華閱文章網1.大學校園搞笑雙簧劇本,兩個男的表演,簡單搞笑,不要太長,急求啊
雙簧劇本 （供參考） 演員：甲乙分別由一男一女擔任，要風趣、幽默、滑稽、詼諧。
道具：一把椅子即可。 甲乙合：現在由我們倆給大家表演一個小節目：雙簧。
甲：這一個小節目的最大特點就是一個光說不做。 乙： 另一個光做不能說。
甲：一般來說，女孩子話多愛說。 乙：二般去講，男孩子他好動，不愛羅唆。
甲：這正好，我來說。 乙：我來做。
甲：我說的妙。 乙：我做的好。
甲：我說什么。 乙：我就做什么。
甲：我說的快。 乙：我做的活。
甲：好，咱試一試。我說這山高流水長，跨過鴨綠江。
乙：（動作）左手向高處一揚，右手向前一揮。左腿向左側跨一步。
甲：就這么簡單？ 乙：不懂了吧，這就叫型體語言美，它簡單明快，一看就明白。 甲：那我說飛過太平洋。
乙：（動作）雙臂展翅飛翔狀。 甲：這就到了？ 乙：對，這就到了。
甲：嘿！你行啊。 乙：反正你難不倒我。
你說啥咱就能做啥。 甲：我說這吃、喝、睡----- 乙：（動作）邊做吃、喝、睡樣狀邊說：“簡單簡單，小菜一碟”。
甲：閑話少說，咱們這就正式開始---- 甲、乙各就各位，甲說乙做開始表演： 都說女孩子大了愛打扮，其實，你們都不知道，這男孩子大了也是愛打扮的。只不過打扮的技術不夠高，還有一點不好意思，所以不能經常給大家露一手。
今天過節了，女朋友約下要見一見面，這可不是小事情，馬虎不得。我要花上十二分工夫，把偷偷摸摸看人家女娃們打扮時學下的幾招都用上，好好打扮一下，讓咱也美上一把。
趁著這會沒人，趕快動手，先洗臉面左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，左洗右洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗，上洗下洗------- 乙：“我不干了，這臉皮又不是牛仔褲子，抹布片子，都快洗爛啦，還打扮啥哩！” 甲：“不洗了，不洗了，開始梳理頭發”。 這頭發對梳妝打扮來說，實在是太重要了。
梳好了，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，那個漂亮，那個美，哦，哦，就別提了。一句話，要要認真對待。
發型設計是關鍵。現在發型變化的也太快了，真讓人眼花繚亂，“招手停”才剛過去，“爆炸式”就沖上了頭頂，左旋式、右旋式，左分式，右分式，大花小花后披肩，五花八彩齊招展，卷發型，長發型，派對型，動感型，藝術型，摩登型，最流行型的是短發浪漫型，特點是越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少，越來越少------ 乙：都成光頭啦，咋能去見我的女朋友哩！ 甲：-----的短發光頭浪漫型。
快到新年了，給大家提供一個相聲劇本，希望對大家準備節目有所幫助。（我們正在排練這個雙簧，已經通過彩排，效果不錯的*^_^*） 最佳搭檔 人物：主持人（女），雙簧演員甲、乙 主持人：今天，我們有幸請到了XXXX劇團的XXX和XXX兩位先生為大家表演雙簧，下面就讓我們用熱烈的掌聲請出2位！ （甲上場，對觀眾作揖抱拳，乙在后臺出聲音） 乙：尊敬的各位來賓，各位老師、各位同學，大家晚上好！在此，我代表我2人祝在座各位身體健康，合家歡樂，心想事成，萬事如意！ 主持人：哎？怎么就來了您一位啊？您的搭檔XXX先生呢？ 乙：他不就在這嗎？（甲手指地面，指自己） 主持人（四處看看）：沒有啊？ 乙：他不是一直在和你說話嗎？ 主持人：和我說話？沒有吧？ （乙上場，邊走邊說） 乙：我不是一直在和你說話嗎？ 主持人：噢~敢情一直是你在和大家說話啊！ 甲：哎，這所謂雙簧呢，就是一個人在前面演~ 乙：一個人在后面說~ 甲：要表演得天衣無縫~ 乙：就得跟一個人似的。
