華閱文章網1.適合中學生既有教育意義又搞笑的小品 要短的啊
考試之后地點：七年級（一）班教室 時間：期中考試之后，上午一節語文課 人物：老師（語文老師兼班主任）學生4人：杜子滕，史勁超， 夏馬威，吳所畏。
（課間， 吳與史正在玩yo-yo球，杜與夏在扳手腕） 老師：（站在教室外）還記得去年那群頑皮的學生嗎？我就是他們班主任兼語文老師。對了，他們今年已經七年級了，可一點兒都不讓我省心。
前幾天剛被他們氣得腰酸、背痛、腿抽筋，低壓110，高壓180；這不，這次期中考試結果已經出來了，我的血壓又上升了！就拿我的語文這一學科來說吧，居然有人考了個個位數， 全班最高分才61分！（揚揚手中的試卷，鈴響起）得，我得上課去了！ 吳：（向外張望）嗨！ 同學們，暴風雨就要來臨了！ 生（4人）：老師好！ 師：同學們好！（背過頭去）好什么好呀！血壓又上來了！同學們，這次期中考試你們考得不怎么好，呆會兒分析試卷時你們要認真聽！ 師：（發試卷）杜子滕，61分；史勁超，1分； 夏馬威，39分；吳所畏47分。師：大家先檢查一下分數有沒有加錯。
杜：老師，我的不是61分！ 師：那是多少分？ 杜：（尷尬狀）是。是19分！您剛才給拿倒了！ 史：老師，我不是1分！ 師：那又是多少呢？ 史：是1.5分！ （夏、吳、杜竊笑） 師：（不屑一顧地）有什么區別嗎嘛！ 史：區別大著呢！我媽說以前一塊錢能買1斤豆腐，可現在1斤豆腐要得一塊五！師：（拿過試卷加上0.5分）給你加上！（嘴里嘟嚕）史勁超啊史勁超，你使勁地抄也只抄了1.5分！（把試卷遞給史）給你的1斤豆腐！ 師：下面大家用兩分鐘的時間好好總結一下，什么原因大家都考得這么差！ （師轉一圈，生嘰嘰喳喳地議論） 師：都總結出來了嗎？ 史：總結出來了！是因為監考得太嚴了！ 夏：我覺得是因為選擇題太少了！ 師：你說明白一點。
夏：我的英語本來也不咋的，可是因為選擇題多，這次我還考了78分。 吳、杜、史：你怎么考的？ 夏：（得意洋洋地）我呀，在草稿紙上寫下A,B,C,D.再用圓規往上扎，扎到啥就選啥！ 吳、杜、史：你真牛！ 夏：（得意地）上次我更牛！我用了一個口訣，在A,B,C,D上點來點去的，考了86分！ 吳、杜、史：什么口訣？ 夏：大豆小豆， 放屁你臭！ 師：（不耐煩地）嚴肅一點！下面我們分析試卷。
第一題，給加點的字注音。杜子滕，看看你錯了哪幾個？ 杜：安然無恙（讀成羔），一代梟（鳥）雄。
師：是安然無恙，一代梟雄。夏馬威，你錯的有哪些？ 夏：披荊斬棘（刺），杳（查）無音信。
師：是披荊斬棘，杳無音信。 吳：老師，這讀成如火如荼（茶），獨占鰲（鱉）頭不對嗎？ 師：是如火如荼，獨占鰲頭！鱉頭，鱉頭是什么？誰愿意獨占鱉頭就怪了！（走到史跟前，揪其耳朵）這個讀做什么？ 史：皮開肉綻（定）呀！ 師：跟你說過多少次了，是“皮開肉綻”， 你還是 “皮開肉定”“皮開肉定” 的，我真恨不得打你個皮開肉綻！ 師：第二題，造句。
你們每人讀兩個造句給大家聽聽，你們自己也聽聽都是些什么造句！ 杜：陸陸續續---- 下班了，爸爸陸陸續續地回來。 一邊。
一邊------他一邊**，一邊穿褲子。
吳：格外----- 小強不聽話，總是把字寫到格外。 天真----- 今天真熱，是個游泳的好天氣。
夏： 況且----- 一輛火車經過，況且，況且，況且，況且，況且，況且。
非常------ 我喜歡喝 “非常可樂” 史：十分----- 妹妹數學只考了十分，真丟臉. 難過----- 我家門口有一條大水溝很寬很寬，真的很難過. 師：我也真的為你們感到難過！希望以后再看到你們的造句不要讓我難過！同學們，成語是我國文化中的瑰寶，寥寥幾字就能起到傳神的效果.可是我們要正確地理解它們，不能望文生義.請問這幾個成語怎么解釋？不屈不撓 史：我知道，是指在撓癢癢的時候，手指頭不彎曲，就撓不著癢癢。 師：機不可失 夏：手機不能掉到馬桶里弄濕了！ 師：度日如年 吳：日子好過得不得了，天天都象過年一樣。
師：抑揚頓挫 杜：有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈，不就是“一羊蹲錯”嗎？ 師：（氣憤地）同學們，你們這是在糟蹋成語！同學們，我國目前正在大力推廣普通話，下面這一題是讓大家給推廣普通話寫個廣告詞，你們都寫了些什么？ 杜：出門兒要講普通話，地球人都知道！ 夏：今年暑假不休息，學習只學普通話，今年過節不說話，說話只說普通話。 吳：自從說了普通話，腰不酸了，腿不痛了，身體好了許多。
普通人我還不告訴他呢！ 史：以前我說方言的時候，身上長滿了小紅疙瘩，可是自從說了普通話之后，身上的小紅疙瘩全都不見了。（撩開衣服）看這里，看這里。
. 師：要有自己的創意！不要都模仿電視廣告！下面的一首詩大家可以分別用普通話和重慶方言讀一下，好好感受一下推廣普通話的重要性。
臥春 我蠢 暗梅幽聞花， 俺沒有文化， 臥枝傷恨底。 我智商很低。
遙聞臥似水， 要問我是誰， 易透達春綠。 一頭大蠢驢。
岸是綠， 俺是驢， 岸是綠， 俺是驢， 岸是透黛綠。 俺是頭呆驢。
師：這次作文題是《我熟悉的一個人》，你們都寫的蠻有創意的，讓我驚嘆不已。你們自己讀一讀吧！ 吳：《我的老師》。
我的老師長著一張瓜子臉。. 師：等下！你寫的是瓜子臉嗎？是“爪子臉。
2.有木有話劇劇本哈（有教育意義,簡短,幽默） 謝謝了急
不幽默，但有教育意義且比較簡短。
