華閱文章網1.樂游原古詩的內容是什么
樂游原 李商隱 向 晚 意 不 適， 驅 車 登 古 原。
夕 陽 無 限 好， 只 是 近 黃 昏。 注釋 1. 樂游原：在長安（今西安）城南，是唐代長安城內地勢最高地。
漢宣帝立樂游廟，又名樂游苑、樂游原。登上它可望長安城。
樂游原在秦代屬宜春苑的一部分，得名于西漢初年。《漢書·宣帝紀》載，“神爵三年，起樂游苑”。
也就是說，樂游原本名“樂游苑”，漢宣帝第一個皇后許氏產后死去葬于此，因“苑”與“原”諧音，樂游苑即被傳為“樂游原”。對此《關中記》有記載：“宣帝許后葬長安縣樂游里，立廟于曲江池北，曰樂游廟，因苑（《長安志》誤作葬字）為名。”
據葛洪《西京雜記》載，“樂游原自生玫瑰樹，樹下多苜蓿”，又“風在其間，長肅蕭然，日照其花，有光彩”，故名苜蓿為“懷風”，時人也謂之“光風”或稱“連枝草”。可見，玫瑰和苜蓿都是樂游原上有特色的花卉和植物。
直至中晚唐之交，樂游原仍然是京城人游玩的好去處。同時因為地理位置高便于覽勝，文人墨客也經常來此做詩抒懷。
唐代詩人們在樂游原留下了近百首珠璣絕句，歷來為人所稱道，詩人李商隱便是其中之一。 李商隱二十五歲時由令狐楚的兒子令狐陶推舉得中進士，不久令狐楚死，他得到王茂之的器重，王將女兒嫁給了他。
因為王茂之是李黨的重要人物，李商隱從此陷入牛李黨爭不能自拔，在官場之中異常失意，著名詩篇《樂游原》正是他心境郁悶的真實寫照。 2. 不適：不悅， 不快。
這首詩是作者贊美黃昏前的原野風光和表現自己的感受。詩人李商隱透過當時唐帝國的暫繁榮，預見到社會的嚴重危機。
而“夕陽無限好，只是近黃昏”兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。這是遲暮者 對美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發一下內心的無奈感受。
思想感情 李商隱所處的時代是國運將盡的晚唐，盡管他有抱負，但是無法施展，很不得志。這首詩就反映了他的傷感情緒。
古詩賞析 前兩句“向晚意不適，驅車登古原”是說：傍晚時分我心情悒郁，駕著車登上古老的郊原。“向晚”指天色快黑了，“不適”指不悅。
詩人心情憂郁，為了解悶，就駕著車子外出眺望風景。“古原”就是樂游原，在長安城南，地勢較高，是唐代的游覽勝地。
這兩句，點明登古原的時間和原因。后兩句“夕陽無限好，只是近黃昏”是說：夕陽下的景色無限美好，只可惜已接近黃昏。
“無限好”是對夕陽下的景象熱烈贊美。然而“只是”二字，筆鋒一轉，轉到深深的哀傷之中。
這是詩人無力挽留美好事物所發出深長的慨嘆。這兩句近于格言式的慨嘆涵義是十分深的，它不僅對夕陽下的自然景象而發，也是對自己，對時代所發出的感嘆。
其中也富有愛惜光陰的積極意義。 樂游原簡介 樂游原，是位于西安市南郊大雁塔東北部、曲江池北面的黃土臺塬。
塬面長約4公里，寬200-350米，高出兩側平地10-20米，最高處海拔467米。 樂游原實際上是由于河流侵蝕而殘留在渭河三級階地上的梁狀高地。
樂游原的南面有大雁塔、曲江池，上有青龍寺遺址，遺址內還建有空海紀念碑、紀念堂，種植著多株名貴櫻花，是人們春游踏青的好去處。 樂游原得名于漢代。
