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          師范生實習發言稿簡短

          1.實習教師結束發言100字

          第1篇:實習個人小結為期兩周的實習結束了,在這期間我們總共在五個單位進行參觀實習,在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

          第2篇:實習個人小結本人在普外科實習期間,尊敬師長,嚴格要求自己遵守各種規章制度,苛刻專研努力學習,基本掌握外科常見病多發病的臨床診療技術,并充分利用下班時間用心學習各種外科清創方法,以及多種外科結打結法,基本掌握外科急救的操作流程。實習個人小結100字5篇實習個人小結100字5篇。

          第3篇:實習個人小結本人在XX單位實習期間,能夠很好的完成安排的任務,同周圍同事合作融洽,積極向一些老同志詢問工作中遇到的問題,并進行合理的解決,在工作中吃苦耐勞,對促銷的產品認知度比較高,能夠用合適的方法向顧客推銷,圓滿完成了再本公司的實習工作。

          第4篇:實習個人小結本

          人在兒科實習期間,嚴格遵守醫院及科室的規章制度,嚴于律己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。在帶教老師及科室其他老師的悉心指導幫

          助下,已基本掌握了一些兒科常見病的診治,如新生兒疾病,小兒腹瀉,小兒心律失常等,并熟練掌握了各種醫療文件的書寫,順利完成實習任務。在以后的學習工作中,我會揚長避短,汲取以前的錯誤,加以改正,讓自己的實習生涯沒有遺憾地度過。第5篇:實習個人小結在

          婦產科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、

          不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、(幼兒園青年教師工作小結)獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

          2.求師范生實習后的自我鑒定,簡短一點的

          師范生實習自我鑒定

          三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節課,上了4節課。教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!

          實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮"安全第一"的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住"一切為了學生,為了學生的一切".

          在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

          實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          來源:百度

          3.師范生見習報告范文

          最低0.27元開通文庫會員,查看完整內容> 原發布者:zlq19920929 師范生實習報告 篇一:教師實習報告 一、實習目的與任務 1.1頂崗(畢業)實習目的 實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節,通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實踐問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。

          1.2頂崗(畢業)實習任務 1、在實習期間,我的主要任務是班主任工作及教學工作。主要分為以下幾個方面:聽課,備課,上課,反思及評價。

          2、嚴格遵守學校的規章制度,服從指導老師的安排,做好筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題;有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成單位分配的任務,與單位同事和諧相處。 3、每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,及時撰寫實習日記。

          二、實習單位簡介 2.1實習單位地理位置 華窖華僑小學位于廣東省汕頭市澄海區澄華街道下窖居委,學校瀕臨韓江,占地1萬平方米,建筑面積4500平方米,有學生千余人,教職工五十左右人,全面貫徹黨的教育方針,積極推進課改工作。 2.2實習單位在行業中的地位本校全面貫徹黨的教育方針,積極推進課。

          4.師范生見習報告范文

          期待已久的見習周已經結束了,雖然只是短短的一個星期,但感觸還是蠻深的,以前作為一名學生坐在課室聽課,和現在作為一名準教師坐在課室聽課是完全不同的感受,感覺自己學到了一些在平時課堂上學不到的東西。

          教育見習實踐過程:聽課。教育見習的主要目的是讓學生在指導教師的引導下,觀摩教師上課方法、技巧等。聽課是教育見習的主要內容。我院規定在一周的見習中需完成至少8課的見習任務。我在教師的安排指導下,分別對初一、初二英語專業課型為主,其他課型齊頭的方式,積極主動的完成了聽課任務,收到良好的效果。

          我聽的第一節課是初二18班,這是一個平衡班,水平不如實驗班高。在上課前。科任老師已經跟我說了這個班的紀律是比較差的,而且成績也不是很好。在我聽課期間,確實有幾個學生在課堂上說話,但是我發現了一個有趣的現象,這個現象我在往后的幾個班都發現了,就是絕大部分的學生的學習熱情都好高漲,積極舉手發言,積極參與課堂活動。我跟老師們提起這個現象的時候,科任老師就跟我說,一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節課,所以作為一名教師,應該想辦法吸引學生的注意力,調動的積極性,比如可以以小組為單位,以搶答計分的形式調動學生的積極性,這樣課堂氣氛就會活躍起來了。

