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          陋室銘字詞句

          1. 陋室銘字詞解釋

          1、陋室:簡陋的屋子。

          2、銘:古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,叫“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用駢句,句式較為整齊,朗朗上口。

          3、在:在于。

          4、名:出名,著名,名詞用作動詞。

          5、靈:神奇;靈異。

          6、鴻儒:大儒,這里指博學的人。鴻:同“洪”,大;儒:舊指讀書人。

          7、白丁:平民,這里指沒有什么學問的人。

          8、調(tiáo)素琴:彈奏不加裝飾的琴。調:調弄,這里指彈(琴)。素琴:不加裝飾的琴。

          9、金經:現今學術界仍存在爭議,有學者認為是指佛經(《金剛經》),也有人認為是儒家經典。金:珍貴的。

          10、絲竹:琴瑟、簫管等樂器的總稱,這里指奏樂的聲音。絲:指弦樂器;竹:指管樂器。

          11、之:語氣助詞,不譯。用在主謂間,取消句子的獨立性。

          文章簡介:

          《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所創作的一篇托物言志駢體銘文。全文短短八十一字,作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔,安貧樂道,不與世俗同流合污的意趣。

          文章層次明晰,先以山水起興,點出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,接著從室外景、室內人、室中事方面著筆,渲染陋室不陋的高雅境界,并引古代俊彥之居,古代圣人之言強化文意,以反問作結,余韻悠長。

          擴展資料

          寫作背景:

          《陋室銘》作于和州任上(824—826年)。《歷陽典錄》:“陋室,在州治內,唐和州刺史劉禹錫建,有銘,柳公權書碑。”

          作者因在任監察御史期間,曾經參加了王叔文的“永貞革新”,反對宦官和藩鎮割據勢力。革新失敗后,被貶至安徽和州縣當一名通判。按規定,通判應在縣衙里住三間三廂的房子。可和州知縣見作者被貶,故意刁難之。

          和州知縣先安排他在城南面江而居,作者不但無怨言,反而很高興,還隨意寫下兩句話,貼在門上:“面對大江觀白帆,身在和州思爭辯。”和州知縣知道后很生氣,吩咐衙里差役把作者的住處從縣城南門遷到縣城北門,面積由原來的三間減少到一間半。

          新居位于德勝河邊,附近垂柳依依,環境也還可心,作者仍不計較,并見景生情,又在門上寫了兩句話:“垂柳青青江水邊,人在歷陽心在京。”

          那位知縣見其仍然悠閑自樂,滿不在乎,又再次派人把他調到縣城中部,而且只給一間只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年時間,知縣強迫作者搬了三次家,面積一次比一次小,最后僅是斗室。作者遂憤然提筆寫下這篇《陋室銘》,并請人刻上石碑,立在門前。

          開篇以山水起興,水可以不在深,只要有了仙龍就可以出名,那么居處雖然簡陋,卻因主人的有“德”而“馨”,也就是說陋室因為有道德品質高尚的人存在當然也能出名,聲名遠播,刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀,那么陋室當然也可借道德品質高尚之士播灑芬芳。

          2. 陋室銘的字詞翻譯如:

          陋室銘 唐 劉禹錫 1、山不在高,有仙則名。

          水不在深,有龍則靈。 譯文:山不在于高,有仙人就出名了。

          水不在于深,有了龍就靈驗了。 在,在于。

          名,動詞,出名。 靈,靈驗,神奇。

          2、斯是陋室,惟吾德馨。 譯文:這是簡陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到簡陋了)。

          斯,指示代詞,此,這。 惟,只。

          馨,這里指品德高尚。 3、苔痕上階綠,草色入簾青。

          譯文:苔蘚痕跡碧綠,長到臺階上;草色青蔥,映入竹簾里。 上,長到,蔓到。

          4、談笑有鴻儒,往來無白丁.。 譯文:到這里談笑的都是淵博的大學者,交往的沒有知識淺薄的人。

          鴻儒,大儒,博學的人。鴻,通“洪”,大。

          白丁,平民,這里指沒有什么學問的人。 往來,偏義復詞,詞義偏重在“來”上。

          5、可以調素琴,閱金經。 譯文:可以彈奏不加裝飾的古琴,閱讀泥金書寫的佛經。

          調,彈奏。 素琴,不加裝飾的琴。

          金經,用泥 金書寫的佛經。 6、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

          譯文:沒有奏樂的 音樂擾亂耳鼓,也沒有官府的公文來使身體勞累。 絲竹,這里指奏樂的聲音。

          案牘,官府的公文。之,取消句子獨立性,不譯。

          勞,使……勞累。 形,形體,身體。

          7、南陽諸葛廬,西蜀子云亭。 譯文:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。

          (它們雖然簡陋,但因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。) 8、孔子云:“何陋之有?” 譯文:孔子說:“有什么簡陋呢?”。