早在2000多年以前的秦漢時代，曲江池一帶就以風景秀麗而負有盛名。漢宣帝時，這里被稱為樂游苑。
一次，漢宣帝偕許皇后出游至此，迷戀于絢麗的風光，以至于“樂不思歸”。后來在此處建有樂游廟，樂游原就以廟得名。
樂游原是唐長安城的最高點，地勢高平軒敞，為登高覽勝最佳景地。 唐太平公主在此添造亭閣，營造了當時最大的私宅園林——太平公主莊 園。
韓愈《游太平公主莊》詩云：公主當年欲占春，故將臺榭押城堙， 欲知前面花多少，直到南山不屬人。”僅在樂游原上的一處園林，因太 平公主謀反被沒收后，就分賜給了寧、申、歧、薛四王，足以想見當時 樂游原規模之大。
后來四王又大加興造，遂成為以岡原為特點的自然風 景游覽勝地。樂游原地勢高聳，登原遠眺，四望寬敞，京城之內，俯視 如掌。
同時，它與南面的曲江芙蓉園和西南的大雁塔相距不遠，眺望如 在近前，景色+分宜人。因此，都人來此游賞者紹驛不絕。
尤其是“每 三月上已、九月重陽，仕女游戲，就此拔楔登高·幄幕云布，車馬填塞。” 杜甫形容樂游原是：“樂游古園翠森森，煙綿碧草萋萋長”；唐彥 謙稱贊樂游原：“杏艷桃嬌奪晚霞，樂游無廟有年華”；李頻描述了春 天樂游原的景色：“無那楊花起愁思，漫天飄落雪紛紛”。
而“爽氣朝 來萬里清，憑高一望九秋輕”、“萬樹鳴蟬隔斷虹，樂游原上有西風”， 則描述的是樂游原秋天迷人的景色。 樂游原 --[唐]李商隱 向晚意不適，驅車登古原。
夕陽無限好，只是近黃昏。 這首詩是作者贊美黃昏前的原野風光和表現自己的感受。
詩人李商隱透過當時唐帝國的暫繁榮，預見到社會的嚴重危機。而“夕陽無限好，只是近黃昏”兩句詩也表示：人到晚年，過往的良辰美景早已遠去，不禁嘆息光陰易逝，青春不再。
這是遲暮者 對美好人生的眷念，也是作者有感于生命的偉大與不可超越，而借此抒發一下內心的無奈感受。 向晚意不適，驅車登。
2.贈汪倫 的故事 簡短100字
李白喜歡游玩，喝酒，汪倫接待他，李白在登舟欲行時，只見汪倫在岸上踏步唱歌為自己送行。主人的深情厚誼，古樸的送客形式，使李白十分感動。他立即鋪紙研墨，寫了那首著名的送別詩給汪倫：桃花潭水深千尺，不及。
贈汪倫原文：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
譯文：李白乘舟將要離別遠行，忽聽岸上傳來踏歌之聲。桃花潭水即使深至千尺，也比不上汪倫送我之情。
此詩前兩句描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，樸素自然地表達出汪倫對李白那種樸實、真誠的情感；后兩句先用“深千尺”贊美桃花潭水的深湛，緊接“不及”兩個字筆鋒一轉。
用襯托的手法，把無形的情誼化為有形的千尺潭水，生動形象地表達了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。全詩語言清新自然，想象豐富奇特，雖僅四句二十八字，卻是李白詩中流傳最廣的佳作之一。
擴展資料：
創作背景：
此詩約為唐玄宗天寶十四載（755年）李白自秋浦往游涇縣（今屬安徽）桃花潭時所作。汪倫是李白的友人。
