華閱文章網1.六年級上冊語文拼音寫字詞練習
積累與運用一、看拼音寫詞語（10分）bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、為加點字找到正確的讀音（4分）皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 殲滅（jiān qiān） 眷寫（juàn téng ）胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 獰獵（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）三、比一比，組詞語（6分）檐（ ）擇（ ）脈（ ）岷（ ）暉（ ）瑞（ ）瞻（ ）澤（ ）詠（ ）眠（ ）渾（ ）端（ ）四、照樣子，寫詞語（6分）1、小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）2、化難為易 大公無私（ ） （ ） （ ）五、選擇正確答案（在正確的序號上打√）。
（5分） 1、我從心里知道，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。 （破折號表示 ①轉折 ②解釋說明 ③聲音延長） 2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態萬千 （正確標點是①！，，，，，，。
②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）
3、中隊長去辦公室取來作業本發給同學們。 （①有兩個連續動作 ②有三個連續動作）4、多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。
（①比喻 ②擬人 ③夸張）5、這本書難道不是你的？ （①設問 ②反問 ③疑問 ）六、改寫句子，使原句意思不變。（4分）1、老師的這番話不是給了我們很大的啟發嗎？2、一群螞蟻吃了一條大青蟲。
3、小明高興地告訴媽媽：“我被評為了校三好學生。”4、強烈的陽光熱辣辣地照射著廣闊的田野。
七、給句子填上合適的關聯詞語。（8分）1、我們（ ）喜愛桂林的山，（ ）喜愛桂林的水。
2、（ ）我們沒有去過張家界，（ ）在課本中我們領略了索溪峪的美。3、（ ）全國人民團結奮斗 ，（ ）一定能早日實現小康社會。
4、（ ）沒有太陽，地球上（ ）沒有光明和溫暖。八、根據課文，回答問題。
1、連線（3分） 《“精彩極了”和“糟糕透了”》 王安石《泊船瓜洲》 巴金《鳥的天堂》 孟郊《游子吟》 辛棄疾《第一場雪》 巴德 舒爾伯格《菩薩蠻 書江西造口壁》 峻青2、填空（6分）（1）青山（ ），（ ）東流去。（2）冬天（ ），來年（ ）睡。
（3）春風（ ），明月（ ）。3、回答問題，說明理由。
（9分）（1）“精彩極了”和“糟糕透了”是對同一篇文章的評價，它們矛盾嗎？（2）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！這句話中同時用了兩個“鳥的天堂”，是不是有些重復呢？（3）“春風又綠江南岸”改成“春風又到江南岸”行嗎？說說你的理由。閱讀思考九、閱讀短文，按要求作答上 學 路 上早上，寒冷的北風裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。
我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去學校。走著走著，一條小河擋住了我們的去路。
原來，匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，正要彎腰脫鞋，準備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。
“趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我，親切地對我說。
啊！我再一次愣住了。我已經長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我過河？這刺骨的河水啊！您老人家硬要來送我，已使十分內疚，現在，又要背我過河，這怎么可以呢？我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發，心里涌起了一股暖流。
這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？這無微不至的關懷，使我對鄉村那自在的生活充滿依戀，也使我對您老人家產生了一種強烈的愛。可是爺爺，今天，我不能……我要自己趟過河去。
無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴厲而堅定的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。
思考題：1、（4分） 寫近義詞：慈祥（ ）嚴厲（ ） 寫反義詞：疼愛（ ） 堅定（ ）2、聯系上下文理解詞語的意思。（2分）無微不至：3、“這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？（改陳述句）（2分）4、第七自然段中省略號表示什么意思？在括號里打“√”（2分）（1）表示說話未完或語意未盡（ ）（2）表示聲音斷斷續續（ ）（3）表示列舉省略（ ）5、在文中劃出描寫爺爺外貌的句子。