==================================================父愛如山，母愛如水 第一幕[校園] ？？{旁白：鐵柱的父母走了好幾天的路才來到鐵柱上大學的城市} ？？父：（上臺，扇風）這天氣可真熱，俺家柱上大學都大半年沒有回家了，這不，今兒和他娘來看他，（回頭，回走）她娘，（母拄杖上）你倒是快點。 ？？母：他爹，你都不能等等俺，俺一瞎老太太能走多快。
？？父：（站住、抬頭、回頭看母）他娘，到了，咱娃學校到了 ？？母：（點頭、激動狀）到啦？他爹，看見咱柱沒？ ？？父：讓俺在瞅瞅（東張西望狀） ？？柱：（打電話上臺）喂，小麗啊，想我了吧，中午一塊吃飯吧，最近新開了一家店，味道還不錯。（路過父母） ？？父：她娘，咱柱，是咱柱！（拉母手） ？？母：（激動的扔杖亂摸）柱，在哪？柱—— ？？柱：（回頭驚訝狀，握母手問爹）爹娘，你們怎么來了？ ？？父：（扶母）你娘最近老夢見你，這不就來看看 ？？母：（握柱手，頭偏向父）盡瞎說，沒想。
（摸柱臉） ？？柱：（躲開）想什么想，我挺好的 ？？父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢（掏錢給柱） ？？柱：（急忙拿過錢數）一塊，五毛，爹，（拿錢問父）咋都是些零錢 ？？父：（撓頭）這不是還沒來得及換么，你先湊合著用 ？？柱：哦~（突然的）噢，爹娘，我都會還要上課，要不你們先走吧。（推搡狀） ？？母：（從包中拿出包）柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補 ？？柱：（推過母手中的包）娘，我不吃，你拿回去 ？？父：（拿過包塞給柱）拿上，你娘給你弄點吃的也不容易 ？？柱：行行行，（不耐煩，看表）你們趕緊走吧！（推搡狀，父撿起杖給母） ？？父：（扶母一同下臺）柱，好好學習啊！ ？？柱：（看見小麗）小麗，等久了吧，剛有點事，所以……不生氣吧？（小麗搖頭笑）就知道你不會，走吧，出租車。
？？第二幕[飯店] ？？{旁白：鐵柱和小麗二人在飯店里} ？？（此時父扶母緩慢上臺） ？？服務員：二位請點菜（鐵柱接過菜單給小麗） ？？小麗：紅燒丸子，宮保雞丁，日本豆腐 ？？柱：再來個糖醋魚 ？？{旁白：此時鐵柱的父母坐在了飯店櫥窗外的地上} ？？父：（掏出一個饅頭掰了一半給母）吃吧，都一天了 ？？母：（把放在嘴邊的饅頭放下）哎，算了，明天再吃吧，饅頭也不多了，他爹，把水給俺（父找水，回頭，見柱親小麗，水壺掉） ？？母：（摸到水壺）他爹，咋了？ ？？父：（撫母背）沒事，沒事。（回頭看柱，怒，沖進飯店，打柱一巴掌，指柱）你個不孝子！（小麗愣）我今天打死你！（小麗攔父，柱跑，父推開小麗追）我打你我！ ？？柱：（跑出飯店時碰倒母，母倒）爹，別打，別打了！（父追出飯店繞過母） ？？小麗：（尾隨出飯店，見母倒在地，扶母）大娘，大娘，醒醒啊！（掏出手機給靈兒打）喂，靈兒么，你快來啊，出事了！ ？？[黑燈]{旁白：鐵柱的母親被送進醫院} ？？第三幕[黑燈]{旁白：當晚，鐵柱一人躺在宿舍的床上，他想起了父親} ？？父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢 ？？{旁白：他又想起了母親} ？？母：柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補 ？？{旁白：他突然間覺得自己很無恥……} ？？第四幕[醫院門口] ？？{旁白：第二天，鐵柱父母要求出院，在醫院門口，他們看見了鐵柱} ？？（靈兒扶著母，父在母身旁） ？？靈兒：大娘，慢點兒，小心腳下。
（抬頭，驚訝狀）鐵柱哥？ ？？父：（上前俯身指柱）你呀！！（轉到一旁） ？？柱：（一直跪著）爹，娘，兒子對不起你們！！（磕頭） ？？[黑燈，《感恩的心》，詩歌，橫幅，演員齊出場]。
3.校園小品劇本,要有教育意義,并且很搞笑的
六人幽默小品 新生：“我是##級新生，方年19，未婚。
本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞##大學學生會要招收新生做干部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會干部還挺威風的？就去看看吧！” （搖晃到學生會） 新生：“咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟mm關系密不密切？” 女干部：“這位同學有什么能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。” 新生：“（小聲）哇！女生部果然暗藏美女。
啊，大姐，我是來應聘學生會干部的。” 女干部：“哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的干部呢？” 新生：“這個。
哎！就你們女生部吧！” 女干部：“啊？可是我們女生部還沒有收過男干部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生。.” 新生（抓狂，突然想開）：“大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有飛機撞美國五角大樓，凡事都有例外，凡事都求創新。
我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了##大學幾千名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧。”（單膝下跪） 女干部：“。
