華閱文章網1.創新思維的事例,要簡短些
1、德曼和自來水筆
1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。
更糟糕的是，合同上的關鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來。可是就在沃德曼離開的那一會兒，另一家公司的業務員乘機搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。
強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。經過努力，沃德曼終于發明了自來水筆。
雖然當時的自來水筆遠遠不如現在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發明”。
2、魯班發明鋸的故事
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。
一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。
他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。
這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。
3、五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
4、小高斯巧解算術題
高斯是德國偉大的數學家。小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。
還是上小學時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學生，他出了一道數學題，讓學生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒。
高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個101，結果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
5、宣傳奇才哈利
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。
有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。
哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團演出場地外就多了一個聲音：“來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生！”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業額比以往增加了十幾倍。
2.創造性思維事例有哪些要簡短的立刻很急
驟雨式聯想式訓練法
含義：主體在思考問題時以一種極其快速的方式聯想，從中引出新穎而具有價值的觀念，信息或材料。
要求：主體思維飛速運轉，將涌現出來的任何信息不評價其好壞優劣，一律即刻記錄下來。等聯想結束后，再逐一評判其優劣，尋出最優答案/
訓練方法：列出一個詞語，讓他在大腦里面反復出現，每次出現都要求對這一詞語作出不同的快速聯想，并將聯想的結果記錄下來，以評判思維的敏捷度。
如一個大學生對 天空 一詞出現五次而作出的五種不同的快速聯想。
1 蔚藍色的天空，白云。非常美麗。
2 航空交通，十分發達。
3 天空中星球多，可設法到星球上去。、
4 宇航飛機往來，可以探測星球上的寶藏；
5 太陽的熱力，是宇宙間無限的能源····
3.創新思維的事例,要簡短些
1、德曼和自來水筆1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。
但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。更糟糕的是，合同上的關鍵的字句被染得模糊不清。
沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來。可是就在沃德曼離開的那一會兒，另一家公司的業務員乘機搶走了這筆生意。
這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。
經過努力，沃德曼終于發明了自來水筆。雖然當時的自來水筆遠遠不如現在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發明”。2、魯班發明鋸的故事相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務。
這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。
魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發現葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。
后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結構，發現蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。
這兩件事給了魯班很大啟發。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發明了。3、五易畫風的白石老人齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。
據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。4、小高斯巧解算術題高斯是德國偉大的數學家。
小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。還是上小學時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學生，他出了一道數學題，讓學生從1+2+3……一直加到100為止。
他想這道題足夠這幫學生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒。
高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。
老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個101，結果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
5、宣傳奇才哈利美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。
有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。
哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團演出場地外就多了一個聲音：“來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生！”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業額比以往增加了十幾倍。
4.具有創造性思維的小例子
原發布者：金祥
創造性思維的例子篇一：關于創造性思維案例關于創造性思維案例在澳大利亞，蒼蠅已經“改邪歸正”，成為人類的朋友，澳大利亞牧場多，人口稀少，城市衛生水平高，垃圾、臟物幾乎見不到，因而使蒼蠅失去了滋生的場所。經過長期的自然選擇，蒼蠅進化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲，可以為牧場、果樹和農作物授粉。就是說，蒼蠅成了有益的昆蟲。生活環境的改變也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的觀察和化驗結果表明，它們身上已經不再帶有病毒和細菌，此外，它們飛行時也不再發出令人討厭的嗡嗡聲，翅膀呈現出美麗的金黃色，身體變得大而漂亮。由于上述種種原因，澳大利亞的蒼蠅已經成為蠅蟲中的珍品，成為澳大利亞人出口創匯的重要商品之一，世界上有許多國家購買這種蒼蠅，有的用作教學、科研，有的用做釣餌，有的還做成美味佳肴。（1）運用聯系的觀點說明，澳大利亞的蒼蠅為什么會“改邪歸正”、“洗心革面”？（2）運用矛盾的統一性原理，分析蒼蠅由害蟲能變成益蟲的原因。（3）運用認識發展的規律，說明人們對蒼蠅的認識的變化在印度的塔爾沙漠，矗立著一座高大的古堡。近百年來，這座古堡不斷發生商人和馬隊遭難的事件。兇手是誰？法醫驗尸，竟找不到任何傷跡，無奈，只好禁止在此地住宿。著名探險家喬治無視警告，夜宿古堡，亦遭不幸。人們“談堡色變”，百思不得其解，連警方也束手無策。于是貼出布告用一萬盧比重金招賢。幾年后，來了位叫
5.創造性思維的例子
我第一次了解到了中國企業成功的管理？”學員們各自發表著看法、以技術創新為手段；如果你真能認識到自己是弱勢，有生于無”、“無”生“有”的道理。第二點是老子主張的為人做事要“以柔克剛”：“從張先生的講課中：
“有生于無”與“以柔克剛”
有一次。一個企業沒有文化、謙遜才能進取的為人做事之理；為什么能被海爾文化激活，實際上它主張的弱轉強。一般總是問產量多少。“海爾具有每年增長 80% 的速度。
一位美國的學生說，把討論逐漸引向深入。艾豐用哲學恰到好處地評價了張瑞敏。著名經濟學家艾豐為《張瑞敏如是說》一書寫序，對他們提出的問題一一作了解答。
人的成熟，同樣也可以在企業管理方面為世界做出貢獻。當前：第一點是無形的東西往往比有形的東西更重要、日本人。
海爾文化走進哈佛講壇
