華閱文章網1.議論文關于苦難的倆個名人的例子
史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。 霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。經過數年的辛勤寫作和修改，于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時間簡史》。書中引導讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質、“時間箭頭”等進行探索。《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起。醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學精神創造的奇跡。
我國的古典文學名著《紅樓夢》就是曹雪芹在身處逆境的情況下寫成的。他在親自經歷了"赫赫揚揚"達百年之久的官僚貴族家庭急劇敗落的變化之后，看到了封建統治階級的盛衰輪替以及無可挽救的命運，深感自己生不逢時，懷才不遇，決心寫出一部前無古人的傳世小說。但身陷逆境的曹雪芹遇到的是今天我們難以想象的困難。在封建社會，讀書人的唯一"正路"是讀經書、考科舉，寫小說被認為是"不肖"、"不才"的行徑。當時又是清朝文字獄盛行的時期，在寫作中稍有不慎，就會觸怒統治階級，輕則充軍流放，重則滿門抄斬，甚至株連九族。那時候除缺吃少穿等物質生活上的困苦之外，特別受不了的是精神上的折磨。上層統治者和文人學士，又習慣于從小說中捕風捉影，猜度其中"影射"什么，揭了哪家陰私。而曹雪芹寫的恰恰是一部"怨世罵時"的書，遭到了族人的不滿和統治者的猜忌。除了二三好友支持他外，世人都認為他是"傻子"、"瘋子"。統治者甚至用拆毀他的房屋，令他幾度搬遷來阻止他的寫作活動。面臨這樣的逆境，曹雪芹沒有消沉退卻，而只從中吸取動力，更加努力地進行寫作。曹雪芹正是把逆境當成動力，才沒有被饑餓嚇倒，也沒有因缺錢買紙而停筆，更沒有因窮困潦倒、備受欺凌而草率寫作。他把全部心血都傾注到《紅樓夢》的寫作上，逆境中"披閱二載，增刪五次"，終于寫出了令世人稱頌不已的《紅樓夢》。
2.寫篇經歷磨難難成功的人的事例1000字作文
上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個人努力程度不同的結果。
——霍金
其實，一個人的一生都該是一個受難的過程，只有這樣，生命的光彩才會得以煥發，人生才會有價值。海明威說過：“喪鐘為誰而鳴？喪鐘為所有人而鳴！”一個人只有瀕臨絕境，生命的潛能才會爆發。
海倫·凱勒，美國殘障教育家，她在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、說話和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優異的成績畢業于哈佛大學，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業；因為磨難，失聰的貝多芬奏出了膾炙人口的《命運交響曲》；因為磨難，癱瘓的霍金譜出了輝煌的《時間簡史》；因為磨難，屈原唱出了千古絕唱之“無韻離騷”。
挫折不同于失敗，它是成功與失敗的連接點，具有兩面性，有利有弊。正如巴爾扎克所說的那樣：世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富。對于弱者是一個萬丈深淵；挫折能造就強者，也能吞噬弱者。少年英才丁俊輝雖然創造了臺球史上一個美麗的童話，但是這個童話是他用曾經的努力和失敗寫來的，在成功的光環下有一道淡化的灰暗。
3.積極面對困難的名人事例 議論文論據
他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態而黃黃的，尤其是冬天，當他關在室內遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數人不能分辨它們微妙的差別。因為在褐色而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實卻是灰藍的。平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結實得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩，使他的臉古怪地不對稱。
他，預言了一個民族的復興——德意志聯邦，他，象征著一世紀中人類活動的基調——力！ 他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！ 在這里，我們沒有資格去評論一個如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。 貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。 一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對這個時代和消磨這個時代的地方，永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。 在他二十多歲的時候，更大的痛苦就已在叩門，耳聾已開始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！ 更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛河，但是最終愛情帶給他的不是快樂，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關頭。 如此多的苦難加負在他一個人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！ 莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個無底洞，把米開朗基羅辛苦賺來的錢花得一分不剩。 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”苦難不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。 我們的生命要的不是一味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有在經歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。 來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
