華閱文章網1.我要寫一篇關于環境的采訪報告,應該怎么寫呢
白色污染是我國城市特有的環境污染，在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結于大自然時卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態環境。
從節約資源的角度出發，由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源，應盡可能回收，但由于現階段再回收的生產成本遠高于直接生產成本，在現行市場經濟條件下難以做到。面對日益嚴重的白色污染問題，人們希望尋找一種能替代現行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料應運而生，這種新型功能的塑料，其特點是在達到一定使用壽命廢棄后，在特定的環境條件下，由于其化學結構發生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發生降解，對自然環境無害或少害。
例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時間內被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導致薄膜力學性能下降，同時配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環境所消納，同時起到改良土壤的作用. 污染水體。垃圾中的有害成份易經雨水沖入地面水體，在垃圾堆放或填坑過程中還會產生大量的酸性和堿性有機污染物，同時將垃圾中的重金屬溶解出來。
垃圾污染源產生的滲出液經土壤滲透會進入地下水體；垃圾直接棄入河流、湖泊或海洋，則會引起更嚴重的污染。您看：頤和園、北海水面上漂著的塑料瓶和飯盒，香山、八大處林間山路上散落著和樹枝上掛著的塑料袋、面包紙等，一些游客只圖自己方便，造成旅游環境污染。
如果動物誤食了白色垃圾不僅會傷及健康，甚至會導致死亡。 火災隱患 火災隱患，垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放過程中會產生甲烷等可燃氣，遇明火或自燃易引起火災。
隨著城市垃圾中有機質含量的提高和由露天分散堆放變為集中堆存，而在長期堆存中只采用簡單覆蓋致使垃圾產生沼氣的危害日益突出，垃圾爆炸事故不斷發生，造成重大損失。 因此，我們要通過電視、廣播、報紙和信息網絡等多種大眾媒體，大力進行垃圾源頭分類收集的宣傳教育；抓緊制定適合國情有關垃圾分類收集處理的法規，并嚴格執行；可考慮在一些單位深入細致地進行垃圾源頭分類收集的試點工作；并與大家進一步討論完善管理辦法，使垃圾源頭分類收集盡快普遍開展。
讓我們共同努力，用舉手之勞，推動垃圾分類回收，清除垃圾污染，變廢為寶，節約資源。使北京能以嶄新的面貌奪得2008年奧運會的主辦權，同時也給我們自己提供一個優美的健康的生存空間。
2.保護環境的調查采訪怎么寫啊
保護環境從我做起 一、分好小組，選準課題 我把全班學生分成四組，確定好各組環保方面實踐課題，由各組組長具體負責，小組成員互相協作，共同完成。
各組任務分配如下： 第一組負責調查采訪。本小組成員負責調查采訪，對象是本地農民，內容是近幾十年來，本地的野生動物數量、遷徒等方面的變化情況。
第二組負責觀察，要求本小組成員負責觀察周圍環境污染情況：看看工業廢氣是否作了處理？ 第三組負責查找資料。由于人為的原因，環境遭遇到破壞后對人類懲罰方面的例子。
尋找這方面的相關內容。 第四組負責實驗。
采用受了污染的下游溪水試養一缸小魚，用沒有受污染的池塘水養一缸小魚，兩缸小魚進行對比實驗，認真觀察，并寫好觀察日記，將會產生怎樣的結果？ 二、收集作業，整理資料 各組整理相關內容概括如下： 第一組：通過采訪本地的老人，歸納如下結論：解放前，龍田鎮境內隨處可見到烏龜、甲魚、穿山甲、**時大煉鋼鐵，這些動物明顯減少，近年來，穿山甲在我地已經絕跡。但是，野豬、山羊、刺猬的數量在近年來有迅速上升之勢，在周圍深山中隨處可見。
第二組：本組完成的觀察題。學生通過觀察，整理成如下資料，簡述如下：工業污水都排放在附近的小溪中，廢氣也沒有作任何處理。
集鎮居民的糞便和生活污水直接流入附近的溪水中。 第三組：搜集破壞環境后帶來不良后果的資料。
