華閱文章網1.古箏的介紹
古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根；同名人物有中國女子體操隊隊員；古箏培訓學校。
2.關于古箏的介紹
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。
它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當強的表現力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
現在也出現了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉調箏。古箏是一件伴隨中國悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器。
結構由面板、雁柱（一些地段也稱之為琴碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成。 箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根。
擴展資料 在古箏教育中，作品呈現大都是以演奏、欣賞等方式進行的，豐富多彩的教學內容與靈活躍動的教學形式，促進了學生們對音樂美的認識、理解與創造的能力。在審美教育的同時恰當地融入思想品德教育，音樂審美體驗的積淀越多，德育就會越發深入人心。
古箏音樂一般具有結構的對稱性、旋律的流暢性、節奏的規律性、內容的感情性這些特點，而這正好可以直接刺激學生的感覺器官直至大腦及神經系統的放松和興奮，使他們產生創造性的思維和豐富的想象力。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優美，能表達許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。
古箏音樂在古代就得到廣泛的應用，深受各階層人士的歡迎與喜愛，是一種雅俗共賞的藝術，其娛樂性表現得比較突出。彈箏者上至帝王將相，下至平民百姓，特別是文人把古箏藝術融入詩詞歌賦中，對他們的創作起到了一定的作用。
在民間，箏樂出現在職業藝妓的表演中，在大眾娛樂場所、酒樓、歌館進行，聽眾廣泛，也更具娛樂性。現代社會，很多大型的文藝演出上，經常會出現不同形式的古箏演奏，深受大眾的喜愛。
許多人學習古箏就是因為喜歡它的音色和彈奏時優雅的感覺，把從在古箏學習中得到的知識和無形中獲得的修養，運用到生活中去，使生活變得豐富多彩。 參考資料來源：百度百科-古箏 （彈撥樂器）。
3.古箏 的簡介
木制古箏的簡介： 古箏又名"秦箏"。
自秦、漢以來從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了百各具濃郁地方特色的流派。山東箏、河南箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、福建箏、內蒙箏（即雅托葛）、朝鮮族的伽揶琴（即延邊箏）和被稱為真秦之聲的陜西箏九個流派。
目前古箏的統一規度格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松，箏首、尾、四周側板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲楠木、紫檀等名貴木材，古版箏的音質取決于面板和琴弦，周邊用料對古箏的音色略有改善，以老紅木、紫檀、金絲楠木為佳。
早期到近代也有過12、13、18、23、25弦等，不同地區的箏又有多種定弦法，箏的新種類還有“蝶式箏”、“轉調箏權”等。參考百科。
4.古箏的資料,要簡單一點~急啊
古箏：弦樂器，木制長形。唐宋時有弦十三根，后增至十六根，現發展到二十五根弦。也叫箏。
古箏又名"秦箏"。自秦、漢以來從我國西北地區逐漸流傳到全國各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。山東箏、河南箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、福建箏、內蒙箏（即雅托葛）、朝鮮族的伽揶琴（即延邊箏）和被稱為真秦之聲的陜西箏九個流派。目前古箏的統一規格為：1.63米，21弦。古箏的面板大多數采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松，箏首、尾、四周側板有紅木、老紅木（緬酸枝）、金絲楠木、紫檀等名貴木材，古箏的音質取決于面板和琴弦，周邊用料對古箏的音色略有改善，以老紅木、紫檀、金絲楠木為佳。早期到近代也有過12、13、18、23、25弦等，不同地區的箏又有多種定弦法，箏的新種類還有“蝶式箏”、“轉調箏”等。
5.關于古箏的資料,急,要簡單一點的
古箏是古老的民族樂器，結構由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調音盒、琴足、后岳山、側板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長方形木質音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自由移動，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規格為二十一弦；通常古箏的型號前用S163-21,S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發明，163代表古箏長度是163厘米左右，21代表古箏弦數21根；同名人物有中國女子體操隊隊員；古箏培訓學校。
6.關于古箏的介紹有哪些
古箏是中國一種具有優美音色和豐富 表現力的民族撥弦樂器。
它有著悠久的歷 史，早在戰國時期，古箏就在秦國流行，所以它又被稱為“秦箏”。古箏的流傳甚 廣，從嶺南至內蒙，幾乎遍及整個中國。
最初的古箏是從戰國時期一種竹制的五弦 樂器演變而來，秦漢時期，五弦發展為12 弦，隋唐時期為13弦，元明時期為14弦， 清代時期為16弦。 后經改良，由17、19 弦不等而發展到21- 25弦，箏弦也由原 來的絲弦改為鋼絲弦等。
這樣，古箏的音域和表現力得到很大提高，深受人們歡迎。 它既可用作獨奏、重奏、合奏，也可用作 戲曲、曲藝和舞蹈等的伴奏。
古箏的音色清越、高潔、典雅，委婉動聽，具有一種 幽遠的神韻。 輕拂宛如行云流水，重掃勢若山崩海嘯。
它既能細致微妙地刻畫人們 的內心感情，也能描繪激動人心的壯觀場面；無論是如泣如訴，還是慷慨激昂，或 是激越高歌與淺聲吟唱它都可以表現得淋漓盡致。左手的揉、按、點等手法尤能體 現古箏的音韻特色。
古箏在長期的流傳過程中，與當地戲 曲、說唱和民間音樂相融匯，形成了各種 具有濃郁地方風格的流派。 傳統的箏樂被分成南北兩派，其中以陜西、山東、河南 和客家箏曲最為著名。
《漁舟唱晚》和《漢宮秋月》是古箏中的名曲。
7.介紹我的特長古箏
我興趣愛好特別廣泛，我喜愛攝影，喜歡將身邊的一切美好的事物用照相機、攝像機記錄下來，珍藏。
我也很喜歡看書，在知識的海洋中自由遨游，去領略他人的優美的情思。我還酷愛音樂，抒情的，動感的，古典的，流行的，都有涉獵。
我喜歡徜徉在音符與旋律交織的世界。我9歲開始學習古箏，剛開始的時候覺得古箏技藝晦澀難懂，學習枯燥乏味，不是特別感興趣。
但是通過自身的努力和勤奮，我堅持了下來，并對古箏這門中華民族博大精深的民族藝術產生了興趣。迄今為止，我已經學了5年多，也考取了古箏業余9級的資格證書。
與此同時，我還學習過主持，經常主持班上大大小小的活動，也因此得到了同學們和老師們的贊賞。
8.怎樣介紹古箏
古箏是一種多弦多柱的彈撥樂器。它的外形近似于長箱形，中間稍微突起，底板呈平面或近似于平面。箏的頭部有緩緩而落的箏腳。在木制箱體的面板上張設箏弦。在每條弦下面安置碼子，碼子可以左右移動，用來調整音高和音質。
箏的品種不一，構造也不盡相同，下面介紹的是一種二十一弦箏的構造。
箏主要由面板，底板、邊板、箏頭、箏尾、岳山、碼子、琴釘、出音孔和箏弦等部位組成。箏的優劣取決于各部分材料質地及制作工藝的高低。
箏的共鳴體由面板、底板和兩個箏邊組成。在共鳴體內有音橋，呈拱形，它除了共鳴效果的需要外，還起著支撐的作用。共鳴體的質量和結構對箏的音響影響很大。詳細內容：