1.中考政治基礎梳理
“認識”型簡答題
設問方式:“如何認識”、“如何看待”、“談談對某一現象的看法”、“分析某一現象”等等
解題方法:
是什么一一即題目說(做)的是一件什么事?或題目觀點是對還是錯
為什么一一即說(做)這件事的依據、重要性、必要性、不做這件事的危害性等。
怎么辦一一即黨、國家、公民、企業、消費者、個人等準備怎樣做這件事,采取哪些具體措施來解決問題。
“啟示”型題目
設問方式:給我們什么啟示
解題方法:回答這種設問的題目時,應在對所給的材料進行認真的分析、提煉的基礎上,從中先歸納出材料所反映的知識和道理,然后再推論出我們現在應該怎么辦。答案要做到觀點與材料相結合。
“評析”型題目
設為方式:一般是運用所學知識對某一觀點或某一行為作評析。
解題方法:回答此類題目一般是先判斷(對、錯或不全面);其次寫出相應的依據(可以是一些法律規定,或教材的某些理論觀點),再聯系材料中的觀點或行為進行分析,最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。
“漫畫”型題目
解題方法:要找準漫畫與知識的鏈接點,必須做好“三看”。
(1)看標題。標題對揭示漫畫的寓意起著提綱挈領的作用。標題對理解漫畫寓意也起導向和引領功能,特別是對一幅漫畫可能表達多種意思的,更是有著提示和畫龍點睛的功效。
看標題,往往能粗略地覺察到此漫畫與教材上什么知識點相關聯。
(2)看文字。漫畫中的語言往往言簡意賅,一字干金,它對正確領會漫畫寓意很有幫助作用,它一般以畫中人或物的對話表現出來,字數簡約,但意味深長。對畫中的語言文字,要用心琢磨,細心品味。
(3)看畫面。漫畫常用的手法是夸張,漫畫的夸張之處即是漫畫的弦外之音,往往也是漫畫的真正寓意所在。所以,在觀察漫畫時,要認真觀看漫畫的畫面,特別是看漫畫的夸張之處。
“圖表”型題目
解題方法:
首先要注意看圖表的標題,一般來說標題直接反映了圖表的內容;
其次要做到“三比”;
(1)橫向比。把同一橫欄的數字作比較。
(2)縱向比。把同一縱向欄目的數字進行比較,看比較出來的數字有何變化。
(3)綜合比。就是把橫向比和縱向比的數字綜合起來比較、考慮,概括出整個圖表所反映出來的中心內容。
最后,還要注意到圖表下面的注釋。
“體現”型題目
? 設問方式:有“體現了什么?”、“怎樣體現?”、“如何體現?”等。
? 解題方法:應把所學教材中與材料相關的所有知識點一一羅列,然后將這些知識點與材料中的關鍵語句加以對照,二者相符的就是答案要點。答題時,應先寫教材中的知識點,再采用材料中的關鍵詞句說明它體現了這一原理即可,即要做到觀點與材料相結合,具體的解題思路是:一定點:確定考核的知識點是什么?二聯系:聯系所給材料與所學知識。三疏理、作答:將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,二者相符的就是答案要點。
“反映”型題目
? 設問方式:“反映了某一問題發生了哪些變化”、“反映了什么現象或什么問題?”、“說明了什么?”等。
? 解題方法:反映型題目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求則是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所學的知識加以表述。解答這種類型題目的關鍵是對材料所給的信息要全面把握,可采用定點法,即采用定點一聯系一疏理、作答的解題思路。
“意義”型題目
? 設問方式:有“積極影響政”、“意義”等。
? 解題方法:“意義型”主要是針對某一“做法”或某一“事件”有什么意義來設問,回答這種設問的題目時,首先要明確有經濟意義、政治意義、社會意義。還有對個人、國家、社會的意義。答案要點要緊緊結合所!學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關鍵詞、關鍵句),有些題目作答時還必須結合黨和國家提出的最新精神。
“怎么辦”型題目
? 設問方式:一般以“如何”或“怎樣”等來設問,有時也會以提建議的形式出現。
? 解題方法:“怎么辦型”的設問一般來講都是給定了主體是誰應該怎么辦,如:黨、國家、政府、公民、企業、消費者、個人等,并且指定了要回答的某一方面內容,有時不告訴確定的主體,需要自己多角度地去思考回答。
2.中考政治知識點整合
2005年中考政治開卷考教材重要知識點點擊(適合蘇州地區)編撰:孫全軍初二《思想政治》部分1.法律的基本特征:(1)法律是由國家制定或認可的(國家創制法律的兩種主要方式,正因為如此,人們常將法律稱之為“國法”);(2)法律是由國家強制力保證實施的(法律的最主要特征);(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力(主要表現在:第一,任何人都必須嚴格遵守國家的法律,依法規范自己的言行,不允許有“特殊公民”的存在;第二,任何人不論職位高低、功勞大小,只要違反國家法律,就要負法律責任)。
注意點:A.法律是統治階級意志的體現,在我國法律體現了全體人民的意志;法律面前人人平等,其中的“人人”指的是“全體公民” ;法律對全體社會成員(全體公民)具有普遍約束力。B.近兩年來,我國有關部門加大反腐力度,一大批高官因貪污受賄等違法亂紀行為而紛紛落馬,并受到了法律的嚴懲。