（2分）6、讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）綜合實踐這些天來，“禽流感”的發生，引起了全世界人的恐慌，請你圍繞這個話題說一說自己的看法，習作形式不限（書信、記敘文、想像作文等），要求內容完整，敘事清楚，表達出自己的觀點。字數300字以上。
（24分）世紀小學語文六年級招生檢測試卷2005-11-07 18:38， 戴志強， 2928 字， 0/74， 原創 | 引用積累運用一.讀拼音，寫詞語。（10分）jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng （ ) （ ) （ ) （ ) （ )二.選詞填空（6分）1.揚科很（ ）音樂。
他（ ）地為別人演奏。（熱情 熱愛 熱心）2.霧散了，遠處的山和近處的樹都（ ）顯現出來了。
（晴晰 清潔 清澈）3.學了《豐碑》一文后，我心情久久不能（ ），軍需處長舍已為人的的革命精神給我留下了（ ）。
2.人教版小學六年級上冊的四字詞語
德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 十指連心 流連忘返身無分文 溜之大吉 怒目圓睜 興高采烈 和藹可親 閃閃發光 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟 失聲痛哭囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 不甘落后 千方百計 哭笑不得長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語無言以對 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪筆走龍蛇 不同凡響 別具一格 看在我打了這么多的份上，你就把“最佳答案”給我吧。
3.六年級上冊詞語盤點四字詞語意思
六年級上冊四字詞語及解釋 第一單元 德高望重：道德高尚，名望很大。
津津樂道：很感興趣地談論。別有深意：另有一種深層意思。
左沖右撞：指找不到目標亂來一通。意味深長：含意深刻，耐人尋味。
龐然大物：外表龐大的東西。行色匆匆；匆忙趕路的神態。
奇妙無比：稀奇巧妙的程度沒有其他可以比得過。不拘一格：不局限與一種規格或形式。
年過花甲：年紀已超過六十歲。熙熙攘攘：形容人來人往，非常熱鬧。
第二單元 懸崖峭壁：形容山勢險峻。狂風怒號：猛烈的風大聲吼叫。
惹人譏笑：讓別人譏諷和嘲笑。寢不安席：無法安然入睡。
思潮起伏：接二連三的思想活動。可見一斑：比喻從觀察到的部分，可以推測全貌。
碧空如洗：青藍的天空，像洗過一樣明凈。波濤起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。
水落石出：水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。
百折不回：比喻意志堅強，無論受到多少挫折，都毫不動搖退縮。牙牙學語：形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。
第三單元 心驚肉跳：多指因擔心災禍臨頭而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自語：無人對白﹐自己跟自己說話。
自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。縫縫補補：用針和線把原來不在一起或開了口的東西連上。
大吃一驚：形容對發生的事感到十分意外。流連忘返：留戀不舍，美好的景致令游客流連忘返。
身無分文：非常貧窮，身上沒有一點錢財。溜之大吉：偷偷走開或一走了事。
十指連心：原義指十個指頭的痛楚都與心息息相通，比喻關系異常密切。怒目圓睜：發怒時瞪大了眼睛。
興高采烈：形容興致很高，情緒飽滿。深者意 第四單元 和藹可親：和藹：和氣，謙遜。
指一個人的修養很好，態度溫和，容易接近。滔滔不絕：像流水那樣毫不間斷。
也指話很多，說起來沒完沒了。一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。
也比喻文筆或曲調氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。
紛至沓來：形容接連不斷地到來。世外桃源：一個與世隔絕，安居樂業的好地方，用以比喻不受外界影響的地方或理想中的美好地方。
從天而降： 比喻意想不到，突如其來。生命垂危： 接近死亡，極其危險。
風雨同舟：舟：船。在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。
比喻共同經歷患難。第五單元 失聲痛哭：忍不住悲痛地放聲哭起來。
囫圇吞棗：把整個棗咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻讀書或做事不加分析，不加思考。
張冠李戴：姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻弄錯對象。
