華閱文章網1.跪求短小劇本,只要劇本
地點：花果山
角色：石猴，眾猴，老猴，幼猴
眾猴：這塊石頭，在我們出生的時候就有了。
老猴：聽我爺爺說，在他爺爺的爺爺的爺爺的爺爺的爺爺的……那個年代就有了這塊石頭。
幼猴：這么說這塊石頭比我們大好多個年代……
眾猴：快快快看，那塊石頭動了……
老猴：這塊石頭裂開了。
幼猴：哎，有只小猴子呀。
老猴：這只是石猴吧！
眾猴：應該是吧！
石猴：大家好！我是石猴，我剛從這塊石頭里出來。
眾猴：他真的是石猴呀！
（一天，花果山的猴子全都去了一個清泉邊，有的在玩耍，還有的在干別的）
眾猴：今天，我們去玩吧！
幼猴：對呀！反正沒事做，就一起去玩吧！
眾猴：我們就在這里玩吧！
老猴：哎？我們來到的這條河，是從哪里來的？反正我們今天沒事做，就找一下源頭吧！
眾猴：好呀！好呀！（滿臉笑容）
幼猴：我們也要去！（跟在眾猴的后面）
眾猴：（跑去瀑布前）“清泉”原來是從這里來的！這里正是山腳，靠近大海，才會有清泉的。
老猴：這樣吧，如果誰能跳進去，又能出來，不會傷身體，我們就封他為王。
眾猴：（異口同聲）我們都贊成，我們都贊成……
幼猴：我們……也贊成……
石猴：（突然從眾猴中冒了出來）我來，我進去……（就跳了進去）
幼猴：這位，那里面有水嗎？會深嗎？
眾猴，老猴：小猴們問的沒錯，里面有沒有水？水有多深？
石猴：當然沒水了！
眾猴，幼猴，老猴：那外面為什么有水……
石猴：外面的水是橋下沖貫石竅，倒掛下來遮閉門戶的。知道了吧！
幼猴：那洞里有些什么呢？
石猴：里面有座橋，橋邊有花有樹，這是一座石房。房內有石鍋、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。我還看見了一塊石頭，上面刻著：‘花果山福地，水簾洞洞天’。（說著又從洞里跳了出來）
老猴：里面可以干什么？
石猴：這個洞可以住，里面非常寬闊，容得千百只猴子。我們都進去住，也省得受老天之氣。
眾猴，幼猴，老猴：那好呀！但我們怎樣進去？
石猴：我來帶你們！
眾猴：那你先走，我們跟著你！（說著石猴帶著所有的猴子進去了）
幼猴：我們不敢，我們很怕……（小猴子們都擺出一臉害怕的樣子，但最后都進去了）
石猴：猴子們呀，‘人而無信，不知其可。’你們剛才說誰能跳進去，又能出來，不會傷身體，就封他為王。但是我進來又出去，出去又進來，找到了這一個洞天可以和大家安眠穩睡，各享成家之福，那為什么不拜我為王呢？（顯得很驕傲）
幼猴：我們怎們會不拜你為王呢？但我們要怎樣稱呼你？
老猴：哎！我想到了，那我們就管他叫“千歲大王”！
石猴：嗯……不錯，“千歲大王”我喜歡，我喜歡……（驕傲的語氣）
老猴，幼猴，眾猴：（異口同聲）千歲大王，千歲大王……
2.簡短的話劇劇本
劇本是舞臺表演或拍戲的必要工具之一，是劇中人物進行對話的參考語言，是一門為舞臺表演服務的藝術樣式，區別于戲劇和其他文學樣式。
范例：
成長的淚水
時間：冬日，一個明朗的上午
地點：教學樓附近的花園
人物：班長王依晨，班主任劉老師以及學生甲、乙。
暮景：一條幽靜的小道曲曲折折，繞過已經衰敗的芬芳，連接著遠處的亭子。（人不能迷失方向，即使在風浪肆意的時候。
尤其是我們青年人，我們這個年齡面對太多的參照物，而我們又總要用還不太成熟的頭腦做出選擇，這就像有人找尋伴侶，他（她）的選擇不應該是別人眼中的美麗和帥氣，而是他（她）自己所作出的選擇，既然選擇了，就要一直走下去。）
【幕啟】學生甲、乙相伴坐在小道旁的草坪。
甲：什么評獎，簡直黑暗，黑暗！
乙：你就不能說點別的嘛！
甲：不行，我腦袋里就只有這兩個字—黑暗，哼！
乙：也不能完全這樣想，也可能是人家真有實力嘛！
甲：實力？你認為她真有實力？別扯了，反正你們是同鄉，你肯定是要為她說話的。
乙：你說什么呢！我是這樣的人嗎？只是…，你也知道這個"道德風尚獎"是很多評委討論出來的結果，我們應該相信她，至少我們應該相信評委。
甲：真不知道你是笨，還是裝糊涂，難道不知道依晨和那些評委的關系嗎？
乙：可…可這也說明不了什么啊！
甲：（輕拍乙頭）你個豬！
乙：（撫其頭）可從我認識的依晨不是這樣的人啊，她一直是比較好強，凡事爭強好勝，很有上進心的，你怎么能這樣想她呢！
甲：（忽見依晨快步走來，急退）
乙：（不明其意，急喚）我還沒說完呢—哎……—聽我說完啊！真奇怪！
依晨：終于找到你了，原來躲這了—哎？她怎么一見我就走了啊，奇怪？
乙：哦…，沒事，她，可能是回寢室了吧！哎，對了，你找我有事嗎？
依晨：當然有事啦，而且還是個值得慶賀的事兒呢！你，你猜猜？
乙：嗯…，哎呀！我猜不著，還是你告訴我吧！
依晨：那好吧！告訴你我得了"道德風尚獎"，嘿嘿！不錯吧！
乙：你說的是這事啊！哎呀，這我知道，剛才我和她還在談論你呢！
依晨：談論我？談論我什么啊？
乙：談論你——（忽明白）哦，沒什么，沒什么，還是說說該怎么慶祝吧！
依晨：不對，你有事瞞著我的，對不對？
乙：哪有，你多想了，真…真沒有！
依晨：我了解你，別想騙我，肯定有事，肯定，快說！
乙：哎呀，真沒什么啦！
依晨：（輕輕捧起乙頭）咱們是朋友是老鄉，對不對？咱們向來是無話不談的，我拿你當知己，所以你心里有事也不能瞞我，可以嗎？