這表明了什么?(或體現了初二政治中哪些法律常識?)提示:(1)依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;(2)法律是由國家強制力保證實施的行為規范;(3)法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范,法律面前人人平等;(4)憲法是一切國家機關、組織和公民的最高行為準則。我國的一切權力屬于人民,國家機關的權力是人民通過憲法賦予的。
國家機關及其工作人員必須對人民負責,在憲法和法律的范圍內代表人民行使權力。2.法律和道德的關系(1)區別:表現形式;實現方式(最主要的區別);調整的對象和范圍。
判斷------凡是違反法律的行為,一定是違反道德的行為。(正確)(2)聯系:二者相輔相成,相互促進。
(具體內容參見《學習能力自測叢書》P28(2)——→國家:把依法治國和以德治國緊密結合。(根本目的都是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。)
——→青少年:既要增強法制觀念,自覺地守法、護法;又要提高自身的道德素質和道德水平,做個好公民。3.依法維護社會公共生活:必須能夠正確辨別三種不同的行為(擾亂社會公共秩序的行為、破壞公共安全的行為、妨害社會管理秩序的行為)具體內容見《學習能力自測叢書》P32-----33。
注意點:(1)謊報險情屬于擾亂社會公共秩序的行為;故意損毀、移動指示標志屬于破壞公共安全的行為;使用音響音量過大,影響周圍居民休息,屬于妨害社會管理秩序的行為。(2)公共安全是指不特定的多數人的生命、健康和公私財產安全。
(3)故意毀壞公用設施,不僅是不文明的行為,而且是違法行為,要受到法律的處罰。(4)對于擾亂社會公共秩序的行為、破壞公共安全的行為、妨害社會管理秩序的行為,如果情節較輕、社會危害程度不大,由公安機關依《治安管理處罰條例》予以處罰;如果情節較重、社會危害程度較大,由人民法院依據《刑法》予以刑罰制裁。
(5)如何維護(社會公共秩序、公共安全或社會管理秩序)?——一方面要靠國家對社會實施管理,另一方面也離不開公民的自覺遵守。青少年學生要自覺遵守****。
4.(1)法律維護社會主義經濟秩序,首先表現為法律規定我國的基本經濟制度。(2)生產資料公有制是我國社會主義經濟制度的基礎;國有經濟在國民經濟中占主導地位。
(3)經濟活動中的三個原則:平等、公平、誠實信用。(“缺斤少兩”-----公平;只要有“詆毀競爭對手”-----公平;凡材料反映到“弄虛作假”現象,優先考慮“誠實信用”原則。)
5.(1)社會主義精神文明建設包括思想道德建設(核心)和教育、科學文化建設。(2)思想道德建設的重要性;(見《學習能力自測叢書》P157,2(1)到數第4行:思想道德建設決定著社會主義……具有十分重要的意義。)
(3)法律對社會主義精神文明建設的兩種措施:保障性措施(例“鼓勵社會力量辦學、鼓勵自學成才”)和促進性措施(把握“獎勵”)(4)社會道德風尚的形成、鞏固和發展,要靠思想教育、輿論監督和行政手段,也要靠法律制約。(理解見《學習能力自測叢書》P42最下面-----43第1段)6.環境問題,重點把握環境問題的危害、我國環境保護的基本原則,青少年應提高環保意識,認真落實環保行動。
見《學習能力自測叢書》P48------49)7.依法保護青少年的健康成長(1)青少年的健康成長為什么需要國家和法律的特殊保護?(①未成年人的自身特點:未成年人,特別是青少年正處于長身體、長知識的重要時期,他們各方面還不成熟,缺乏自我保護能力。②現實生活中侵犯未成年人合法權益和損害青少年身心健康的不良因素還存在著。
③未成年人的地位:未成年人是國家的未來,民族的希望,是社會主義現代化建設事業的接班人,是21世紀振興中華的主力軍。他們素質的高低將決定國家的存亡和民族的興衰。
(2)怎樣保護未成年人的健康成長?(客觀上-----重視和加強家庭保護;學校要全面貫徹國家的教育方針,強化學校保護;積極營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍,凈化未成年人的成長環境,強化社會保護;加大執法力度,嚴厲打擊侵犯未成年人合法權益的違法犯罪行為。 主觀上------對青少年來說,應增強自我保護意識,。
3.初中政治歸納整理,必背內容(重點)
政治必記知識 第一單元: 1、責任就是一個人應當做的事情或不應當做某些事情。
2、不同的社會身份負有不同的責任。每個人要認識到自己扮演的角色,盡到自己的責任。
3、責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任的來源:對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。
3、自己對自己負責,誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的后果負責,承擔這種不負責任的責任。及時糾正自己的過失,也是一種負責任的表現。