好好好，i服了you，我們部就破例收下你這名男干部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題。”
新生：“哦？什么問題呢？” 女干部_：“唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，但有時也鬧點小矛盾，這不，6棟710的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來。” 新生：“哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平。”
女干部：“等等。.你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會。
" 新生（害怕狀）：“會。會怎么樣。”
女干部：“抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服。” 新生：“（雙手擋住**）嘩！非禮！！” 女干部：“你怕了？” 新生：“啊。
不是不是。我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了。”
女干部：“喂！別走啊！我們女生需要你。” 新生：“這些女生真是麻煩！算了，去其他部瞧瞧。”
勞干部：“唉。” 新生：“咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？” 勞干部：“哦！不是不是，我是勞生部部長。
使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。請問你是。”
新生：“久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部干部一職而來。” 勞干部：“好！你馬上跟我走！” 新生：“走？去哪？” 勞干部：“飯堂！” 新生：“（激動）飯堂！（小聲）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！大哥！我跟定你了..不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？” 勞部長：“唉，哪里是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。”
新生：“什么意見啊？” 勞部長：“你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖..抖抖的。”
新生：“恩。好象有這么回事。”
勞部長：“這就對了，她每抖一抖，就少了那么。一、兩塊肉了。”
新生：“啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？” 勞部長：“同學！這你就不懂啦！我們每人都少那么一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！” 新生：“啊？？對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧。” 勞部長：“哎！你別走啊？同學。”
新生：“勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這個男的氣概不凡，想必有點來頭！這位英雄，小生拜見。”
治部長：“噢，我是治保部部長，看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什么需要幫忙的嗎？” 新生：“不不，我，我是想來應聘治保部干部的。”
（電話聲突然響起） 治部長：“喔，你先等一下，我去接個電話。喂？對啊，這里是治保部，有什么情況嗎？（新生好奇偷偷接近聽內容）什么？有兩個毒販流串到了我們市？在途中已經造成九死一傷！（新生表情吃驚）什么？有可能躲到了我們學校！！（新生表情僵硬）好好，你們通知一下其他部門，我。
哦，我這里剛招收了一個新干部，我馬上就叫他去！（新生落慌而逃）你們等一會。咦？？人怎么不見了..” 新生：“（氣噓噓）好險！好險！想不到加入治保部還會有生命危險。
（看見一男生走進學生會）同學！同學！你是不是也跟我一樣，想去應聘學生會干部？我勸你還是不要去啦！學生會里凈是些怪人，不是三八，就是小氣，還有生命危險呢！！聽我的，別去！別去！” 主席：“這位同學，你好，我是這屆學生會的主席。” 新生：“啊？？主。
主席？？” 主席：“你剛才說得一點都沒有錯，我們學生會干部做的的確就是一些苦差事，但只要是能為同學們服務的，能幫助同學們的，無論多苦、多累的事，我們都會去干！你如果只是為了過把官癮，又怕辛苦，我勸你還是別進學生會了吧。” 新生：“。
主。
4.有教育意義的小品劇本
希望你能喜歡！ 一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！” 老師憤憤地說：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？” 于是學生們又一齊喊：“老師下午好！” 老師又憤憤地說：“那我晚上呢？” 學生們又一齊喊：“老師晚上也好！” 老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！” 學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！” 老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。