          在為期一周的見習工作中,我真的有很大的感觸,我第一次感受到自己已經從一名學生向一名教師靠近,走在校園里,每當有學生叫我一聲老師,我在感到無比自豪的同時,還感受到了自己的責任。

          見習工作結束了,我要回到學校繼續我的學習了,但是我會好好記住我從**中學學到的一切,并應用于我的專業學習中去。

          5.有關實習我們準備好了嗎 演講稿

          實習決心演講稿 尊敬的各位老師同學們: 大家好!非常榮幸今天能在這里跟大家共勉實習的動力和決心。

          時間飛逝,我們已經由曾經踏上開學之路的躊躇滿志經歷了曾經適應生活時的惘然若失和追求理想時的干勁十足到現在學有所成如同即將發射的滿弦,將要扎根在我們曾經播下理想種子的各個地方以完成我們人生的使命。而在之前,我們將要進行為期六個星期的實習,真正地將我們三年來在專業課本上的理論知識運用到實際工作中去,同時在實習工作中發現自身的不足以確定日后加強學習的方向,能更好的與社會接軌。

          為了深入到實習的工作學習中去,為了以嶄新的面貌迎接實習工作,特表決心如下: 一、擺正心態,虛心學習 作為大學生的我們,雖然掌握了大量的理論知識,然而我們畢竟大部分時間都是在校園里度過的,缺少工作經驗,理論運用不熟練,遇到實際問題,可能還不會主動想辦法去解決。在接下來的六個星期的專業實習中,我一定要認識到自己的不足和所缺,不以大學生自居,不把面子擺在首位,要虛心求教,把實習看成是鍛煉自己完善自我的一次機會。

          二、勤奮工作,不怕吃苦 正是因為我們從未接觸到真正地有關專業的工作,可能最初進入到實習單位,被安排到的工作可能不是非常考智力并且可能就是單靠體力去完成的。也許在外人看來,我們這些大學生要干的怎么跟民工干得差不多。

          但是同學們,我們不要氣餒,也不要悲憤,我們應該以平和的心態接受安排,認真并且積極主動去的完成工作,因為只有做得更多問題才會出現更多,我們才會學到更多,努力在工作中學習到自己所需要的東西,才能達到我們實習的目的,為以后畢業的工作埋下堅實的基礎。 三、多做觀察,多做思考 在實習單位中,我們要多觀察正式員工是怎么處理實際的問題,要對于自己的所見所聞有所思考,不能只局限于看,要思考實務部門做的恰不恰當,能不能達到很好的效果,還有沒有更好的解決方法;通過思考,認為實務工作部門做的可取的地方,要認真學習;思與做要同步,不做只思,那是空想,一定要多動手,干自己力所能及的事,爭取在實習期間實現自己最大的價值。

          四、恰當言辭,學會溝通 在實習期間,單位里的每一位的正式員工都是我們工作上的啟蒙老師,都有可能對我們未來的工作起到很大的啟發。所以我們應該學會跟他們進行很好的溝通,而恰當的言辭就是溝通的橋梁。

          禮貌謙讓是必須的,另外我們還要多觀察同事之間交流的措辭,學會他們溝通的技巧,更好的融入單位的集體中。 五、服從命令,聽從指揮,履行以下承諾 1.嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

          2.自尊、自愛、自強。與實習單位員工、其他實習生保持良好的工作關系。

          3.實習期間的工作時間按有關行業規定執行。病、事假按規定執行并嚴格履行請假制度。

          4.注意自身形象穿著打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求和學生身份。 實習在即,以上所言不盡全面 ,但是,在實習工作中我一定會腳踏實地,恪守承諾,在實習中鍛煉自己,在實習中完善自己,為學校爭光,為實習工作部門多做貢獻,爭取成為一名優秀的實習生。

          6.師范生實習

          調整好心態,積極面對。

          關于聯系學校有三種途徑:

          1.學校聯系的學校。

          2.學院聯系的學校。

          3.自己聯系的學校。

          建議最好選擇自己打算以后工作的學校去實習。

          注意和經驗:

