華閱文章網1.關于古箏的句子
描寫古箏的優美句子
1） 自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。
2） 古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
3） 是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。
4） 余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
5） 那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺余音切切，回味綿長。
6） 古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
7） 做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！
8） 我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演，經常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。
9） 古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。
10） 古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
11） 我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！
12） 一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數了數，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學古箏的人怎么分的清呢？
13） 我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！
14） 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
15） 古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
16） 古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏！
17） 聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長短適中，最富于表現莊重古樸的抒情樂曲。那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空；又恰似那一樹紫丁香的繽紛。
18） 古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰、共進……
19） 辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！
2.提供一些描寫古箏的好句好段或好文章
句子：突然，一陣弦音騰空而起，飄忽不定，蜿蜒曲折，婉轉流連。沖上屋頂，飄向腳下，忽而高亢急促，余音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優柔飄渺，欲發欲收，回轉之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔，流到人的心里。
文章：一、我最親密的朋友要數我的古箏了。我每天都要彈它，我每天都要聆聽它那美妙的琴聲。它是棕色的，琴頭有許多美麗的圖案，如，一只鳳凰在在池塘上方飛舞。琴尾也有很多有意思的圖案，如，兩條龍在天空中來回盤旋，球不斷被拋來拋去，在空中來回旋轉，活象一幅漫畫。每次我彈奏著古典優雅的古箏樂曲時，那些圖案仿佛都動起來了，向我表演著許多有趣的故事，如，鳳凰在池塘上來回盤旋，它撒下了美妙的種子，荷花立刻開花了，并且永不凋謝，它是那樣美麗，粉色的花瓣里有白色、黃色的蓮蓬，它透出一種高貴、優雅的氣質，它出淤泥而不染。每次看到這些生動的景象，我越彈越有勁。有了它，我學習古箏的生活不再枯燥。輕輕一撥動它，它就回發出清脆的聲音。我愛我的古箏！ 二、“我從來不知道，古箏竟可以制造出那般聲勢浩大的美麗。
一塊絲巾蒙住雙眼，安靜得可以分辨出風的聲音.手指輕起，在琴弦間觸動出第一絲樂律.
一個音符勾錯，琴音，突變.
地平線下的國度，金烏，緩緩飛起。。 ”三、近來胸中壓抑，無處發泄，聊發雅興，欲往上島咖啡散憂心。置身優雅的環境，品嘗正宗的西餐，聆聽絕美的音樂，想要忘掉憤懣，苦難和心傷。
這里果然與眾不同！炫目的金黃色壁簾在燈光的映射下分外迷人，雍容的暗紅色玫瑰在綠葉的陪襯下愈發濃艷，撲鼻的咖啡香，酒香，肉香，仿佛置身于美食圣地，溫暖而滿足。
如果有美妙的音樂就更好了！
突然，一陣弦音騰空而起，飄忽不定，蜿蜒曲折，婉轉流連。沖上屋頂，飄向腳下，忽而高亢急促，余音繞梁。那是熟悉的古箏音。它優柔飄渺，欲發欲收，回轉之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚頓挫。它能滲透每一個毛孔，流到人的心里。我甚至能想像到彈琴的女子，清面紫衣。我甚至能感受到她的指尖，纖細得如若無骨，悠然，舒緩地在琴弦間游走，樂自指發，而傷，由心生！
第一口咖啡入口，我暗暗地，默默地難過。在可聞而不可及的古箏聲中，香醇的咖啡竟然那么苦，那么苦！
琴聲仍然繼續，一曲罷，又接一曲，撫琴女不知疲倦地為我彈奏一曲又一曲的蒼涼。可那畢竟是陌路人，不是我所熟悉的，夢中人。
我含淚飲下甘苦的咖啡，每一口都要停一下。咖啡的后飲是苦的，那苦在喉嚨中糾纏不散，纏綿不休！我要等的，確是那古箏，而來的，卻不是我要的箏！
琴聲勢漸弱，音漸低，人倦了，琴也倦了。窗外慘白的月，為何那么圓？哦，是啊，后天就是中秋了。中秋應是團圓的日子啊！今日的琴音，難道是對我的諷刺？今日的咖啡，難道是滿懷的痛苦？我不明白，也不愿明白。我起身，離開黑色的咖啡廳，轉身隱入夜幕中。
也許黑夜才是斷腸人最終的歸宿，只有黑夜，能懂得相思人的惆悵！
3.形容非常喜愛古箏的詩句、句子
有關古箏的詩
斷虹落屏山，斜雁著行安。
釘鈴雙琢木，錯落千珠拌。
愁龍啼玉海，夜燕語雕闌。
只應桓叔夏，重起為君彈。
---楊維楨《鳴箏曲》
秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。
弦依高張斷，聲隨妙指續。
徒聞音繞梁，寧知顏如玉。
——梁/沈約：《詠箏》
鳴箏金粟柱，素手玉房前，
欲得周郎顧，時時誤拂弦。
——唐/李端：《聽箏》
花臉云裘坐玉樓，十三弦里一時愁。
憑君向道休彈去，自盡江州司馬頭。