現在開始。” 老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。” 老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。” 老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。” 老師：“年輕。”
學生：“年老。” 老師：“站立。”
學生：“躺倒” 老師：“有個年輕人站立在路上。” 學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。” 學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。” 學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！” 學生：“正確，應該這樣說！” 老師：“錯誤。” 學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！” 學生：“這可以，這是合法行為！” 老師：“我說錯誤。” 學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！” 學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！” 老師：“你們愚蠢。” 學生：“我們聰明。”
老師：“停止！” 學生：“繼續！” 老師：“你們現在停止！別說了！” 學生：“我們現在繼續！還要說！” 老師：“你們這些蠢豬，我說停止！” 學生：“我們都是天才，我們說繼續！” 老師：“你們聽老師的！” 學生：“老師聽我們的！” 老師：“學生都得聽老師的！” 學生：“老師都得聽學生的！” 老師：“現在你們停止練習！” 學生：“現在我們繼續練習！” 老師：“你們沒完沒了了嗎？” 學生：“我們有始有終的呀！” 老師：“那你們就停止！蠢豬！” 學生：“那我們該繼續！天才！” 。.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
5.有木有話劇劇本哈（有教育意義,簡短,幽默） 謝謝了急
不幽默，但有教育意義且比較簡短。
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父愛如山，母愛如水
第一幕[校園]
{旁白：鐵柱的父母走了好幾天的路才來到鐵柱上大學的城市}
父：（上臺，扇風）這天氣可真熱，俺家柱上大學都大半年沒有回家了，這不，今兒和他娘來看他，（回頭，回走）她娘，（母拄杖上）你倒是快點。
母：他爹，你都不能等等俺，俺一瞎老太太能走多快。
父：（站住、抬頭、回頭看母）他娘，到了，咱娃學校到了
母：（點頭、激動狀）到啦？他爹，看見咱柱沒？
父：讓俺在瞅瞅（東張西望狀）
柱：（打電話上臺）喂，小麗啊，想我了吧，中午一塊吃飯吧，最近新開了一家店，味道還不錯。（路過父母）
父：她娘，咱柱，是咱柱！（拉母手）
母：（激動的扔杖亂摸）柱，在哪？柱——
柱：（回頭驚訝狀，握母手問爹）爹娘，你們怎么來了？
父：（扶母）你娘最近老夢見你，這不就來看看
母：（握柱手，頭偏向父）盡瞎說，沒想。（摸柱臉）
柱：（躲開）想什么想，我挺好的
父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢（掏錢給柱）
柱：（急忙拿過錢數）一塊，五毛，爹，（拿錢問父）咋都是些零錢
父：（撓頭）這不是還沒來得及換么，你先湊合著用
柱：哦~（突然的）噢，爹娘，我都會還要上課，要不你們先走吧。（推搡狀）
母：（從包中拿出包）柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補
柱：（推過母手中的包）娘，我不吃，你拿回去
父：（拿過包塞給柱）拿上，你娘給你弄點吃的也不容易
柱：行行行，（不耐煩，看表）你們趕緊走吧！（推搡狀，父撿起杖給母）
父：（扶母一同下臺）柱，好好學習啊！
柱：（看見小麗）小麗，等久了吧，剛有點事，所以……不生氣吧？（小麗搖頭笑）就知道你不會，走吧，出租車。
第二幕[飯店]
{旁白：鐵柱和小麗二人在飯店里}
（此時父扶母緩慢上臺）
服務員：二位請點菜（鐵柱接過菜單給小麗）
小麗：紅燒丸子，宮保雞丁，日本豆腐
柱：再來個糖醋魚
{旁白：此時鐵柱的父母坐在了飯店櫥窗外的地上}
父：（掏出一個饅頭掰了一半給母）吃吧，都一天了
母：（把放在嘴邊的饅頭放下）哎，算了，明天再吃吧，饅頭也不多了，他爹，把水給俺（父找水，回頭，見柱親小麗，水壺掉）
母：（摸到水壺）他爹，咋了？
父：（撫母背）沒事，沒事。（回頭看柱，怒，沖進飯店，打柱一巴掌，指柱）你個不孝子！（小麗愣）我今天打死你！（小麗攔父，柱跑，父推開小麗追）我打你我！
柱：（跑出飯店時碰倒母，母倒）爹，別打，別打了！（父追出飯店繞過母）
小麗：（尾隨出飯店，見母倒在地，扶母）大娘，大娘，醒醒啊！（掏出手機給靈兒打）喂，靈兒么，你快來啊，出事了！
[黑燈]{旁白：鐵柱的母親被送進醫院}
第三幕[黑燈]{旁白：當晚，鐵柱一人躺在宿舍的床上，他想起了父親}