甲：我們合作這么長時間，都是我在前臺出形象~ 乙（跑到甲身后）：我在后臺出聲音。 主持人：哦，那請問你們今天給大家帶來了什么節目呢？ 乙：非常遺憾，因為時間倉促，我們也沒什么具體的準備。
主持人：啊？ 乙：不過由于我們合作多年，可以說是男女老少樣樣都能模仿（甲在后面拽乙的袖子，想說什么被乙打斷），所以呢，我們打算今天在這里來一個現場的模仿秀（甲再次拽乙的袖子），就是說您讓我們模仿什么，我們就模仿什么……（甲第三次拽乙的袖子打斷乙） 甲：這樣恐怕……（被乙打斷） 乙：沒問題。 主持人：既然這樣，那我就先給二位出個題目吧，二位都是男性對吧。
甲：保證貨真價實（擺POSE） 乙：童叟無欺！（配合甲的POSE） 甲：如假包換……（陶醉在自己的POSE中，被主持人打斷） 主持人：那就請二位給我們模仿一位妙齡少女怎么樣啊？ 甲（從自我陶醉中醒來）：啊……妙齡少女？就我們這形象？（看看自己的身段） 乙：沒問題。反正是他出形象，我只管聲音。
（對觀眾抱拳）不過陳佩斯老師有句話，叫“演什么戲，全看穿什么衣裳”，各位等我們下去打扮打扮~（拉著甲下場） 主持人：那就讓我們看看這兩位還算帥氣的小伙子是怎樣變成一位妙齡少女的，我們拭目以待。（停頓一下）真不知道這位妙齡少女長得怎么樣…… （甲頭戴紅頭巾婀娜的上場，對觀眾拋幾個媚眼，送幾個秋波……） 主持人：還真是一位妙齡少女…… 乙：小女子今年年方二八（甲做二八的手勢），至今仍然沒有婆家（甲做扭捏狀），溫柔賢淑氣質優雅（甲昂頭作高雅狀），人人夸我。
2.搞笑短小雙簧劇本
甲：在六一兒童節之際，我祝各位開開心心，身體健康！乙：幸會！幸會！大家好！大家好！ 甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！ 乙：我姓黃，叫黃雙，今天來給大家表演一段雙簧。
甲：雙簧？學問可大的很！ 乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教。 甲：那當然，雙簧就是一人說，另一個人做，要做到“說學一人”。
乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？ 甲：好，那試試？ 乙：老黃我今年三十三，體重不過三十三，為什么這么輕，我也不知道！今天中午菜真不好，只有魚來，只有蝦，只有桃兒來，還有一個圓圓的大西瓜，外加花生米兩大把，我既不想吃魚，也不想吃蝦，既不想吃桃兒，也不想啃那圓圓的大西瓜……甲： 你怎么什么都不讓我吃呀？乙：那你意思是什么都吃？甲：當然，我不僅什么都吃，還吃得多呢！乙：那我就讓你吃得多。老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有魚來，又有蝦，又有桃兒來，又有瓜，外加花生米兩大把，我吃魚，又吃蝦，我吃桃兒，又啃吃那圓圓的大西瓜……甲：你想把我肚皮逞爆啊！ 乙：要不，咱倆換換。
甲：換就換，誰怕誰呀！ 乙：好了……這回瞧你的了。 甲：我說什么你學什么，可別，我說的你學不上來。
乙：你說什么，我就學什么，哪有學不了的？ 甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他干啥，他就干啥。看我怎么整他。
