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          學前班家長發言稿簡短

          1.幼兒園大班家長會發言稿怎么寫

          各位家長: 你們好!首先,我代表大三班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。

          在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

          一、說一說孩子們的發展情況: 經過小班、中班的學習與生活,大班小朋友們已經有了明顯的變化,成長與發展速度在加快,語言豐富了,思想活躍了,綜合能力加強了,身體變得棒棒的啦,運動協調能力也像個小大人了。這些可喜的變化與發展,已經為他們今后的發展打下了良好的基礎,而我們大班老師的職責,就是要審時度勢,抓住這個特點與機遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,繼續促進他們的發展,使大班小朋友們擁有更多更好的起飛潛質,為他們做好幼小銜接的準備工作,讓他們能夠更好地進入到小學的學習生活中去,培養與激發他們的夢想,使他們擁有邁向未來的信心與動力。

          2.幼兒園大班家長會發言稿

          大家好!

          我是***班***的爸爸,今天有幸作為家長代表在此交流,首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

          同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優秀的家長,我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!

          今天我想和大家分享三個觀念。

          第一個觀念:習慣是人生中最重要的東西

          記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。習慣是什么?,就是人們在長期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為的傾向,孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。事實上,習慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養成了良好的習慣,才能發揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養。在家中,我注重培養孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。好習慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。

          分享我的第二個觀念:家庭是孩子最好的學校!

          身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長經常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的,這幾小時應該完全屬于這個家庭的。所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

          分享我的第三個觀念,積極配合學校的各項活動。我的做法和大家一樣,就是和學校的教育目標教育內容一致。和學校老師保持密切聯系,配合老師對孩子的要求。做好入學前的各項準備,包括在寶寶成長冊上寫上家長的話,定期登陸縣幼兒園網站。

          最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在XXX班XXX老師的關心和教育下,一定會健康快樂的成長!

          謝謝大家!

          3.幼兒園家長會發言稿怎么寫

          尊敬的各位家長:大家下午好! 首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。

          正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”。

          同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

          在座的各位家長對孩子有著豐富教育經驗的前輩們。相比下來,我尚顯年輕,在教育孩子的經驗遠不如各位,今天請大家來,也是為了和大家切磋教育孩子的方法,[蓮山 課 件 ]并向大家匯報一下本學期的工作計劃。

          中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有它的年齡特點,隨著孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15-20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。

          中班我們進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一各良好的基礎。介紹班級情況及本學期工作重點 本學期由我,梁老師,胡老師、劉老師各自負責蘋果班的保教工作。

          本學期,我們班又新增了8名新生,現共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發展與上學期相比進步很大,已經能較好的適應幼兒園的集體生活。

          特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。

          孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題:1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;。

          4.幼兒園大班家長會發言稿

          大家好! 我是***班***的爸爸,今天有幸作為家長代表在此交流,首先請允許我代表全體家長感謝實驗小七班的全體老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了! 同時,我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。

          我知道在座有很多優秀的家長,我非常愿意把我的一些想法和大家作一個交流,我想,作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長! 今天我想和大家分享三個觀念。 第一個觀念:習慣是人生中最重要的東西 記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

          習慣是什么?,就是人們在長期生活中逐步養成的一種相對穩定的思維和行為的傾向,孔子說:“少成若天性,習慣如自然。”意思就是小時候形成的良好行為習慣和天生的一樣牢固。

          事實上,習慣是一種慣性,也是一種能量的儲蓄,只有養成了良好的習慣,才能發揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長和終身的幸福,每一個父母都需要高度重視孩子的習慣培養。

          在家中,我注重培養孩子一些好的習慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自己的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習慣塑造出來的。

          好習慣為人生注入強勁的動力,使生命更精彩。 分享我的第二個觀念:家庭是孩子最好的學校! 身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。

          有些家長經常抱怨工作太忙,沒有時間照顧孩子,我認為這樣做是不好的。我們可以想一想:我們一整天的時間都在單位上,都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時的時間,是和孩子在一起的,這幾小時應該完全屬于這個家庭的。

          所以我時刻都提醒自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會孩子一起看動畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長! 分享我的第三個觀念,積極配合學校的各項活動。

          我的做法和大家一樣,就是和學校的教育目標教育內容一致。和學校老師保持密切聯系,配合老師對孩子的要求。

          做好入學前的各項準備,包括在寶寶成長冊上寫上家長的話,定期登陸縣幼兒園網站。 最后,我想說,我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚,鼓勵的話去激勵孩子,相信全體小朋友在XXX班XXX老師的關心和教育下,一定會健康快樂的成長! 謝謝大家。

          5.幼兒園大班家長代表演講稿怎么寫

          尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們:

          大家好!

