1.兒童自我保護的真實事例,要短短短短短的
(新華社臺北5**消息在島內**前發生的一起勒索案中,被綁架的8歲小學生表現冷靜,活用學校所教的反綁架技巧,不僅保護了自己,還憑借記憶繪出歹徒藏匿處地形圖,協助警方抓獲嫌犯。)
據警方介紹,臺北縣鷺江小學8歲男孩黃某遭綁架后,為保護好自己,與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯游某要其打電話給其母時,小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當勞給我。”要母親把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。
7月31**下午被嫌犯釋放后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特征、綁架他時所走路線及周邊環境特征,還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助警方在21小時內成功破案。令警員驚嘆的是,他的記憶幾乎與現場完全一致。
據介紹,這回讓小黃派上用場的“反勒索五招”是指:一、衡量歹徒人數及發生地點是否對自己有利;二、盡量保護自己不受到傷害;三、找借口婉言拖延,尋求脫身機會;四、伺機遁逃;五、牢記歹徒的姓名、身形、特征以及發生的時間、地點和過程。
給你找了短的,你看看可以再刪減
2.關于自我保護的事例
11月6日的《今日說法》女孩被對方掐住脖子,無法掙脫時,裝死后逃脫;
《燕趙都市報》上《千米血路》中,一個中學生被壞人砍了幾刀后裝死,后爬了千米血路,回到家中獲救。以上兩個女孩在危機關頭都,靠自己的聰明才智,機智的逃脫了死亡的厄運。
身邊的例子:在都市街頭,一個男子手抱一名四歲的男孩,不料小男孩向迎面走來的人大聲喊著:“爸爸,你怎么剛來啊?”,好心的路人,從孩子的眼神中,看出了危險的信號,于是,他假裝是孩子爸爸,救下了孩子,原來抱著他的是人販子。
趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營,他看 什么都感到新鮮。突然,他發現一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間,當趙小銳如愿以償地抓到那只大蝴蝶時,他周圍已經找不到一個同學了,也聽不到一點同學們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時,他想起老師說過的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小說做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的時間,然后仔細觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了,他成功了!
星期天,小明的爸爸媽媽出門買菜了,小明一個人在家寫作業。突然,小明聽見“砰砰砰”的敲門聲。“誰呀?”小明站在門口問,門外的叔叔說:“我是你爸爸的朋友”。小明說自言自語說:“什么,爸爸的朋友?”小明想從門上的貓眼里看看是不是認識,可是貓眼太高,小明夠不著,于是,小明就搬來一個凳子,站在凳子上從貓眼里看了一眼,呀,不認識呀!怎么辦呢?小明急得團團轉,左思右想都不對,突然靈機一動,對門外的叔叔說:“叔叔,你不是要找我爸爸嗎?我爸爸不在家,你可以給他打電話,也可以去菜市場找他,約定一下,在哪談事情,叔叔聽了,下樓找小明的爸爸去了。
3.關于自我保護的事例(必須是自己的)
事例引用:11月6日的《今日說法》女孩被對方掐住脖子,無法掙脫時,裝死后逃脫;《燕趙都市報》上《千米血路》中,一個中學生被壞人砍了幾刀后裝死,后爬了千米血路,回到家中獲救。以上兩個女孩在危機關頭都,靠自己的聰明才智,機智的逃脫了死亡的厄運。
身邊的例子:在都市街頭,一個男子手抱一名四歲的男孩,不料小男孩向迎面走來的人大聲喊著:“爸爸,你怎么剛來啊?”,好心的路人,從孩子的眼神中,看出了危險的信號,于是,他假裝是孩子爸爸,救下了孩子,原來抱著他的是人販子。
親身經歷:一次在公交車上,一個小青年在身邊蹭來蹭去,面對騷擾,如果說什么,會使事情變得很糟糕。怎么辦呢?我在腦子里迅速的搜尋著答案,有辦法了,我悄悄地把腳移到他的腳附近,在車子晃動的一剎那,我狠狠地用后跟踩了他一下,隨后誠懇地說了一句“對不起!”,他迅速躲到了一邊。
4.自我保護的例子