4、我承擔我無悔:有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們仍然要它們承擔責任。只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,同樣能夠把事情做得出色。
5、承擔責任是自尊自信的具體表現。奉獻精神是社會責任感的集中表現:面對責任不言代價與回報,是最有責任心的人共有的情感。
6、關愛集體的表現:(1)自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,為集體建設貢獻才智;(2)發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難;(3)在集體中求大同存小異,善于團結他人。 7、承擔對社會的責任:(1)維護國家的尊嚴;(2)為國分憂,勇擔重任,與國家共渡難關。
(3)熱心公益,服務社會。 8、許下諾言,意味著要承擔相應的責任,信守承諾,會為自己贏得信任。
慎重許諾、堅決履行諾言,是負責任的表現。 9、當我們做錯事時,承認錯誤是一種負責任的表現。
錯了,就勇于承認并承擔相應的責任。 10、自覺承擔責任,就是我要承擔責任、我愿望承擔責任、我主動承擔責任。
我們要自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂。 第三課 認清基本國情 1、當今世界,中國是發展最快、變化最大的國家之一,中國是一個和平、合作、負責任的大國,已被國際社會所公認。
但我國還屬于發展中國家,面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。 2、為什么說我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段? 從總體上看,現階段我國社會生產力水平還比較低;科學技術水平、民族文化素質還不夠高;社會主義具體制度還不完善,所以我國現在處于并將長期處于社會主義初級階段。
3、所謂初級階段,就是不發達階段,從上世紀五十年代中期算起,至少需要一百年時間。 4、我國初級階段的主要矛盾:人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。
5、國家根本任務:沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。其制定依據:基本國情和主要矛盾。
6、“三個代表”重要思想的含義:中國**始終代表先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民群眾的根本利益。其意義:“三個代表” 重要思想是我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求;是中國**先進性的集中體現;是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源;是我們黨和國家必須長期堅持的指導思想。
7、我國初級階段黨的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。其中劃線部分為核心內容,可簡明概括為“一個中心、兩個基本點”。
8、以經濟建設為中心的含義:就是在整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務于經濟建設,就是要把集中力量發展社會生產力擺在首位。意義:只有堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力,才能從根本上鞏固和發展社會主義制度,才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要,才能推動社會的全面進步。
9、四項基本原則含義:堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持中國**的領導,堅持馬克思列寧主義、**思想、**理論和“三個代表”重要思想。其意義 :它是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎,是全國人民的根本利益所在,是社會主義現代化建設事業的政治保證,必須堅持四項基本原則不動搖。
第六課 參與政治生活 1、人民—人大代表—各級人民代表大會—權力機關 2、各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
3、全國人民代表大會是最高國家權力機關。其他中央國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督。
4、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國就是依照憲法和法律的規定管理國家。
這是建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的要求。 5、實行依法治國的要求:有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。
一切國家機關及其工作人員都必須依法行使職權。每一個公民都必須依法辦事。
