華閱文章網1.作文《校園垃圾調查報告》一百六十個字
活動時間；2009年5月18日 小組成員；鄭夢玲，楊文秀，藍曉寅，吳靜儀。一 問題的提出校園垃圾食品處處可見，校園里學生幾乎都在吞食垃圾食品，例如；辣條，方便面等，然而，這些食品正在危害著學生的健康。因此，我們進行了一次調查與分析。二 調查方法1 訪問同學2 查閱報刊3 網絡搜集三 調查情況和資料整理涉及方面；垃圾食品的危害
校園中學生吃垃圾食品的數量具體內容；1 垃圾食品中有大量的元素，長期使用會導致身體發育不良，不愛吃五谷雜糧，使身體素質嚴重下降。第一，導致心血管疾病元兇；油炸淀粉第二，含致癌物質第三，破壞維生素，使蛋白質變性第四，鹽分過高，只有熱量，沒有營養2據我們統計，學校一天中吃垃圾食品的數量已達到百分之八十五。四 結論；1 通過調查，我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處，但還是會抵擋不住誘惑，會偷偷買來吃。2 建議；垃圾食品雖很美味，但要少吃，多吃瓜果蔬菜，增強免疫力，為了人人都有一個好身體，人人少生病，請遠離垃圾食品，讓我們的身體更上一層樓，把握自己。
2.作文《校園垃圾調查報告》一百六十個字
活動時間；2009年5月18日 小組成員；鄭夢玲，楊文秀，藍曉寅，吳靜儀。
一 問題的提出校園垃圾食品處處可見，校園里學生幾乎都在吞食垃圾食品，例如；辣條，方便面等，然而，這些食品正在危害著學生的健康。因此，我們進行了一次調查與分析。
二 調查方法1 訪問同學2 查閱報刊3 網絡搜集三 調查情況和資料整理涉及方面；垃圾食品的危害 校園中學生吃垃圾食品的數量具體內容；1 垃圾食品中有大量的元素，長期使用會導致身體發育不良，不愛吃五谷雜糧，使身體素質嚴重下降。第一，導致心血管疾病元兇；油炸淀粉第二，含致癌物質第三，破壞維生素，使蛋白質變性第四，鹽分過高，只有熱量，沒有營養2據我們統計，學校一天中吃垃圾食品的數量已達到百分之八十五。
四 結論；1 通過調查，我們知道了我校學生雖然知道吃垃圾食品的害處，但還是會抵擋不住誘惑，會偷偷買來吃。2 建議；垃圾食品雖很美味，但要少吃，多吃瓜果蔬菜，增強免疫力，為了人人都有一個好身體，人人少生病，請遠離垃圾食品，讓我們的身體更上一層樓，把握自己。
3.關于校園環境衛生的調查研究報告
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。
但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。 調查 一下課，我就到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析 學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論 校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。
學校衛生管理制度還不夠完善。 建議 為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
4.關于學校環保情況調查的報告的作文50字
一、調查人員：倪川
二、調查的時間和對象
2009年8月11日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱實地調查。在調查的過程中，我增長了不少見識，同時也發現了一些急需解決的問題。
三. 調查的發現：
在調查的過程中，我收獲了許多，同時也發現了一些存在的問題：
（一）、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬？我們是不是該拿出實際學行習動網呢？
（二）、由于人們環保意識薄弱，經常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊！我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調查后的建議：
通過調查，我發現了許多的問題，我想提出以下的幾個建議：
有關部門可以通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越美好。讓我們以**市爭創國家環保模范城市這一活動為新的起點，為保護環境、保護地球家園而行動起來吧！
通過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。
我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗
5.校園環境衛生調查報告怎么寫
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。
調查
我到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：草坪、沙池，在籃球場，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論
校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
6.關于校園環境衛生的調查研究報告