乙：可…可我真的不知道該不該給你說，我怕你會生氣。
依晨：你知道我的性格，我不喜歡朋友這樣對我，所以你不用顧忌，盡管說！
劉老師：我知道你是一個要強的孩子，也許就是你的要強讓他們心生妒忌，可我明確告訴你，要強一點錯也沒有，只是你需要跟他們每個人多交流，千萬不能孤立了自己，那樣你再大的成功也是失敗，明白嗎？
依晨：嗯。老師我知道該怎么做了。
劉老師：嗯，好，就是這樣，好好努力，外面的天空等著你的展翅搏擊呢！
依晨：謝謝您，老師！我不會辜負你的期望的。再見，！
3.請給我一個很簡短的劇本
逗你玩
時間：一個暖洋洋的下午
地點：她們家中
人物：媽媽，孩子。
媽媽：好好看著衣服，媽媽做飯去拉.
小偷：孩子，多大拉？
孩子：八歲了
小偷：叫啥名？
孩子：小虎
小偷：我陪你玩，我叫"逗你玩"說，說呀"逗你玩"
孩子：逗你玩
小偷：我拿你家卦子拉
孩子：媽媽，他拿咱叫卦子拉
媽媽：誰呀
孩子：逗你玩
媽媽：老試點
孩子：媽媽，他拿咱家褂子拉
媽媽：誰呀
孩子：逗你玩
媽媽：再不老實揍你了
媽媽：咱家衣服呢？
孩子：叫人拿走了
媽媽：誰呀
孩子：逗你玩
4.簡短的小品劇本
甲：相聲是一門語言藝術， 乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來， 乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子嗎？ 甲：像你這嘴說相聲不合適， 乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：說什么都行！ 甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話 乙：什么叫做反正話呢？ 甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！ 乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。
甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！ 乙：沒問題！ 甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！ 甲：我腦門子， 乙：我沒腦子！ 甲：我眼眉 乙：我沒眼！ 甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！ 甲：我觜！ 乙：。
我咬你！ 甲：咬我干什么啊！ 乙：這一個字的怎么翻啊！ 甲：那依您的意思呢？ 乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊， 甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！ 乙：哪不小說呢？ 甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。 乙：您來吧！ 甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！ 甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！ 甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求， 乙：什么要求！ 甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈） 甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？ 乙：沒問題，我這人最會美了！ 甲：那咱們現在開始啊 乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍藥花 乙：我是花芍藥 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗。
5.小學生8人劇本短篇
小品 人物：小豆，掃地阿姨，路人，姐姐， 場景：在一個美麗的公園里，掃地阿姨在一邊掃地，一邊哼小調。
姐姐和小豆走進公園。路人走在姐姐和小豆前面，把自己剛喝完的牛奶盒隨手一扔，扔在了地上。
姐姐：（小聲的對小豆說）看！這人好沒禮貌啊！ 小豆：就是，就是。 掃地阿姨走了過來用掃把掃牛奶盒，不小心掃到了路人的腳。
路人：長眼沒有啊！你掃到我腳了！ 掃地阿姨：對不起，我是在掃你丟的牛奶盒。 路人臉紅了一下。
接著說：一個掃地的，注意點！ 姐姐沖上去，大聲說：你沒有權利說掃地的阿姨！你自己把牛奶盒扔在地上，自己不撿，還說別人！ 小豆：真是給你臉不要臉！ 小豆這一說，路人低下了頭，對掃地阿姨說了一聲：對不起。 掃地阿姨：雖然我的工作很平凡，月薪不高，可是我也有尊嚴。
大家一起說：要尊重每一位人！ 幕落。