6、依法治國的核心是依憲治國,憲法是實行依法治國的根本依據。 7、憲法規定國家性質、根本制度、根本任務等國家生活中的根本問題,普通法律只對其中某一問題進行規定。
國家性質: 根本制度: 根本任務: 根本政治制度: 基本經濟制度; 8、現行憲法是1982年憲法,它共四章,即序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都。 9、我們要樹立憲法意識,認真學習憲法,了解其性質和基本內容,養成遵守。
4.中考政治 重點內容
第一單元:維護公平正義 承擔社會責任1、公平的含義:公平是參與社會合作的每一個人既要分擔的責任,又能得到應得到的利益。
2、維護社會公平的重要作用是什么?答:①能促使社會合作取得成功,有利于社會合作的不斷延續;②能促進良好人際關系的形成,有利于社會的和諧發展;③能協調社會各方面的利益關系,正確處理社會矛盾,減少或避免社會沖突,有利于社會的長治久安。3、中學生如何維護社會公平?答:①樹立社會公平意識;②積極承擔社會責任;③學會維護自己的合法權益而又不侵害他人、集體和國家的利益;④自覺維護社會公平。
4、正義行為與非正義行為的區分標準:凡是有利于促進人類社會的進步與發展,有利于維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為,反之就是非正義行為。5、如何做一個有正義感的人?答:①要為人正直;②要有強烈的規則意識;③要堅持正義的標準;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙視和制止非正義行為。
6、責任的定義:責任是對于一個人做或不做某些事的要求。7、身份不同,責任不同。
8、承擔責任有什么影響?(承擔責任付出的代價)答:①需要耗費許多時間,影響自己一的興趣和愛好;②要承受心理壓力,耗費體力和精力,甚至可能影響健康;③可能使自己的一些利益受到損失;④危險和危急時刻還有可能危及到自己的聲明。9、承擔責任的重要意義是什么?答:①能促使自己的成長和發展;②有壓力才會有動力,能激勵自己充分發揮個人潛能,克服困難,實現自己的奮斗目標;③才能贏得被人的信任,得到別人的支持和幫助;④才能獲得自尊和自信,增長才干,獲得社會的承認和贊譽。
10、怎樣做一個付責任的人?(如何承擔自己的責任?)答:①清醒的認識到自己應負的責任,樹立強烈的責任意識;②從現在做起,從點滴小事做起養成負責任的習慣;③在責任面前,學會在選擇,分清責任的主次和輕重緩急,科學安排,學會統籌兼顧,履行好自己的職責;④自覺守法,維護社會秩序;⑤服務社會,奉獻社會。11、服務社會,奉獻社會:①服務、奉獻社會的最有條件做到的就是服務和建設自己所在的社區。
②積極參加社會公益活動是服務社會、奉獻社會的好形式。12、中學生參加過的社會公益活動有哪些?答:①為災區群眾捐款捐物;②參加義務植樹活動;③清除小廣告;④打掃社區衛生。
第二單元:堅持黨的基本路線 實現共同富裕1、經濟方面體現的教材中的觀點和原理有哪些?答:①黨的基本路線,即以經建設為中心,大力發展生產力。②社會主義的根本目的:實現全體人民的共同富裕(共同富裕是社會主義的根本原則)。
③社會主義的根本任務:解放生產力,發展生產力。④社會主義的本質:解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化。
⑤改革開放是強國之路。(對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策)⑥公有制為主體體,多種所有制經濟共同發展是我國現階段的基本經濟制度。
⑦按勞分配為主體,多種分配形式并存是我國現階段的分配制度。2、我國社會主義現代化建設取得成就的原因是什么?(為我國經濟發展提合理化建議:)答:①開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系。
②堅持中國**的正確領導,貫徹落實“三個代表”重要思想。③堅持黨的基本路線,即以經建設為中心,大力發展生產力。
④堅持改革開放。⑤正確處理改革、發展、穩定三者之間的關系;⑥堅持走共同富裕的道路。
⑦人民群眾積極投身社會實踐。⑧發揚艱苦奮斗精神。
⑨加強民主建設,關注和解決人民群眾最關心、最現實、最直接的利益問題,促進社會公平正義。3、“三個代表”:①內容:始終代表中國先進生產力的發展要求;始終代表中國先進文化的前進方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。
②核心(本質):立黨為公,執政為民。③社會主義現代化建設的指導思想:馬列主義、**思想、**理論和“三個代表”重要思想是現代化建設必須堅持的指導思想。
④黨的宗旨:全心全意為人民服務。4、經濟制度:(1)經濟成分:現階段,我國主要有國有經濟、集體經濟、個體經濟、私營經濟、外資經濟和混合所有制經濟等幾種經濟成分。
公有制經濟包括:國有經濟、集體經濟和混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。非公有制經濟包括:個體經濟、私營經濟、外資經濟。