9歲的曉佳爸爸是搞建筑的大老板,爸爸非常忙,曉佳要見一次爸爸很不容易。一天下午,曉佳的媽媽去"每家瑪"買衣服,曉佳自已在家寫作業,不一會兒住在三樓的曉佳家門響了,有人在調門,曉家在屋子喊了一聲:"誰呀"?外邊人說:"我是你爸爸單位的,你爸爸讓我來接你",曉佳一聽說是爸爸單位的人馬上把門打開,一位陌生的面孔對曉佳說:"你爸爸讓我來車接你去明珠城吃飯去"。曉佳放下手里的筆就跟這位陌生的叔叔走了,在樓群的深處,一臺沒有照的車停在一個胡同里,曉佳被叫上車后立即被兩個人捺住硬是放在了車上的一個大袋子里。此時,聰明的曉佳知道自已被綁架了,哭鬧已沒有用,曉佳感覺車走了很長時間,路很不好走,車停下時已是天黑了。曉佳被帶到一個好似農民的家里,這里好象是一個山溝,周圍只有幾戶人家。
曉佳的爸爸、媽媽心都碎了,報警后還是沒有一點線索。警員和他們守在家里的電話旁,三天過去了,就在笫四天早上,這個陌生的小屋里突然來了一個又高又大個頭的人,氣勢洶洶地指著坐在小板凳上吃方便面的曉佳說:"我再折騰你那個王八獨子爸爸幾天,讓他死都死不起,他不是有錢嗎,不給我一百萬,我就要了你的狗命"。
曉佳知道,爸爸是怎么也找不到這里來的,有幾次出去上側所,曉佳發現這里是一個大山溝,山上有道,還有?煤的人,他決定逃出去。
看守小佳的是一個40多歲的人,滿臉胡須,整天不說一句話,一天,曉佳突然問胡須:"叔叔,你家住在哪兒?你有兒子嗎?"一句話問的大胡子極度不安,原來胡子也有美滿家庭,自從他參加了黑社會團伙家就散了,一次他學習非常好的11歲兒子出來找他時被車撞死了。
一天曉佳對大胡子說:"叔叔讓我回家吧,你們大人之間的事我不懂,也不關我的事,你行行好吧,我以后認你當我的干爸爸"一名話把大胡子說的開懷大笑。打這以后的一周時間里,曉佳努力地與大胡子多溝通,給他講故事,嘮一些有趣的事兒,贏得了大胡子的好感,慢慢放松了對曉佳的看管。曉佳心里好象有了底兒,他在想如果那個大個子綁匪要與爸爸通電話自己要爭取和爸爸說上幾句子話,要用暗語,告訴爸爸:“去找大山叔叔借錢,為了我他能賣煤,能拿三萬”。
一天早晨在大胡子出去取面包時的10分鐘時間里,沒有把曉佳綁在凳子上,曉佳順利地逃了出來。
在大山里小佳沒有方向,不知向哪走,情急之下曉佳突然想起有一次媽媽給他講在二戰時期一個飛行員跳傘落在森林里迷了路順著小溪流水方向走獲救的故事,曉佳大膽地向山里走,終于在不遠處發現了一個小溪,他沿山泉流水而下,傍晚時正害怕的曉佳在前方發現一個農場,曉佳獲救。
5.請幫我找找自我保護成功的案例吧
今年16歲的陳曉蓮是吉林省公主嶺市中學初三年級的學生,父親是村委會的會計,母親則在家務農。
9月1日下午5點鐘左右,放學后的陳曉蓮從就讀的中學往后高家村的家中走。初秋的農村正是莊稼抽穗待熟的時節,到后高家村路兩旁的成片玉米高高長長,陳曉蓮雖然是獨自一人,但對于這條自己走過無數次的路,她絲毫沒有陌生感和恐懼感。
新學期第一天的喜悅和興奮讓她一邊走一邊哼唱著自己喜歡的歌曲。 就在陳曉蓮走到距離后高家村1000米左右的時候,突然從路旁的玉米地竄出來一個人,將一把尖刀架到陳曉蓮的脖子上,惡狠狠地對她說道:“不許出聲,跟我到玉米地里去!”突然出現的危情讓陳曉蓮驚恐萬端,脖子上冰冷的尖刀讓她不得不順從地被對方拉進路旁的玉米地。
到了玉米地里后,那個人一把將陳曉蓮推倒在地,陳曉蓮本能的掙扎著,喊叫起來:“你要干什么?救命啊……”立刻,那個人的拳頭隨著她的喊叫聲落到她的頭上,陳曉蓮掙扎著廝打著,但弱小的她很快就氣力不支了。那個人則惡狠狠地用刀抵住她的脖子,恐嚇她:“不許動,不許出聲,不然殺死你。”
說著,這個人將陳曉蓮翻轉到臉朝下趴在地壟溝里,將陳曉蓮的雙手背到后面,開始用繩子捆綁她的雙手。陳曉蓮意識到,自己遭遇了歹徒,但她不清楚這個歹徒想要做什么,她提醒著自己不能眼睜睜的看著歹徒為所欲為,一定要想辦法自救。
她顫抖著聲音哀求著歹徒:“大哥,你要干什么?我只是一名學生,你放過我吧!我一定會記得你的恩德的……”陳曉蓮的哀求立刻被歹徒打斷:“閉嘴,再說話我殺了你!”陳曉蓮不敢再說什么,她怕歹徒真的對自己做出什么傷害的事情。她期望著歹徒在捆綁完她的雙手后能和自己溝通,到時候她再尋找脫身的機會。
然而,歹徒捆綁住她的雙手后,開始用膠帶一圈圈封起她的嘴巴。陳曉蓮再想掙扎已經無濟于事。
歹徒將她書包里的東西都倒了出來,很快就發現了陳曉蓮沒來得及交給老師的195元錢學費。陳曉蓮以為歹徒找到錢后會放過自已,但歹徒將錢揣進了自己的口袋后,嘴角泛起一絲詭異的微笑,他將刀放到一旁,一下撲到陳曉蓮的身上,開始撕扯陳曉蓮的衣服。
