華閱文章網1.校園心理劇劇本
1 故事大綱 本劇講述的是一位大家公認的好學生，遭受到學習上的挫折，信心發生動搖，由于害怕成績退步，失去老師和同學的喜愛，于是想借考試作弊，繼續維持好學生的假象，幸好老師及時發現，在老師和同學們的幫助下，終于使主人公的錯誤觀念發生了角色轉變。
班長：男，相貌堂堂，郝小明 副班長：女，乖巧聽話 學習委員：男，綽號四眼田雞，瘦皮猴 紀律委員：男，四肢發達，搗蛋鬼 輔導員 任課老師 郝小明同屋：鄭楓 第一場 [郝獨白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇， 希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦， 希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害， 希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗， 人這一聲總要做錯一些事才會成長，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個小彎方能繼續向前。 我，郝小明，一直是老師和同學們心目中的好好學生，在班里擔任班長，學習在年級中也名列前茅，在學生會里又擔任要職，我一直對自己充滿了自信，在大家面前也總是很風光，可是，有一天，當我在宿舍了的時候…… 鄭楓：喂，班長大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。
郝：我不早跟你說不能用的嘛，學校可是三令五申，絕對不能用的，萬一出事怎么辦啊，要是被輔導員查到了你可就慘了。 字串5 鄭：哪有那么巧的事啊，你不說，我不說，誰會知道啊。
郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來] [此時，輔導員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導員，不知所措] 鄭：啊……恩，王…老師， [郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后] 郝：啊，王老師，我……我正在…… 輔導員：你背后是什么東西，拿過來給我看看，藏什么啊。
[輔導員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來] 輔導員：這是什么啊，學校不是強調絕對不能用這個的嗎，[這時，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子] [郝一臉無奈和無辜] 輔導員：你身為班長，居然帶頭違反學校規定。 郝：這，這個不是……我這是頭一回。
輔導員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時的一次抽查就讓我碰到了，你這怎么解釋！！！ 郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎么辦] 輔導員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧，然后寫個檢討。明天交給我，我再想想該給你怎么樣的處分。
[輔導員生氣的拿著熱得快，走出宿舍] 郝：（心理活動，獨白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個還不知道受什么處罰，肯定會在輔導員心里留下不好的印象，今后評優可就難辦了，郁悶，怎么就這么倒霉呢。 第二場 上課回答問題 教室 [第二天，副班長、學習委員及紀律委員等人走進教室] 副班長：好可憐！ 學習委員：這已經是第幾次了？ 副班長：第三次了。
[三人陷入沉默。稍停] 紀律委員：他只是一時失常。
副班長：我也是這樣覺得。 學習委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因為昨天的事情啊，他的英語學的一向都還不錯的。
副班長：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心里發慌。 學習委員：他快失去信心了！ 副班長：我們應該對他有一點同情心，他一定覺得受到很大挫折。
[郝小明站在課桌前，不知所措] 副班長：班長，是disticguish，…… 紀律委員：對！班長加油！（班長沒有聽到有人正對他說話） 班長：Sorry,sir.I don't know. [ 隨后便坐下了] [下課了，三個人來到班長面前] 紀律委員：（拍著班長的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。 班長：沒什么，老師提問的時候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的] 學習委員：怎么會這樣呢？ 副班長及紀律委員：閉嘴！（學習委員嚇了一跳） 班長：你們答的都比我好，[垂頭喪氣] 三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。
班長：不過那個單詞我確實不認識，你是怎么知道的？（抬頭問副班長） 副班長：好多習題中都遇到過的啊。 學習委員：你現在可用功了啊，我總看到你早自習的時候在做參考書…… 副班長：多嘴！ 紀律委員：對，多嘴！ 學習委員：我說的是實話 。
班長：做參考書，怪不得！ 副班長：對呀，參考書這類的練習題很多呀，我每上完一個單元，就…… 班長：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！ 副班長：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習，是有很大好處的。 [班長一臉不屑一顧的表情] 紀律委員：我也不做。
班長：總算找到一個同國的。你今天上課回答問題答對了嗎？ 紀律委員：僥幸的很…… 班長：怎么？ 連你也…… 學習委員：他是“貝多芬”。
班長：他是什么？“貝多芬”？ 紀律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了，一上課就在提問，所以我就……你不會連“貝多芬”都不曉得吧？（稍停，班長站在原地不說一句話。其余三人面對面，無奈的班長） 學習委員：老兄，不要心情不好了，趕快準備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。
〔說完，三人下場，郝站到臺中央〕 班長獨白：我一直學習很好的，不需要做什么參考書一樣可。
2.大學生心理劇劇本
這個是我政治教材上的1. 永不放棄生的希望 早晨，一個伐木工人照常去森林里伐木。
他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。