          3. 陋室銘重點句子

          山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

          談笑有鴻儒,往來無白丁。

          斯是陋室,惟吾德馨

          全句意為“有何陋見《論語·子罕》:"子欲居九夷,或曰;‘陋,如zd之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"孔子認為,九夷雖然簡陋,但是有君子住在那里,就不簡陋了。此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之,則陋室不陋。”與前文回“斯是答陋室,惟吾德馨”遙相呼應。把個"陋"字徹底翻了過來,達到"不陋"的最完美的境界,這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔做岸的情操和安貧樂道的情趣。

          4. 陋室銘重要的字詞,快點,速度,等著上飛機

          (1) 在:在于,動詞。

          (2) 名:名詞作動詞,出名。 (3) 靈:名詞作動詞,靈異,神奇,也有靈氣的意思。

          (4) 斯:指示代詞,這。是:判斷動詞。

          陋室:簡陋的屋子。 (5) 惟:只。

          (6) 惟吾德馨:只有我的品德高尚(使陋室顯得不簡陋了)。德馨:品德高尚。

          馨,香氣,古代常用 來 形容人的品德高尚。吾,我,這里指作者,陋室的主人。

          〔7〕 上:方位名詞用作動詞,蔓延,長到。 (8) 入:這里是“映入”的意思。

          (9) 鴻儒:即大儒,此指博學而又品德高尚的人。儒:舊指讀書人。

          (10)白丁:平民。這里指沒什么學問的人。

          (11)調(tiáo)素琴:調,彈奏;素琴,不加裝飾的琴。 (12)金經:古代用泥金書寫而成的佛經,泛指佛經。

          (13)絲竹:琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱,“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器。泛指音樂。

          (14)之:副詞,插在主謂間,取消句子的獨立性,不譯。 (15)亂耳:使耳朵擾亂(使動用法) (16)案牘(dú):官府的公文。

          牘,①古代寫字用的木簡。②文件;書信。

          (17)勞形:使身體勞累。形,形體、身體。

          勞,使動用法,使……勞累。 (18)南陽:地名,今河南省南陽市西。

          諸葛亮在出山之前,曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。 (19)南陽諸葛廬,西蜀子云亭:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。

          這兩句是說,諸葛廬和子云亭都很簡陋,因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。諸葛亮,字孔明,三國時蜀漢丞相,著名的政治家和軍事家,出仕前曾隱居南陽郡隆中山中。

          揚雄,字子云,西漢時文學家,蜀郡成都人。廬,簡陋的小屋子。

          (20)何陋之有:有什么簡陋呢?之,助詞,無實意,是賓語前置的標志。全句意為“有何陋”。

          語見《論語·子罕》:"子欲居九夷,或曰;‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"孔子認為,九夷雖然簡陋,但是有君子住在那里,就不簡陋了。本文只用“何陋之有”,兼含著“君子之居”的意思。

          此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之,則陋室不陋。”與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應。

          把個"陋"字徹底翻了過來,達到"不陋"的最完美的境界,這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

          (21)苔痕上階綠,說明來拜訪劉禹錫的人少。草色入簾青,庭草不除,反映了室主人淡泊名利的心態,渲染了恬靜的氣氛。

          5. 陋室銘字詞解釋

          題目:選自《全唐文》。

          陋室,簡陋的屋子。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來發展成一種文體。

          (1) 在:在于,動詞。 (2) 名:名詞作動詞,出名。

          (3) 靈:神奇,靈驗,這里作動詞,顯現靈驗。 (4) 斯是陋室:斯:指示代詞,這。

          是:判斷動詞。陋室:簡陋的屋子。

          (5) 惟:只。 (6) 惟吾德馨:只是我(陋室主人)的品德而聲名遠播。

          德馨:品德高尚。馨,香氣散布的遠,古代常用來形容人的品德高尚。

          吾:我,這里指作者,陋室的主人。 〔7〕 苔痕上階綠,草色入簾青:苔痕碧綠,長上臺階;草色青蔥,映入簾里。

          說明來拜訪劉禹錫的人少。草色入簾青,庭草不除,反映了室主人淡泊名利的心態,渲染了恬靜的氣氛。

          (8) 鴻儒:大儒,博學的人,學識淵博的學者。鴻:通“洪”,大。

          儒:有學問的人。 (9) 白丁:原指平民百姓,這里指沒有什么學問的人。

          (10)調(tiáo)素琴:調,彈奏,調弄;素琴,不加裝飾的琴。 (11)金經:古代用泥金書寫而成的佛經。

          (12)絲竹:琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱,“絲”指弦樂器,“竹”指管樂器。這里指音樂。

