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          師生離別贈言簡短

          1.給老師的離別贈言

          1.老師,三年的時光已悄然過去。

          也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

          2.三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。

          曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。

          花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師! 能擁有一位您這樣的老師,是我的榮幸。

          對您六年的諄諄教誨,我會銘記在心,您的言行將影響我的一生,我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

          老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放. 老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。 敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意! 教誨如春風,師恩似海深。

          我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快! 別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師.在您的節日,您的學生愿您永遠年輕! 恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

          敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意! 您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存! 一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。 今天,在遙遠的他鄉,您的學生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖…… 你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌…… 陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.——祝您節日愉快! 在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬! 愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您.祝您節日愉快! 老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增! 所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著 璀璨,平安! 當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發. 向您致敬,敬愛的老師! 多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。

          一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足! 愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。 我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您! 一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。

          謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。 一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。

          永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。

          謝謝您,親愛的水! 臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您! 六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。

          曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。

          我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。

          老師,謝謝您。 幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。

          老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

          詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

          寫給同學: 時間的美酒令人回味無窮,六年的友誼銘刻在心頭。昨天我們紅過臉、斗過嘴;昨天,我們搭著肩走向籃球場;昨天,我們一起努力、拼搏!今天,讓我們忘。

          2.畢業臨別贈言 老師和同學都要

          老師(1)親愛的老師,幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游;是您引領我放飛理想,我想對您說一聲,“老師,您辛苦了!" (2)三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。

          在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。

          而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠,他的心仍掛著母親。

          不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習,用優異的成績獻給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生. (3)光陰似箭,日月如梭,轉眼間,美好的小學生活將要結束,我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷,尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。 您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心,也像熊熊熱火,照亮我學習的前程。

          不知在以后的學習生涯中,我還會不會再一次幸運的遇到您這么優秀的老師,在這里,我想對您說謝謝您對我的教育,老師,您辛苦了。 同學呃,不知不覺就要畢業了~畢業以后好好學習啊!~~(要不我從你家電視機里出來訓你!)開開心心地過好每一天~~這是最重要的~找到BF/GF了別忘了告訴我了哦~~ 到哪里旅行遇見XXX(寫自己最喜歡的明星)一定要第一時間電話聯系5=_=~ 重要的是!——別忘了我這個朋友!!!>_<!! 祝你快樂!!(或者“祝你幸福”) 白白啊~~~ (開始的T要寫的藝術點兒,內容也是,o(∩_∩)o。

          ) 2歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念 畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲:朋友 珍重! 如果分別是必然的,那么無論你走到哪里 我的祝福就跟到哪里 三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成" 人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向未來努力吧! 記住:海內存知己,天涯若比鄰。

          無論你在何處,無論你生活如何,請不要忘記我,你忠誠的朋友。在你快樂時,讓我快樂你的快樂;你悲傷時,讓我悲傷你的悲傷。

          永遠牽掛你! 3終于還是要說再見了,在這個蒼茫的夏天。 天很高,很藍,梔子花的香氣在風中飄散。

          我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過, 聽到斜陽里有人在唱著我們曾經唱過的歌。 我們相視而笑。

          這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前, 想起了從前的日子里, 曾經看到的無數次別離。 我們也曾經在那些別離之外唱歌, 但今天輪到了我們。

          我們在夏天的風里握別,說一聲珍重,再見。 為了這次道別,我們用了整個的青春做為鋪墊。

          我們什么都準備好了, 這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別, 但淚水還是從我們的心底奔涌而出, 就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。 你對我說,不要再流淚了, 過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠。

          但是為什么呢,抬起頭的時候,我看見你的眼里也有淚光。 那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

          在這個夏天的風中,握著你的手, 讓我們再想起在一起走過的日子, 想起那些不再回來的夢想, 讓所有的一切在心中再一次的走過。 這可能是我們年輕歲月中最后的, 也是最溫柔的夏天。

          在這個夏天之后我們還將面對很多個四季, 很多次別離。 但不能再有這樣的夏天了,不會再有這樣的道別。

          我們會把這個夏天一次次的想起, 想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉, 也想起所有的友誼與愛情。 多年以后,我們會在某個相似的夏夜, 翻開那本泛了黃的紀念冊。

          所有的字跡都將模糊, 只有那朵被我們夾進本子的梔子花, 仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。

          3.給老師的離別贈言,要突出特點

          主宰,請珍惜大寫的“我”。

          憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。 當你無私地奉獻出一切時,幸福的光圈也就降臨到你的眼前,因為這世間真正的幸福,不是接受而是給予。

          朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美,才能得到美!———愿我們永遠做一個醒著的追求者! 如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足印斑斑,有許多人走過。

          朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。 我們像廣闊天宇里的兩顆星,各自沿著不同的軌道運行。

          軌跡雖不同,目標卻一致。 讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑,將預言著我們的未來無限美好! 花開不是為了凋謝,而是為了結果;結果也不是為了終結,而是為了更生。

          最名貴的菜肴,離開了鹽會淡而無味。事業是生命的鹽,全力以赴地獻身于美好的事業,生命就會放射出燦爛的光輝! 生命是凍不死的!你看:那厚厚的冰層下面,不是依然從容地流淌著那充滿活力的生命暖流嗎? 一個人,要是沒經歷過人世的悲歡離合,沒有在生活中受過顛簸折磨,就不可能真正懂得人生的意義。

          沒有幻想,沒有期望,如同鳥兒被捆住了翅膀;但是,過多的幻想,過高的期望,常常使人迷惘,像鳥兒不知飛向何方。 童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文,老年則是一套哲學。

          人生呵,何等的多姿多彩! 美好的事物總是無常,包括成功的機遇和命運的垂青。我們平凡的一生里,能堪幾次錯過? 災難的暴風雨曾帶給我們太多的失望和苦悶、失落的孤獨,但暴風雨過后,難道我們不該擁有蔚藍的天空和絢麗的彩虹嗎? 桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發的芬芳。

          希望你的前途實而不華。 種子發芽時是不聲不響的,勇士奮力攀登時是不會大叫大嚷的。

          因為他們把潛力蘊藏在心底,因為他們預計到路途的艱辛! 即使在干旱的沙漠中,在灼熱的陽光下,也要艱難地吸取深泥中的泉水,借以創造你生命的綠草地。 急于求成的結果往往是一事無成。

          當你付出了足夠的代價之后,就能得到想要的東西。 不要乞求清冷而遙遠的星光來照耀人生;讓自己心中的太陽升起來,這樣才會一輩子散熱發光。

          過去的已經過去,而未來還未到來;不必過多眷戀過去,對它最重要的是正視今天,珍惜今天的一切。 清除掉悲傷的瓦礫,清除掉絕望的斷墻,讓我們用愛,用希望,再建起一幢嶄新的大廈! 希望之光在地平線上已經冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞! 朋友,今天要遠走,干了這杯酒。

          將彼此美好的回憶飲下,長存心底。 青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。

          每一個角落,都銘刻著我們的友情、我們的夢想。 歲月的列車將駛出青青校園,來不及多想,我們就要奔向遠方。

          匆匆地揮手作別,讓我們架起友誼的橋梁。 感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風遠去,留下的真摯友誼卻將終生長憶。

          不要因為升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。

          勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… 從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

          愿你作一滴晶亮的水,投身到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲交光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守在自己的崗位…… 2007-2-23 16:44 回復 和泫 4位粉絲 4樓 柳蔭下握別百般惆悵———同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量! 三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

          讓我們邁開雙腿,去灑一行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程! 像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。

          多少個早晨,多少個傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在我的印象中。 我在白浪奔涌的大海邊散步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠然自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的路口可以任他選擇。

          朋友,我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信…… 我們這一代,是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。

          愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神,不斷開拓,不斷奮進! 高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。

          邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧! 社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續寫它的新篇。 到氣勢磅礴的大海。

          4.給學生的臨別贈言怎么寫

          1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

          2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

          4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

          6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。

          小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

          8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

          ??11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。

          邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!??13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!??14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

          15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……??16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”

          愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。??17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!??18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

          ??20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。??21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

          ??22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

          ??23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。24、美,是智慧,是靜謐。

          祝你聰明!愿你上進!25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。

          愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。

          愿你日夜勤奮,早日成才!28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

          30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。

          朝著明確的目標,飛向美好的人生。31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

          32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

          35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

          37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

          38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海……39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

          40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

          42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!44、抓住今天吧!緊緊地把它。

          5.給老師的畢業贈言(簡單點)速度

          ★假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 謝謝您——我敬愛的老師。

          (以下的請樓主不要眼花繚亂..)離別傷感版 別離,是有點難舍,但不悵然;是有點遺憾,但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

          認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。

          我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。 揮手告別,揚帆遠航。

          別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。 一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

          面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

          .相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。 .南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆 我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見 (1)激勵性贈言。

          如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。” (2)祝愿性贈言。

          如,“生活如一條長河,愿你是一葉執著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風雨無阻的水手。” (3)褒揚性贈言。

          如,“你不張揚的個性,讓我領略到寧靜,感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。” (4)懷念性贈言。

          如,“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。” (5)鞭策性贈言。

          如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個春天還是屬于你,朋友,別灰心!” 之一: 又是一季,要唱別離。 遠方風在召喚,近處惜別依依。