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛生進行調查。
調查
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對，我從調查中發現學校包干區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方 。
結論
校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
7.作文學校門前垃圾的調查報告450字
一問題的提出 我們生活在這個世界上，無論是做什么，每天都會產生垃圾，那么這些垃圾怎么處理才是正確的，怎么才能對人類不產生危害呢？ 二 調查的目的 1 了解正確處理垃圾的方法 2 增強保護環境的意識 3 提高自己的調查能力 三 調查的方法 1 查閱書籍 2 問身邊的人 3 上網查詢 4 深入實際，親自去調查 四 調查的結果 1 處理垃圾的正確方法：可利用的垃圾要回收，把各種各樣的回收垃圾進行分類，再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品，這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。
有機垃圾高溫堆肥，有害垃圾焚燒.填埋。 2 調查同學們處理垃圾的方法（50人） 垃圾分類裝袋化的占5%，垃圾焚燒的占1%，垃圾填埋的占1%，棄入垃圾箱的占90%，隨便亂扔的占3%。
8.學校一天生活的垃圾調查報告（要有調查問卷）
一問題的提出 孫學穎
我們生活在這個世界上，無論是做什么，每天都會產生垃圾，那么這些垃圾怎么處理才是正確的，怎么才能對人類不產生危害呢？
二 調查的目的
1 了解正確處理垃圾的方法
2 增強保護環境的意識
3 提高自己的調查能力
三 調查的方法
1 查閱書籍
2 問身邊的人
3 上網查詢
4 深入實際，親自去調查
四 調查的結果
1 處理垃圾的正確方法：可利用的垃圾要回收，把各種各樣的回收垃圾進行分類，再將這些垃圾運送到代理商或工廠進一步加工再造成其他物品，這種方法既有效經濟又使垃圾不產生污染。有機垃圾高溫堆肥，有害垃圾焚燒.填埋。
2 調查同學們處理垃圾的方法（50人）
垃圾分類裝袋化的占5%，垃圾焚燒的占1%，垃圾填埋的占1%，棄入垃圾箱的占90%，隨便亂扔的占3%。
總結
地球，這個群星璀璨的宇宙中載有生命的諾亞方舟，在歷史的長河中緩緩航行了46億年。這個由石頭.土壤. 空氣和水組成的大自然，禮歷盡無數次滄桑劫難之后，已經變得蒼老.骯臟.面目全非了。這一切都是因為人類！人類把大量的垃圾.廢水排進江河湖海，使水資源污染。人類把垃圾焚燒，所產生的毒氣污染了環境。。是人類在無休止地破壞著自己的家園，在無止境地消滅地球。難道人類真的愿意永遠生活在骯臟可怕的環境里，真的愿意讓地球在自己手中走到盡頭嗎？為了我們共同的家園，為了家園里億萬的孩子，也為了在座的你，讓我們行動起來吧！保護環境，保護這唯一的地球吧！
9.超簡短的小學生環保調查報告
一 問題的提出
現在政府都在注重人們對環保意識作為一個目標，我們想看看本班的同于是，便開展了一次調查活動。
二 調查方法
1 訪問全班同學認為如何才算稱得上是環保
2 上網瀏覽我們應該做到那些環保行為
3 實地觀察同學們的環保行為
三 調查情況和資料整理
受調查人 參加了“地球一小時”活動 能節約用水用電，不亂丟垃圾 其他環保行為 不環保行為
全班53人 16人 42人 用報紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動撿起來，節約紙張 亂丟垃圾，不節約用電，不節約用紙，浪費糧食，糟蹋糧食
我們應該做到的一些環保行為：
一、野餐時的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應該全部拿回去。
二、從家庭用電開始，節約每一度電，杜絕家家電污染。
三 、節約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
節約每一張紙，使用再生紙和節約用紙，保護森林資源。
節約每一升油，減少空氣污染源。
每個同學都應節約每一粒糧食，養成勤儉節約的好習慣。
少用一次性制品，保護地球環境和生態平衡。
自備購物袋，減少白色污染。
同學們對環保的看法：
有人說，能節約用電的就是環保。
有人說，能夠節約用水用電，不亂丟垃圾節約紙張的就是環保。
有人說，能夠保護環境的就是環保。
四 結論
1、雖然同學們的環保意仍然不夠強，但是大多數同學都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在本班，有53名同學，能做到這些的有42人，站本班人數的79.2%，人數還不能達到90%。按照這樣的說法也就是說有11位同學連這么簡單的環保舉止都沒能做到，人數占本班的人數20.8%。
2、同學們還不能了解并參加一些環保活動，在這次調查中，我們就從同學們參加近段時間所舉行的“地球一小時”活動人數上看，比原來能減少用水量、用電量的人數減少了26人。到調查中，我們還聽到一些同學們說根本沒有聽說過這件事。
3、我們要想做到環保，還要從生活中的點點滴滴來環保！
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