此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可辦不到。
于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。
但是，他很快發現：倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把電鋸條卡住；如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準自己的右腿，自行截肢┅┅ 伐木工人把腿簡單地包扎了一下，決定爬回去。
一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷過去，又一次次地蘇醒過來，心中只有一個念頭：一定要活著回去！ 2. 肯定生命，尊重生命 比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，幾個月后將完全失明。妻子為了給他能見到光明的日子里留下點什么，決定把家具和墻壁粉刷一遍。
油漆匠工作很認真。他雖是斷了半只胳膊的殘疾人，但他很快樂，一邊干活一邊吹著口哨。
一個星期后他完成了粉刷工作，其間也知道了比爾的情況。 比爾對油漆匠說：“你天天那么開心，也讓我感到高興。”
算工錢時，油漆匠少算了100美元。 比爾不解：“你少算了工錢。”
油漆匠說：“我已經多拿了，一個即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。” 比爾卻堅持要再給油漆匠100美元，他說：“我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。”
3. 靈魂的自省 一個夏天的中午，我乘公交車去上班，運氣不佳，車上沒有座位。 旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉快。
不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在我們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子搖晃著身體。
那婦女不時碰到坐著的那位時髦姑娘，還不好意思的念叨著“對不起，對不起”。 只見那位姑娘皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如遇見瘟神般地將身子迅速閃開，一邊說著“真倒霉！”一邊將頭急速地轉向窗外。
再看她，她仍以剛才的姿勢坐著。而我卻再也不感到賞心悅目了。
4. 認識自我的潛能 一個農民看到兒子開的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點。
當他看到水溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面。他毫不猶豫地跳進水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來。
另一位跑來救助的工人幫他把失去知覺的兒子從下面拽了出來。 當地醫生很快趕來了，經檢查，發現農民的兒子只劃破一點皮，沒有其他損傷。
此時，這個農民覺得奇怪了。剛才抬車時根本沒想自己是否能抬得動，由于好奇，他又去試了一下，這次卻根本抬不動那輛車了。
5. 情緒萬花筒 英國科學家法拉第，年輕時體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體十分虛弱，多方求治也不見效。后來，一位名醫給他進行了檢查。
醫生并沒有給他開藥，只送了一句話：“一個小丑進城，勝過一打名醫。”法拉第細細品味這句諺語，悟出了其中的奧妙。
從此，他經常抽空去看馬戲和喜劇。精彩的表演，總是令他開懷大笑。
他還到野外和海邊渡假，調劑生活，經常保持愉快的情緒。久而久之，法拉第的身體逐漸地康復了。
6.調適情緒 從前，有一位老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子開了家洗染店。天一下雨，老奶奶就發愁地說：“哎！我小兒子洗的衣服到那里去曬呀！要是干不了，顧客就該找他的麻煩了┅┅” 天晴了，太陽出來了，可老奶奶還是發愁：“哎！看這大晴天，哪還有人來買我大兒子的雨傘呀！”就這樣，老奶奶一天到晚，愁眉不展，吃不下飯，睡不著覺。
鄰居見她一天天衰老下去，便對她說：“老奶奶，您好福氣呀！一到下雨天，您大兒子的雨傘就賣得特別好，天一晴，您小兒子的店里就顧客盈門，真讓人羨慕呀！” 老奶奶一想，對呀！我原來怎么就沒想到呢！從此以后，老奶奶不再發愁了，她吃得香、睡得甜，整天了呵呵的，大家都說她好象變了一個人。 7.學會拒絕 非洲夏夜的草地上，一頭強壯的驢子在安詳地吃草。
一只小小的吸血蝙蝠悄悄地落在驢子的后蹄處，用它細小的舌尖輕輕地舔驢子的腳踝處。起初驢子不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動，漸漸地被舔得很舒適，不再煩躁，仍繼續吃草。
就這樣，驢子被麻醉了，蝙蝠一會兒就咬了個小口，與同伴輪流喝干了驢子的血。“殺人蝙蝠”僅僅施以舒適而致命的誘惑，在驢子陶醉沉迷之中殺死了比自己大千百倍的對手。
閱讀提示：不良誘惑有時就像小小的吸血蝙蝠，靜靜地接近你，慢慢地腐蝕你。我們周圍有這樣的“殺人蝙蝠”嗎？如何才能不上當呢？ 8. 怎樣把水燒開 一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。
他大學畢業后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。他找到智者時，智者正在河邊小屋里讀書。
智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！” 青年看見墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個小火灶，可是沒發現柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來，裝滿一。
3.大學生心理劇劇本..最好能令人深思的..
心理劇劇本第一幕旁：火辣辣的太陽無情地烤著貧瘠的山地，知了撕心裂肺地叫著，空似乎凝固了，一切都顯得那么死寂（知了聲）莘莘學子在教室里認真地攻克習題，天花板上的風扇懶洋洋地吹著，眉頭緊皺，似乎也在思考著……[聲：地震，樓倒，同時男女都被砸倒在廢墟之下，5秒之后一片寂靜】等女孩緩過來之后，哭著，^急忙拿出兜里的手機，開始撥動號碼。