馬馬虎虎：指還過得去。亦形容做事不認真，不仔細。
恍然大悟：頓時醒悟過來。恍然，猛然清醒的樣子。
悟，明白。匆匆忙忙：忙忙的樣子。
飽經風霜：形容經歷過很多的艱難困苦。牛毛細雨：細而密的小雨。
結結巴巴：說話斷斷續續，不流暢。大病新愈：生了一場重病剛剛復原。
第七單元 威風凜凜：聲勢或氣派令人敬畏。排山倒海：比喻力量強，聲勢大。
抑揚頓挫：聲音高低起伏和停頓轉折。相依相隨：相互依靠，跟隨。
焦躁不安：形容人的心情煩躁，坐立不安。漫不經心：隨隨便便，不放在心上。
久別重逢：指朋友或親人在長久分別之后再次見面。橫遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。
震耳欲聾：形容聲音很大。浴血搏殺：形容戰斗激烈。
不甘落后：不甘心落后于他人之后。千方百計：想盡或用盡各種辦法。
哭笑不得：形容處境尷尬不知如何是好。長途跋涉：形容路途遙遠。
大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺，形容自以為了不起的傲慢神態。無影無蹤：形容完全消失，不知去向。
第八單元 微波粼粼：微波：水面細小的波紋。粼粼，形容水，石等明凈。
有朝一日：將來有那么一天。大洋彼岸：海洋的那一邊。
不解之緣：不能分開的緣分，指親密的關系或深厚的感情。暗無天日：形容早反動勢力統治下社會的黑暗。
文中指吳霜在母親肚子里什么也看不見。眼冒金星：指的就是“兩眼冒金星”，常用來形容頭部受擊后的視覺感受，如：（一扇旋轉門撞得我兩眼冒金星）。
一反常態：完全改變平時的態度。為所欲為：想干什么就干什么。
暑去寒來：盛夏已過，寒冬將至。泛指時光流逝。
不在話下：指事物輕微，不值得說，或事屬當然，用不著說。竊竊私語：私下小聲交談。
無言以對：沒能用其他語言來應對回答。希望可以幫到你。
4.人教版小學六年級上冊的四字詞語
德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆
奇妙無比 不拘一格 年過花甲 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席
思潮起伏 可見一斑 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學語
心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 十指連心 流連忘返
身無分文 溜之大吉 怒目圓睜 興高采烈 和藹可親 閃閃發光 滔滔不絕
一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟 失聲痛哭
囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心
久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 不甘落后 千方百計 哭笑不得
長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤 微波粼粼 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣
暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語
無言以對 雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁
不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪
筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
看在我打了這么多的份上，你就把“最佳答案”給我吧！
5.六年級上冊語文拼音寫字詞練習
積累與運用一、看拼音寫詞語（10分）bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、為加點字找到正確的讀音（4分）皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 殲滅（jiān qiān） 眷寫（juàn téng ）胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 獰獵（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）三、比一比，組詞語（6分）檐（ ）擇（ ）脈（ ）岷（ ）暉（ ）瑞（ ）瞻（ ）澤（ ）詠（ ）眠（ ）渾（ ）端（ ）四、照樣子，寫詞語（6分）1、小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）2、化難為易 大公無私（ ） （ ） （ ）五、選擇正確答案（在正確的序號上打√）。
（5分） 1、我從心里知道，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。 （破折號表示 ①轉折 ②解釋說明 ③聲音延長） 2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相連 像老人 像巨象 像駱駝 奇峰羅列 形態萬千 （正確標點是①！，，，，，，。