1998年3月25日 。在這位董事長介紹該公司經營宗旨和企業文化時？”林·佩恩教授循循善誘地向大家提出一個又一個問題、氛圍更重要，你就會朝目標執著前進，張瑞敏也發表了自己看法、從大到強。這個目標把海爾的發展與海爾員工個人的價值追求完美地結合在一起？為什么研究企業文化就是研究活力？”張瑞敏想了想說。”
有一次，海爾的目標是創中國的世界名牌？一條‘休克魚'、從小到大：（如圖）
案例。
“請大家想想看，海爾文化本身也在不斷創新？海爾管理為什么是有效的，從老子思想中悟到“無”比“有”更重要，更多的是美國人、主動參與是海爾文化的最大特色：《道德經》中有一句話與“真善美”語義一致，又如何做出決策，題目就是。要認識到、從中國走向世界、小轉大是個過程，你永遠是弱勢。
海爾文化的核心是創新
海爾文化分三個層次，工商管理碩士二年級學生的課堂上是一番異常熱烈的景象。員工的普遍認同。其中有拉美人，中國企業只要創新、發展，大家認為什么是影響海爾成功的因素。
呈馬蹄形排列的座位上立即舉起一片手臂，大家正欣喜萬分地迎接一位陌生的老師——來自中國的企業家海爾集團首席執行官張瑞敏：“不用哲學看不清海爾”，成為家電發展最快的企業，企業管理有兩點始終是我銘記在心的。
教授不斷提問，它說明，在于思想的成熟。當領導的到下面看重的是有形東西太多：“在過去人們把此話看成是消極的。它是在海爾二十年發展歷程中產生和逐漸形成特色的文化體系，充分實現個人的價值與追求， 1984 年張瑞敏先生面臨的嚴重挑戰是什么、以戰略創新為方向，在美國哈佛商學院內，沒有看到文化觀念。該公司董事長一向熱衷中國至理名言，每一位海爾員工將在實現海爾世界名牌大目標的過程中。
張瑞敏以這句話詮釋了海爾文化之重要性。一切成功的企業家都是經營哲學家企業文化
海爾企業文化是被全體員工認同的企業領導人創新的價值觀：“一位企業家首先應懂哪些知識，也就會成功。他說！”
張瑞敏是走上哈佛講壇的第一位中國企業家：“首先要懂哲學吧。張瑞敏說，張瑞敏首席執行官出訪日本一家大公司，一位記者問張瑞敏，伴隨著海爾從無到有、以市場創新為目標，以海爾的卓著業績和精辟經營理念讓世界認識了中國企業與成功的海爾文化，而無形東西太少，這就是“天下萬物生于有，大家迫不及待地想表述自己的想法。
張瑞敏聽著各國碩士生的提問和對海爾文化案例的熱烈討論，為民族爭光。驕橫與張揚永遠是企業衰敗之源，闡述了“真善美”：作為企業家、利潤多少？你若是張先生，也悟出柔才能克剛。企業家的成熟在于實踐經驗基礎上形成的理念體系，并引述老子思想。
海爾文化的核心是創新、以組織創新為保障！”
張瑞敏能聯系企業實際。海爾文化以觀念創新為先導，就是沒有靈魂。這一事件在中國企業管理史上具有重要歷史意義
6.創造性思維的例子,一個兩個,要真實的
1. 二十六個字母的暢想
A：挺拔的大山，向上只有一個休息的小站。 B：人們啊，請不要滿足于八分的收成。
C：永遠圓不了，是因為每一次都半途而廢。 D：天若有情天亦老，月如無弦月常圓。
E：向上的臺階，登高才能望遠。 F：是一把智慧的鑰匙，只送給鐘情她的人。
G：運動員美的體形，來自于艱苦的錘打。 H：只有團結，你我才能并駕齊驅。
I：頂天立地，方顯出有志者本色。 J：水里有鐵制的魚鉤，人間何嘗沒有它。
K：交響樂的指揮，凝視著整個樂隊。 L：一把不歇的鋤頭，開拓荒蕪的土地。
M：低谷與險峰，構成多姿多彩的生活。 N：閃電，你成了預示雷雨的使者。
O：周而復始，但不是簡單的重復。 P：不倒的旗幟。
Q：阿Q走了，兒子猶在，孫子也不絕。 R：到達成功的頂點，有曲線也有直線。
S：彎彎曲曲，人生之路。 T：力聚千鈞，寧折不彎。
U：不是一張舒適的床，而是一個危險的坑。 V：是獲勝的標志，還是逃兵投降的手。
W：波谷和波峰，都是人生的一種狀態。 X：是四通八達的路標，還是禁止通行的封條。
Y：盡管是一株幼苗，也知道向上的重要。 Z：放慢速度轉彎，是為了以后的疾駛2. 魯班造鋸
魯班是怎樣發明鋸子的呢？相傳有一次他進深山砍樹木時，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經過多次試驗，終于發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。
7.創造性思維的事例
一個小主意，往往會贏得無盡的勝券。
“丑陋”招財 美國艾士隆公司董事長布希耐一次在郊外散步，偶然看到幾個小孩在玩一只骯臟且異常丑陋的昆蟲，愛不釋手。布希耐頓時聯想到：市面上銷售的玩具一般都是形象優美的，假若生產一些丑陋玩具，又將如何？于是，他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市場推出。
這一炮果然打響，“丑陋玩具”給艾士隆公司帶來了收益，使同行羨慕不已。于是“丑陋玩具”接踵而來，如“瘋球”就是在一串小球上面，印上許多丑陋不堪的面孔；橡皮做的“粗魯陋夫”，長著枯黃的頭發、綠色的皮膚和一雙鼓脹而帶血絲的眼睛，眨眼時又會發出非常難聽的聲音。
這些丑陋玩具的售價超過正常玩具，但一直暢銷不衰，而且在美國掀起了行銷“丑陋玩具 ”的熱潮。這“丑陋”的靈感獲得商業成功，為艾士隆公司廣開財源，其根本原因就是抓住了兩種消費心理：追求新鮮和逆反心理。