女：媽媽你在哪，你在哪？她有些絕望，不知所措，心開始慌起來，失去了理智，砸著地面和旁邊落倒的墻壁，哭著喊出。女：救命呀！救命呀！爸媽你們在哪呀？救命呀！在慌亂中，她又一次撥起了手機[五聲嘟后，竟然接通了，但是電話那邊傳來的是一個年輕男孩的聲音]在樓倒的那一刻，男孩被一塊重重的石板壓住了半個身子，忍著劇痛，他用盡全身的力量想移走壓在他身上的石板，他用手去推他的手所能夠到的東西盡量讓自己多呼吸一些空氣，他好累，推兩下歇息一會兒（男孩以為沒有帶手機）很無奈，他要保持體力，等待救援人員來營救他，他靜靜地趴在那，廢墟里的安靜被一陣悅耳的鈴聲打破，他聽倒鈴聲后呆了一下（懷疑-震驚-興奮）才反應過來，他想盡一切辦法去拿手機，但是重重的石板已經把他壓得快窒息了，他用盡全身的力量把樓板拖動了一下，用右手支住地，左手去掏衣兜里正想著的手機，他接通的拿一刻，他右手實在撐不住了，樓板有一次壓緊了他。
男：喂女：媽媽快來救我男：喂，你別哭，別哭，放平心，沒事的女：你是，你是誰呀？我找我媽呀男：我是北川中學的，我叫王海（聲音低沉）你是？女：我媽呢？男：別急別急，你打錯了女：哦（女孩正要掛電話）男：別掛，別掛，你在哪呢？女：我……我在學校，學校倒了，我被壓住了，腳不能動男：你在哪個學校呀？女：北川中學（哭）男：不如咱倆說說話吧女：嗯，剛才我們正在上英語課，我感覺暈暈的，看見燈在晃，我還以為被熱暈了，誰知……男：既然發生了，就要面對，只有懂得面對現實的人才是勇敢者，明白嗎？女：嗯……男：廢墟中有些黑暗，但是我們的未來很光明，我們的心很澄清……旁：電話讓原本兩個孤單的心不再寂寞，兩顆融合的心緊緊的，靜靜的結合在一起。此時女孩的母親已經忙忙地趕倒了學校，父親挽著母親。
母：麗美，你在哪，你在哪呀！媽媽來救你了，你在哪呀！（一邊哭，一邊扒著廢墟，腿軟了，就跪在地上，還在邊哭邊挖。父依舊攙著母親也大聲喊，父：麗美呀，你在哪呀，快點答應一聲呀！我和你媽在找你呀！父親這是放在母親，自己拼命地挖廢墟，母親被父親放手的那一刻，母親身體倒地，最終無所獲。
第二幕旁：男孩和女孩依舊在廢墟中聊天，女孩那緊張害怕的心釋然了，不再畏懼，坦然面對生命所發生的一切。男：哦，我的手機快沒電了，（發出嘀……聲）女：那怎么呀！旁：女孩有些安穩的心變得焦躁起來。
男：把剩余的電交給我的歌聲把！女：好，好男：水手……他說風雨中這點痛算什么，擦干淚（手機再次發出嘀……聲）不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，問什么。男：手機沒能量了，我還有能量.（就在此時，手機自動關機了）女孩依然捧著手機唱著水手，一遍又一遍男孩拿著沒電的手機，對著手機說了一聲男：要堅強，要勇敢第三幕時間不知不覺過了好幾個小時，在陰暗的廢墟里，兩弱小的生命又饑又渴，女孩已經變得有些窒息了，全身發抖不已……，但她突然間又想到了男孩給他唱的那首歌。
女：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，問什么。第四幕旁：就在此時，搜救人員馬不停蹄的趕到學校（聲音：拉鳴聲）指揮員：時間就是生命，盡一切力量解救生者，仔細找，不能放過一點生的希望，這是命令.戰士：是.指揮員；開始行動.戰士甲：有人嗎？（大聲，同時也在挖著廢墟）有人嗎？戰士乙：有人嗎？（這時女還的母親來到了現場，母親抓住戰士的手說）母親：快救我女兒，快救我女兒，快救救壓在廢墟下的孩子們呀.指揮員：我們一定會盡全力的，放心吧.指揮員正在仔細搜尋，隱約聽見有聲音從廢墟中傳出.指揮員：停（戰士們停下手中的活，驚奇的看者指揮員，女孩依舊唱著水手）指揮員：你在哪，你在哪？（聲音急促）（女孩忽然不唱拉，好象聽見有人）指揮員：你在哪，快點，快點旁：女孩緩過神來，用虛弱的身體去頂廢墟，用手去推石塊，終于有一個手指大的空隙.女：叔…叔.叔…我在這指揮員：快，快點，人在這，快挖.孩子，你要撐住啊，要堅強，叔叔正在救你母親：麗美，麗美，媽來了，別怕，別怕，（邊說邊跑過來去抓女兒，由于空隙太小，父母跪在地上用手挖，邊挖邊哭）女：叔叔，還有人，還有人指揮員：在哪，在哪？女"不知道甲和乙用手去搬女孩周圍的石頭，丙丁用鐵锨去鏟亂石，丙丁看情況不好，放下鐵锨，慌忙用手去挖亂石.一點一點，女孩終于被救出來拉，母親戰士扶著女孩女：快救他.（昏過去，被攙下臺）（指揮員還在搜尋，戰士們依舊 挖著廢墟，忙而不亂，指揮員往廢墟中間走，聳起耳朵，恐怕錯過一個生命）男：他說。
4.大學生校園情景心理劇劇本
轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本） 2008-12-07 18:33 轉身擁抱陽光 （話劇劇本） 轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本） 故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高， 她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理， 安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A趙雨（貧困大學生）B王悅然 C李欣 D張可可 道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條 第一幕 音樂起（3秒后旁白起） 旁白：伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。 王悅然，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了啊（有點惆悵，坐下，繼續聽歌） （3秒后李欣上臺） 王悅然：Hi，你好啊。
你叫什么名字啊？ 李欣：你好，我叫李欣，你呢？ 王悅然：王悅然，哎，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗 李欣：好啊！好啊！隨時歡迎，包你吃個夠！ （趙雨走進寢室） 李欣：你好啊！ （趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西） 王悅然：（湊到李欣耳邊）她怎么不說話阿？ 李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯？ 王悅然：那是，那里的風景漂亮著呢！ （張可可進） 張可可：你們都在啊，我叫張可可，江西人，以后請多多關照阿 王悅然：（故作嚴肅）王悅然，女，安徽人 李欣：（跟著故作嚴肅）李欣，女，重慶人 （接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情） 張可可：我剛去逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧！ 王悅然，李欣：（一起說）好啊好啊！ 張可可：（轉向趙雨）你不去嗎？ 趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。 