（略） 第四組：實驗題。學生通過實驗得出如下結論：用滲和了工業廢水的溪水養魚蝦，魚蝦相繼死去，用污染了生活的用水養魚，結果也是如此。
而且自然塘水所養的魚蝦相安無事。 三、分析原因，得出結論 第一組結論： 1、由于大劑量地使用農藥，大面積使用化肥，導致動物特別是水生動物急劇減少，有的已經消失。
2、由于**時大煉鋼鐵，森林全部被砍伐，加上毀林開荒，華南虎失去了棲身的場所，加上人為捕捉，所以龍田的華南虎早已消失。 3、麻雀的窩全部搭在農戶的茅草屋中，由于改革開放，農民致富了，茅草屋被樓房所代替，和茅草屋相依為命的麻雀失去了棲身之所，不能敷衍，只得消失或遷徒。
4、近年來，由于國家重視西部地區的封山育林，加上人民環保意識的增強，森林覆蓋起來了，野生動物也有了棲身之所，所以；野豬、刺猬、山羊等野生動物大多外地遷來，數量越來越多。 第二組結論： 1、呼吁環保部門，對工廠排污進行綜合治理。
2、嚴禁亂倒垃圾，集鎮居民的糞便要進行化糞處理。 3、封山育林，退耕還林，規范采石采沙，盡量減少水土流失。
第三組結論： 1、大量死魚的原因是和河上游工廠排放的污水有關，呼吁環保部門對違規工廠進行整頓。 2、要使龍田成為綠色旅游鄉鎮，植樹造林，保護環境是其中一大舉措。
第四組結論： 1、由于工業污水中含有各種毒素和對生物有害的物質，導致生物缺氧死亡。 2、生活用水中含有各種污染源，如：洗潔精、除廁靈、洗衣粉等，可致使生物中毒或缺氧死亡。
四、明確意義，動這以行 學生通過親身實踐，深深地體會到了我們身邊有許多破壞環境的人為因素，環境污染給人和運動造成極為嚴峻的后果，保護環境，利國利民，破壞環境，貽害子孫，在此基礎上，要求學生做好以下三件事情：1、要求參加活動的學生每人寫好一篇作文，也可以是觀察筆記，題目自擬。2、自制保護環境標語警示牌。
3、每人辦好一份環保小報，并由老師組成的評審組進行主評選。
3.人與周圍環境采訪稿
地球只有一個，生態環境，是要靠每一個公民來維護的。
現在，周圍的環境都正在變化。花草枯萎，動物也正在面臨頻的危機。
環境的惡化都是人類一手造成的，而恢復地球的美麗，也只有人類才能保護好。解鈴還需系鈴人，我們必須好好的，攜手保護。
你知道世界分為幾個部分嗎？兩個，分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的重要棲息地。
而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來的。樹木它每天都在為人們服務，但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。
人類的搖籃是大海，大海所供養人類的東西實在數不完。特別是碘，碘是從大海里所得的，如果沒有碘，人類的疾病會很多。
現在，大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個人的問題，已關注到全球。
在大氣中，常飄浮著塵，塵不是只會害人，它是降雨的要物體。我們是以保護大氣的，只要盡量減少使用對有環境污染的東西，如：一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實，我國是世界13個缺水的國家之一。當然，你一定會想到：海有這么多水，我們還害怕什么呢？告訴你，我國的人占水資源的20%。
人體的水分占70%，如果沒有水分，我們會干竭而死。噪音，每個人都憎恨。
但也都只能怪我們。要是我們能減少對樹木砍伐的噪音，還有那工廠無節制地放出機器聲與毒氣，那么所謂的噪音怎么又會來侵蝕我們呢？要知道，噪音會影響我們的腦細胞，會把我們的壽命減少，嚴重的還會令人類死亡。
垃圾，人類想把它控制并不易，要經過復雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過粉碎，讓它在人們眼前消失。
可是，它的靈魂還在半空中飄浮，這是有害基因，會影響到大氣，大氣會影響到人類，最終，人類自己種下的禍根，還是要人類自己來解決。這樣既對大自然沒有好處，還會使地球越發蒼老。
城市，是人類的家，但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢，就不顧一切，把任何東西當買賣。
保護環境，屬于每一個人，是人類的職責。讓我們齊動手，保護這可愛的地球吧！A 制 制作時間：2005年6月13日 調查原因：了解環境的破壞。