陳曉蓮立刻意識到,歹徒想要強暴她,她掙扎著抵抗著,歹徒立刻將拳頭雨點般打向她,歹徒最終得逞了……” 屈辱的淚水流出陳曉蓮的眼眶,她憤怒地看著歹徒。歹徒穿好衣服后,看了看她,摸起刀騎到她身上,揮刀向她的頭刺來,陳曉蓮急忙將頭躲向一旁,刀一下落空了。
陳曉蓮意識到,歹徒是想殺人滅口。她的大腦迅速轉動著,她知道,自己的雙手被捆綁著,嘴巴又被粘著,如果一味的反抗,根本不是歹徒的對手。
這時,歹徒的刀再一次刺過來,她又一次將頭躲向一旁,但歹徒的刀還是扎到了她右側脖子上,她只感覺脖子上一陣疼痛,隨之有血液噴濺出來,一個念頭跳進陳曉蓮的腦海:裝死。 陳曉蓮在明白歹徒想要致她于死地后,期望通過裝死來躲過厄運。
她立刻閉上了眼睛,將頭耷拉向一旁,全身一動不動。果然,歹徒舉向空中的刀沒有再刺過來。
陳曉蓮不知道歹徒下一步會做什么,但她又不敢睜開艱睛看,她驚恐地屏住呼吸等待著事態的發展。這時,陳曉蓮感覺到歹徒將手指放到自己的鼻子處,她意識到,歹徒是在試探她有沒有呼吸,好確定她死沒死。
陳曉蓮不敢出一點點氣息,不敢動一下。時間變得異常漫長,一秒鐘、十秒鐘……陳曉蓮不知道過了多長時間,對于她仿佛幾個世紀般漫長,她終于感覺到歹徒將手拿開了,站起身,但她仍舊不敢呼吸。
這時候,歹徒用腳踢了踢她的身體,見她沒有什么反應,停了下來。玉米地里一片沉寂,陳曉蓮感覺自己再不呼吸就可能要窒息,這時候她終于聽到歹徒的腳步聲向玉米地外跑去。
等腳步聲漸遠,陳曉蓮才悄悄地吸起氣來。但她仍舊不敢用力吸氣更不敢動彈,她怕歹徒會折回來,發現她沒有死后,她必死無疑。
幾分鐘后,見歹徒一直沒有折回來,陳曉蓮才睜開眼睛用力吸起氣來。這時候,她看到自己的白襯衣已經一片血跡,脖子上十分疼痛。
陳曉蓮掙脫了雙手上的繩子,她想將粘在嘴巴上的膠帶撕下來,但嘴巴上的膠帶一層層非常有韌勁,根本就無法撕斷,她只好將膠帶往下拉。因為膠帶是圍繞著頭部一圈圈纏繞上去粘住嘴巴的,在頭部后面因為有頭發被粘在里面,陳曉蓮先將頭后面的膠帶拉了下來,隨即嘴巴上的膠帶也被撕下來,形成一個膠帶圈掛在她的脖子上。
陳曉蓮張大嘴巴用力吸了幾口氣后,用手摸了摸脖子,手上立刻粘滿了鮮血。她不知道自己傷得有多重,她想站起身來,但站了幾下都沒有站起來,她意識到自己已經傷得無法站起來。
這時候,她看到散落了一地的書本,便挪動著身體將書本整理好裝進書包。 血仍舊順著陳曉蓮的脖子往外淌著,她裝好了書包后,意識到就這樣在玉米地呆下去很快就會因為流血過多死亡的,她必須盡快回到家中去。
她開始往玉米地外爬,可剛爬了幾下,她就感覺書包異常沉重,但想到書包里有自己的課本,她舍不得丟下,拉著書包繼續向前爬。但只爬了幾下就爬不動了,她只好將書包丟下,繼續往家爬…… 生死對峙,千米血路少女爬回了家 陳曉蓮所處的玉米地距離她家。
6.一些關于自我保護的真實事例,要真實啊
趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營,他看 什么都感到新鮮。突然,他發現一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間,當趙小銳如愿以償地抓到那只大蝴蝶時,他周圍已經找不到一個同學了,也聽不到一點同學們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時,他想起老師說過的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小說做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的時間,然后仔細觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了,他成功了!
7.自我保護的事例短點的~~~跪求,急用
一次,小志在回家的路上。
一個中年的戴墨鏡的男子一直緊緊的跟在他后面。忽然,那個男子忽然抓住小志的胳膊,笑著說:“小朋友,你又不有錢啊?”小志說:“沒錢!”那男子聽了,臉一下就變得不高興了,可他沉住了氣,又說:“小朋友,你的身份證號的最后4尾數是?”小志亂說了一句:“****。
“”恭喜你,你的身份證號中獎了,可以跟我去領一臺筆記本!”那人說。小志知道他是在騙他,便跟他走了一段路,路上人越來越少,忽然,小志說:“哎喲!我的腳崴了,你被我去吧!”那個人說:“我才不背你呢!”這男子只好放走了小志,丟下他不管了。
小志按剛才的路,走到學校,終于回到了家中……。
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