張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕 （食堂） 王悅然：唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的 李欣：那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的！ 張可可：怎么，你們才來就想家了呀？ 李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎？ （李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處） 李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？ 王悅然：她怎么一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧.（走到趙雨身邊）趙雨，你什么時候來的？怎么一個人在這吃啊？ 趙雨（嚇了一跳）：啊？ 我餓了就來了啊 王悅然（看著她手上的饅頭）：你午飯不吃，怎么啃饅頭啊？ 趙雨：饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。（故作輕松的咬了一口饅頭） 王悅然：可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎么夠啊？ 趙雨（不耐煩）：我愛吃什么就吃什么，和你有什么關系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么！ 王悅然：我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你…… 趙雨（打斷王悅然的話，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置） 李欣：怎么了？她好像不高興啊！ 王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧！ 張可可：到底怎么回事啊？ 王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。 （李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了） 第三幕 （第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面） 張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛！ 趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個人并排走著） 李欣：聽說給我們的輔導員很幽默呢！ 張可可（花癡樣）：是嗎？長什么樣子啊？帥不帥？多大了？ 王悅然（笑）：哈哈，你花癡阿，是個女的拉！ （除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面） （ 下課后） 張可可：聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎？ 王悅然：好啊，我也一直很想見識一下！ 李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？ 她人呢？怎么一下課就不見了？ 王悅然：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧！ （趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室） （寢室里） 旁白：寢室的空間并不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼…… （趙雨坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久） （電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。） （趙雨失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時候李欣她們三個回來了） 李欣：你已經回來了啊，剛下課后你去哪了呀？ （趙雨無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了） 王悅然（拉過李欣）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（趙雨起身離開，一轉身撞到手里拿著飯盒的張可可，里面的菜湯把張可可濺了一身） 張可可：阿！！我的衣服，這個好難洗的！ 王悅然：怎么回事，你怎么那么不小心啊！ 趙雨（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的…… 李欣：先去把衣服換掉吧 （王悅然三人下場，趙雨獨自站在那。
5.需要一個大學生心理劇劇本
大學生心理劇劇本《轉身擁抱陽光故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A趙雨（貧困大學生）B王悅然 C李欣 D張可可道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條第一幕旁白：伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。（王悅然，李欣正坐在椅子上聊天聊得興起）王悅然：你叫什么名字啊？李欣：我叫李欣，你呢？王悅然：王悅然，哎，聽說你是來自重慶的，我一直很想去嘗嘗你們那的火鍋，我這人啊就愛辣。