          我是大二班杜家樹的媽媽,

          在這個快樂的日子里,

          有機會

          作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。

          參天大樹,

          離不開園丁的精心培育,

          孩子們的每一點進步,

          都離不開老師們的呵護和關愛。

          因此,

          在今天,

          我誠摯的向幼

          兒園的領導和老師們說一聲:

          “謝謝”

          !

          正是由于你們辛勤的汗

          水,

          祖國的花朵才得以茁壯成長;

          正是由于你們母親般的胸懷,

          我們家長才得以放心!

          正是由于你們不倦的教誨,

          孩子幼小的

          心靈中才得以播下探索真理的種子!

          在這里,

          孩子們得到了全面的啟蒙教育。

          三年來,

          我的孩

          子和其他小朋友一起,

          在幼兒園里度過了快樂的每一天。

          在教

          育方面,

          孩子們在這里受到了全面的智力開發和人格塑造;

          生活上,

          所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。

          幼兒園

          的生活豐富多彩,

          老師的教學方法靈活多樣,

          孩子們每天都能

          學到新知識,

          每天都有新變化,

          作為家長,

          我欣喜地看到自己

          的孩子,

          從初進幼兒園時的天真無邪、

          茫然無知,

          到現在的有

          知識、

          懂禮貌、

          能歌善舞,

          幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和

          希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我

          2

          感到最快樂的一件事。

          這一切都離不開老師辛勤的教導,

          感謝

          你們辛苦的工作,

          感謝你們濃濃的愛心,

          感謝你們全心的投入,

          給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,

          為他們的人生道路構

          建了一條絢麗的起跑線。

          家長朋友們,

          今天我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的

          風采。

          這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步,

          凝聚著老師們的

          辛苦與汗水,

          凝聚著家長們的心血和期望!

          讓我們為孩子鼓掌,

          為他們吶喊,

          為他們加油!

          這個舞臺屬于他們,

          我們的孩子是

          最棒的!

          最后,

          衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,

          祝全體老師工作

          愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們

          的孩子們節日快樂、茁壯成長。

          6.明天幼兒園開家長會,老師要叫我代表家長發言,請大家幫我擬個發言

          各位家長,老師,大家好。

          我是xxx的媽媽,感謝老師們,安排這一個機會,讓我們家長聚在一起,互相討論、交流孩子的教育以及感受。我感到很榮幸。

          我相信,每個家庭都有自己的教育觀念,不同的家庭有不同教育方式,現在我就我女兒的教育跟大家談一談心得吧。我受蒙式教育的影響,對女兒采取的是愛、自由、信任、接納、耐心、尊重的方法。

          女兒從小到大,不管她做什么事情,玩水也好,爬地也好,玩沙子也罷,只要不是對她有危險的事情,我都會任由她興至,孩子臟點沒有關系,大不了多洗兩件衣服。我覺得這是孩子認知發展的途徑。

          孩子認知的模式就是親身體驗,就是玩耍。孩子在玩耍中得到的知識相對比我們洗衣服的辛苦來得多。

          夏天下大雨的時候,我經常給女兒穿上雨衣,打著雨傘,穿著水鞋跑到雨里一起踩水,兩個人玩得哈哈大笑,非常開心。女兒告訴我,雨打在雨傘上是什么聲音,落在地上會起水花,水鞋踩在水里,會濺起水花來。

          通過觀察,這些情景深深的印在她的腦子里。這可比給孩子看著書本講故事要生動多了。

          孩子的自信心來原于生活的獨立自主能力,尤其是動手能力,其實這就是承擔責任的能力。女兒在家里,我經常讓她動手做一些力所能及的事情。

          掃地、拖地板、洗碗、收拾她的書桌等等。通過這些勞動,讓她懂得尊重別人的勞動成果。

          我家是一個四世同堂的大家庭,我經常對女兒說:“爺爺奶奶每天給我們煮飯煮菜,很辛苦的。二丫一定要愛爺爺奶奶,有東西要記得爺爺奶奶。”