父：柱，想吃啥就吃啥，別擔心錢
{旁白：他又想起了母親}
母：柱，別慌，這是你小時候最喜歡吃的雞蛋煎餅，讀書累，得補補
{旁白：他突然間覺得自己很無恥……}
第四幕[醫院門口]
{旁白：第二天，鐵柱父母要求出院，在醫院門口，他們看見了鐵柱}
（靈兒扶著母，父在母身旁）
靈兒：大娘，慢點兒，小心腳下。（抬頭，驚訝狀）鐵柱哥？
父：（上前俯身指柱）你呀！！（轉到一旁）
柱：（一直跪著）爹，娘，兒子對不起你們！！（磕頭）
[黑燈，《感恩的心》，詩歌，橫幅，演員齊出場]
6.有教育意義的搞笑的元旦小品劇本
校園 甲：親愛的同學們，我想死你們了。
乙：先向大家作一下介紹。 甲：我叫郭亮亮。
乙：我叫趙胖胖。 甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我幫忙的盡管說，學長我一定會盡力而為的。
乙：哦，一定一定。老大，你成績好嗎？ 甲：馬馬乎乎。
乙：那你成績為什么這么好呢？ 甲：因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經歷中磨練出來的，我已經深刻體會到：落后就要挨打。 乙：哎，英雄所歷略同呀。
甲：能具體點嗎？ 乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。 甲：這怎么說？ 乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。
甲：你就是在這種環境下成長起來的嗎？ 乙：誰在乎我的心里有多苦，誰在意我的明天去何出。 甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的，到時候你就會永垂不朽了。
乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨占鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。 甲：昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水沖沖臉，再拼命，幾挑窗前燈，一心為功名。
窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。 乙：可我就是學不好，再熬夜也學不好。
甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，干什么都要想著學習學習再學習。 乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。
吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔里，三次把飯塞進耳朵里，四次把飯塞進別人的嘴里。上廁所看書，我怕呀。
甲：怕什么？ 乙：我怕掉進去，我不會在那里游泳啊。 甲：那你在學校都干些什么？ 乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞墻上吊，白天睡覺夜里放炮，沒事了鉆到床底下跟老鼠亂咬。
甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。
乙：哎……你這是什么話，你有什么了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。 甲：你想怎么樣？ 乙：我往你們家打電話。
喂，請問是郭亮亮的母親嗎，告訴你一個不幸的消息，可愛的郭亮亮同學于昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現在正在醫院搶救。 甲：地點？ 乙：黑龍江烏魯木齊。
甲：說這么遠干什么？ 乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。 甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的電話都找他，都是他干的。
乙：說實在的，我學習確實有困難。 甲：有什么困難？ 乙：我一看書就發困，就渴就餓，就想上廁所。
甲：這好辦呀。 乙：咋辦？ 甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。
紅牛紅牛，不紅也牛。 乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。
甲：算了，我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。 乙：故事我愛聽。
甲：你聽過車胤囊螢，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光嗎？ 乙：沒聽說過，怎么回事？ 甲：車胤呢，小時侯非常愛讀書，可是他家很窮很窮，沒錢買燈，于是他捉了許多螢火蟲，裝進一個袋子里，晚上照著讀書。 乙：那我們也去捉螢火蟲吧。
甲：你有電燈電棒要螢火蟲干什么？ 乙：這樣才能體現我學習刻苦呀。 甲：拉倒吧你，螢火蟲會發光你會發光嗎？螢火蟲會飛你會飛嗎？ 乙：那孫康映雪呢？ 甲：孫康晚上想讀書，可是他家很窮很窮，沒有燈，于是他在雪地里，借著雪的光亮讀書。
乙：我看這天也不象個下雪的，可是外邊多冷啊。在外邊讀書，不被當成夢游癥也被當成神經病啊。