（對觀眾說） 天上的太陽——大、大、大啊 地上的我——熱、熱、熱啊 我掏出手絹擦擦汗， 喝杯涼水清清火， 脫掉外套吹吹風， 扯開領帶透透涼； 寒風吹，雪花飄， 凍的我直跳， 我咋了，不燒啊，稀里糊涂的，該打。 我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉……（乙站起來） 還沒演完呢！ 乙：再打下去，我就變成豬頭了。
3.求雙簧劇本（兩個女生表演）
雙簧---《文明行為從我做起》 合： 今天由咱們兩表演一個雙簧，說到這雙簧呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在后邊說臺詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，所以接下來給大家帶來是我們的第一次創作《文明行為從我做起》。
乙：說到文明，最近我們廣州正在提高市民的文明素質。雖然市區里還存在著一些不文明行為，比如隨地扔垃圾、高空扔物…….這些都是不文明行為，但今天我們把范圍縮小，別的不說，就說說咱們校園的不文明行為。
乙：很多人都有疑問；“學校是很神圣的地方，應該不會有不文明的行為呀。”其實這種想法并不正確，就算在學校也會有不文明行為。
特別是隨手扔垃圾、說臟話粗話、上課不專心聽講這些經常出現的壞習慣。 乙：就像上次，我走在操場上，當時我身旁正好有一個垃圾桶，突然，只見從我身后竄出一個同學，他以迅雷不及掩耳的速度沖了上去，手上還拿著一個空瓶子，他模仿著NBA籃球比賽的隊員一下子就把手中的空瓶子投了出去，瓶子搖搖晃晃的墜落在垃圾桶邊上，可那個學生卻不以為然的走開了，并沒有把瓶子撿起來放入垃圾桶，好象什么事情都沒發生過……… 乙：我再舉個例子吧。
上次，我在打籃球，沒想到打籃球的兩個同學因為意見不同而互相罵起來，最后還打了起來，還好老師把他們拉開了。 乙：看，以上這兩個例子都是校園里的不文明現象，我覺得吧，這些不文明現象同學們也不想有，只是有時候太沖動，控制不好自己罷了，不是有句話嗎？“沖動是魔鬼！”同學們，要我們控制好自己，盡量不要做這些不文明的事，就能為建設文明廣州出一份力！請大家記住：“廣州是我家，文明靠大家！” 合：謝謝大家。
4.搞笑短小雙簧劇本
甲：在六一兒童節之際，我祝各位開開心心，身體健康！
乙：幸會！幸會！大家好！大家好！
甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！
乙：我姓黃，叫黃雙，今天來給大家表演一段雙簧。
甲：雙簧？學問可大的很！
乙：還有大學問？你懂么？那到要請教、請教。
甲：那當然，雙簧就是一人說，另一個人做，要做到“說學一人”。
乙：還真有這么多學問，我倆表演、表演？
甲：好，那試試？
乙：老黃我今年三十三，體重不過三十三，為什么這么輕，我也不知道！今天中午菜真不好，只有魚來，只有蝦，只有桃兒來，還有一個圓圓的大西瓜，外加花生米兩大把，我既不想吃魚，也不想吃蝦，既不想吃桃兒，也不想啃那圓圓的大西瓜……
甲： 你怎么什么都不讓我吃呀？
乙：那你意思是什么都吃？
甲：當然，我不僅什么都吃，還吃得多呢！
乙：那我就讓你吃得多。
老黃我今年三十三，體重超過三百三，為什么這么重，我也不知道！今天中午菜真好，又有魚來，又有蝦，又有桃兒來，又有瓜，外加花生米兩大把，我吃魚，又吃蝦，我吃桃兒，又啃吃那圓圓的大西瓜……
甲：你想把我肚皮逞爆啊！
乙：要不，咱倆換換。
甲：換就換，誰怕誰呀！
乙：好了……這回瞧你的了。
甲：我說什么你學什么，可別，我說的你學不上來。
乙：你說什么，我就學什么，哪有學不了的？
甲：看，他這一拍巴掌就全得聽我的了，我叫他干啥，他就干啥。看我怎么整他。（對觀眾說）