          (13)之:助詞,用在主謂間,取消句子的獨立性,無實義。 (14)亂耳:使耳朵擾亂(使動用法)。

          亂:使……擾亂。 (15)案牘(dú):官府的公文。

          牘,①古代寫字用的木簡。②文件;書信。

          (16)勞形:使身體勞累(使動用法)。勞:使……勞累。

          形,形體、身體。 (17)南陽:地名,今河南省南陽市西。

          諸葛亮在出山之前,曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。 (18)南陽諸葛廬,西蜀子云亭:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。

          這兩句是說,諸葛廬和子云亭都很簡陋,因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。諸葛亮,字孔明,三國時蜀漢丞相,著名的政治家和軍事家,出仕前曾隱居南陽郡隆中山中。

          揚雄,字子云,西漢時文學家,蜀郡成都人。廬,簡陋的小屋子。

          (19)何陋之有:有什么簡陋呢?之:助詞,賓語前置的標志,無實義。全句意為“有何陋”。

          語見《論語·子罕》:"子欲居九夷,或曰;‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"孔子認為,九夷雖然簡陋,但是有君子住在那里,就不簡陋了。本文只用“何陋之有”,兼含著“君子之居”的意思。

          此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之,則陋室不陋。與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應。

          把個"陋"字徹底翻了過來,達到"不陋"的最完美的境界,這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。

          譯文:山不在于它的高低,只要有神仙了居住就會出名。水不在于它的深淺,只要有龍就靈異了。

          這是一間簡陋的屋子,只是我(陋室主人)的品德而聲名遠播。苔痕碧綠,長到階上;草色青蔥,映入簾中。

          在這里談笑的都是學識淵博的學者,來往的沒有學識淺薄的人。可以彈奏不加裝飾的古琴,閱覽佛經。

          沒有嘈雜的管弦樂擾亂(我的)雙耳,沒有官府的公文使(我的)身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子(諸葛廬和子云亭都很簡陋,但是因為主人有名,都受到了人們的敬仰)。

          孔子說:“有什么簡陋的呢?”。

          6. 陋室銘愛蓮說字詞總結

          山不在(1)高,有仙則名(2),水不在深,有龍則靈(3)。

          斯(4)是陋室,惟(5)吾德馨(6)。苔痕上(7)階綠,草色入簾青。

          談笑有鴻儒(8),往來無白丁(9)。可以調素琴(10),閱金經(11)。

          無絲竹(12)之(19)亂耳(13),無案牘(14)之勞形(15)。南陽(16)諸葛廬(17),西蜀子云亭。

          孔子云:“何陋之有(18)?” 注解 (1)在:在乎、在于,動詞。(2)名:名詞作動詞,著名。

          (3)靈:名詞作動詞,靈異,神奇,也有靈氣的意思。(4)斯:指示代詞,這。

          是:判斷動詞。陋室:簡陋的屋子。

          (5)惟:只有,只要,唯獨。(6)惟吾德馨:只是我的品德好(就不覺得有什么簡陋的了)。

          德馨:品德高尚。馨,散布得遠的香氣,這里指(品德)高尚。

          吾,我,這里指作者,陋室的主人。〔7〕上:方位名詞用作動詞,蔓延。

          (8)鴻儒:即大儒,學識淵博的人,博學而又品德高尚的人。鴻:同“洪”大。

          儒:舊指讀書人。(9)白丁:原指沒有官職的人,平民百姓,這里指沒有學問的淺薄無知的人。

          (10)調(tiáo)素琴:調,彈奏;素琴,沒有任何裝飾的琴。(11)金經:泛指佛經。

          (12)絲竹:琴、瑟、簫、笛等樂器的總稱,“絲”指弦樂器,“竹”這管樂器。這里指奏樂的聲音。

          (13)亂耳:擾亂耳朵。亂,擾亂。

          (14)案牘(dú):官府的公文。(15)勞形:使身體勞累。

          形,形體、身體。勞,使動用法,使……勞累。

          (16)南陽:地名,今河南省南陽市西。諸葛亮在出山之前,曾在南陽臥龍崗中隱居躬耕。

          (17)南陽諸葛廬,西蜀子云亭:南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。這兩句是說,諸葛廬和子云亭都很簡陋,因為居住的人很有名,所以受到人們的景仰。