          夜色很暗,燈色已停,只有思緒流轉,夜,將靜。 窗外聲起,是年少的歌曲。

          嗓音清脆的好聽,清脆中憂傷扶不平,在夜空里回蕩著,是驪歌升平。 年少的夢,多久會醒;此時的歌,還可以唱過幾季?夢回牽腸,是你唱給誰的歌曲?他年歌再響起,又會不會再想起,想起曾有的今日,有著驪歌升平。

          同樣的一季,唱別離,話依依。 之二: 思緒流轉,帶著人回,回到與各位的緣聚,聚于諸多第一。

          第一的登了講臺。允了大講特講,允了夸夸其談;有了各種交流,有了多種體驗。

          有想法、有個性是你們的特點,有建議、有配合是我所要感激。與你們的這段經歷,在你們只是普通尋常的一門課,在我是終身難忘的經歷。

          再次感謝,要謝你們讓我擁有。 第一的結識,是渴求、思疑、聰慧的眼。

          第一的體驗,是心智的交融。第一的收獲,是教學相長的信念。

          思緒流轉,帶著人回,回到“頭腦風暴”的課堂,回到你我換位的情景,回到師、生之間的矛盾與統一,回到課后再遇了你們,見到日日長進日日不同的你們…… 笑笑的,感謝你們,也深深的,祝福你們。 之三: 有多少的青春,是如今日的飛揚激昂著可以肆意收獲;有多少的日月,是經得沖刷經得激蕩留下回首時的醇香。

          今日,我可見諸多隨風待發的風帆,滿滿地盼了,盼著這風帆可以一帆風順的,航在時光之河流,航在歲月之田,航在生活、事業、愛情之間。 即將遠走,遠走的不是身影,而是殷殷祝愿和期盼:待得他日想起時,哪怕當年年輕小老師已是蒼蒼白發,不要忘了,師大里有我!無論何時,愿為你們舉杯慶賀,愿聽你們訴說,更愿伸出我手,助你們成功! 不要有淚,在今日的即將別離。

          是知,新的起點,一樣有著你們的充實與收獲,而我將因此而驕傲! 之四: 和你相聚的時光 令人難以忘懷 別后 縱然相隔千山萬里 也將思念寄予流星飛向您! 之五: ⒈我用祝福編一串風鈴,發自心底的聲音在耳邊想起:給自己一所心靈居室,儲存不變質的信心,必要時鎖住自己想要放松的心境,不沉陷于屋外幻彩的風景。到時候彼此分離,我會拜托風兒送來風鈴的丁零——好朋友,克制住自己,莫讓虛幻的風景將你拉離進取的軌跡。

          ⒉在畢業到來之前,總會有一段時間特別的黑暗,在這黑暗中,我們做任何事都要小心行事。有時我甚至懷疑這雙被黑暗蒙住的眼睛是否能重見光明,但我深信,黑暗既然給了我們黑色的眼睛,就是為了讓我們尋找光明。

          努力吧,朋友。

          6.一段小學生給老師的離別贈言今晚就要,越多越好,快

          我覺得呢如果真的要贈,就發自內心自己寫吧,怎么能讓別人幫你寫呢,那是別人的深情,送給人家沒有意義。

          適當的引用比較好啊~本來不想發的,我看你說的今晚都過了吧,發給別人看好 了我覺得這兩個不管是英語還是中文都很好~不過,沒有多長的。1.I am not an outstanding student of yours,but you are the most respectable teacher to me in my * this special day,I extend my heartfelt respects to you!我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。

          在這特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您! * formula can be used to calculate your devotion;no poems and songs to express our heartfelt gratitude to * is you that cultivate our minds with your extensive knowledge and your noble * this special occasion,please accept our best wishes!加減乘除,算不出您作出的奉獻!詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,在這不尋常的時刻,請接受我深深的祝福。

          7.畢業時老師給學生的臨別贈言200字

          寫給老師: 一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記2113也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。

          謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。

          永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到5261了我們這批花草。

          謝謝您,親愛的水!臨別時刻即將來臨,忘不了:在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情4102景;在辦公室里總能看見您那認認真真必改作業的身影……粉筆染白了您的頭發,從未聽到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!六年的光陰如云船漂過,時1653間老人嚴肅地將時針撥向離別。

          曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。經過六年的洗禮。

          我似乎上知天文,下知地理,滿腹經綸。那是因為有了老師辛勤的哺育。

          老師,回謝謝您。幽默風趣的老師,生動活潑的課堂。

          老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動,讓我們遨游在文學世界。臨別時,讓我對您說一聲:謝謝您,老師。

          詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火答柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

          師生離別贈言簡短

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