大氣污染的危害大氣污染對氣候的影響很大，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長遠的觀點看，這種影響將是很嚴重的。一：大氣中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各種復雜的成分，在燃燒后產生各種有害物質，即使不含雜質的燃料達到完全燃燒，也要產生水和二氧化碳，正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引發“溫室效應”，致使地球氣溫上升。
臭氧層破壞 臭氧層是地球最好的保護傘，它吸收了來自太陽的大部分紫外線。然而近二十年的科學研究和大氣觀測發現：每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄，事實上在極地大氣中存在一個臭氧“洞”這種臭氧損耗現象是一種反常現象，這是否表明這一紫外線吸收層正處于全球性災難呢？通過不斷的科學研究，人們發現人類社會活動釋放的物質嚴重的破壞了臭氧層，當然這種現象還受到這一地區獨特的氣象狀態（極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層云）的影響。
酸雨有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。
隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。人們對酸性排放物已經有了控制，但仍然還有酸雨現象。
大氣塵埃可能是造成酸雨問題的另一原因。 酸雨旱災：廣東省 — 2004年下半年中國南部大旱，廣東省成為重災區。
自2003年10月以來，廣東已經連續2年發生了冬秋連旱，直到現在旱情也未得到完全緩解。綠色和平氣候變化小組于2005年1月上旬沿廣州北上清遠，乳源，韶關。
深入粵北干旱腹地，追尋干旱的足跡，探訪旱災之源。所到之處，魚塘干涸，莊稼枯萎，土地龜裂……中國廣東省長期干旱是全球暖化的一種征兆海嘯：海嘯，亦是自然災害中最大損失的一種。
自2004年12月26日環印度洋大海嘯至今，這場史無前例的浩劫已經過去百余日了；當初身陷巨浪、與漩渦搏擊的人們現在已經開始適應災后的新生活。而幾個月以來，持續關注那場災難的新聞工作者也為我們記錄了許多難忘的瞬間，從這些非同尋常的畫面里我們不難看出：人類總是在以堅韌不拔的精神戰勝災害的過程中不斷前進；人類發展的每一步，都是一個與自然界抗爭的過程。
作家海明威曾經說過：我們每個人都不是孤立的；在出現自然災難，以至所有災難的時候，人類都需要團結……采訪人：A 采訪對象：清潔工人A：叔叔您好！請問您能抽一點時間接受關于“我們與周圍環境”的采訪嗎？清：可以！A：請問您經常在大街上工作辛苦嗎？清：這當然辛苦咯！A：對此您有什么感想呢？清：哎！現在的人越來越不講究衛生啦！有什么垃圾也隨手扔，也不找找周圍有沒有垃圾筒；有點咳嗽也隨地吐痰。根本不理解清潔工的辛苦和環境的惡化。
A：您對政府的亂丟垃圾罰錢，有什么感想？清：這可以減輕我們的負擔咯！可是治標不治本呀！A：謝謝。
4.保護環境采訪作文
保護地球，從我做起
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士.
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一（6）中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎.在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問.我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識.提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的.觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類.”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”.未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動.”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
希望對你能有所幫助.