李欣：準辣你個爽勁！（趙雨走進寢室）李欣：你好啊！（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西）王悅然：（湊到李欣耳邊）她怎么不說話阿？李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯？王悅然：那是，那里的風景很漂亮呢！（張可可進）張可可：你們都在阿，我叫張可可，是江西的，以后請多多關照阿王悅然：（故作嚴肅）王悅然，女，安徽人李欣：（跟著故作嚴肅）李欣，女，重慶人（接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情）張可可：我剛去了逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧！王悅然，李欣：（一起說）好啊好啊！張可可：（轉向趙雨）你不去嗎？趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕（食堂）王悅然：唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的李欣：那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的！張可可：怎么，你們才來就想家了？李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等等回去就是了，還用想嗎？（李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處）李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？王悅然：她怎么一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃.（走到趙雨身邊）趙雨，你什么時候來的？怎么一個人在這吃啊？趙雨（嚇了一跳）：阿？ 我也餓了就來了阿王悅然（看著她手上的饅頭）：你午飯不吃飯，怎么啃饅頭阿？趙雨：饅頭好吃阿，我不喜歡吃飯。（故作輕松的咬了一口饅頭）王悅然：可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎么夠阿？趙雨（不耐煩）：我愛吃就吃了，哪有那么多講究，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么！王悅然：我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你……趙雨（打斷王悅然的話，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置）李欣：怎么了？她好像不高興啊！王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧！張可可：到底怎么回事啊？王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。（李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了）第三幕（第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面）張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛！趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個人并排走著）李欣：聽說給我們的輔導員很幽默呢！張可可（花癡樣）：是嗎？長什么樣子啊？帥不帥？多大了？王悅然（笑）：哈哈，你花癡阿，是個女的拉！（除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面）（ 下課后）張可可：聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書，一起去看看嗎？王悅然：好啊，我也一直想見識一下！李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？ 她人呢？怎么一下課就不見了？王悅然：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧！（趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室）（寢室里）旁白：寢室的空間并不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼……。
6.心理劇劇本
演員數：5人（1女4男）人 物：1、劉勇：男，28歲，普通員工。
2、小芳：女，27歲。劉勇的女朋友。
3、小胡：男，40歲。老員工。
4、周隊長：男，35歲。區隊長。
5、大趙：男，27歲。普通員工。
服裝：小芳穿的比較時尚、其他人著工裝。道具：簡單桌椅。
劇本：劉勇拎個包裝盒子上。上面寫著巨大的iphone7 PLUS 。
劉勇：（高興）女友今天來看我，從南到北路迢迢！看到她對我感情深，不知我心里多高興！工作再忙都不怕，這個feel——倍兒爽！（渾身上下整理一番，特意掏出小鏡子左照右照，還弄了個挺變態的發型。表示滿意，甩一下）哇塞，簡直是帥呆了！（看看表）哎呀，該到了，我趕緊給她拿點熱水去！劉勇把禮盒放在舞臺后側不遠處，然后跑下，女朋友打扮的花枝招展的，拖著個行李箱上。
小芳：（不高興）劉勇？劉勇？人呢！說好在這兒等我的。唉，兩地分居真難受，跑來跑去很煎熬！讓他辭職他不肯，再這么下去可不行！還有啊，我的閨蜜的男朋友一個比一個有錢，一個比一個時尚，可是他——唉，想想就鬧心！劉勇拿著一個大號水杯上來。
劉勇：哎呀親愛噠，你可來了！（羞澀，扭動）真是想死人家了。（撅著嘴巴，王小芳跟前湊，被小芳拿水杯給擋住，劉勇一下子親在水杯上）小芳：干啥！劉勇：咋了？小芳：你的水杯。
劉勇：（羞澀）是你的水杯。小芳：（聲調提高）拿著！劉勇：喔。
（乖乖接過水杯）走，我帶你轉轉去。劉勇拉住小芳的手，被小芳甩開。
小芳生氣的側過身去，想說讓他辭職的話又說不出口。劉勇：（停頓了一下，忽然恍然大悟，大笑三聲）嗬嗬嗬，我知道了，你以為你生日我忘了是不是（拱了一下小芳）瞧你這小心眼兒！禮物我早給你準備好了！小芳轉過身子來。
小芳：（有點感動）哎呀，我都忘了，虧你還想著。劉勇：必須的，要不我咋能外號“模范男友”呢！小芳：（語重心長）劉——勇，我知道你對我好，可是——劉勇：噓！先看看我給你賣的iphone 7小芳：啊？這么貴重的禮物？劉勇：plus ！小芳：（捂嘴巴）哇！你對我也太——劉勇：（從舞臺不遠處拿過來剛才那個禮盒）當當當當！小芳：（驚喜）你讓我說什么好啊！我正需要呢！小芳趕緊打開，掏半天拿出來個蘋果。
小芳：這就是你給我的蘋果7 ？還Plus？劉勇從里頭又掏出個香蕉。劉勇：Plus在這兒呢！哈哈哈，驚喜吧！哈哈哈，就知道你正需要！趕緊咬一口，解解渴！小芳：你！（生氣的把東西扔在他臉上）劉勇：哎哎哎，你咋這么不懂幽默呢！真蘋果有啥不好的！小芳：（生氣）你到底是真傻還是假傻啊！劉勇：我真傻！見到你我就啥智商都沒了！（羞澀）小芳：我閨蜜LINDA下個月就要結婚了！人家男朋友是高富帥，自己開公司，資產上千萬，十輛寶馬開道，二十輛奔馳護駕，三十輛勞斯萊斯接親朋好友！劉勇：我說霧霾咋老也治理不好呢，原來都是這幫人整的！小芳：劉勇，你再裝傻我就跟你分手！你明明知道我一直想讓你辭職的！你看你現在這個樣子！錢不多就算了，還這么狼狽不堪，咱當不上土豪也就算了，總不能當土鱉吧？劉勇：（嘟噥）公司對我好，同事們對我也好，我舍不得他們。
再說我在這兒都干了這么長時間了，學的也挺帶勁，干的也挺出色，你讓我辭職干別的，我心里沒底。小品大綱：這一天是劉勇為女朋友小芳的生日精心準備了禮物，可是沒想到小芳來找劉勇的時候看到禮物非常失望。