歷代出版的《李白集》、《唐詩三百首》、《全唐詩》注解，都認定汪倫是李白游歷涇縣時遇到的一個普通村民，今人安徽學者汪光澤和李子龍先后研讀了涇縣《汪氏宗譜》、《汪漸公譜》、《汪氏續修支譜》，確知“汪倫又名鳳林，為唐時知名士”，為汪華五世孫，與李白、王維等人關系很好，經常以詩文往來贈答。
起句先寫離去者，展示了李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。“乘舟”表明是循水道。“將欲行”表明是在輕舟待發之時。次句繼寫送行者。此句不像首句那樣直敘，而用了曲筆，只說聽見“踏歌聲”。
一群村人踏地為節拍，邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料，所以說“忽聞”而不用“遙聞”。這句詩雖說得比較含蓄，只聞其聲，不見其人，但人已呼之欲出。汪倫的到來，確實是不期而至的。人未到而聲先聞。這樣的送別，側面表現出李白和汪倫這兩位朋友同是不拘俗禮、快樂自由的人。
參考資料來源：搜狗百科——贈汪倫
3.小學六年級作文樂游原改編故事300字
今天陽光十分明媚，我坐在家里讀書，心中總是閃過一絲絲不愉快，讓我沒有耐心讀書，準備去樂游原散散心，散散步。
我趕著馬車，微風吹拂著我的臉蛋，格外清爽，讓我心中那份煩惱煙消云散。路上的一家三口在做著游戲，一幅其樂融融的樣子。可是我腦子里又閃過一個念頭，他們肯定是朝廷中的那些奸臣們，他們現在這么高興，那些被他們殺害的忠臣們的家人肯定是最痛苦的。
我無力地趕著馬車，心中為那些殺害的忠臣悲泣，我祈禱著奸臣不在傷害忠臣。不知不覺地眼前就是一片田園山川，真美啊，我贊嘆道！這時天空變成了蔚藍色，太陽在云彩中隱隱閃過，時而出現，時而又躲到云彩下面，太陽剛值了夜班，好像現在正睡覺呢！映入眼簾的是一片片五顏六色的花朵，有月季、牡丹、玫瑰……風吹拂著花瓣，花瓣隨風搖曳，就好像一群美少女在跳著一支優美的舞蹈。花叢的旁邊是奇特的樹木。他們有的彎著腰，好像一位年老的爺爺在行走；它們有的翹著腿，好像這位阿姨正在健身；它們有的舉著手，好像在跟她的遠方朋友揮手致意。一只調皮的蝴蝶在花叢里，樹木中，人群上來回飛舞，就好像一位好幾天呆在家里沒有出來的兒童一樣，終于得到了自由。這時，剛才的花朵已不在那么耀眼，抬頭一看，原來太陽要下山了，黑夜將要來臨了。黑夜來臨了意味著人的生命將要結束了，朝廷將要面臨危險。我的心情又變得如此沉重。往下鳥瞰，長安城籠罩上了一層薄霧。原來那個繁榮的長安城去哪兒了？
我回到家，把這首詩寫了下來“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”
4.童年·鄉下·黃昏 發揮你的想象,根據這首詩的內容編個小故事
童年在鄉下，傍晚黃昏的時候，小書包掛在了樹枝上，一陣風吹過，好像千軍萬馬一樣喊了聲“沖啊”，書包在搖搖晃晃的樹枝上灑下了一地的書，我撿起了書本握在手中，好像握住了夕陽拋灑的金錢，腳踏著鳥兒快樂的音符，飛啊，搖啊，到天邊~ 好像要把那個如同紅紅的大氣球般的太陽踩在腳下，夕陽笑歪了嘴，在天邊燃燒起最后一片彩霞，好像在向雀躍的孩子們揮手，便馬上罩上了黛色的面紗。 伴著晚霞，母親找到了我，悠長的呼喚聲從空中傳來，像一只無形的手揪著我們的耳朵帶我們回家，“沖啊”我們喊叫著沖回家，還驚嚇到樹上的烏鴉.