5.人與周圍環境采訪稿
地球只有一個，生態環境，是要靠每一個公民來維護的。
現在，周圍的環境都正在變化。花草枯萎，動物也正在面臨頻的危機。
環境的惡化都是人類一手造成的，而恢復地球的美麗，也只有人類才能保護好。解鈴還需系鈴人，我們必須好好的，攜手保護。
你知道世界分為幾個部分嗎？兩個，分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的重要棲息地。
而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來的。樹木它每天都在為人們服務，但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。
人類的搖籃是大海，大海所供養人類的東西實在數不完。特別是碘，碘是從大海里所得的，如果沒有碘，人類的疾病會很多。
現在，大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個人的問題，已關注到全球。
在大氣中，常飄浮著塵，塵不是只會害人，它是降雨的要物體。我們是以保護大氣的，只要盡量減少使用對有環境污染的東西，如：一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實，我國是世界13個缺水的國家之一。當然，你一定會想到：海有這么多水，我們還害怕什么呢？告訴你，我國的人占水資源的20%。
人體的水分占70%，如果沒有水分，我們會干竭而死。噪音，每個人都憎恨。
但也都只能怪我們。要是我們能減少對樹木砍伐的噪音，還有那工廠無節制地放出機器聲與毒氣，那么所謂的噪音怎么又會來侵蝕我們呢？要知道，噪音會影響我們的腦細胞，會把我們的壽命減少，嚴重的還會令人類死亡。
垃圾，人類想把它控制并不易，要經過復雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過粉碎，讓它在人們眼前消失。
可是，它的靈魂還在半空中飄浮，這是有害基因，會影響到大氣，大氣會影響到人類，最終，人類自己種下的禍根，還是要人類自己來解決。這樣既對大自然沒有好處，還會使地球越發蒼老。
城市，是人類的家，但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢，就不顧一切，把任何東西當買賣。
保護環境，屬于每一個人，是人類的職責。讓我們齊動手，保護這可愛的地球吧！A 制 制作時間：2005年6月13日 調查原因：了解環境的破壞。
大氣污染的危害大氣污染對氣候的影響很大，大氣污染排放的污染物對局部地區和全球氣候都會產生一定影響，尤其對全球氣候的影響，從長遠的觀點看，這種影響將是很嚴重的。一：大氣中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各種復雜的成分，在燃燒后產生各種有害物質，即使不含雜質的燃料達到完全燃燒，也要產生水和二氧化碳，正因為燃料燃燒使大氣中的二氧化碳濃度不斷增加，破壞了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引發“溫室效應”，致使地球氣溫上升。
臭氧層破壞 臭氧層是地球最好的保護傘，它吸收了來自太陽的大部分紫外線。然而近二十年的科學研究和大氣觀測發現：每年春季南極大氣中的臭氧層一直在變薄，事實上在極地大氣中存在一個臭氧“洞”這種臭氧損耗現象是一種反常現象，這是否表明這一紫外線吸收層正處于全球性災難呢？通過不斷的科學研究，人們發現人類社會活動釋放的物質嚴重的破壞了臭氧層，當然這種現象還受到這一地區獨特的氣象狀態（極渦、寒冷的平流層溫度、極地平流層云）的影響。
酸雨有人認為酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來沖擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。
隨著工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。人們對酸性排放物已經有了控制，但仍然還有酸雨現象。
大氣塵埃可能是造成酸雨問題的另一原因。 酸雨旱災：廣東省 — 2004年下半年中國南部大旱，廣東省成為重災區。
自2003年10月以來，廣東已經連續2年發生了冬秋連旱，直到現在旱情也未得到完全緩解。綠色和平氣候變化小組于2005年1月上旬沿廣州北上清遠，乳源，韶關。
深入粵北干旱腹地，追尋干旱的足跡，探訪旱災之源。所到之處，魚塘干涸，莊稼枯萎，土地龜裂……中國廣東省長期干旱是全球暖化的一種征兆海嘯：海嘯，亦是自然災害中最大損失的一種。
自2004年12月26日環印度洋大海嘯至今，這場史無前例的浩劫已經過去百余日了；當初身陷巨浪、與漩渦搏擊的人們現在已經開始適應災后的新生活。而幾個月以來，持續關注那場災難的新聞工作者也為我們記錄了許多難忘的瞬間，從這些非同尋常的畫面里我們不難看出：人類總是在以堅韌不拔的精神戰勝災害的過程中不斷前進；人類發展的每一步，都是一個與自然界抗爭的過程。
作家海明威曾經說過：我們每個人都不是孤立的；在出現自然災難，以至所有災難的時候，人類都需要團結……采訪人：A 采訪對象：清潔工人A：叔叔您好！請問您能抽一點時間接受關于“我們與周圍環境”的采訪嗎？清：可以！A：請問您經常在大街上工作辛苦嗎？清：這當然辛苦咯！A：對此您有什么感想呢？清：哎！現在的人越來越不講究衛生啦！有什么垃圾也隨手扔，也不找找周圍有沒有垃圾筒；有點咳嗽也隨地吐痰。根本不理解清潔工的辛苦和環境的惡化。
A：您對政府的亂丟垃圾罰錢，有什么感想？清：這可以減輕我們的負擔咯！可是治標不治本呀！A：謝謝。
6.保護環境采訪作文