原來，小芳閨蜜的男朋友不是土豪就是大款，而劉勇不僅啥都不是，還還兩地分居，上班下井還一直擔心實在受不了。小芳鬧著要劉勇干脆辭職算了。
可是劉勇舍不得已經建立了感情的某某煤炭公司。
在小芳一通“曉之以情動之以理”外加“威逼利誘”之下，劉勇咬咬牙決定去找周隊長。
在周隊長辦公室門外，劉勇意外碰到了小胡和大趙，他知道小胡家里也有困難，以為小胡也是來辭職的，“一廂情愿”的讓小胡“打前鋒”。
還沒等小胡答應，周隊長就出來了。
經過一番了解之后，劉勇才知道，老胡只是想請幾天假并不想離開公司。
老胡還說出了很多留戀企業的理由。
沒想到女朋友過來找他，閨蜜的男朋友因為賺錢不擇手段被抓起來了，嚇得女朋友不輕。
最后，劉勇決心寧可分手也不離開企業。
小芳倍受感動，而且認為踏踏實實賺的錢才最靠譜。老胡、劉勇和周隊長決心加倍努力與企業共患難，相信未來，相信明天會更好。
7.力求大學生心理劇劇本六人的
情景一（天氣轉涼，一個灰茫茫的下午，小夏和王琳起床在宿舍里面洗刷）小夏：下午，干什么呢？王琳：這還用問，當然是去找他了！（傻傻笑著）小夏：奧??（有些難過）（說好了，和我一塊去逛街的，又忘了！算了吧，畢竟男朋友是重要的，誰讓她喜歡呢！）王琳：怎么了？你下午干什么？會不會有不知名的帥哥約你呀！小夏（開心一笑）：傻子呀，你看我像嗎！我可是個愛學習的好娃呀，平常不和男生打交道的！王琳（壞壞一笑）：你？小夏：怎么，不像嗎？張甜甜（伸伸懶腰起床了）：剛又做了個美夢呀，哈哈哈哈??這也太怪了吧！（小夏和王琳瞧望她）問：什么夢呀??張甜甜（傻傻笑笑）：太怪了，太離奇了，太??小夏：哎呦喂，別再太太太了，姐呀，拜托你快說吧！張甜甜（笑了笑，淡淡而又甜美）：我夢見我在上高中，還被老師批評了一頓，最后，我們班班長還來安慰我！（起床，看著小夏們），其實，我好想回到高中呀，那里，我有很多關心我的朋友，我有很多表揚我的老師，還有好多好多充實的回憶，而大學??（環境冷靜著，似乎有種氣氛壓抑著她們）旁白：（是呀，大學了，沒有像高中時那種人與人之間親密接觸的學習環境了，上了大學，每個人，或多或少都會有些懷念高中，那種溫馨，那種充實，還有那里老師的負責人！可是，我們長大了！）王琳：（著急）現在幾點了？張甜甜：快6點了！王琳：啊？這么快呀，我走了啊??要不就遲到了，和他約好了！走了啊??（揮了揮手，走出了宿舍！）小夏：去吃飯嗎？張甜甜：奧，不吃了，我省錢呢！小夏：那??我去吃飯了？張甜甜：好吧！小夏（對張甜甜笑了笑，揮揮手）走了奧！情景二地點：人行道和草坪小夏（獨自一人靜靜地走在人行道上，穿過一棵棵小樹）大學，好快呀，我遠方的朋友還好嗎？他們會不會想我呢？好想他們呀！回憶：（小餐廳中，中午，謝暉和小夏簡簡單單地吃著飯）謝暉：今天是哥們你的生日呀，生日快樂奧！小夏（開心地笑了笑）你還記得我的生日呀！2 謝暉：哥們的生日能不記住嗎？不過，這飯菜，我請的似乎不大多，別介意啊??（擺出把心都掏出來的模樣）我的心意到了啊！小夏（調皮）那我的禮物呢？謝暉：錚錚，禮物來了！（一個筆記本）我知道，你數學學得不好，所以花了幾天給你整理了數學筆記，快高考了，我們都要加油呀！小夏（拿著本子，愛不釋手，非常激動）小暉暉真好呀，真是我的好哥們！謝暉：就這些，哥，我好累呀，記這些筆記，我的手都酸了！??（好久沒和謝暉聯系了，不知道他過的如何？好想他呀，我最好的哥們呀！你在那里過的還好嗎？在那里還開心嗎？我在這里好難受呀，好難走進別人的世界呀！他們每個人都有自己的圈子，我再怎么擠也很難走進他們的圈子！好累呀，好難受呀，不知道這個大學到底會給我一些什么！我總是在不知為何而忙碌著，不知為何而消極著，真后悔，后悔沒有多交幾個朋友，后悔自己干嘛一個人要報這所大學，我在這里沒有朋友，有的只有遠方的你們！）小夏（拿出手機，發短信）哥們，在干嘛呢？好想和你聊一聊呀！（小夏笑著）（這家伙，見了我的短信一定很開心吧！嘿嘿！）時間一秒秒過去了，手機被小夏來回翻了好幾遍都不見回音！（他出什么事情了嗎？怎么不回短信呢？）（打電話）情景三（美麗的海邊，謝暉和于曉梅坐在海邊）于曉梅：你看，看那里是不是很好看呀！謝暉（笑了笑）哪里好看呀？不就是個小島嗎？于曉梅：就好看，就好看！謝暉：明天不如一塊去看電影如何??于曉梅：我們看什么電影呢？（鈴聲響起）謝暉（不耐煩）誰呀這是??（拿出手機，一看是小夏，看了一眼于曉梅，走向遠方）：喂，喂，喂??小夏：在干嗎呢？恩？謝暉：（笑了笑）沒干什么呢，哥們最近過的怎么樣呀？小夏：還好，你呢？謝暉：還好，注意身體呀，你一個人在那里上學??于曉梅（有些生氣）誰呀這是！謝暉（做出“虛”的手勢）哥們沒什么事情吧，沒事的話，我忙了啊??情景四地點：草坪旁的體育運動健身處小夏（不開心，玩著運動器材，嘆著氣）（一切都變了呀）（手機響了，一條短信，來自謝暉）小夏看了，有些傷心，有點自諷（讀著短信）：哥們，對不起呀，我有女朋友了，今天，你的電話惹得她不開心了，和我鬧分手呢！以后有什么事情我可以幫你的，不過??對不起呀，你在那里多多照顧自己奧！能少聯系就少聯系吧，我真的很喜歡她，你是我的好哥們，但也是異性呀，她那醋壇子我傷不起，你會懂我的！靜靜地坐在草坪上，翻看著短信一次又一次！傷心地哭了！（他是我最好的哥們，我們從小一起長大，他怎么可以說出這種話來，我不理解，我不理解！難道上了大學一切都變了嗎？難道上了大學堅持原有的友誼是錯誤嗎？難道上了大學就不該聯系了？）情景五3 回憶：小夏和張甜甜逛街小夏：千刀萬剮的臭考試終于結束了呀張甜甜：是呀！哎呀，有些輕松了！小夏：是呀！好輕松呀??我打算買它八包九包零食回宿舍好好吃吃，好好玩玩！張甜甜：好呀，改天請你吃飯吧！小夏：好呀！張甜甜：以后，或許我會很少和你一塊上自習了。
8.5分鐘的大學生心理劇劇本
生命呼叫轉移故事梗概：地震后，女孩慌亂撥母親的手機，無意中撥錯了號，電話接通后，兩個人之間的對話，男孩鼓勵女孩，男孩的堅強打動了女孩。
救援人員來了后，戰士們陌生的愛感染了女孩的父母，他們一起去救援。心理劇劇本第一幕旁：火辣辣的太陽無情地烤著貧瘠的山地，知了撕心裂肺地叫著，空似乎凝固了，一切都顯得那么死寂（知了聲）莘莘學子在教室里認真地攻克習題，天花板上的風扇懶洋洋地吹著，眉頭緊皺，似乎也在思考著……[聲：地震，樓倒，同時男女都被砸倒在廢墟之下，5秒之后一片寂靜】等女孩緩過來之后，哭著，^急忙拿出兜里的手機，開始撥動號碼。
女：媽媽你在哪，你在哪？她有些絕望，不知所措，心開始慌起來，失去了理智，砸著地面和旁邊落倒的墻壁，哭著喊出。女：救命呀！救命呀！爸媽你們在哪呀？救命呀！在慌亂中，她又一次撥起了手機[五聲嘟后，竟然接通了，但是電話那邊傳來的是一個年輕男孩的聲音]在樓倒的那一刻，男孩被一塊重重的石板壓住了半個身子，忍著劇痛，他用盡全身的力量想移走壓在他身上的石板，他用手去推他的手所能夠到的東西盡量讓自己多呼吸一些空氣，他好累，推兩下歇息一會兒（男孩以為沒有帶手機）很無奈，他要保持體力，等待救援人員來營救他，他靜靜地趴在那，廢墟里的安靜被一陣悅耳的鈴聲打破，他聽倒鈴聲后呆了一下（懷疑-震驚-興奮）才反應過來，他想盡一切辦法去拿手機，但是重重的石板已經把他壓得快窒息了，他用盡全身的力量把樓板拖動了一下，用右手支住地，左手去掏衣兜里正想著的手機，他接通的拿一刻，他右手實在撐不住了，樓板有一次壓緊了他。
