1.怎樣在短短的30分鐘,準備好一篇語文課文的試講,試講時能語言連貫
如果時間充裕,最好是能每篇都熟讀一遍,并且從網上下載一些課件、教案、課堂實錄啊什么的,綜合各方面的情況,形成自己的教學思路和方法。如果時間緊張,在每類型的文章中選擇一兩篇代表作,進行前面的操作過程。正如樓上所說,沒有捷徑的。作為教師,必須苦練基本功,形成自己的教學風格。無論學生還是學校,不需要照本宣科的教師。你做過學生,就應該明白學生喜歡或不喜歡什么樣的教師。臺上一分鐘,臺下十年功。再聰明的教師,也要根據班級情況,學生情況,編寫適合學生的教案,設計教學環節和步驟。明確基本點、重難點,探求突破方法和技巧。
如果有熟悉的教師朋友,從他那兒找一找現成的教案,聽聽課,備備課,請專家做點指導,可能會進步快一些。
2.小學語文試講的技巧,我從沒講過課,要試講怎么才能拿高分
1.要充分備課,盡量把課程拖到自己熟悉的事物周圍,不要講到自己無話可說。
2.把要講的內容抓住展開,講精講細。多參考資料,試講是有演戲成分的,就算不實用的東西你講了能顯出你博學多才、博聞強記,你也應該引用近來。
3.注意板書格式,你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局,字大行稀,多加點圖表(最絕的招教你一個:貼一張大掛圖,最少占去半個黑板)
4.注意儀表,女生著職業裝,男生著西服為佳。
5.注意談吐的穩健大方,語速切忌過快,聲音一定要大。
6.上課下課時的課堂禮儀。
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