還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧，我也學學。 甲：那是匡衡鑿壁偷光，匡衡呢家里也是很窮很窮，晚上沒燈讀書，于是把自家的墻壁鑿了個洞，借著鄰居的燈光讀書。
乙：可是我家隔壁是豬圈呀，再說把墻鑿得凈是窟窿，隔壁的小豬偷看我洗澡怎么辦呀？ 甲：我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神，天才就是這樣誕生的。 乙：天才，天天發財。
甲：你怎么凈想著錢呢，這樣吧既然中國的你學不了，就學學外國的吧。牛頓。
乙：長的象頭牛反應卻很遲鈍。 甲：奧斯特洛夫斯基。
乙：你回家去娶老母雞？ 甲：近代化學之父---道爾頓。 乙：長這么大沒聽說過化學還有個爸爸，他媽是誰呀？ 甲：好好好，咱不談學習了，談談你的生活吧。
乙：啊，我這里的生活太可愛了，我感覺我生活在甜蜜的幸福里。 甲：呦，說詳細一點。
乙：一天我到食堂吃飯，吃完飯我把飯碗放在食堂里，第二天一來卻不見了。 甲：那你怎么辦？ 乙：于是我在食堂門口貼了一張告示：尊敬的同學，你不小心拿走了我的飯碗，我對此深表遺憾，因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎，望將我的飯碗放回原處。
甲：這還能活嗎？ 甲：后來呢？ 乙：第二天一早，我到食堂門口一看，門口堆了200多只飯碗。 甲：200多只？那你怎么辦？ 乙：我挑出最漂亮的三個做飯碗，兩個做尿壺，一個做臉盆，其余的全賣給了收廢品的，賣了100多塊呢，夠我一天的伙食費了。
甲：真不錯，那你再來一次。 乙：可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了，要不，你試一次吧。
甲：我可沒你那么善良。 乙：哦過獎過獎。
甲：善變又沒天良。 乙：學長，咱換個話題吧。
7.有教育意義的小品或相聲,要簡短一點的,急,謝謝
您好！本劇適合5-8人表演。
人物：皇后，魔鏡，白雪公主，三個小矮人，王子。 旁白一名 第一場 旁白：很久很久以前，有一位艷麗的皇后，但在艷麗的背后卻藏著一顆嫉妒的心，只要聽說有人比她漂亮，她都無法忍受。
她有一面魔鏡，經常走到鏡子面前自我欣賞。 （皇后、魔鏡上） 皇后：魔鏡魔鏡告訴我世上誰是大帥哥？ 魔鏡：對不起，系統出現故障，請重新輸入語音提示。
皇后：算了，告訴哀家，誰是這個世界上最美麗的女人。 魔鏡：好，重啟。
大家都來看啊，這個人真的好美啊！她有著如瀑布般烏黑的長發，雪白的肌膚，窈窕的身材。每個男人見了她都會動心，每個女人見了她都會自嘆不如。
她就是白雪公主。 皇后：你這個破鏡子哪里來這么多廢話。
魔鏡：孩子，請不要煩躁，每一個女孩都是降落到凡間的天使，有的人是腳朝地，有的人是頭朝地，而你很不巧，恰好你的臉掉到了一塊花崗巖上。這是宿命誰都無法改變的。
皇后：要不是看你是全球限量我早就把你給砸了！ 魔鏡：嗯？你說過很多次了。 皇后：我就不信我堂堂一個皇后竟然還不如一個公主？！ 魔鏡：我覺得，外在美是次要的，心靈美才是重要的。
但如果你真的像變得美麗的話，只有去美容院了。 皇后：莫非就是那失傳已久的。
魔鏡：（接過皇后的話）沒錯，就是那失傳已久的——還我 漂漂拳！ （演員甲、乙上，表演還我漂漂拳） 如果你這樣打上七七四十九天，你就可以變得像他一樣漂亮。（指向演員乙，甲乙下） 皇后：我等不了了，我要白雪公主見不到明天的太陽，去，殺了她。
魔鏡：雖然你的想法很有創意，但我是魔鏡不是魔頭。 皇后：你就魔頭了。
我告訴食堂，明天中午給你加個盒飯。 魔鏡：哎。
紅燒肉的。 皇后：再加兩塊雞屁股。
去。 第二場 （場景：舞臺中間放上一塊磚頭，演員甲扮演一位老婦人慢慢地走過來。
絆倒在地上。白雪公主從后面上，扶起老婦人） 旁白：魔鏡說得對，白雪公主是個活潑可愛的女孩兒，生性善良的她經常幫助別人，把關心別人當作自己的快樂。
白雪公主：（對老婦人）老奶奶，您小心啊。 老婦人：姑娘，謝謝你。
你叫什么名字？ 白雪公主：我叫白雪公主，我扶您過去吧。 老婦人：好，好。
你真是一個美麗善良的女孩兒。 （走到舞臺邊，老婦人下，白雪公主站著，若有所思狀。
魔鏡上） 魔鏡：（在白雪公主身后）白雪公主？ 白雪公主：哦，等等，我把磚頭搬走，不然會有更多的人絆倒。 （走回去把磚頭拿到臺下，回頭和魔鏡說） 先生，有什么可以幫忙的嗎？ 魔鏡：（被問的一時不知該怎么回答，想一下，慌忙說）我剛剛吃完飯，經過這里無所事事，你能陪我到那邊的樹林里走走嗎？ 白雪公主：好吧。
（和魔鏡一起慢慢的走著） 旁白：白雪公主就這樣被騙到了森林里，魔鏡也露出了他本來的面目。 魔鏡：（看著白雪公主，陰森地呲這牙笑）哈哈。
白雪公主，哈哈。 白雪公主：（很害怕的樣子，手唔在胸前）你，你想干嘛？ 魔鏡：我是大魔頭，今天就要結果你。
（背景音樂起，魔鏡伸出雙手做欲侵犯狀走向白雪公主。） 白雪公主：（很害怕，往后退。
音樂忽然變成美少女戰士，白雪公主表演變身）月亮之明出擊，（魔鏡一躲）出擊（魔鏡又一躲）月亮之明，噻！（魔鏡往后退，被打敗。魔鏡、白雪公主下） 旁白：那邊，皇后還在等待著魔鏡的消息。
（皇后上，拿著鏡子，邊走邊照。魔鏡上） 魔鏡：（在皇后后面）皇。
皇。皇后。
（做受傷狀） 皇后：（嚴厲地指著魔鏡說）你怎么才回來？！ 魔鏡：我。她。
我。 皇后：什么？（扇魔鏡一下）去死吧！（魔鏡下）看來還得我親自出馬了。