天上的太陽——大、大、大啊
地上的我——熱、熱、熱啊
我掏出手絹擦擦汗，
喝杯涼水清清火，
脫掉外套吹吹風，
扯開領帶透透涼；
寒風吹，雪花飄，
凍的我直跳，
我咋了，不燒啊，稀里糊涂的，該打。
我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉……
（乙站起來）
還沒演完呢！
乙：再打下去，我就變成豬頭了。
5.急需一部男女表演的雙簧劇本
人物：甲1，乙2 道具：一把椅子，一盒化妝粉 1：終于輪到我們給大家表演了。
2：是啊，嘿對了，你剛才在下面說要考考我，現在就當著大伙的面來考吧。 1：呵呵，那好吧，你知道什么叫“雙簧”嗎？ 2：雙簧？不就是倆黃的雞蛋嘛~~！ 1：小樣的，還倆黃的鴨蛋呢？ 2：沒啦，跟你開玩笑的，雙簧我會不知道嗎？雙簧是一種曲藝的表演形式。
1：算你懂得，那你具體說說~~~ 2：簡單的說吧，雙簧這種形式就是一個人在前面演，一個人在后面說，要演的不 能說，說的不能演。 1：那~~你覺得你能表演雙簧嗎？ 2：當然可以。
1：喲喲喲，那今天我就得好好的考考你嘍。我后面說，你前面演，怎么樣？ 2：沒事兒的，盡管來吧。
1：那好，你一拍巴掌我們就開始。 （2坐在椅子上，一拍巴掌。）
1：我叫王二郎，十佳歌手獲獎者，啥？你不信？那我就給大家來一首，大家可要 集中注意力哦（唱歌） （這時2聽著有點怪，就站起來。） 2：出來！你這是唱歌嗎？還十佳歌手獲獎者呢。
1：呵呵，那次得的是倒數第一名，喂喂喂，你是不是表演不了啊。表 演不了就說嘛~ 2：誰說我表演不了啊。
只是~~ 1：好吧好吧，那我換個別的吧。現在換個，我說什么動作，你表演什么動作，怎 么樣？ 2：沒問題！ （2再坐下，拍掌起，1再說） 1：挺胸、收腹、提臀、昂頭，然后閉上眼，伸出右手，呈45度角向上彎曲，伸出 手指，往回伸，把嘴張開，放在嘴里，咬，咬，使勁咬。
2：出來！ 1：怎么了？ 2：什么怎么了，像你這樣我這手還要嗎？ 1：你不是說沒問題嗎？ 2：沒問題，沒問題我手沒了啊！~ 1：呵呵，那好吧，我再換再換吧。 （再次坐下） 1：我怎么感覺這臉上有什么東西，癢癢的？ 我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。
伸出右手，打左臉. 伸出左手，打右臉，… 伸出右手，打左臉，伸出左手，…… （說著說著，乙站起來走了……） 1：回來，還沒演完呢！ 2：再打下去，我成豬頭了。 1：回來該謝幕了 2：回場，一起謝幕下 鞠躬下場，完。
6.中秋節搞笑雙簧表演
甲：今天我倆給大家演段雙簧 乙：什么是雙簧呀 甲：雙簧呀，就是一個人在前面做動作不說話，另一人在后面說 乙：那咱們給大家試試 甲：行 （開始：甲坐在桌子前的椅子上，椅子放一些衣服，桌子上放在一化妝的用具，一木塊） 甲拍木開始說 今天是是八月十五，俗話說，過節要回娘家，（做看天氣狀）喲，今天天氣不錯，今天我就去看我娘。
（做起身狀，后忽然一頓）不行，（又坐）我得先打扮一下，要不回到娘家人家會笑話。（邊說邊拿起手邊的鏡子照）我抹點口紅（拿起口紅做抹口紅狀）我上點脂粉（拿起化妝品開始 在臉上抹）穿上我的花衣服。
（又照一下鏡子，一笑）好了。回娘家羅！（從椅子上下來，做走路狀并開始唱）風吹著楊柳嗎沙啦啦啦，誰家的媳婦她走呀走的快，原來她要回娘家。
身穿大紅襖，頭帶-----------喲今天的天氣怎么這么熱呀（用手在頭上抹汗）不行，太熱了，看來我得脫些衣服，不然非要熱死不可。（坐回椅子上）我脫掉我的小花襖，不行，還熱，我脫掉我的小布衫。