保護地球，從我做起古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫.原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人.可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗.人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機.“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲.我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰.為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士.在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一（6）中隊的班干部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎.在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬.我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問.我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關于環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識.提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻.我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議.讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的.觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類.”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命.它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境.為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”.未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福.“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動.”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報.在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴希望對你能有所幫助.。
7.采訪記錄（簡單）
采訪記錄 我們看了高校長的簡介，高校長酷愛寫作，他曾寫過《尋找教育原生態》、《回家》和《秋月》等書籍。
同學：“高校長，您平時都看什么類的書？哪一本對您的影響最大？”校長：“我平時愛看兩種類型的書，一是教育類，二是非教育類的。其中對我影響最大的是《紅樓夢》。”
同學：“您是一校之長，工作繁忙，那您平時是怎么抽出時間讀書的呢？” 校長：“時間是擠出來的，我每天早上六點起床，來到學校讀書，晚上寫出真實情感的作文，十點睡覺。” 同學：“校長，俗話說‘讀書破萬卷，下卷如有神’我讀的書夠多了，為什么作文水平還是沒有提高呢？” 校長：“讀書是長期積累的過程，讀書時，要集中注意力，如果注意力不集中，讀再多的書也沒有用。”
同學：“您平時寫作的思路是從哪來的？” 校長：“我在寫作之前都有一個小故事，我是根據這一個個真實的小故事，從而寫的作文”。 同學：“開卷是否有益？” 校長：“開卷確實有益。”
同學：“高校長，我們在看書的時候，喜歡走馬觀花，有一些好詞好句都沒有記住，在您的眼里，最好的讀書方法是什么？” 校長：“遇到好詞佳句，一定要細細的品味，才能記得牢。” 同學：“高校長，您小的時候是怎樣讀書的呢？” 校長：“我小時候，家里沒書，我看的書都是向別的同學借的。”
同學：“校長，您對漫畫書有什么見解？” 校長：“看漫畫書，也可以長知識，比如《哆來咪A夢》，但是要有克制的看。”對于同學們所提出的問題，高校長都做了簡要的回答。
在采訪結束的時候，陳路琦同學站起來說：“謝謝您，高校長，您的工作這么繁忙，還抽出時間來讓我們采訪。我們為您準備了一份禮物，請您收下。”
高校長收下了這份禮物，說：“好精彩的禮物，謝謝同學們！” （一陣雷鳴般的掌聲） 苑老師：你記錄得又詳細，又具體，真棒！（五年級） 2007-9-25 原創，絕對的獨一無二，而且還有老師的評語！這是我五年級寫的哦！ 一、學會對采訪的材料進行剪裁。 我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對布料進行剪裁，加工。
同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學會對材料進行剪裁，加工。 怎樣剪裁、加工呢？就是要根據你的采訪目的，確定哪些內容應放在前面？哪些內容應放在后面？確定哪些是采訪稿的重點？重點內容應詳寫，次要內容可省去，或略寫。
當然即便是重點內容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進去，可以適當地摘其主要的寫出來，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會曲解被采訪者的意圖的。 二、學會將采訪現場的環境寫入文章中。
采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會顯得有些單調，我們在采訪時，應學會觀察：觀察被采訪者的環境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態變化……這一切可以適當地在采訪稿中寫出來，這樣文章會更加豐富有趣。 三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結合。
采訪稿如果都是一問一答式的對話，文章讀了會讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時，可以將直接引用與間接引用相結合。
如介紹人物的經歷時，可用間接引用，人物自述自己的事例時，若用直接引用，文章會顯得更加真實感人。
8.關于環境惡化的事例（簡潔）
大氣環境正在惡化。
主要表現為：氣候災害增多、加劇，全球氣候變暖，冰川消融，海平面相應升高，沿海低地受到海水淹沒的威脅； 大氣成分發生不利于人的變化，二氧化碳增加，緩解紫外線輻射的臭氧層濃度降低，地球兩極上空臭氧層出現空洞并在加大，還有多種有害于人類的成分也在增加。據1997年美國里奇國家實驗室的報告，大氣中二氧化碳的濃度，自工業革命以來已增長了30%，甲烷增長了一倍，氮氧化物增長15% 。
二氧化碳、甲烷、氮氧化物都是能產生溫室效應的氣體，其濃度的增加導致氣溫升高 。