          一尊重實習學校的規章制度。這是實習的重要前提

          二 不要太孩子氣,要把握好尺度。一位師兄說這一點很重要。

          三 要有老師的樣子。在學生面前要有老師的威嚴,和學生打成一片并不是最好。

          四 要有充分的主動性。對老師要尊敬,要學到東西,主要靠自己的主動性,要有死磨硬賴的本領,當然,要有分寸。

          五 遇到重要的事要和指導老師商議,充分尊重指導老師

          六 備課時不必事事和老師商議,但可以向老師請教你對課文重點是否是正確把握

          七 要主動做好力所能及的事,比如幫老師改作業,不要只限于分內之事

          八不要批評實習學校的缺點,抱怨實習學校,說壞話

          九 學會受委屈

          大約這些,其他的如和隊友處理好關系,和學生處理好關系,注意安全,飲食,身體等等常識就不用談啦

          7.師范類實習小結

          2006年9月1日至10月30日,我在以前的母校六中實習了一個多月。

          在這段時間內,我上了幾節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,晨讀、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了"本星期學生表現及十一長假事宜"主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

          這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵,比如在我從事教育教學活動時。

          在我第一次深入課堂時,就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。

          有時還會聽不懂,學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。 要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。

          課前準備一定要充分。有課時,我往往是提前一天備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。

          盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。

          我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的性格發展。

          提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

          在班主任實習工作中,我在班上開展了“本星期同學表現及十一長假事宜”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:學生的不配合就常常令我頭痛。

          當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰抄等。

          誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。

          作為教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

          為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創造展示自我的機會,讓他們積極的發言,體現班級公平性,而不是只有班干部才能發表意見。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。

          在這段時間的實習中,我受益匪淺,將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。

          我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。 實習小結(2) [轉] kiko30321:00 PM 一個多月的教育實習工作已經結束,回想起實習的日子,我最大的體會是做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。

          有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。難得的是愿意深入學生,與學生真心交流,教師和學生本來是矛盾的統一體,本身就有一種天然的障礙,學生習慣于對老師存有戒心,然而,孩子是純潔善良的,我在路上走的時候,有認識我的,會很熱心而又有些調皮地向我打招呼,他們是那樣活潑和天真,然而由于學習任務重,我也能感覺到他們學得太辛苦,以至于倍感壓抑,對于這一點,我感到很遺憾,以上都是我實習期間對于學生的一點粗淺認識。

          實習期間對于如何講課,也有一些認識,主要是更加了解學生現有的認識水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對授課內容的重點把握不清。另外,在授課技巧方法上也有所體現以前的認識是模糊不清的,現在看到其他老師把那些簡單的學生自己能找到的知識點,由學生自己掌握,老師以提問的方式進行引導,對于較難理解的由老師以提問的方式引導學生積極思考,再由老師進行分析和概括,從而深入淺出,再次,我發現初中學生的分析能力已有一定的水平。

          應繼續發掘這方面的潛能,多多鼓勵學生積極思考,大膽發言,從而訓練其分析能力和表達能力,為高中階段的更深層次的學習打好堅實的基礎。 存在的問題是有些的,在板書設計上有所欠缺,再者,在講授過程中,措詞用語也當謹慎。

          由于實習時間不是很長,與學生交流少,目前學生的內心世界及現有的學習狀態,對我來說還是陌生的,做到真正了解學生,不是易事,有待以后去探索,總之,經過這段時間的實習,對于教師的工作已有所了解,但在一些細節問題上,還不熟悉,尚待完善 實習小結(3) kiko30322:04 PM 教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點,對我們的生涯規劃有著重要的意義。我們懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校,短短七周的實習生活轉瞬即逝,在這收獲的季節里,我們取得了意想不到的成績,獲得了寶貴的經驗。

          當然,由于我們經驗不足,。

          8.當我成為師范生時 演講稿

          喜迎校百年華誕之際,我,一個一年級師范生,既拿不出精美的賀,也沒有炫目的業績!此時此刻啊,我以作筆以為墨為校譜寫的詩篇;此時此刻啊,至親至的校,請您傾聽我澎湃的心聲:

          我們是素質教育的接班

          傳承古老的中華文明

          學習

          燦爛的校徽閃耀前

          不怕困難

          樂于奉獻

          向著明天勇往直前

          我們是素質教育的生力軍

          用青擁抱時代

          用智慧點燃未來

          先驅之足跡

          勵我們繼往開來

          壯麗的教育事業

          光榮的師范生

          我們開創中華民族的新紀元

          師范生實習發言稿簡短

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