男：喂女：媽媽快來救我男：喂，你別哭，別哭，放平心，沒事的女：你是，你是誰呀？我找我媽呀男：我是北川中學的，我叫王海（聲音低沉）你是？女：我媽呢？男：別急別急，你打錯了女：哦（女孩正要掛電話）男：別掛，別掛，你在哪呢？女：我……我在學校，學校倒了，我被壓住了，腳不能動男：你在哪個學校呀？女：北川中學（哭）男：不如咱倆說說話吧女：嗯，剛才我們正在上英語課，我感覺暈暈的，看見燈在晃，我還以為被熱暈了，誰知……男：既然發生了，就要面對，只有懂得面對現實的人才是勇敢者，明白嗎？女：嗯……男：廢墟中有些黑暗，但是我們的未來很光明，我們的心很澄清……旁：電話讓原本兩個孤單的心不再寂寞，兩顆融合的心緊緊的，靜靜的結合在一起。此時女孩的母親已經忙忙地趕倒了學校，父親挽著母親。
母：麗美，你在哪，你在哪呀！媽媽來救你了，你在哪呀！（一邊哭，一邊扒著廢墟，腿軟了，就跪在地上，還在邊哭邊挖。父依舊攙著母親也大聲喊，父：麗美呀，你在哪呀，快點答應一聲呀！我和你媽在找你呀！父親這是放在母親，自己拼命地挖廢墟，母親被父親放手的那一刻，母親身體倒地，最終無所獲。
第二幕旁：男孩和女孩依舊在廢墟中聊天，女孩那緊張害怕的心釋然了，不再畏懼，坦然面對生命所發生的一切。男：哦，我的手機快沒電了，（發出嘀……聲）女：那怎么呀！旁：女孩有些安穩的心變得焦躁起來。
男：把剩余的電交給我的歌聲把！女：好，好男：水手……他說風雨中這點痛算什么，擦干淚（手機再次發出嘀……聲）不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，問什么。男：手機沒能量了，我還有能量.（就在此時，手機自動關機了）女孩依然捧著手機唱著水手，一遍又一遍男孩拿著沒電的手機，對著手機說了一聲男：要堅強，要勇敢第三幕時間不知不覺過了好幾個小時，在陰暗的廢墟里，兩弱小的生命又饑又渴，女孩已經變得有些窒息了，全身發抖不已……，但她突然間又想到了男孩給他唱的那首歌。
女：他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，問什么。第四幕旁：就在此時，搜救人員馬不停蹄的趕到學校（聲音：拉鳴聲）指揮員：時間就是生命，盡一切力量解救生者，仔細找，不能放過一點生的希望，這是命令.戰士：是.指揮員；開始行動.戰士甲：有人嗎？（大聲，同時也在挖著廢墟）有人嗎？戰士乙：有人嗎？（這時女還的母親來到了現場，母親抓住戰士的手說）母親：快救我女兒，快救我女兒，快救救壓在廢墟下的孩子們呀.指揮員：我們一定會盡全力的，放心吧.指揮員正在仔細搜尋，隱約聽見有聲音從廢墟中傳出.指揮員：停（戰士們停下手中的活，驚奇的看者指揮員，女孩依舊唱著水手）指揮員：你在哪，你在哪？（聲音急促）（女孩忽然不唱拉，好象聽見有人）指揮員：你在哪，快點，快點旁：女孩緩過神來，用虛弱的身體去頂廢墟，用手去推石塊，終于有一個手指大的空隙.女：叔…叔.叔…我在這指揮員：快，快點，人在這，快挖.孩子，你要撐住啊，要堅強，叔叔正在救你母親：麗美，麗美，媽來了，別怕，別怕，（邊說邊跑過來去抓女兒，由于空隙太小，父母跪在地上用手挖，邊挖邊哭）女：叔叔，還有人，還有人指揮員：在哪，在哪？女"不知道甲和乙用手去搬女孩周圍的石頭，丙丁用鐵锨去鏟亂石，丙丁看情況不好，放下鐵锨，。
9.大學生心理話劇劇本
轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本）2008-12-07 18:33轉身擁抱陽光 （話劇劇本）轉身擁抱陽光（大學生心理劇劇本） 故事簡介：趙雨是一個貧困的大學生，她自卑，卻又有著強烈的自尊心，這使她顯得很清高，她的內心開始遠離真實的自己，變得冷漠孤僻，細心的室友在相處過程中逐漸注意到她這種心理，安排了一次生日會，化解她們之間的種種誤會。
人物：A趙雨（貧困大學生）B王悅然 C李欣 D張可可 道具：椅子，書本，饅頭，飯盒，電話，洗面奶護手霜等用品，蛋糕，字條 第一幕 音樂起（3秒后旁白起） 旁白：伴隨大學生活的來臨，同學們也進入了新的環境，遠離了父母，遠離了家鄉，遠離了熟悉的一切，孤獨寂寞的情愫油然升起。 王悅然，（邊哼著歌邊上）：啊……，就我一人來了啊（有點惆悵，坐下，繼續聽歌） （3秒后李欣上臺） 王悅然：Hi，你好啊。
你叫什么名字啊？ 李欣：你好，我叫李欣，你呢？ 王悅然：王悅然，哎，聽說你是來自淮安的，哪兒的肉圓蠻好吃的，我一直都想去嘗嘗 李欣：好啊！好啊！隨時歡迎，包你吃個夠！（趙雨走進寢室） 李欣：你好啊！（趙雨低頭不語走到自己的床鋪整理東西） 王悅然：（湊到李欣耳邊）她怎么不說話阿？ 李欣：算了，也許陌生，過一陣子就好了，你是從安徽來的，那黃山你一定去過咯？ 王悅然：那是，那里的風景漂亮著呢！ （張可可進） 張可可：你們都在啊，我叫張可可，江西人，以后請多多關照阿 王悅然：（故作嚴肅）王悅然，女，安徽人 李欣：（跟著故作嚴肅）李欣，女，重慶人 （接著笑成一片，趙雨仍舊做著自己的事情） 張可可：我剛去逛了下學校，挺漂亮的，現在差不多到吃飯的時間了，我們一起去吧！王悅然，李欣：（一起說）好啊好啊！張可可：（轉向趙雨）你不去嗎？ 趙雨：（小聲說）我疊好了被子再去，你們先去吧。 張可可：好吧，那我們先走了。
第二幕（食堂）王悅然：唉，到了這里才知道媽媽做的菜是最好吃的 李欣：那還用說，家鄉菜永遠是最好吃的！ 張可可：怎么，你們才來就想家了呀？ 李欣：嘿嘿，寢室就是我們的家了，等會回去就是了，還用想嗎？ （李欣無意中看到趙雨獨自坐在不遠處） 李欣（指著趙雨）；你們看，那不是趙雨么？ 王悅然：她怎么一個人坐那兒阿，我去叫她過來一起吃吧.（走到趙雨身邊）趙雨，你什么時候來的？怎么一個人在這吃啊？ 趙雨（嚇了一跳）：啊？ 我餓了就來了啊 王悅然（看著她手上的饅頭）：你午飯不吃，怎么啃饅頭啊？ 趙雨：饅頭好吃啊，我不喜歡吃飯。（故作輕松的咬了一口饅頭） 王悅然：可是中午應該多吃一點啊，一個饅頭怎么夠啊？ 趙雨（不耐煩）：我愛吃什么就吃什么，和你有什么關系，你不去吃飯來這里研究我吃饅頭干什么！ 王悅然：我沒別的意思啊，我是想叫你跟我們一起去吃飯呢，你…… 趙雨（打斷王悅然的話，非常不耐煩）：行了行了，你回去吃飯吧，我不過去了。
