書名:《落花生》
摘抄內容:爹爹接下去說:“所以你們要像花生，因為它是有用的，不是偉大、好看的東西。
”我說:“那么，人要做有用的人，不要做偉大、體面的人了。”
感想:現代著名作家許地山的代表作，通過寫作者小時候一家談論花生，來寫一個人生的哲理。
文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理--人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。
所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦干開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
追問
15篇
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《夏夜月色》寧靜的夏夜月朗風清,總是能給我一種清逸嫻靜的感覺.明凈清澈如柔水般的月色傾灑,清光流瀉,意蘊寧融.月色柔和而透明,輕盈而飄逸.我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲.推開窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新
第七十五回心猿鉆透陰陽竅魔王還歸大道真悟空進洞，見獅怪、象怪和鵬怪，但不慎被鵬怪看破捆翻，裝入寶瓶。瓶內相繼出現烈火、蛇和火龍，他忙拔下觀音賜給的救命毫毛變成鉆子透瓶底鉆出，被獅怪張嘴吞下。獅怪飲藥酒欲毒死悟空。悟宛飲酒后撒起酒
●第七十回妖魔寶放煙沙火悟空計盜紫金鈴悟空打跑賽太歲派來的先鋒，打死一自換去朱紫為下戰書的小妖，攜其尸回國。國王把皇后曾戴的黃金串交給悟空作為表記。悟空變成被打死的小妖進山入洞并差，將寶串交交給皇后，并托她將那怪放煙、沙、火的
●二十五回鎮元仙趕捉取經僧孫行者大鬧五莊觀悟空難忍毀罵，將樹弄倒。二童設計把唐僧師徒鎖入正殿。師徒們夜間逃走。鎮元子縱云趕上，以袍袖將唐僧一行盡籠而回。夜間師徒再次逃出。又被鎮元子命將悟空下鍋油炸，卻被悟空以石獅變成自身將鍋
第五十回情亂性從因愛欲神昏心動遇魔頭1【環境描寫】嵯峨矗矗，巒削巍巍。嵯峨矗矗沖霄漢，巒削巍巍礙碧空。怪石亂堆如坐虎，蒼松斜掛似飛龍。嶺上鳥啼嬌韻美，崖前梅放異香濃。澗水潺湲流出冷，巔云黯淡過來兇。又見那飄飄雪，凜凜風，咆哮餓虎吼山
【西游記好詞積累】飄揚翠袖，搖拽緗裙：飄揚翠袖，低籠著玉筍纖纖；搖拽緗裙，半露出金蓮窄窄。形容體勢十分全，動靜腳跟千樣。拿頭過論有高低，張泛送來真又楷。轉身踢個出墻花，退步翻成大過海。輕接一團泥，單槍急對拐。明珠上佛頭，實捏來尖。窄磚偏會
1.感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。2.教師，是神圣的，是偉大的，是純潔的，是高尚的。教師為我們付出
1.月似乎成了細小的魚鱗，細小地在黑暗中若隱若現。有些像黑夜里寂寞的螢火蟲，簇擁在一起，互相取暖。月明，月暗，月移，月動。月昏，月朧，月淡，月濃。顛倒的詩序，顛倒的月序。下弦月，滿月，上弦月，新月。新月，上弦月，滿月，下弦月。古人深信月是有人格的。而卻
①:生命太短暫了,不應該用來記恨.人生在世,誰都會有錯誤,但我們很快會死去.我們的罪過將會隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花.這就是我從來不想報復,從來不認為生活不公平的原因.我平靜的生活,等待末日的降臨.--海輪·彭斯賞析：海輪
簡：“格雷斯.布究竟是誰？你為什么總留著她？”羅徹斯特：“我別無辦法。”簡：“我怎么會呢？”羅徹斯特：“你忍耐一會兒，別逼著我回答。我……我現在多么依賴你。哎，該怎么辦？簡，有這么一個例子：有一個年青人，他從小被寵壞了，他犯下了一個極大的錯誤，不是
⑴、簡：“格雷斯.布究竟是誰？你為什么總留著她？”羅徹斯特：“我別無辦法。”簡：“我怎么會呢？”羅徹斯特：“你忍耐一會兒，別逼著我回答。我……我現在多么依賴你。哎，該怎么辦？簡，有這么一個例子：有一個年青人，他從小被寵壞了，他犯下了一個極大的錯誤，
1如果我剛離開了一個溫暖的家和慈祥的雙親,這一時刻也許會非常后悔當初的離別；那風會使我傷心不已：這種模糊的混沌會打破我的平靜,但實際上兩者激起了我一莫名的興奮,在不安和狂熱之中,我盼望風會咆哮得更猛烈；天色會更加昏暗變得一團漆黑,
⑴、簡：“格雷斯.布究竟是誰？你為什么總留著她？”羅徹斯特：“我別無辦法。”簡：“我怎么會呢？”羅徹斯特：“你忍耐一會兒，別逼著我回答。我……我現在多么依賴你。哎，該怎么辦？簡，有這么一個例子：有一個年青人，他從小被寵壞了，他犯下了一個極大的錯誤，
黑格爾認為這是不可能的。他相信人類認知的基礎代代不同，因此世間并沒有‘永恒的真理’，沒有‘永久的理性’。哲學唯一可以確切掌握的一個定點就是歷史。”“一條河也是處于不斷變化的狀態，但這并不表示你無法談論它。可是你不能說這條河流
《夏夜月色》寧靜的夏夜月朗風清,總是能給我一種清逸嫻靜的感覺.明凈清澈如柔水般的月色傾灑,清光流瀉,意蘊寧融.月色柔和而透明,輕盈而飄逸.我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲.推開窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新
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艾青詩選名篇摘抄賞析礁石艾青一個浪，一個浪無休止地撲過來每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上象刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……從藝術手法來看，在《礁石》一詩中，詩人把他對生活的獨到思考熔鑄于“
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初中好段摘抄美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
老師，在多少個日子里，我們睜著一雙雙渴求知識的眼睛深情地注視著你；三尺講臺上，灑下了你多少汗水；幾寸粉筆，書寫著你漫長的人生歷程。在你用博學和慈愛編織的網中，我們尋找著人生的漁火。當我快樂時，有你與我分享；當我困惑時，有你為我解憂；當我遲疑
伴著夕陽的余暉，我漫步在寧靜的花園里，悠閑地欣賞著滿園的新綠。忽然聞到一股淡淡的玫瑰清香，頓時讓人感到心曠神怡。最吸引我目光的，是那些剛剛吐出嫩芽的小樹苗。瞧，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上星星點點地有一些翠綠色的小嫩芽，像這樣美麗
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