          說多了,女兒雖似懂非懂。但有什么好吃的好玩的,女兒總會說:“我拿去給爺爺奶奶吃。

          拿去給爺爺奶奶玩。”每天進出門都會先告訴爺爺奶奶。

          我經常夸她“二丫你真孝順。”得到鼓勵的女兒滿臉自豪。

          尊重:我盡量把女兒當成一個成人來對待,而不是一個不懂事的孩子。大家也知道,有時候帶孩子太久了,人會非常的煩燥,有時我會控制不住的沖著孩子大聲喊叫,把孩子嚇到。

          過后,我都會很真誠的向女兒道歉,告訴她,“媽媽因為情緒不好,所以對你大聲叫喊,是媽媽錯了。”女兒現在遇到我急燥的時候,都會提醒我,“媽媽,請你控制好自己的情緒。”

          我堅持每天晚上陪女兒入睡,入睡前講完故事之后會有十分鐘左右的聊天時間,這十分鐘是我跟女兒最好的交流時間,有時她給我說她班上發生的趣事,有時是給我講她編的小故事,她的小困擾。不管她說什么,我都會認真的聽,并與她一起討論問題。

          我個人認為,良好的交流習慣是從小養成的,這樣子我才可以及時了解她的思想與生活。不會在她長大后對她的變化一無所知。

          我也經常問女兒,老師對你們怎么樣啊?女兒的回答總讓我很安心。因為她信任老師們,并依賴老師。

          這是老師們附出辛勤的勞動得到的成果,這里,我再次感謝老師,你們辛苦了。

          7.幼兒園開家長會發言稿怎么寫

          尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          首先感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開學工作才能順利開展。在次,我真誠地對你們說一聲:“謝謝”。同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

          我們和在座的各位家長的心愿都是一樣的——一切為了孩子。

          在座的各位家長對孩子有著豐富教育經驗的前輩們。相比下來,我尚顯年輕,在教育孩子的經驗遠不如各位,今天請大家來,也是為了和大家切磋教育孩子的方法,[蓮山 課 件 ]并向大家匯報一下本學期的工作計劃。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發展的重要時期,有它的年齡特點,隨著孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15-20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。中班我們進行簡單的繪畫、涂色練習,練習時注意孩子的握筆姿勢,這樣會給孩子打下一各良好的基礎。

          介紹班級情況及本學期工作重點

          本學期由我,梁老師,胡老師、劉老師各自負責蘋果班的保教工作。

          本學期,我們班又新增了8名新生,現共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發展與上學期相比進步很大,已經能較好的適應幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發育迅速,精力充沛,其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想發泄,活潑好動的他們在課堂常規上就出現了兩個問題:

          1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關的事;

          8.幼兒園新學期大班家長會發言稿

          尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續支持、配合我們的工作。

          可能有很多家長對我比較陌生,自我介紹一下,我姓朱,本學期擔任大1班班主任,另一位是莫老師,我們一起負責大1班的教學及保育工作,開學以來因為有你們的支持、配合,孩子們在各方面都有很大的進步,望今后我們繼續配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今天我們的會議的內容有以下幾個方面:

          一、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學得開心,玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一節的安全教育課,帶班時做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不離幼兒。玩游戲時有組織,有紀律的進行每項活動,注意孩子們的一舉一動,防止撞傷跌傷。當然孩子們在一起難免會有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔心,喜歡摻和到孩子中間,怕自己的孩子被人欺負了,導致孩子們之間的糾紛,久而久之,孩子會形成依賴性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決,其實孩子之間發現矛盾是一種正常現象,孩子們都很天真,上一分鐘和誰鬧矛盾,下一秒鐘又和好,我們家長不用過于擔心,我們得放手讓孩子自己學會解決,因為在解決問題的過程中,孩子需要思考,分析,并判斷自己的行為的對與錯,嘗試與對方溝通的技巧,如果孩子自己能解決,這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態度引導孩子解決矛盾,例如說:對不起!沒關系!謝謝!等等,我們的孩子也是需要得到尊重的,說完后就沒事了,這樣讓大事化小,小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所希望的。

          學前班家長發言稿簡短

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