（王悅然一臉郁悶回地到自己的位置） 李欣：怎么了？她好像不高興啊！ 王悅然：她不想過來，大概聞到飯香也會吐吧！ 張可可：到底怎么回事啊？ 王悅然：算了，我多管閑事，不說了，我們吃飯。 （李欣，王悅然對看了一眼，便低頭吃飯，氣氛好像被破壞了） 第三幕（第二天，在學校的林蔭道上，王悅然，李欣，張可可有說有笑地邊聊天邊走路，趙雨一個人走在前面） 張可可：趙雨，不要走那么快啊，我們一起走嘛！ 趙雨：哦（放慢了腳步，跟其他三個人并排走著） 李欣：聽說給我們的輔導員很幽默呢！ 張可可（花癡樣）：是嗎？長什么樣子啊？帥不帥？多大了？ 王悅然（笑）：哈哈，你花癡阿，是個女的拉！ （除了趙雨，她們都笑得前俯后仰，趙雨漸漸地落在了后面） （ 下課后） 張可可：聽那些學姐學長們說這里的圖書館好大，有很多書呢，一起去看看嗎？ 王悅然：好啊，我也一直很想見識一下！ 李欣：恩，叫上趙雨吧（四周看了一下）咦？ 她人呢？怎么一下課就不見了？ 王悅然：估計叫了也不會去吧，我們自己先去好了。
張可可：那走吧！（趙雨其實是在教學樓的門口等她們出來，而王悅然她們已經從另一邊去了圖書館，等了一會兒，趙雨便獨自回到了寢室） （寢室里） 旁白：寢室的空間并不大，趙雨卻感覺這是一座偌大的空城，她獨自站在這中央，站在這快要讓人窒息的寂靜中，空城里再沒有其他人，只充斥著她的寂寞，她的孤獨，和她因寂寞和孤獨突然感覺到的恐懼…… （趙雨坐下，拿起電話，撥了家里的號碼，良久） （電話接線員：您撥打的用戶暫時無法接通，請稍后再撥。） （趙雨失落的放下電話，拿起書隨意的翻著，這時候李欣她們三個回來了） 李欣：你已經回來了啊，剛下課后你去哪了呀？ （趙雨無力地搖了搖頭，似乎懶得說話了） 王悅然（拉過李欣）：算了，她一直都這樣，不想說話就算了。
（趙雨起身離開，一轉身撞到手里拿著飯盒的張可可，里面的菜湯把張可可濺了一身） 張可可：阿！！我的衣服，這個好難洗的！ 王悅然：怎么回事，你怎么那么不小心啊！ 趙雨（手足無措）：對不起！對不起！我不是故意的…… 李欣：先去把衣服換掉吧 （王悅然三人下場，趙雨獨自站在那里愣著。
10.大學心理情景劇劇本 不要太長（7、8分鐘的最好） 感人的最佳 搞笑的
《蛻變》 故事梗概： 郭寶健自小家庭富裕，父母的寵愛使得其養成玩世不恭的個性，尤其看不起努力學習的同學，艾新星家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進的動力，是班上的尖子生，但他卻自卑、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學接觸。
互相看不慣的兩人終于在郭寶健“失戀”后發生嚴重沖突，同學們用自己的關愛感化和幫助了他們。在此過程中，曾芳對郭寶健漸生情愫，婷婷于選擇祝福還是說出隱藏于內心深處的那個秘密之間徘徊不定，最后婷婷因為工作、家庭等原因，想帶著屬于他們之間的那個秘密永遠地離開，是上天的眷顧還是人為的安排，跌跌撞撞的他們是否還能找回那段幸福的時光？ 人物介紹： 郭寶健：男，家庭富裕、優越的經濟條件養成了他驕傲自大、玩世不恭、對任何事都不屑一顧的人生態度，學習成績一直在班上墊底。
艾新星：男，家庭貧困，生活的壓力一直是他奮進的動力，是班上的尖子生，但他卻自卑、敏感，封閉自己的心靈，不肯與同學接觸。 邱帥：班長，同時也是郭寶健和艾新星的室友 建洪：郭寶健和艾新星的室友 周婷王婷：女，郭寶健女友 曾芳：班級心理委員、郭寶健期間女友 劉老師：班主任 經理一：公司人事部經理 經理二：希望公司人事部經理 周婷絮：周婷妹妹 序幕 人物：郭寶健、艾新星、王健洪 道具：籃球一個、毛絨玩具一個。
王建洪：老艾，走，打籃球去吧。 艾新星：不去，我要去圖書館 王建洪：別這樣啦，勞逸結合才能事半功倍，你再這樣下去就真成老夫子了。
艾新星：你自己去吧，我可不像你們這些衣食無憂的人這么閑 說完，艾新星背著包去圖書館了。 王建洪無奈的搖搖頭，道：難怪郭寶健說他是個書呆子！然后轉頭對郭寶健說 王建洪：寶健，走打球去，好久都沒打球了 郭寶健：你去吧！我要去找婷婷哎。
郭寶健春風滿面的走出寢室，手里抱著一個大大的毛絨玩具，欣喜地走向了他們的甜蜜小屋，婷婷，開門，開門……….我要給你一個大大的surprise… 旁白：時間以分一秒地過去了，但是婷婷卻始終沒有出現 郭寶健不耐煩的拿起電話質問：你在什么地方啊？。 婷婷：（沉默片刻）掛斷電話， 郭寶健的耳邊只剩下了嘟嘟嘟的回響。
（以上真實通話，并開啟外音，掛斷后郭寶健將喇叭置麥上） 旁白：隨著啪的一聲，郭寶健進入了他們的甜蜜小屋，卻未發現婷婷的身影，只有桌子上留下了一張紙條。 紙條內容：（用PPT展示）我們分手吧，我想過了，我們在一起是不合適的，我討厭你這種玩世不恭、不學無術的個性，我來大學是來學習的，我不想把時間浪費在你這種人的身上，至于你喜歡我的一切，我都會改！（插曲：《像中槍一樣》） 郭寶健絕望地拿起電話，（你撥打的電話已關機） 旁白：深夜，輾轉難眠的婷婷拿出日記本，記錄了屬于彼此的悲傷。
錄音（婷婷飾演者現場誦讀）：這一天，我深深傷害了深愛我的他，對不起，健，請原諒我用這種殘忍的方式為我們愛情按下了暫停鍵……………….但是為了能讓你改變，我相信，一切都是值得的，希望未來的某一天，你會原諒我的“絕情”。 第一幕 人物：郭寶健、艾新星、邱帥、王健洪 地點：男生寢室 道具：桌子兩張、凳子三個、啤酒三罐。
旁白：一周過去了，郭寶健一直想要挽回，但婷婷的態度十分堅決。這天，郭寶健借酒消愁回來，手里還提著幾罐啤酒打算回寢室繼續喝。
郭寶健跌跌撞撞的走進寢室，見邱帥和王建洪也在，說道：你們在啊，正好，陪我繼續喝。 邱帥趕忙上前扶郭寶健坐下：兄弟，別這樣，何必呢。
費王建洪也幫著勸道：是啊，身體要緊，你這樣喝壞了身體反而不劃算了。 對于勸導郭寶健顯得十分不耐煩：別扯這些，是兄弟不，是就陪我一起喝，一醉方休。
旁白：這時，艾新星從圖書館回來，一進寢室聞見滿屋的酒氣，皺起了眉頭，顯得十分不愉快，但并沒有發作。 郭寶健：你們說，這女人是不是有病，居然說什么和我在一起是浪費生命。
邱帥和王建洪勸說道：別想那么多了，過去的事就過去了。 郭寶健顯得有些激動：沒完，還沒有人敢這樣對我。
你們知道她說我什么嗎？她居然說我不學無術，耽誤她的學業，哈哈哈，狗屁，學習有什么用，學習也不就是為了以后能混口飯吃，我現在就是不讀書了也一樣可以找到好工作，憑我爸的關系有什么搞不定的。不像有些人，天天學啊學的，到頭來能不能找到工作還不一定呢，說不定臨了還是回家種田。
艾新星終于憋不住了：你說什么，你再說一遍。 郭寶健：我就說了，怎么了，鄉下人，窮光蛋。
只見艾新星額頭上青筋爆出，沖上去抓住郭寶健的衣領，吼道：你有什么了不起的，寄生蟲，文盲，沒有你父母，你就只能沿街乞討。 這一舉動也點燃了郭寶健憋了一個星期的怒火，一場廝打就在眼前。
見勢邱帥和王建洪趕緊上前勸解，才避免了一場毆斗。 第二幕 人物：邱帥、曾芳 地點：教學樓憩息亭 道具：長凳一個 旁白：邱帥經過仔細思量，覺得這件事不能草率處理，便找到心理委員曾芳商量。
邱帥：曾芳，我寢室昨天發生的事兒你聽說了吧。 曾芳：是啊，我正準備找你了解下情況呢。
邱帥：雖然就現在來看，矛盾暫時是平息了，但我覺得這不是簡單的寢室矛盾吶。 曾芳：哦。
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