慢與偏見》由性格所決定婚姻 句省略與份結構 論詞意變化素 淺析矛盾修辭 做名合格翻譯者 關于典故翻譯 英漢翻譯句、難句處理 英漢語言物詞匯文化內涵比較 與西家禮儀比 文化沖擊——東西同禮節 美家庭文化及其根源比 010 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication 011 Ambiguity and Puns in English 012 Some basic consideration of style 013 English by Newspaper 014 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis 015 Thematic Network and Text Types 016 An Inquiry into Speech Act Theory 017 On Lexical Cohesion in Expository Writing 018 The Inferences of Conversational Implications 019 Context and Meaning 020 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts 看夠？###Study on the Child Image of the Catcher in the Rye From Linguistic Perspective 從語言的角度分析《麥田里的守望者》中的兒童形象 A CHILD OF NATURE: ON EMILY DICKINSON'S NATURE COMPLEX 璞玉無暇，渾然天成：論艾米莉。
狄金森的自然情結 A POLYPHONIC ANALYSIS OF THE SOUNF AND FURY “對位法”分析《喧嘩與騷動》 The Use of Zero Article Before Class Nouns 類名詞前的零冠詞用法解析 An Analysis of Factors of Martin Eden's Suicide 導致馬丁。 伊登自殺因素的分析 Factors Affecting Marriage in Pride and Prejudice 。
@@@Study on the Child Image of the Catcher in the Rye From Linguistic Perspective 從語言的角度分析《麥田里的守望者》中的兒童形象 A CHILD OF NATURE: ON EMILY DICKINSON'S NATURE COMPLEX 璞玉無暇，渾然天成：論艾米莉。
狄金森的自然情結 A POLYPHONIC ANALYSIS OF THE SOUNF AND FURY “對位法”分析《喧嘩與騷動》 The Use of Zero Article Before Class Nouns 類名詞前的零冠詞用法解析 An Analysis of Factors of Martin Eden's Suicide 導致馬丁。 伊登自殺因素的分析 Factors Affecting Marriage in Pride and Prejudice。
5.如何寫好一篇英語論文
英語論文格式及寫作規范語言和內容是評判一篇英語論文質量高低的重要依據；但是，寫作格式規范與否亦是一個不可忽略的衡量標準。
因此，規范英語論文的格式，使之與國際學術慣例接軌，對我們從事英語教學，英語論文寫作，促進國際學術交流都具有重要意義。由于英語論文寫作規范隨學科不同而各有所異，本文擬就人文類學科英語論文的主要組成部分，概述美國教育界、學術界通行的人文類英語論文寫作規范，以供讀者參考、仿效。
一、英語論文的標題一篇較長的英語論文（如英語畢業論文）一般都需要標題頁，其書寫格式如下：第一行標題與打印紙頂端的距離約為打印紙全長的三分之一，與下行（通常為by，居中）的距離則為5cm，第三、第四行分別為作者姓名及日期（均居中）。如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫，則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名（如：Dr./*）及本門課程的編號或名稱（如：English 734或British Novel）。
打印時，如無特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距約為0.6cm（論文其他部分行距同此）。就學生而言，如果英語論文篇幅較短，亦可不做標題頁（及提綱頁），而將標題頁的內容打在正文第一頁的左上方。
第一行為作者姓名，與打印紙頂端距離約為2.5cm，以下各。英語論文格式及寫作規范語言和內容是評判一篇英語論文質量高低的重要依據；但是，寫作格式規范與否亦是一個不可忽略的衡量標準。
因此，規范英語論文的格式，使之與國際學術慣例接軌，對我們從事英語教學，英語論文寫作，促進國際學術交流都具有重要意義。由于英語論文寫作規范隨學科不同而各有所異，本文擬就人文類學科英語論文的主要組成部分，概述美國教育界、學術界通行的人文類英語論文寫作規范，以供讀者參考、仿效。