----白居易《聽崔七妓人箏》
蒙恬芳軌沒，游楚妙彈開，
新曲帳中發，清音指下來。
鈿裝模六律，柱列配三才，
莫聽西秦奏，箏箏有剩哀。
——唐/李嶠：《箏》
銀箏夜久殷勤弄，
心怯空房不忍歸。
——玉涯《秋夜曲 >
《春日行》
---李白
佳人當窗弄白日，
弦將手語彈鳴箏。
春風吹落君王耳，
此曲乃是《升天行》。
----------------------------
《京中客舍聞箏》
十二三弦共五音，
每聲如截遠人心。
當時向秀聞鄰笛，
不是離家歲月深。
*西子的詩*
-----------------------------------
遙望瓊枝翠，春意暖欲燃。
綠楊芳草路，飛紅繡羅裙。
追憶飄搖雨，歷歷卿心扉。
欲取名琴彈，送予知音賞。
纖指香凝弦上飛，聲聲柔情寄琴語。
高山流水覓知音，誰伴嬋娟曲中醉。
錦瑟無端五十弦，
一弦一柱思華年。
莊行曉夢迷蝴蝶，
望帝春心托杜鵑。
--《錦瑟》李商隱
4.描寫古箏的優美句子有哪些
1、古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
2、做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。彈古箏真好！
3、我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。功夫不負有心人，現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演，經常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。
4、古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。
5、古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以25弦琴為最多，唐宋時有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
6、我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂生活。每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！
7、一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。我數了數，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學古箏的人怎么分的清呢？
8、我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！
9、我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
20、古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿
5.形容非常喜愛古箏的詩句、句子
有關古箏的詩 斷虹落屏山，斜雁著行安。
釘鈴雙琢木，錯落千珠拌。 愁龍啼玉海，夜燕語雕闌。
只應桓叔夏，重起為君彈。 ---楊維楨《鳴箏曲》 秦箏吐絕調，玉柱揚清曲。
弦依高張斷，聲隨妙指續。 徒聞音繞梁，寧知顏如玉。
——梁/沈約：《詠箏》 鳴箏金粟柱，素手玉房前， 欲得周郎顧，時時誤拂弦。 ——唐/李端：《聽箏》 花臉云裘坐玉樓，十三弦里一時愁。
憑君向道休彈去，自盡江州司馬頭。 ----白居易《聽崔七妓人箏》 蒙恬芳軌沒，游楚妙彈開， 新曲帳中發，清音指下來。
鈿裝模六律，柱列配三才， 莫聽西秦奏，箏箏有剩哀。 ——唐/李嶠：《箏》 銀箏夜久殷勤弄， 心怯空房不忍歸。
——玉涯《秋夜曲 > 《春日行》 ---李白 佳人當窗弄白日， 弦將手語彈鳴箏。 春風吹落君王耳， 此曲乃是《升天行》。
---------------------------- 《京中客舍聞箏》 十二三弦共五音， 每聲如截遠人心。 當時向秀聞鄰笛， 不是離家歲月深。
*西子的詩* ----------------------------------- 遙望瓊枝翠，春意暖欲燃。 綠楊芳草路，飛紅繡羅裙。
追憶飄搖雨，歷歷卿心扉。 欲取名琴彈，送予知音賞。
纖指香凝弦上飛，聲聲柔情寄琴語。 高山流水覓知音，誰伴嬋娟曲中醉。
錦瑟無端五十弦， 一弦一柱思華年。 莊行曉夢迷蝴蝶， 望帝春心托杜鵑。
--《錦瑟》李商隱。
6.形容古箏唯美的句子有哪些
形容古箏唯美的句子有：
1. 秦箏吐絕調，玉柱揚清曲，弦依高和斷，聲隨妙指續。徒聞音繞梁，寧知顏如玉。
2. 古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
3. 是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。
4. 余音繞梁，三日不絕。如山澗泉鳴，似環佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
5. 古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。
6. 古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
7. 佳人當窗弄白日，弦將手語彈鳴箏。春風吹落君王耳，此曲乃是《升天行》。
8. 那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺余音切切，回味綿長。
9. 古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。
10. 古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
11. 一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的規格是二十一弦琴。
12. 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
13. 聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。
14. 我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了。
15. 我之所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
形容古箏唯美的句子還有：
1. 拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。
