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一、記敘文中的議論。
在記敘文中恰當地使用議論，可以提示客觀事物的本質，使感性的知識上升到理性，使文章的主題更加鮮明、深刻。
下面分情況進行討論。
1、議論用在記敘文的開頭的作用。
在文章開頭作精要議論有總領全文、點明中心、引出下文的作用。
2、議論用在記敘文中間的作用。
記敘文是以記敘為主，然而能在記敘中恰當的穿插議論，會使文章錦上添花。
在記敘文的段與段之間穿插議論，起著承上啟下的過渡作用。
3、議論用在記敘文的結尾的作用。
這種議論一般是深化文章的主題思想，點明和加深所敘之事的意義，起到畫龍點睛的作用。
有的議論用在記敘文的結尾是為了呼應開頭，使文章結構嚴謹。
有的議論用在記敘文的結尾既是對全文的總結，發出號召，又是點明或深化中心思想。
二、記敘中的抒情。
就是作者在記敘人物或事物、描繪景或物的過程中，用飽含感情的語言，把自己內心的情感（或喜或悲，或熱愛或厭惡，或贊美或批評）抒發和表達出來。
抒情的作用如下：
1、抒情用在寫人、敘事、寫景的散文中，能使文章充滿抒情色彩。
2、在記敘、描寫中穿插抒情，有助于理解、理清作者的思路，增強文章的感染力。
3、避免偏離題意。
擴展資料
抒情方式是指抒發感情的形式，大致分直接抒情、間接抒情兩類。
一、直接抒情。
直接抒情(直抒胸臆) 直接抒情也叫直抒胸臆，是直接對有關人物和事件表明愛憎態度的抒情方式。
二、間接抒情。
1、因事緣情。
如唐代張籍的《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一個富于包孕的片斷——寄家書時的思想活動和行動細節，非常真切細膩地表達了作客他鄉的人對家鄉親人的深切懷念。
2、借景抒情。
詩人對某種景物有所感觸時，把自身所要抒發的感情 ，寄寓在景物中，通過描寫景物予以抒發，這種抒情方式叫借景抒情。
一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。
3、托物言志。
詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。
如虞世南的《蟬》 ：“垂綏飲清露，流響出疏桐。
居高聲自遠，非是藉秋風。
”詩中三四句借蟬聲遠傳的獨特感受，道出了蘊含的真理，也就是立身品格高潔的人，不需要某種外在的憑借，自能聲名遠播，從而表達出對人的內在品格的熱情贊頌和高度自信。
4、詠史抒懷。
如劉禹錫的《 烏衣巷》“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。
舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
”昔日車水馬龍的朱雀橋，衣冠往來的烏衣巷，而今已經荒涼冷落，籠罩在寂寥慘淡的氛圍之中。
從中我們可以清晰地聽到作者對這一變化發出的滄海桑田的無限感慨。
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