量他跑得出教室跑不出學校，（聲音很尖的大笑）哈哈哈哈。（皇后下） 第三場 場景：一間小房子（用凳子代替） 旁白：森林里住著三個可愛的小矮人，一天他們遇到了迷路的白雪公主。
（音樂《天鵝湖》起，三個矮人排一隊跳天鵝湖上，《天鵝湖》停） 三個矮人：（齊唱《愛情三十六計》） 是誰說的帥氣男生沒大腦，只懂得愛美和睡覺。（一起背對觀眾擺個POSS）耶！ 矮人A：反了反了。
三個矮人：（正對這觀眾擺POSS）耶！（《天鵝湖》音樂起，三個矮人跳《天鵝湖》退到房子后面，蹲下。白雪公主上） 白雪公主：（指著房子）莫非這里有人住？（大聲問）有人嗎？ 矮人A：你是誰啊？你是那個部隊的？ 白雪公主：我是白雪公主，紅四方面軍的。
（三個矮人跑到白雪公主面前） 矮人A：（指著白雪公主）真的嗎？ 白雪公主：真的，不信驗驗！ 矮人B：驗驗。（白雪公主站這不動，三個矮人繞著她邊走邊唱） 矮人A：（刺激2005）為你付出那種傷心你永遠不了解。
白雪公主：感覺那么甜我那么依戀。 矮人B：相信那一天抵過永遠。
白雪公主：只是他們還不夠單純。 矮人C：手牽手一步兩步三步四步望著天。
白雪公主：你卻把別人用在懷里。 矮人A：無論情節浪漫或多離奇。
白雪公主：我的愛就有意義。 齊：我唯一愛得就是你。
（齊背向觀眾擺POSS）耶！ 矮人A：又反了。（齊面向觀眾擺POSS）耶！ 矮人B：天王蓋地虎。
白雪公主：寶塔鎮河妖。 矮人C：你的臉怎么紅了？ 白雪公主：容光煥發。
矮人A：怎么又黃了？ 白雪公主：防寒涂的臘。
8.具有教育意義的搞笑劇本劇本
小品：《武松打虎》劇本
劇種：小品
作品名稱：《武松打虎》
角色：店家武松猴子老虎警察
（故事從景陽岡酒店開始……）
店家（上，先撥號）：七八兩九五四……張老板，我要的猴腦怎么還不送來？什么？沒貨，有田雞嗎？行，那你快給我送來。（對觀眾）現在的人嘴特別刁，盡想吃些稀奇古怪的東西，什么青蛙腿、斑鳩翅、猩猩腦……這不，瞧我這景陽岡酒店的生意多紅火！可眼下我正著急呢！急什么？野味全賣完了，這可怎么辦呀？哎……
武松（唱上）：大河向東流呀……我，就是當年的打虎的英雄——武松，今天走得又饑又渴，我得找個酒店喝碗酒去！（喊）：店家，有酒嗎？拿碗酒來吃！
店家：喲！這不是武都頭嗎？什么風把您給吹來了！
武松：西北風。有好酒嗎？盡管拿來！
店家：這里有上等的番榨啤酒，我給您篩來（倒酒）。
武松：真是好酒，這酒真有氣力！（連喝三碗，伸個懶腰）哇！真是爽呆了！
（又喊）：店家，有野味嗎？拿些來給我下酒！
店家：野味？早賣光了！您不知道啊，現在管得嚴，貨特別緊張。唉，武都頭，這些日子你都在哪兒發財呀？
武松：甭提了！自從打虎以后，一舉成名，吃著皇糧，衣食不愁。唉！現在機構改革我下崗了，近來手頭可窘得很吶，連喝酒的錢都……
店家：（手拍桌子）嗨！
武都頭，你這才是活人給尿憋死了呢！（神秘地）現在一只貓頭鷹能賣5千，一只猴腦能賣1萬，（裝作可惜地）唉……唉！你有那一身的本事，這么多的發財機會，你怎么倒叫起苦，說什么沒酒錢了呢！
武松：你說的這些可都是國家保護動物，管得可嚴吶，不干不干，為那倆小錢，我這把年紀，被抓起來可不劃算！
店家（更神秘地）：唉，現在有一筆大買賣，你愿不愿意做？
武松：怎么說？
店家：聽說近日景陽岡上又出現了一只吊睛白額大蟲，一張虎皮可是5、6萬呢！外加上虎膽、虎骨、虎肉，起碼得十幾萬！
武松（面露難色）：哇！十幾萬？……
店家：（掏出現鈔）現貨現錢，這可是個絕好的機會！
武松（猶豫）：這……
店家：（不屑一顧地樣子打量著，嘲弄的口氣）喲！喲！……沒想到當年的打虎英雄今日卻連只老鼠也不敢打了！
武松（怒）：你說什么？哇呀呀！真是氣煞我也。（一拍桌子）拿酒來，待我再喝他十八碗酒，去打那只吊睛白額大蟲！（武松甩杯，店家接杯。）
（喝完酒，拿起哨棒，走）
（唱）：該出走時就出走啊，風風火火上山頭啊……
店家（盤算狀）：這才是打虎英雄的本色嗎！一張虎皮可賺兩萬，再加虎膽、虎骨、虎肉……哈哈哈！這回我可又要發啦！（店家退場）
（武松來到山岡上）
猴子（上）：（唱）我的大王是孫悟空，西天保唐僧去取經，一伙人進了花果山，猴崽子們被剝皮又挖肝，幸虧我機靈沒把命喪，今日流亡到景陽岡。（說）這倒是個好地方，我就暫且在這里安個家過著瞧吧！
武松：猴子？！剛才店家說什么來著？一只猴子多少錢？不管它，先打死它再說！（舉棒便打）
猴子：（喊）救命！虎大王救我！
（喊聲落，虎嘯）
武松：啊呀！真有老虎，這回我可真要發財了！
老虎（上）：（看武松）這不是當年打死我老祖宗的武松嗎？真是冤家路窄！你這個老東西，看我今天怎么替老祖宗報這個仇！
警察（上）：（大吼）住手！（把虎嚇跑）
武松：（雙手抱拳）哥們，多虧你來得及時，快打老虎！
警察：（出示拘留證，抓住武松）什么哥們，我是警察，你被拘留了！
武松：（不解）你不打老虎，卻為何捕我？
警察：你違反了《野生動物保護法》（給武松戴上手銬。）
武松：當年我打虎成英雄，今日打虎卻被捕，若不是警察來及時，灑家我差點兒入虎口。（武松跪地）謝謝你救命之恩！（仰天長嘆）唉……這都怨那可恨的店家。
警察：什么？又是店家！我們早盯上他了，走！端掉那個黑店！
老虎：這回我能死里逃生，多虧了《野生動物保護法》啊！
謝幕。
9.有教育意義的搞笑的元旦小品劇本
校園 甲：親愛的同學們，我想死你們了。
乙：先向大家作一下介紹。 甲：我叫郭亮亮。
乙：我叫趙胖胖。 甲：胖胖，你是大一新生吧，以后有什么需要我幫忙的盡管說，學長我一定會盡力而為的。
乙：哦，一定一定。老大，你成績好嗎？ 甲：馬馬乎乎。