一、英語論文的標題一篇較長的英語論文（如英語畢業論文）一般都需要標題頁，其書寫格式如下：第一行標題與打印紙頂端的距離約為打印紙全長的三分之一，與下行（通常為by，居中）的距離則為5cm，第三、第四行分別為作者姓名及日期（均居中）。如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫，則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名（如：Dr./*）及本門課程的編號或名稱（如：English 734或British Novel）。
打印時，如無特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距約為0.6cm（論文其他部分行距同此）。就學生而言，如果英語論文篇幅較短，亦可不做標題頁（及提綱頁），而將標題頁的內容打在正文第一頁的左上方。
第一行為作者姓名，與打印紙頂端距離約為2.5cm，以下各行依次為教師學銜和姓、課程編號（或名稱）及日期；各行左邊上下對齊，并留出2.5cm左右的頁邊空白（下同）。接下來便是論文標題及正文（日期與標題之間及標題與正文第一行之間只需隔行打印，不必留出更多空白）。
二、英語論文提綱英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身，其規范格式如下：先在第一行（與打印紙頂端的距離仍為2.5cm左右）的始端打上 Thesis 一詞及冒號，空一格后再打論題句，回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。主要綱目以大寫羅馬數字標出，次要綱目則依次用大寫英文字母、阿拉伯數字和小寫英文字母標出。
各數字或字母后均為一句點，空出一格后再打該項內容的第一個字母；處于同一等級的綱目，其上下行左邊必須對齊。需要注意的是，同等重要的綱目必須是兩個以上，即：有Ⅰ應有Ⅱ，有A應有B，以此類推。
如果英文論文提綱較長，需兩頁紙，則第二頁須在右上角用小寫羅馬數字標出頁碼，即ii（第一頁無需標頁碼）。三、英語論文正文有標題頁和提綱頁的英語論文，其正文第一頁的規范格式為：論文標題居中，其位置距打印紙頂端約5cm，距正文第一行約1.5cm。
段首字母須縮進五格，即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼（但應計算其頁數），自第二頁起，必須在每頁的右上角（即空出第一行，在其后部）打上論文作者的姓，空一格后再用阿拉伯數字標出頁碼；阿拉伯數字（或其最后一位）應為該行的最后一個空格。
在打印正文時尚需注意標點符號的打印格式，即：句末號（句號、問號及感嘆號）后應空兩格，其他標點符號后則空一格。四、英語論文的文中引述正確引用作品原文或專家、學者的論述是寫好英語論文的重要環節；既要注意引述與論文的有機統一，即其邏輯性，又要注意引述格式 （即英語論文參考文獻）的規范性。
引述別人的觀點，可以直接引用，也可以間接引用。無論采用何種方式，論文作者必須注明所引文字的作者和出處。
目前美國學術界通行的做法是在引文后以圓括弧形式注明引文作者及出處。現針對文中引述的不同情況，將部分規范格式分述如下。
1.若引文不足三行，則可將引文有機地融合在論文中。如：The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9). 這里，圓括弧中的Roper為引文作者的姓（不必注出全名）；阿拉伯數字為引文出處的頁碼（不要寫成p.9）；作者姓與頁碼之。
6.英語專業畢業論文選題 語言學方向
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原發布者：夜雪初霽year
語言學方向論文選題1.淺談英漢句子結構差異2.詩意的美和喜劇性幽默3.英漢禁忌語、委婉語的對比研究4.英漢數字習語的對比研究5.詞義演變的原因與方式6.名詞化的語篇功能7.諾曼時期法語對英語詞匯的影響8.淺談英語虛擬語氣及其語用功能9.隱喻與一詞多義的關系10.英漢被動句對比研究11.英漢賓語類型差異的認知原因12.英漢動詞非謂語用法比較研究13.英漢否定問句的答句對比研究14.英漢合成詞構詞對比研究15.英漢名詞短語修飾模式比較16.英漢擬聲詞異同探討17.英漢人稱代詞運用對比研究18.英語復合詞的語義分析及其類型19.英語委婉語的使用原則與策略20.語境對詞義的制約作用21.漢英色彩詞匯的對比研究及其象征意義22.中英恭維語對比研究23.委婉語的禮貌原則研究及策略24.漢英“山丘”對比研究25.英漢顏色詞跨域對比分析—以RED和紅為例26.英語道歉方式的策略及研究27.英語拒絕言語行為研究28.英語委婉語的寒暄功能29.英語請求言語的策略研究30.英語課堂教師提問的策略研究31.會話得體：會話者的立場語境運用研究32.英語課堂學生提問的策略研究33.英語課堂的焦慮現象及策略研究34.廣告口號語的語言特點35.從禮貌原則看短信語言36.從合作原則看課堂師生互動37.淺析中英言語行為中的禮貌原則38.中英政治新聞報道中的模糊語言研究39.言語錯誤分析理論在教學中的應用40.英漢顏色詞的引申義的文化差別41.外語學習中應該重視中介語的作用42.淺談英漢句子結構差異43.副詞EVER的句法環境和語義特征44.論文
7.英語詞匯學的論文怎么寫
大凡論文的寫作格式、流程與寫作技巧 廣義來說，凡屬論述科學技術內容的作品，都稱作科學著述，如原始論著（論文）、簡報、綜合報告、進展報告、文獻綜述、述評、專著、匯編、教科書和科普讀物等。
