華閱文章網1.簡短的詩歌朗誦
1、《一代人》顧城
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
2、《再別康橋》徐志摩
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘。
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。
在康河的柔波里，我甘心做一條水草。
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯。
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫。
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來。
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
3、《五月的麥地》海子
全世界的兄弟們，要在麥地里擁抱。
東方，南方。
北方和西方，麥地里的四兄弟。
好兄弟，回顧往昔。
背誦各自的詩歌，要在麥地里擁抱。
有時我孤獨一人坐下，在五月的麥地。
夢想眾兄弟，看到家鄉的卵石滾滿了河灘。
黃昏常存弧形的天空，讓大地上布滿哀傷的村莊。
有時我孤獨一人坐在麥地為眾兄弟背誦中國詩歌，沒有了眼睛也沒有了嘴唇。
4、《面朝大海，春暖花開》海子
從明天起，做一個幸福的人。
喂馬劈柴，周游世界。
從明天起，關心糧食和蔬菜。
我有一所房子面朝大海，春暖花開。
從明天起，和每一個親人通信告訴他們我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人、
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字，陌生人我也為你祝福。
愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬。
愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海春暖花開。
5、《亞洲銅》海子
亞洲銅，亞洲銅。
祖父死在這里，父親死在這里。
我也將死在這里，你是唯一的一塊埋人的地方。
亞洲銅，亞洲銅。
愛懷疑和愛飛翔的是鳥，淹沒一切的是海水。
你的主人卻是青草，住在自己細小的腰上。
守住野花的手掌和秘密，亞洲銅。
亞洲銅，看見了嗎？
那兩只白鴿子，它是屈原遺落在沙灘上的白鞋子。
讓我們和河流一起，穿上它吧。
亞洲銅，亞洲銅。
擊鼓之后，我們把在黑暗中跳舞的心臟叫做月亮。
2.求簡短的詩歌（至少有15首~）
你站在橋上看風景 看風景的人在樓上看你 明月裝飾了你的窗子 你裝飾了別人的夢 ---卞之琳《斷章》 醒著的時候 只能幻想 而夢卻在睡著的時候來訪 或許是童年的青梅竹馬 或許是有朋友來自遠方 鋼絲床上有痛苦 稻草堆上有歡晤 匱乏時的贈予 富足時的失竊 不是一場虛驚 就是若有所失 《遠和近》 你 一會看我 一會看云 我覺得 你看我時很遠 你看云時很近 《一代人》 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它尋找光明 夢兒是最瞞不過的呵！ 清清楚楚的 誠誠實實的 告訴了 你自己靈魂里的密意和隱憂 一 春水， 又是一年了， 還這般的微微吹動。
可以再照個影兒么？ 春水溫靜的答謝我說： “我的朋友！ 我從來沒留下一個影子 不但對你是如此。” 二十 山頭獨立 宇宙便一個人占有了么？ 三三 墻角的花！ 你孤芳自賞時 天地便小了。
四三 春何曾說話呢？ 但她那偉大潛隱的力量 已這般的 溫柔了世界了！ 六二 我要挽那“過去”的年光 但時間的經緯里 已織上了“現在”的絲了！ 六五 只是一顆孤星罷了！ 在無邊的黑暗里 已寫盡了宇宙的寂寞。 七一 當我浮云般 自來自去的時候 真覺得宇宙太寂寞了！ 七六 寂寞增加郁悶 忙碌鏟除煩惱—— 我的朋友！ 快樂在不停的工作里！ 八二 我的朋友 不要讓春風欺哄了你 花色遠不如花香啊！ 八七 青年人！ 只是回顧么？ 這世界是不住的前進呵。
九零 聰明人！ 在這漠漠的世上 只能提著“自信”的燈兒 進行在黑暗里。 一零二 我的問題—— 我的心 在光明中沉默不答。
我的夢 卻在黑暗里替我解明了！ 一一二 浪花愈大 凝立的磐石 在沉默的持守里 快樂也愈大了。 一三四 命運如同海風—— 吹著青春的舟 飄搖的 曲折的 渡過了時間的海。
一三七 沉默著罷！ 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當微笑 不應放言。 一七四 青年人， 珍重的描寫罷， 時間正翻著書頁， 請你著筆！ 原著 冰心 繁星春水 繁 星 自 序。
3.求簡短的詩歌（至少有15首~）
你站在橋上看風景
看風景的人在樓上看你
明月裝飾了你的窗子
你裝飾了別人的夢
---卞之琳《斷章》
醒著的時候
只能幻想
而夢卻在睡著的時候來訪
或許是童年的青梅竹馬
或許是有朋友來自遠方
鋼絲床上有痛苦
稻草堆上有歡晤
匱乏時的贈予
富足時的失竊
不是一場虛驚
就是若有所失
《遠和近》