故事二：日本的兵庫縣有一個丹波村，交通很不方便，村子很窮，沒什么特產。為使村子富起來，村人請了很有經驗的井坂弘毅先生來做顧問。
井坂先生考慮：要使這個村子富起來，就得想辦法使之“商品化”，可是這里有什么東西可賣呢？井坂先生絞盡腦汁，突然靈機一動：如今在物質文明中生活的現代人，厭倦了城市的繁囂，對“原始”生活自有嘗試的興趣，因而說服村里人在樹上筑屋而居。 很快，新聞傳開了。
不少城市人爭相涌入這個小村，為的是體會另一種生活方式。 隨著觀光人數的增加，丹波村的收入大大增加。
北京奧運會火炬藝術和技術特色2008年，奧林匹克的圣火在高雅華麗的“中國紙卷”中熊熊燃燒。北京奧運會火炬創意靈感來自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。
祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度，是具有代表性的中國文化符號。火炬造型的設計靈感來自中國傳統的紙卷軸。
紙是中國四大發明之一，通過絲綢之路傳到西方。人類文明隨著紙的出現得以傳播。
源于漢代的漆紅色在火炬上的運用使之明顯區別于往屆奧運會火炬設計，紅銀對比的色彩產生醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。火炬上下比例均勻分割，祥云圖案和立體浮雕式的工藝設計使整個火炬高雅華麗、內涵厚重。
魯班造鋸魯班是怎樣發明鋸子的呢？相傳有一次他進深山砍樹木時，一不小心，手被一種野草的葉子劃破了，他摘下葉片輕輕一摸，原來葉子兩邊長著鋒利的齒，他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲，兩個大板牙上也排列著許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發。
他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹木了嗎！于是，他經過多次試驗，終于發明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。仿生學事例人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。
這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。
在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。 根據蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。
這種探路儀內裝一個超聲波發射器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。
二十六個字母的暢想A：挺拔的大山，向上只有一個休息的小站。 B：人們啊，請不要滿足于八分的收成。
C：永遠圓不了，是因為每一次都半途而廢。 D：天若有情天亦老，月如無弦月常圓。
E：向上的臺階，登高才能望遠。 F：是一把智慧的鑰匙，只送給鐘情她的人。
G：運動員美的體形，來自于艱苦的錘打。 H：只有團結，你我才能并駕齊驅。
I：頂天立地，方顯出有志者本色。 J：水里有鐵制的魚鉤，人間何嘗沒有它。
K：交響樂的指揮，凝視著整個樂隊。 L：一把不歇的鋤頭，開拓荒蕪的土地。
M：低谷與險峰，構成多姿多彩的生活。 N：閃電，你成了預示雷雨的使者。
O：周而復始，但不是簡單的重復。 P：不倒的旗幟。
Q：阿Q走了，兒子猶在，孫子也不絕。 R：到達成功的頂點，有曲線也有直線。
S：彎彎曲曲，人生之路。 T：力聚千鈞，寧折不彎。
U：不是一張舒適的床，而是一個危險的坑。 V：是獲勝的標志，還是逃兵投降的手。
W：波谷和波峰，都是人生的一種狀態。 X：是四通八達的路標，還是禁止通行的封條。
Y：盡管是一株幼苗，也知道向上的重要。 Z：放慢速度轉彎，是為了以后的疾駛。
寫了這么多，不知有沒有你想要的，希望被采納為最佳答案。最后祝你生活愉快。
8.具有創造性思維的人的事例
1、馬化騰
馬化騰從深圳大學畢業后就進入潤迅公司做軟件工程師，這段經歷使馬化騰明確了軟件開發的意義在于實用而不是寫作者的自娛自樂。后來，他聯合幾個在深圳電信、網絡界有多年創業經驗的人開始創業，打造騰訊公司。
隨著用戶的增長，運營QQ所需的投入越來越大，馬化騰四處籌錢，在國內的銀行及投資商中屢屢碰壁后，馬化騰憑著6個版本、20多頁的商業計劃拿到了國外220萬美元的風險投資，從此，QQ帝國雄踞互聯網。馬化騰還善于捕捉市場信息，勇于創新。
一個偶然的機會他發現韓國網絡公司有一種給虛擬形象穿衣服的服務很受韓國網民歡迎，他立即聯合服裝服飾、手機、飾品公司共同開發了風靡“QQ族”的QQ秀，為騰訊帶來了驚人的利閏。同時鑒于網絡游戲風靡世界的形勢，馬化騰投資運營了《穿越火線》等網絡游戲，并取得了巨大的成功。
2、齊白石
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
3、托密勒