2. 箏聲緊，則若急雨敲階，箏聲緩則如細雨撫桐；張揚似朔風吹雪，舒展如微風拂柳。飄逸時，會使你仿佛看見霓裳仙子翩然起舞，舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。
3. 多景樓上彈神曲，欲斷哀弦再三促。江妃出聽霧雨愁，白浪翻空動浮玉。喚取吾家雙鳳槽，遣作三峽孤猿號。與君合奏芳春調，啄木飛來霜樹杪。
4. 古箏因為它時而引我進入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領我奔赴沙場征戰，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我整個心房。
5. 彈箏北窗下，夜響清音愁。張高弦易斷，心傷曲不道。
6. 鳴箏金栗柱，素手玉房前，欲得周郎顧，時時誤拂弦。
7. 古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。
8. 拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻。
9. 看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。
10. 動起來，像涓涓的小溪，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，不知疲倦地一路歌著。純凈時，會使你懷疑它是否果真經凡人之手。
7.描寫古箏的句子（不要詩句）
古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。
拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優美的音符一個個輕快的跳出，彈奏一曲古典之韻，看著譜上抒寫的詞，用琴勾勒出來的音蒹葭動人的美感。低頭吟唱，從嘴上蹦出的詞變的順暢，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境，這些文字編奏的詞，自然淳樸。
棕黑色的琴身閃閃發亮，由細到粗整齊地排列著21根琴弦。用手輕輕一撥，就發出像流水一樣的聲音，真是美妙極了 ！
8.關于古箏的句子
描寫古箏的優美句子1） 自從第一次接觸到古箏，我就深深地愛上了它。
因為古箏曲聽起來時而溫文爾雅，時而又熱情奔放，人在不同的心境下彈奏出來的曲風也是不一樣的，所以，從曲子中，可以一下子就明白彈奏者的心情。2） 古箏的形狀為長方形，一弦一音，唐宋時有弦十三根，最早以二十五弦箏為多，后逐漸增至為十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。
3） 是啊，古箏曲美，美在韻味，美在古樸，美在典雅，美在純凈，美在飄逸。4） 余音繞梁，三日不絕。
如山澗泉鳴，似環佩鈴響。 空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭，高古之音仿佛御風在那彩云之際。
5） 那優美動聽的旋律，會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即便是聽完，也覺余音切切，回味綿長。6） 古琴，低沉深奧；二胡，催人淚下；蕭，凄凄涼涼。
而古箏，是柔和的，是優美的；有時，又是雄偉的，是有力的。7） 做完一道道令人頭疼的試題，來到我心愛的古箏前坐下，輕輕撥動琴弦，來一曲《漁舟唱晚》，一天的疲倦，都被這優美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤的空氣。
彈古箏真好！8） 我喜歡彈古箏，因為它讓我充滿了成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多，但我仍堅持每天晚上都要練一個小時琴。
功夫不負有心人，現在我的彈奏水平已經很棒了。我也經常參加一些表演，經常得到大家的掌聲，那時的我感到無比的自豪啊。
9） 古箏是中國傳統的一門優雅藝術，它不但可以陶冶人的情操，還可以預防近視，鍛煉手腦的統一。10） 古箏是一種古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”可以自由移動，，一弘一音，按五聲音階排列，最早以弦琴為最多，唐宋時有弦根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。
目前最常用的規格是二十一弦琴。11） 我非常地喜歡彈古箏，因為它豐富我們全家人的娛樂生活。
每當爸爸媽媽想聽古箏曲時，我都會毫不猶豫地裹上指甲（彈古箏用的一種工具），為他們彈奏起來。而爸爸媽媽總是在悠揚的古箏曲中，感嘆今天的幸福美好生活！12） 一看到古箏，我不覺有些驚訝：這么長，立起來比我還高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有綠色的。
我數了數，一共有二十一根琴弦。天哪！這么多的琴弦，學古箏的人怎么分的清呢？13） 我喜歡彈古箏，因為它讓我著迷，有一天晚上練古箏曲《雪山春曉》時，讓我陶醉了！腦子里只根據樂曲想象著那時美麗的景色，其他的事情全部都被我拋之腦后了，仿佛時間都停在了那一刻，世間只有我和琴了，媽媽經常笑話我是“琴癡”，但是我想，只要喜歡，又有什么不可以呢！14） 我所以愛古箏曲，是因為它的曲調深厚、靈透、柔和，音韻較為明亮、清脆、含蓄，瀟灑飄逸，純樸古雅。
15） 古箏的琴聲十分優美，像小溪那泉水叮咚，又有著憂傷，好似那山谷的幽蘭，也不少那份氣概，好像一位英雄豪杰，古箏的琴聲是多變的，要看彈琴人的心情和感覺，古箏是一種琴聲讓人陶醉的、讓人仿佛生臨其境。16） 古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩，更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。
我愛古箏！17） 聽起來或纏綿悲切，或泉水叮咚，或如走馬搖鈴。它的余音長短適中，最富于表現莊重古樸的抒情樂曲。
那箏音有如橋下潺潺的流水，孤鴻飛過時的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息；有如看薛濤的浣花小箋，看一朵淡淡的蘭花，靜靜的開放在遙遠的夜空；又恰似那一樹紫丁香的繽紛。18） 古箏它演繹了揚州的風雅韻事！它熏陶了一代一代的古箏愛好者，如果將揚州的古箏史比作一個人的成長經歷的話，那如今她已經成長為一名成熟細膩的靈秀女子，她有著她獨特的個人魅力吸引著一批批地藝術者走進它的靈魂世界，與她共鳴，與她共慰、共進……19） 辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。
現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂。