華閱文章網1.【一年級新聞怎么寫】
新聞，是指報紙、電臺、電視臺經常使用的記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體.它的種類很多，這里只介紹使用最多的消息.消息，也叫新聞.消息是用概括的敘述方式，比較簡明扼要的文字，及時地報道新近發生的、有價值的、群眾最關心的事實.一、消息特點：1、內容真實，事實準確.真實是消息的生命.事實是它的本源，也是它令人信服的基礎.真實，就是所寫的人物、時間、地點、事情發生發展的經過不能虛構.準確，就是每個事實，包括細節在內都準確無誤.如果一條消息失真或有差誤，不僅會減低其新聞價值，失信于民.2、內容新鮮，有價值.新聞貴在新，而且有認識意義、啟迪和指導意義.消息只有新，才能引起讀者的注意.新，不僅要把新人物、新事件、新經驗報道給讀者.而且要選擇有意義、有價值，給人以啟迪，有指導性的事物.3、要迅速及時，有時效性.迅速是消息的價值，消息報道速度遲緩便會降低消息的價值，“新聞”變成了“舊聞”.時效，就是速度要快，內容要新.對新人、新事、新情況、新問題，要敏銳地發現，盡快地了解，迅速及時地反映.4、簡明扼要，篇幅短小.簡短是消息區別于其他文體的主要標志.所謂簡短，是篇幅短小，寫清事實，簡潔利落，內容集中精煉.二、消息的種類1.動態消息、2.典型消息、3.綜合消息、4.述評消息三、消息的寫法：1.標題消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力.2.導語消息的導語，就是消息的第一段或第一句話.它是由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者.導語常采用以下幾種寫法：敘述式.簡明扼要地寫出主要事實、經驗，或對全篇事實材料進行綜合概括，揭示主要內容.如：“雨山中心小學榮獲我市第四屆教科研先進單位，這在雨山區是第一家.” 提問式.把消息中要解決的問題或要介紹的經驗、做法以設問的形式提出，然后再用事實作答.如“親愛的小讀者，你知道語文課本能編成話劇嗎？我校四年級學生就開展了童話劇展演活動.”描寫式.對富有特色的事實或有意義的一個側面，用簡練的筆墨進行形象描繪，給讀者以鮮明的印象.如“雖然是晚秋，但雨山中心小學校園綠意濃濃，鮮花爭艷，興高采烈的孩子們正在校園舉行陽光體育活動.”評論式.是對所報道的事實先作出評論性結論，然后再用具體事實來闡明.如“今天是全國農村義務教育孩子免除課本費的第一天，從此全國廣大的義務教育兒童將告別上學交錢的歷史.”引用式.引用消息中人物深刻而富有意義的語言作為導語.如“10月5日，一位不愿透露姓名的學生家長來到說‘我愿意捐給學校5000元，表達自己對教育的支持.’ 3.主體主體是消息的主要部分.是對消息事實作具體的敘述與展開.寫主體要注意如下幾點：主干突出.消息的主體是主干，典型材料要用在主干上.要去頭緒，減枝蔓，與主題無關的要舍棄，次要材料要簡略.（舉一新聞案例）內容充實.回答導語中提出的問題，其內容必須具體、充實，這樣才有說服力.導語提出什么問題，主體就要回答什么問題，這樣才能緊扣中心，突出重點.（舉一新聞案例）結構嚴謹，層次分明.要恰當地劃分段落，有條不紊地展開敘述，安排層次有以下幾種順序：一是時間順序，按事情的發生、發展、結束的先后順序安排層次；二是邏輯順序，就是根據事物的內在聯系來安排層次；三是時間順序和邏輯順序相結合，這樣寫嚴密而有條理，活潑而不紊亂.（舉一新聞案例）4.結束語結束語是消息的最后一段或一句話.闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示.消息的結尾方式有小結式、評論式、希望式等.有的消息，事實寫完，文章就止住了，結尾就在事實之中.（舉一新聞案例）。
2.求小學一年級春季運動會通訊稿5篇,語言簡單明了
致百米運動員
跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。這就是你？？百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你，百米運動員。
致100米的運動員
一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒，只為了？？那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，聽！呼嘯的風在為你喝彩，看！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！
致中長跑運動員
倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命，生命的真諦注釋力量的永恒，呼吸的瞬間注釋生命的價值，南無呼吸的艱難，力量的漸逝在此刻都可得到最美的解釋，將這美堅持到底，即使失敗，也覺得無怨無悔，將這美永駐心底，即使深鎖，也永不會退色。所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般，留下美的而永恒的瞬間