不行，還熱，我脫下我的---------（從椅子上急忙站起來，） 乙：你怎么樣不演了 甲：再演我的褲子也要脫了！ 乙：那再熱也不脫了，接著演 甲：這還行 （坐在椅子上，拍木，重新開始） 剛才光記著表演了，忘了給大家做一下自我介紹，我叫狗尾巴花，今年二十八，愛好不多，就愛把麻將搓，（做搓麻將狀）一宿沒事，二宿不多，三宿連戰，四宿也還能不離麻將桌）我愛人勸我說，你不能這樣活，再這樣我和你過。我想他只是嚇唬我，沒想到他真這么做。
（做哭狀，并抹鼻子）這都是我自作。我真把自己摑。
我摑，我摑，我摑（做打臉狀）我現在就把我這幾個手指頭垛，讓我再也不能把麻將搓。（舉起一手，做刀向另一手上砍）我垛 我垛 我垛（垛時動作慢而且做出很恨自己的樣子） 乙：邊說邊從后面站起來遞給甲一把菜刀 甲：不知不覺中接過乙手中的菜刀， 我垛，在刀向手下落時，忽然停了，跳下了椅子， 乙：咋又不演了 你怎么了， 甲：怎么了，再演我的臉腫了不算，手指頭也沒了，要演，咱倆得換換，你在前，我在后，省得你直害我 乙：行 乙拍木，坐在椅子上，重新開始 想起我的愛人，唉，（做嘆氣樣）都是我的錯，他眉清目秀，鼻直口方，長得那簡直就是五大郎。
多么好的一個小伙，競讓我打麻將，（抹鼻子）把煮熟的鴨子打飛了。現在我只唱有一支歌來表達我此時的心情-----------朋友啊，朋友，你可曾想起我，如果你擁有幸福，請你忘記我。
心中有個太陽，手中有個麻將，我現知道，我現知道，那個更好，那個更好，啊 心中有個老公，手中有個六餅，我想知道，我想知道，我想知道，那個打掉，那個打掉，啊太陽，啊太陽，我心中的太陽-------------陽啊太陽，啊太陽我心中的太-----------陽------------（這時甲從后邊走過來，直走到乙跟前，乙一直做唱歌動作，沒再會在后面站的甲，把甲憋得暈了過去，倒在了地上） 乙：慌忙拉起甲，你怎么了 甲：起身，擂了乙一下，你還捉弄我呀。
7.一短篇小品或雙簧
地點：學校教室人物：小明（男）、老師、學生【教室，上課時，學生與老師的對話與問答】（老師進教室提問學生們，提問一句，學生接下一句~~）老師：人生自古誰無死。
學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。老師：是那個學生，說出這樣的不道德的話啊！（有些學生站起來，說是我）（老師很生氣，叫學生罰站。）
（隔年，老師又提問到這一句，學生對于這問題。這時學生變回答就不一樣了。
~~~）老師：人生自古誰無死。學生：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙。
若君不用衛生紙，除非你用大拇指。老師：誰啊，胡說八道啊！（老師很火大，想起幾年前也有學生讓我很生氣，我再提問一句，你們來接下一句，如果接我就不懲罰你們。）
（這時，老師看見窗外，想了下，想起冬天會下雪，就提問一句）老師：上天下雪不下雨，雪到地上變成雨。變成雨時多麻煩，為何當初不下雨。
（小明站起來回答道）小明：老師吃飯不吃屎，飯到肚里變成屎。變成屎時多麻煩，為何當初不吃屎。
（就這樣老師，當場就想懲罰小明！手發抖，臉還裝著笑，要羞怒小明。）
老師：河水往哪里流啊？小明：大河向東流啊！老師：天上有多少顆星星阿？小明：天上的星星參北斗阿！老師：你給我滾出去！小明：說走咱就走阿！（老師很無奈。）
老師：你有病吧？小明：你有我有全都有阿！老師：你再唱一句試試！學生：路見不平一生吼阿！老師：你信不信我要扁你？學生：該出手時就出手阿！（老師真的忍無可忍氣的沒有話說。）老師：我讓你退學！學生：風風火火闖九洲阿。