望采納！
5.用簡潔的語言講一個關于詩歌的小故事
唐朝詩人賈島擅長寫五言律詩，他寫作時非常投入，很注意詞句的錘煉。
有一天，他騎驢走路時，忽然想起兩句詩來：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”他先是想用“推”字，改成“敲”字后，覺得“推”字也不錯。就這樣，賈島在驢背上用手做著推和敲的動作，一時拿不準主意。
這時，正巧京都長官韓愈出門，賈島只顧沉思，不覺走進了韓愈的儀仗隊里，糊里糊涂地被拉到韓愈面前。韓愈問怎么回事，賈島就把想起詩句，又決定不下來用哪個字的事說了一遍。韓愈是個大文豪，聽賈島說完，也沉思起來。過了好一會兒，韓愈對賈島說：“還是用敲字好。”以后人們就用“推敲”指斟酌字句，反復思考。
6.詩人寫詩時的故事（簡短的）
題都城南莊 崔護
去年今日此門中，人面桃花相映紅。
人面只今何處去，桃花依舊笑春風。
唐代孟槳在《本事詩·情感》記載了一則唐詩故事：博陵名士崔護考進士落第，心情郁悶。清明節這天，他獨自到城南踏青，見到一所莊宅，四周桃花環繞，景色宜人。適逢口渴，他便叩門求飲。不—會兒，一美麗女郎打開了門。崔護一見之下，頓生愛慕。第二年清明節，崔護舊地重游時，卻見院墻如故而門已鎖閉。他帳然若失，便在門上題詩一首：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”以后，人們便以“人面桃花”來形容女子的美貌，或用來表達愛戀的情思.
曹植
曹植是曹操的小兒子，從小就才華出眾，很受到父親的疼愛。曹操死后，他的哥哥曹丕當上了魏國的皇帝。曹丕是一個忌妒心很重的人，他擔心弟弟會威脅自己的皇位，就想害死他。
有一天，曹丕叫曹植到面前來，要曹植在七步之內作出一首詩，以證明他寫詩的才華。如果他寫不出，就等于是在欺騙皇上，要把他處死。
曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。他強忍著心中的悲痛，努力地想著想著……果然，他就在七步之內作了一首詩，當場念出來：
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急！
成 道
詩人白居易為了要求得更高深的學問，到處向人請教，但仍不能滿足他強烈的求知欲。
有一天地聽說有一位得道的禪師，學問非常高深。于是不惜千里跋涉去求見，好不容易見到了禪師，便虛心地問：“師父，請告訴我如何才能得道？”禪師回答：“諸惡莫作，眾善奉行。”白居易不解地說：“這連三歲小孩也知道呀，怎能說是道呢？”禪師回答：“三歲小孩也知道，但80老翁也難奉行啊！”
李白讀書的故事
李白是我國唐代偉大的詩人，但他小時候讀書卻不怎么刻苦，甚至有些貪玩，有一天他到一條小河邊去玩，看見一個老太婆在磨一根鐵棒，就上去好奇地問：“老奶奶，你為什么磨鐵棒？”老太太告訴他是在磨針。李白說：“那么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”老人說：“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”。李白深有感悟，從此刻苦讀書，成為一代“詩仙”。
7.簡短的詩歌小故事50字
越謙和越接近高尚 黑格爾是學識淵博的德國大哲學家，也是極謙和的人。
對黑格爾來說，謙和已經是一種習慣。有次朋友聚會，一位朋友問他：“您一貫謙和的習慣是怎么養成的呢？” 他講了一件事：有一天上午，父親邀他一同到林間漫步，他答應了。
父親在一個彎道處停了下來，問黑格爾：“孩子，除了小鳥的歌唱之外，你還能聽到什么聲音？” 他聽了一會兒，回答道：“我聽到了馬車的聲音。”父親說：“對，是一輛空馬車。”
黑格爾驚訝地問父親：“我們都沒看見，您怎么知道是一輛空馬車呢？” 父親答道：“從聲音就能分辨出是不是空馬車，因為馬車越空，噪音就越大。” 從此以后，黑格爾將父親的話牢記在心。
每當要出現打斷別人說話苗頭的時候，每當要出現自以為是、貶低別人苗頭的時候，他都會想到父親的提醒：“馬車越空，噪音就越大。”。
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