你
一會看我
一會看云
我覺得
你看我時很遠
你看云時很近
《一代人》
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
夢兒是最瞞不過的呵！
清清楚楚的
誠誠實實的
告訴了
你自己靈魂里的密意和隱憂
一 春水，
又是一年了，
還這般的微微吹動。
可以再照個影兒么？
春水溫靜的答謝我說：
“我的朋友！
我從來沒留下一個影子
不但對你是如此。”
二十
山頭獨立
宇宙便一個人占有了么？
三三
墻角的花！
你孤芳自賞時
天地便小了。
四三
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了！
六二
我要挽那“過去”的年光
但時間的經緯里
已織上了“現在”的絲了！
六五
只是一顆孤星罷了！
在無邊的黑暗里
已寫盡了宇宙的寂寞。
七一
當我浮云般
自來自去的時候
真覺得宇宙太寂寞了！
七六
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱——
我的朋友！
快樂在不停的工作里！
八二
我的朋友
不要讓春風欺哄了你
花色遠不如花香啊！
八七
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進呵。
九零
聰明人！
在這漠漠的世上
只能提著“自信”的燈兒
進行在黑暗里。
一零二
我的問題——
我的心
在光明中沉默不答。
我的夢
卻在黑暗里替我解明了！
一一二
浪花愈大
凝立的磐石
在沉默的持守里
快樂也愈大了。
一三四
命運如同海風——
吹著青春的舟
飄搖的
曲折的
渡過了時間的海。
一三七
沉默著罷！
在這無窮的世界上
弱小的我
原只當微笑
不應放言。
一七四
青年人，
珍重的描寫罷，
時間正翻著書頁，
請你著筆！
原著 冰心 繁星春水 繁 星 自 序
4.朗誦詩歌 有哪些
下面是我推薦的幾首詩，希望你喜歡。
1. 《我們去尋找一盞燈 》（作者顧城，選自《顧城詩全編》） 甲：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 你說 它在窗簾后面 被純白的墻壁圍繞 從黃昏遷來的野花 將變成另一種顏色 乙：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 你說 它在一個小站上 注視著周圍的荒草 讓列車靜靜馳過 帶走溫和的記憶 甲：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 乙：你說 它就在大海旁邊 像金桔那么美麗 所有喜歡它的孩子 都將在早晨長大 合：走了那么遠 我們去尋找一盞燈 2.《相信未來》（作者：食指 選自《相信未來》） 甲：當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺 當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀 我依然固執地鋪平失望的灰燼 用美麗的雪花寫下：相信未來 乙：當我的紫葡萄化為深秋的露水 當我的鮮花依偎在別人的情懷 我依然固執地用凝霜的枯藤 在凄涼的大地上寫下：相信未來 甲：我要用手指那涌向天邊的排浪 我要用手掌那托住太陽的大海 搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿 用孩子的筆體寫下：相信未來 乙：我之所以堅定地相信未來 是我相信未來人們的眼睛 她有撥開歷史風塵的睫毛 她有看透歲月篇章的瞳孔 甲：不管人們對于我們腐爛的皮肉 那些迷途的惆悵、失敗的苦痛 是寄予感動的熱淚、深切的同情 還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷 乙：我堅信人們對于我們的脊骨 那無數次的探索、迷途、失敗和成功 一定會給予熱情、客觀、公正的評定 是的，我焦急地等待著他們的評定 甲：朋友，堅定地相信未來吧 乙：相信不屈不撓的努力 甲：相信戰勝死亡的年輕 合：相信未來，熱愛生命 抒情類適合兩個人讀的，如徐志摩《再別康橋》，戴望舒《雨巷》，舒婷《致橡樹》、會唱歌的鳶尾花》等，不過我想這些班上其他人可能也會讀，你自己選擇吧~ 3.再別康橋（作者：徐志摩） 輕輕的我走了， 正如我輕輕的來； 我輕輕的招手， 作別西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕陽中的新娘； 波光里的艷影， 在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇， 油油的在水底招搖； 在康河的柔波里， 我甘心做一條水草！ 那榆蔭下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻間， 沉淀著彩虹似的夢。 尋夢？ 撐一支長篙， 向青草更青處漫溯； 滿載一船星輝， 在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌， 悄悄是別離的笙簫； 夏蟲也為我沉默， 沉默是今晚的康橋！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。