(2)地位:①國有經濟的地位:國有經濟控制國民經濟的命脈,在國民經濟中起著主導作用。②公有制經濟的地位:在我國國民經濟中居于主體地位,是社會主義經濟制度的基礎,是國家引導、推動經濟發展的基本力量,是實現廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。
③非公有制經濟的地位:是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,是促進我國社會生產力發展的重要力量。(3)非公有制經濟的作用:非公有制經濟是我國社會主義市場經濟的重要組成部分,對我國經濟快速增長發揮著日益明顯的作用。
鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展具有重大作用:活躍城鄉市場;增加財政收入;擴大就業;促進經濟增長;調動社會各方面的積極性;加快生產力的發展等。
5.初三中考政治關鍵詞歸類
一、主要1、我國“一國兩制”中的國家主體堅持社會主義制度。
2、我國基本經濟制度是的主體是公有制。
3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。 4、先進生產力的主要標志是科學技術。
5、我們參與經濟生活的主要表現于日常生活的消費和理財。 6、我國經濟大舞臺上的主角是公有制經濟。
二、基本1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。 2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源。
3、最終實現祖國統一大業(解決臺灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。 4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。
5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。 6、我國的基本經濟制度是公有制為主體 、多種所有制經濟共同發展。
7、公民必須履行的基本義務維護國家安全、榮譽和利益;維護民族團結、維護國家統一。 8、黨在社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,P37 9、我國環境的基本狀況:從總體上看,我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制,部分地區有所改善,但目前我國環境形勢依然相當嚴峻,不容樂觀。
10、我國資源的基本國情:自然資源總量大、種類多,但人均資源占有量少、開發難度大;開發利用不盡合理、不夠科學,由此造成的浪費、損失十分嚴重。 11、“兩個基本點”是:堅持四項基本原則、堅持改革開放。
12、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是:中國**要始終代表…P36 三、基礎1、發展兩岸關系和實現和平統一的基礎:堅持一個中國原則。 2、我國人民團結奮進的共同政治基礎:四項基本原則。
3、我國社會主義經濟制度的基礎:公有制。 4、文化建設的基礎工程:發展教育和科學。
5、發展科技和培養人才的基礎是教育。 6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。
人類賴以生存的基礎是大自然。 四、根本1、國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現代化建設。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。(P38) 3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。
4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。 5、一個民族最根本的事業是教育。
6、實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計是發展科技、教育。 7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。
一項基本政治制度是民族區域自治制度。 8、我國的根本制度是社會主義制度。
9、依法治國的根本依據是憲法。 國家的根本大法是憲法。
一切組織和個人的根本活動準則是憲法。 10、國家生活中的根本問題有國家性質、根本制度、國家根本任務、基本經濟制度等。
11、社會主義的根本原則是共同富裕。 12、從根本上鞏固和發展社會主義制度:必須堅持以經濟建設為中心,大力發展生產力。
6.中考政治歸納
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《2009中考政治復習資料》
《初三政治中考重點知識問答》
《初三政治系統復習》
《09年中考政治總復習資料》
《2008年5-10月國內外重大時事精選》
《2009年中考時事政治81題》
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