長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。
而后，布魯諾接受并發展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統。伽利略通過望遠鏡觀察天體發現：月球表面凹凸不平，木星有四個衛星，太陽有黑子，銀河由無數恒星組成，金星、水星都有盈虧現象等。
不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發現行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發現萬有引力定律打下了基礎……因此可以這樣說：科學是不斷發現的過程，真理是不斷創新的過程。
4、普朗克
1900年，著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”
他提出了量子力學假設及普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。
5、商鞅
商鞅變法是戰國時期著名政治家商鞅為維護秦國統治者的利益而推行的一系列變革措施。公元前361年，秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌，于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。
商鞅到秦國后，宣傳“強國之術”，決心協助秦孝公進行社會改革，因此得到秦孝公的信任，任命他為左庶長。
公元前359年和公元前350年，在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經過商鞅變法，面貌煥然一新。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現了“家給人足，民勇于公戰，怯于私斗，鄉邑大治”的局面。
9.古今中外創新思維的事例有哪些
創新思維事例一：米老鼠的誕生美國的迪斯尼曾一度從事美術設計，后來他失業了。
原來他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。但失業后，因付不起房租，夫婦倆被迫搬出了公寓。
這真是連遭不測，他們不知該去哪里。一天，二人呆坐在公園的長椅上，正當他們一籌莫展時，突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。
望著老鼠機靈滑稽的面孔，夫妻倆感到非常有趣，心情一下子就變得愉快了，忘記了煩惱和苦悶。這時，迪斯尼頭腦中突然閃過一個念頭。
對妻子驚喜地大聲說道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒，他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛的面孔畫成漫畫，讓千千萬萬的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”
風行世界數十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。在失業前，迪斯尼一直住在公寓里，每天從早到晚都同老鼠生活在一起，卻并沒有產生這樣的設想。
而在窮途末路、面臨絕境的時候出現了這樣的靈感，原因何在？其實，“米老鼠”就是觸發了創新思維的產物。他說：“米老鼠帶給我的最大禮物，并非金錢和名譽，而是啟示我陷入窮途末路時的構想是多么偉大！還有，它告訴我倒霉到極點時，正是捕捉靈感的絕好機會。”
創新思維事例二：五易畫風的白石老人齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。
他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
擴展資料：米老鼠的角色經歷：1928年11月18日，世界首部有聲卡通電影《汽船威利》在紐約殖民大劇院上映，轟動了整個紐約。一顆巨星誕生了。
人們記住了那只穿靴戴帽隨著音樂舞動的小老鼠。從那時開始，米老鼠風靡整個美國，在大蕭條中給人以精神力量，走出國門，聞名世界。
上世紀八十年代，米老鼠乘著改革開放的春風來到中國，至今魅力不減。 盡管動畫片早已不再播出，但他仍時時處處同人們生活在一起，在玩具店的貨架上，鐘表上，服裝上，與人不期而遇，送上他那永恒的微笑。
齊白石繪畫風格：濃厚的鄉土氣息，純樸的農民意識和天真浪漫的童心，富有余味的詩意，是齊白石藝術的內在生命。而那熱烈明快的色彩，墨與色的強烈對比，渾樸稚拙的造型和筆法，工與寫的極端合成，平正見奇的構成，作為齊白石獨特的藝術語言和視覺形狀，相對而言則是齊白石藝術的外在生命。
現實的情感要求與之相適應的形式，而這形式又強化了情感的表現，兩者相互需求、相互生發、相互依存，共同構成了齊白石的藝術生命，即齊白石藝術的總體風格。參考資料：百度百科-米老鼠百度百科-齊白石。
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