          諸葛亮,字孔明,三國時蜀漢丞相,著名的政治家和軍事家,出仕前曾隱居南陽郡隆中山中。揚雄,字子云,西漢時文學家,蜀郡成都人。

          蘆,簡陋的小屋子。(18)何陋之有:有什么簡陋呢?之,助詞,無實意,是賓語前置的標志。

          全句意為“有何陋”。語見《論語·子罕》:"子欲居九夷,或曰;‘陋,如之何?’子曰:‘君子居之,何陋之有?’"孔子認為,九夷雖然簡陋,但是有君子住在那里,就不簡陋了。

          本文只用“何陋之有”,兼含著“君子之居”的意思。此處引用孔子的話證“陋室”說明“有德者居之,則陋室不陋。”

          與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應。把個"陋"字徹底翻了過來,達到"不陋"的最完美的境界,這是全文的點睛之筆。

          突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。(19)入:這里是“映入”的意思。

          (20)之:助詞,定語“亂耳”后置的標志。譯文:山不在于高低,有了神仙就可以名聲遠播。

          水不在于深淺,有了蛟龍就顯得有靈氣。這是所簡陋的房子,只因為我的品德高尚(就不感到簡陋了)。

          青苔的痕跡蔓上臺階,蒼翠碧綠;綠草的顏色映入竹簾,一片青蔥。在這里談笑的都是博學而又品德高尚的人,跟我往來的沒有知識淺薄的人。

          (閑時)可以用來(可以:可以用來。)彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經。

          沒有管弦樂演奏的樂聲擾亂雙耳,沒有官府的公文使人勞累。(我的陋室真比得上)當年南陽諸葛亮的草廬,西蜀揚子云的亭子。

          孔子說過:“(既有君子住在里頭)又有什么簡陋呢?” 注釋 ①愛蓮說:選自《周元公集》。著有《太極圖說》《通書》等“說”,是古代論說文的一種體裁,可以說明事物,也可以論述道理。

          ②蕃(fán):多。 ③晉陶淵明獨愛菊:陶淵明(365-427),一名潛,字元亮,東晉潯陽(現在江西省九江縣)人,東晉著名詩人。

          他獨愛菊花,常在詩里詠菊,如《飲酒》詩里的“采菊東籬下,悠然見南山”,向來稱為名句。 ④自李唐來,世人甚愛牡丹:唐朝以來,人們很愛牡丹。

          李唐,指唐朝。唐朝的皇帝姓李,所以稱為“李唐”。

          世人,社會上的一般人。唐人愛牡丹,古書里有不少記載,如唐朝李肇的《唐國史補》里說:“京城貴游,尚牡丹……每春暮,車馬若狂……種以求利,一本(一株)有直(同“值”)數萬(指錢)者。”

          ⑤予獨愛蓮之出淤泥而不染:我單單喜歡蓮花,喜歡它從污泥里生出卻不被沾染。予,我。

          淤泥,池塘里積存的污泥。 ⑥濯(zhuó)清漣而不妖:經過水播的。

          濯,洗滌。清漣,水清而有微波的樣子,這里指清水。

          妖,美麗而不端莊。 ⑦不蔓不枝:不牽牽連連的,不枝枝節節的。

          ⑧香遠益清:香氣越遠越清。益,更,越。

          ⑨亭亭:聳立的樣子。亭亭凈植,筆直的潔凈的立在那里。

          ⑩褻(xiè)玩:近前把玩。褻,褻瀆不尊重. ①①隱逸者:隱居的人。

          封建社會里,有些人不愿意跟統治者同流合污,便隱居避世。 ①②牡丹,花之富貴者也:牡丹是花中的“富人”。

          ①③君子:道德高尚的人。 ①④噫(yī):嘆詞,相當于“唉”。

          ①⑤菊之愛:對于菊花的愛好。 ①⑥鮮(xiǎn)有聞:很少聽到。

          鮮,少。 ①⑦宜乎:宜,應當,這里和“乎”連用,有“當然”的意思。

          翻譯 水上,陸上各種草和木的花,可愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。

          從唐朝以來世人的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花,它從污泥中長出來,卻不受到污染,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚,它的莖中間貫通,外形挺直,不牽牽連連。

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          押阿韻的優美詞句

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          人教版PEP三到六年級所有單詞句子

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          兒子大學畢業祝愿詞句

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          宋詞句子有長有短

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          小學語文課堂教學中如何品讀詞句

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          四年級下字詞句段篇

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          黃道婆的字詞句段編

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          一年級上冊字詞句答案

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