致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一須臾萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠，抬起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現。灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步， 爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前， 不論成功與否，你已曾經擁有，曾記否，在終點歡呼，震驚四周？
3.一篇短小精悍的新聞稿
新人新事新氣象 虹口區涼城三小2008學年第一學期開學簡訊 2008-9-1 2008年9月1日是開學的第一天，涼三全體教師早早地來到了校園做好了充分的準備工作。涼三校園以“新人新事新氣象”迎接了每一位前來上學的小朋友。學生們精神抖擻，著裝整齊，無不看出他們對于新學期的期待與歡欣。開學典禮以“承奧運精神，迎世博盛會，揚行為好習慣”為主題，活潑且隆重。宋校長富有激情的開學致詞鼓舞人心，她號召涼三的每一位兒童團員，少先隊員們在新的學期里涉及世博會的每一個細節上都能顯示出上海小公民的文明、禮貌、友好、和諧的風范。從小事做起，從細節入手，人人都應該成為文明的使者，體現出自己的一份責任。鼓勵學生對弱者伸出援助之手，對不文明現象及時制止，努力爭當一名世博的宣傳員。 本學期學校德育將圍繞“走進上海，感動上海，做可愛的涼三人”為主題開展系列迎世博的教育活動，同時學校還將開展具有人文氣息的愛生節、讀書節、班主任節、學科節等文化主題活動。教學上，學校在三維目標統整的實踐中，還將開展有效教學，切實提高課堂教學的實效性。另外，以“閑”“情”“逸”“致”為系列活動的多元性，整體性，藝術性的工會活動也將為著力打造一支健康、謙遜、合作、睿智的涼三教師群體而不懈努力。 來源：虹口區涼城三小 開學啦愉快的暑假結束了，在孩子們熱切的期盼中迎來了充滿夢想和希望的新學期。9月1日清晨東溝幼兒園里彩旗飄飄，熱鬧非凡，老師們早早的在大廳里笑盈盈的迎接每一位孩子。瞧！幼兒園里大班的哥哥姐姐三五成群的聚在一起說什么呢？原來，開學初老師們為了給孩子們提供一個充分自由表達表現的機會，組織孩子們開展“大帶小”活動，鼓勵大班哥哥姐姐帶著弟弟妹妹們參觀幼兒園，互相說說暑假里的趣事和周圍的新人新事。我們的哥哥姐姐們說得可帶勁呢，使初入園的弟弟妹妹們忘卻了離開父母的焦慮，臉上都洋溢著可愛的笑容：幼兒園里真開心啊！祝愿我們的孩子在老師們的關愛下，在我們東幼優美的環境中，健康茁壯地成長！ 東溝幼兒園 金圣延報道 2008-9-1
4.尋求幫忙寫一個很簡短的新聞稿（懸賞20分）
昨天，某學校在開家長會時，學生張某的家長突然出人意料地捐了400元錢給學校.一時間在校園傳為美談。
為了感謝這個家長的一片愛心和善舉，學校把這400元錢在不到兩個小時的時間里平均分配給了學校的單親、孤兒、父母離異的4個學生。這四個學生出于感恩之心，每人寫了一封信給這位家長，感激他的關愛之心。
其中一位學生寫道，在這樣一個紛亂的社會中，仍然有您這樣的好心人，有這樣一顆善良的心，讓我非常的感動，今后我一定做您這樣的人，好好學習，以報答您的善舉。這是小記者報道的。
5.急求10篇近期簡短新聞稿100字以內
答：簡短新聞稿100字
8月16日上午，新生正式到校報到，開始為期一周的新生軍訓生活。
上午8點半開始新生報到結束后，陸續去宿舍整理衛生，中午在食堂第一次體驗了一把軍營的就餐方式；下午3點，在學校報告廳正式舉行了軍訓營全體動員大會，大會上，學員代表、教官代表、教師代表分別作了鏗鏘有力的發言，軍訓營葉營長和學校的毛副校長也做了意氣奮發的鼓勵動員，大會在嘹亮的軍歌聲中結束。
本次軍訓，較往年時間上縮短很多，所以軍訓內容的安排緊湊和充實，教官抓緊每個細節和時間把訓練的內容滲透到坐、立、行的各個方面，與學員們進行了初步的溝通和交流。
炎炎夏日，一場涼爽的細雨伴隨著軍訓生活的開始，這預示著本次軍訓也許將又有一個不錯的天氣陪伴。
6.一年級以春天校園種花植樹為題材的新聞稿
踏著初春的陽光，紫玉山莊植樹節活動拉開了帷幕.
制作掛牌和許愿瓶的活動現場布置得十分溫馨，總體上大致分為制做區、茶歇區、插花區和釣魚區.每個家庭的小朋友們到達活動現場都顯得十分興奮，他們在家人的幫助下動手制作掛牌和許愿瓶，他們將要親手把掛牌掛在樹上，把許愿瓶埋在樹下.
令小朋友們感興趣的還有釣魚區的活動.陽光下，參加活動的業主、會員們其樂融融.
栽種活動在山莊西南處舉行，孩子們要親手掛上他們自己制作的樹牌，并親手埋下許愿瓶.幾十個樹牌在微風中搖動，上面寫著孩子們的名字，也寄托著孩子們的希望.
野餐會活動安排在玉湖畔中央大草坪上，藍天白云，綠樹鮮花，春意盎然.洋溢著歡笑的人們組成了一幅春游郊外自然美景的畫面.
非凡特色的自然生活空間，野趣十足的生活環境，相信是我們每一個所追求的完美生活.