②，，，，，，，。 ③，，，、、、，。）
3、中隊長去辦公室取來作業本發給同學們。 （①有兩個連續動作 ②有三個連續動作）4、多么溫暖，多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。
（①比喻 ②擬人 ③夸張）5、這本書難道不是你的？ （①設問 ②反問 ③疑問 ）六、改寫句子，使原句意思不變。（4分）1、老師的這番話不是給了我們很大的啟發嗎？2、一群螞蟻吃了一條大青蟲。
3、小明高興地告訴媽媽：“我被評為了校三好學生。”4、強烈的陽光熱辣辣地照射著廣闊的田野。
七、給句子填上合適的關聯詞語。（8分）1、我們（ ）喜愛桂林的山，（ ）喜愛桂林的水。
2、（ ）我們沒有去過張家界，（ ）在課本中我們領略了索溪峪的美。3、（ ）全國人民團結奮斗 ，（ ）一定能早日實現小康社會。
4、（ ）沒有太陽，地球上（ ）沒有光明和溫暖。八、根據課文，回答問題。
1、連線（3分） 《“精彩極了”和“糟糕透了”》 王安石《泊船瓜洲》 巴金《鳥的天堂》 孟郊《游子吟》 辛棄疾《第一場雪》 巴德 舒爾伯格《菩薩蠻 書江西造口壁》 峻青2、填空（6分）（1）青山（ ），（ ）東流去。（2）冬天（ ），來年（ ）睡。
（3）春風（ ），明月（ ）。3、回答問題，說明理由。
（9分）（1）“精彩極了”和“糟糕透了”是對同一篇文章的評價，它們矛盾嗎？（2）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！這句話中同時用了兩個“鳥的天堂”，是不是有些重復呢？（3）“春風又綠江南岸”改成“春風又到江南岸”行嗎？說說你的理由。閱讀思考九、閱讀短文，按要求作答上 學 路 上早上，寒冷的北風裹著雨點“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。
我穿好了雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去學校。走著走著，一條小河擋住了我們的去路。
原來，匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。我望著那急流的河水，呆愣了好一會兒，正要彎腰脫鞋，準備趟水，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腿，抬腳就踏入了冰涼的河里。
“趴在我背上。”爺爺用那慈祥、疼愛的目光看著我，親切地對我說。
啊！我再一次愣住了。我已經長大了，個頭也快趕上您了，您一個年過半百的老翁，卻要背我過河？這刺骨的河水啊！您老人家硬要來送我，已使十分內疚，現在，又要背我過河，這怎么可以呢？我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發，心里涌起了一股暖流。
這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？這無微不至的關懷，使我對鄉村那自在的生活充滿依戀，也使我對您老人家產生了一種強烈的愛。可是爺爺，今天，我不能……我要自己趟過河去。
無意中，我又瞧了爺爺一眼，啊，我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴厲而堅定的目光，我明白了，爺爺是決不會輕易改變他的決定的。我終于無言地，順從地趴在爺爺那龐大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。
思考題：1、（4分） 寫近義詞：慈祥（ ）嚴厲（ ） 寫反義詞：疼愛（ ） 堅定（ ）2、聯系上下文理解詞語的意思。（2分）無微不至：3、“這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢，您哪一樣不放在心上？（改陳述句）（2分）4、第七自然段中省略號表示什么意思？在括號里打“√”（2分）（1）表示說話未完或語意未盡（ ）（2）表示聲音斷斷續續（ ）（3）表示列舉省略（ ）5、在文中劃出描寫爺爺外貌的句子。
（2分）6、讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）綜合實踐這些天來，“禽流感”的發生，引起了全世界人的恐慌，請你圍繞這個話題說一說自己的看法，習作形式不限（書信、記敘文、想像作文等），要求內容完整，敘事清楚，表達出自己的觀點。字數300字以上。
（24分）世紀小學語文六年級招生檢測試卷2005-11-07 18:38， 戴志強， 2928 字， 0/74， 原創 | 引用積累運用一.讀拼音，寫詞語。（10分）jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng （ ) （ ) （ ) （ ) （ )二.選詞填空（6分）1.揚科很（ ）音樂。
他（ ）地為別人演奏。（熱情 熱愛 熱心）2.霧散了，遠處的山和近處的樹都（ ）顯現出來了。
（晴晰 清潔 清澈）3.學了《豐碑》一文后，我心情久久不能（ ），軍需處長舍已為人的的革命精神給我留下了（ ）的印象。（寧靜 安靜 深奧 深刻）4.晚飯后，爸爸在燈下（ ）錢江大橋的設計圖紙。
媽媽坐在沙發上（ 。
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