但其中只有原始論著及其簡報是原始的、主要的、第一性的、涉及到創造發明等知識產權的。其它的當然也很重要，但都是加工的、發展的、為特定應用目的和對象而撰寫的。
下面僅就論文的撰寫談一些體會。在討論論文寫作時也不準備談有關稿件撰寫的各種規定及細則。
主要談的是論文寫作中容易發生的問題和經驗，是論文寫作道德和書寫內容的規范問題。 論文寫作的要求 下面按論文的結構順序依次敘述。
（一）論文——題目科學論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。
題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
（二）論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。
嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人，應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上，那就應該以貢獻大小依次排列。
論文署名應征得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。
行政領導人一般不署名。 （三）論文——引言 是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。
一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。
要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
（四）論文——材料和方法 按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格，寫出實驗方法、指標、判斷標準等，寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
（五）論文——實驗結果 應高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。
只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上注明原因，不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。
廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。 實驗結果的整理應緊扣主題，刪繁就簡，有些數據不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。
論文行文應盡量采用專業術語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。
文、表、圖互不重復。實驗中的偶然現象和意外變故等特殊情況應作必要的交代，不要隨意丟棄。
（六）論文——討論 是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應統觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認識提高到理性認識進行論說。
要對實驗結果作出分析、推理，而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論，表明自己的觀點，尤其不應回避相對立的觀點。
論文的討論中可以提出假設，提出本題的發展設想，但分寸應該恰當，不能寫成“科幻”或“暢想”。 （七）論文——結語或結論 論文的結語應寫出明確可靠的結果，寫出確鑿的結論。
論文的文字應簡潔，可逐條寫出。不要用“小結”之類含糊其辭的詞。
（八）論文——參考義獻 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時也是尊重前人勞動，對自己的工作有準確的定位。
因此這里既有技術問題，也有科學道德問題。 一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻之處。
如論文引言中應引上對本題最重要、最直接有關的文獻；在方法中應引上所采用或借鑒的方法；在結果中有時要引上與文獻對比的資料；在討論中更應引上與 論文有關的各種支持的或有矛盾的結果或觀點等。 一切粗心大意，不查文獻；故意不引，自鳴創新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態的做法都是錯誤的。
而這種現象現在在很多論文中還是時有所見的，這應該看成是利研工作者的大忌。其中，不查文獻、漏掉重要文獻、故意不引別人文獻或有意貶損別人工作等錯誤是比較明顯、容易發現的。
有些做法則比較隱蔽，如將該引在引言中的，把它引到討論中。這就將原本是你論文的基礎或先導，放到和你論文平起平坐的位置。
又如 科研工作總是逐漸深人發展的，你的工作總是在前人工作基石出上發展起來做成的。正確的寫法應是，某年某人對本題做出了什么結果，某年某人在這基礎上又做出了什么結果，現在我在他們基礎上完成了這一研究。
這是實事求是的態度，這樣表述絲毫無損于你的貢獻。有些論文作者卻不這樣表述，而是說，某年某人做過本題沒有做成，某年某人又做過本題仍沒有做成，現在我做成了。
這就不是實事求是的態度。這樣有。