乙：那你成績為什么這么好呢？ 甲：因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經歷中磨練出來的，我已經深刻體會到：落后就要挨打。 乙：哎，英雄所歷略同呀。
甲：能具體點嗎？ 乙：80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。 甲：這怎么說？ 乙：80分以下老媽揍我，70分以下老爸揍我，60分以下老爸老媽一起揍我。
甲：你就是在這種環境下成長起來的嗎？ 乙：誰在乎我的心里有多苦，誰在意我的明天去何出。 甲：哎呀我可憐的學弟呀，不過沒事的，你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的，到時候你就會永垂不朽了。
乙：哎學長，早就聽說你的學習是雞立鶴群，獨占鱉頭呀，就給我介紹介紹你的學習方法吧。 甲：昨夜寒蛩不住鳴，驚回奪魁夢，已三更，起來涼水沖沖臉，再拼命，幾挑窗前燈，一心為功名。
窗前白葉落，阻征程，欲把心事付瑤琴，不可能，根本沒空。 乙：可我就是學不好，再熬夜也學不好。
甲：你白天學，晚上學，吃飯學，上廁所也學，干什么都要想著學習學習再學習。 乙：那哪成啊，晚上學一夜，白天就只好睡覺。
吃著飯看書，我兩次把飯塞進鼻孔里，三次把飯塞進耳朵里，四次把飯塞進別人的嘴里。上廁所看書，我怕呀。
甲：怕什么？ 乙：我怕掉進去，我不會在那里游泳啊。 甲：那你在學校都干些什么？ 乙：我在學校，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，打打鬧鬧，撞墻上吊，白天睡覺夜里放炮，沒事了鉆到床底下跟老鼠亂咬。
甲：學習不刻苦，不如回家賣紅薯，學習不努力，不如回家去種地。算了，別在這受苦受累了，回家去吧。
乙：哎……你這是什么話，你有什么了不起，不就是學習好點嘛，我要搞的你們家雞犬不寧。 甲：你想怎么樣？ 乙：我往你們家打電話。
喂，請問是郭亮亮的母親嗎，告訴你一個不幸的消息，可愛的郭亮亮同學于昨天上午被車撞了一下，又被石頭砸了一下，被驢踢了一下，還被狗咬了一口，現在正在醫院搶救。 甲：地點？ 乙：黑龍江烏魯木齊。
甲：說這么遠干什么？ 乙：讓她坐著車慢慢找去吧，把車費全搭進去。 甲：好吧，算你狠，大家都聽著，誰家有這樣的電話都找他，都是他干的。
乙：說實在的，我學習確實有困難。 甲：有什么困難？ 乙：我一看書就發困，就渴就餓，就想上廁所。
甲：這好辦呀。 乙：咋辦？ 甲：渴了餓了喝紅牛，困了累了還喝紅牛，尿頻尿急也喝紅牛。
紅牛紅牛，不紅也牛。 乙：可是我們家只有黃牛沒有紅牛。
甲：算了，我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。 乙：故事我愛聽。
甲：你聽過車胤囊螢，孫康映雪，匡衡鑿壁偷光嗎？ 乙：沒聽說過，怎么回事？ 甲：車胤呢，小時侯非常愛讀書，可是他家很窮很窮，沒錢買燈，于是他捉了許多螢火蟲，裝進一個袋子里，晚上照著讀書。 乙：那我們也去捉螢火蟲吧。
甲：你有電燈電棒要螢火蟲干什么？ 乙：這樣才能體現我學習刻苦呀。 甲：拉倒吧你，螢火蟲會發光你會發光嗎？螢火蟲會飛你會飛嗎？ 乙：那孫康映雪呢？ 甲：孫康晚上想讀書，可是他家很窮很窮，沒有燈，于是他在雪地里，借著雪的光亮讀書。
乙：我看這天也不象個下雪的，可是外邊多冷啊。在外邊讀書，不被當成夢游癥也被當成神經病啊。
還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧，我也學學。 甲：那是匡衡鑿壁偷光，匡衡呢家里也是很窮很窮，晚上沒燈讀書，于是把自家的墻壁鑿了個洞，借著鄰居的燈光讀書。
乙：可是我家隔壁是豬圈呀，再說把墻鑿得凈是窟窿，隔壁的小豬偷看我洗澡怎么辦呀？ 甲：我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神，天才就是這樣誕生的。 乙：天才，天天發財。
甲：你怎么凈想著錢呢，這樣吧既然中國的你學不了，就學學外國的吧。牛頓。
乙：長的象頭牛反應卻很遲鈍。 甲：奧斯特洛夫斯基。
乙：你回家去娶老母雞？ 甲：近代化學之父---道爾頓。 乙：長這么大沒聽說過化學還有個爸爸，他媽是誰呀？ 甲：好好好，咱不談學習了，談談你的生活吧。
乙：啊，我這里的生活太可愛了，我感覺我生活在甜蜜的幸福里。 甲：呦，說詳細一點。
乙：一天我到食堂吃飯，吃完飯我把飯碗放在食堂里，第二天一來卻不見了。 甲：那你怎么辦？ 乙：于是我在食堂門口貼了一張告示：尊敬的同學，你不小心拿走了我的飯碗，我對此深表遺憾，因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎，望將我的飯碗放回原處。
甲：這還能活嗎？ 甲：后來呢？ 乙：第二天一早，我到食堂門口一看，門口堆了200多只飯碗。 甲：200多只？那你怎么辦？ 乙：我挑出最漂亮的三個做飯碗，兩個做尿壺，一個做臉盆，其余的全賣給了收廢品的，賣了100多塊呢，夠我一天的伙食費了。
甲：真不錯，那你再來一次。 乙：可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了，要不，你試一次吧。
甲：我可沒你那么善良。 乙：哦過獎過獎。
甲：善變又沒天良。 乙：學長，咱換個話題吧。
甲。
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