5.現代詩歌名家名篇5篇,急需
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。
博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。
蝴蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。
羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。
這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。
晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不適明的水晶模樣；邊續的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撤在屋上，地上，枯草上，就是這樣。
屋上的雪是阜已就有悄化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空；使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰著的是雨的精魂…… 是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
6.簡短 適合朗誦的現代詩歌
假如我是一朵花
（作者：四月天）
假如我是一朵花，
我情愿開在你必經的路口，
搖曳在風中同你說話。
假如我是一朵花，
我情愿開在你煩惱的時刻，
為你送去清香淡雅。
假如我是一朵花，
我情愿開在那溫室里，
給你裝飾一個美麗的家。
假如我是一朵花，
我情愿開在那最平淡的日子里
陪你渡過春秋冬夏！
7.最適合朗誦的簡潔的詩或詩歌
>
落葉在空中盤旋，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
感謝父母，給了我們寶貴的生命；
感謝老師，給了我們學習的本領；
感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；
感謝學校，給了我們和諧的成長環境。
父母對我們有養育之恩，
老師對我們有教育之恩，
同學對我們有幫助之恩，
社會對我們有關愛之恩，
軍隊對我們有保衛之恩，
祖國對我們有呵護之恩……
多少次，帶著幸福的感覺進入夢鄉，
多少回，滿含著感動的淚花暢想未來，
有人說--
善良的本質就是有一顆感恩的心；
有人說--
一個人如果有了一顆感恩的心，
他就是一個幸福的人。
擁有一顆感恩的心，
我們才懂得去關心、幫助他人；
擁有一顆感恩的心，
我們就會勤奮學習、珍愛自己。
擁有一顆感恩的心，
我們就能學會包容，
贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，
我們就會擁有快樂，擁有幸福；
就能夠擁有一個美好的未來。
>
世界上有一種崇高而偉大的事業，
那就是教育事業；
世界上有一群神圣而光榮的人群，
那就是人民教師。
教師，普通的職業譜寫出輝煌的篇章，
教師，平凡的崗位，鑄造人間靈魂的巨匠。
汗水，沒有灑向火熱的大地；
卻流進無數干涸的心臟；
笑容，沒有在舞臺上綻出燦爛的陽光，
卻催發著顆顆幼苗力爭向上；
苦水，沒有向任何人傾訴，
只在那貧瘠的心理流淌…
你看那，高聳入云的峻峰磊起的寶塔，
其中的一沙一石啊，
就是教師們心血的精華。
你看那，滿園的花蕾綻出的盎然生機啊，
就是教師的汗滴開出的迎春花。
你看那，參天大樹筑成的高樓大廈
就是教師們描繪出的絕世彩畫。
船工躬著的背，向著的是一條條金光大道。
蠟燭的淚，陪襯著火光的歡跳，
春風撫出綠色的驕傲，
陽光照耀著勝利者的暢笑。
城里，鄉下，
到處是朗朗的書聲，到處是茁壯成長的幼苗，
一個小小的邊遠小鎮
無數的優秀教師…在這片沃土上成長、成熟、飛躍，
年輕的校長，風華正茂
頭頂上卻是荒涼無毛，
是未老先衰，還是過度操勞？
翻開學校的發展史吧，答案很容易找到。
優秀的班主任，不管年輕還是年老…
他們視生如子，他們嘔心瀝血，他們與時代賽跑
沒有白天，沒有黑夜，沒有休息日，不講條件，披星戴月
兢兢業業，一切為了學生
帶病工作，為了學生的一切
只要學生成長了，他們就自豪。
一個調皮的學生啊
會讓他們絞盡腦汁
促膝談心，循循誘導
一次、二次、十次、百次
一直到學生變好。
一大批留守兒童
更使他們食不下咽，睡不好覺，
從學習到生活，從家庭到學校，
無時無刻、點點滴滴卻要考慮周到。
學生們有一點點進步，
他們臉上就堆滿歡笑
學生們有一點點瑕疵，
他們千方百計給他們抹掉
多少個日日夜夜，多少個春冬寒暑
勤勤懇懇，任勞任怨
不慕榮利，潔身自好
沒有遺憾，只有驕傲
撒下辛勤的汗滴，
收獲滿園的春色
播下心血浸泡的種子，
收獲明天的美好
這就是你們啊，
時代的精英，中華之驕傲，
有了你們，這遍土地上就是有了陽光
有了你們，這里才會春風浩浩。
你們，光榮的人民教師
我把心中最美的贊歌獻給你，
你們，人類靈魂的工程師
我把最真誠的祝福獻給你