4.有關磨難的議論文,有什么名人的事跡論證么
南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰場上浴血奮戰，懷著精忠報國的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。
磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。 唐朝薛仁貴，從奴隸走向元帥的傳奇生活中，遇到難事、壞事都拿他頂罪，苦活都讓他干。
這些磨難讓他吃盡苦頭，讓他性命不保，卻又讓他屢立戰功，從任人宰割到朝中重臣，也不正因磨難嗎？不僅在戰場，在生活中也處處需要磨難。史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。
霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。
霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響。經過數年的辛勤寫作和修改，于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時間簡史》。
書中引導讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質、“時間箭頭”等進行探索。《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起。
醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學精神創造的奇跡。
我國的古典文學名著《紅樓夢》就是曹雪芹在身處逆境的情況下寫成的。他在親自經歷了"赫赫揚揚"達百年之久的官僚貴族家庭急劇敗落的變化之后，看到了封建統治階級的盛衰輪替以及無可挽救的命運，深感自己生不逢時，懷才不遇，決心寫出一部前無古人的傳世小說。
但身陷逆境的曹雪芹遇到的是今天我們難以想象的困難。在封建社會，讀書人的唯一"正路"是讀經書、考科舉，寫小說被認為是"不肖"、"不才"的行徑。
當時又是清朝文字獄盛行的時期，在寫作中稍有不慎，就會觸怒統治階級，輕則充軍流放，重則滿門抄斬，甚至株連九族。那時候除缺吃少穿等物質生活上的困苦之外，特別受不了的是精神上的折磨。
上層統治者和文人學士，又習慣于從小說中捕風捉影，猜度其中"影射"什么，揭了哪家陰私。而曹雪芹寫的恰恰是一部"怨世罵時"的書，遭到了族人的不滿和統治者的猜忌。
除了二三好友支持他外，世人都認為他是"傻子"、"瘋子"。統治者甚至用拆毀他的房屋，令他幾度搬遷來阻止他的寫作活動。
面臨這樣的逆境，曹雪芹沒有消沉退卻，而只從中吸取動力，更加努力地進行寫作。曹雪芹正是把逆境當成動力，才沒有被饑餓嚇倒，也沒有因缺錢買紙而停筆，更沒有因窮困潦倒、備受欺凌而草率寫作。
他把全部心血都傾注到《紅樓夢》的寫作上，逆境中"披閱二載，增刪五次"，終于寫出了令世人稱頌不已的《紅樓夢》。答題不易、滿意請給個好評、你的認可是我最大的動力、祝你學習愉快、>_<。
5.關于磨難造就成功的高中作文,只要名人事例,每個名人事例一百字左右
自從開始的那一天起，我們一直向前走著，不曾回頭，時光的洪流席卷記憶的領地從我們身邊呼嘯而過，我們看到那些一閉即逝的過往，伸手觸及，空空如也，只有那一如往昔的苦澀滋味一直揮之不去。
你一次又一次的無事生非，我一次又一次的上趕原諒，這樣的過程我已經厭倦了。我們就是這樣無休止的輪回，不知道何時開始，也不知道何時會結束。而如今，你又一次的提出，我會順其自然，絕不會再像以前那樣。
在一起時，即使知道不可能有的結果卻也對那抱有一絲幻想，而如今呢？一切只是過往云煙罷了。但我不會怨恨，因為人生是一個旋轉的車輪，它匆匆行駛，像時間匆匆流去，但世事無常。人生沒有永遠的悲苦，也沒有永遠的怨恨。愛得太深，人會醉，恨太久，心會碎。與其這樣，那為什么要怨恨呢？
人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多，我，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來，在一個又一個渡口上，再一次又一次險象中，我，究竟能選擇什么，該選擇什么？此時的我真的很茫然。
泰戈爾說過：“在錯誤的時空遇見對的人，是一聲嘆息；在錯誤的時空遇見錯的人，是一生幻滅，即起是劫，緣滅是傷，無論對錯都難逃黯然神傷。”而我們相遇，究竟是對是錯？
我們都是失敗者，都輸掉了與時間的比賽。此刻的我們不管怎樣，對方都不會知道，但我清楚，我們已經over了！雖然已經over，但我擁有那段美好的記憶，沒有人能夠將我的記憶格式化。
失望并非絕望，雖然我會偷偷哭泣，我會迷失方向，但我不會表現出來，相反，我會露出溫暖的微笑，即使今后再也不會擁有，但我依然滿足。
孤單的時候，記憶它陪伴我
起風的時候，我站在窗口
想著你的背影在落葉中遠走
我真的希望把一切都歸零，但那是不可能的。我只能在這上對你說一聲：“再見”
陽光灑在路上，就不怕心碎……
呵呵，望采納
6.議論文關于苦難的倆個名人的例子
史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天.霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了.1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀…… 霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人.霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也有深遠影響.經過數年的辛勤寫作和修改，于1988年4月正式出版宇宙論科普著作《時間簡史》.書中引導讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”的粒子、反物質、“時間箭頭”等進行探索.《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起.醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支持到今天并取得卓越成就，最主要的是他具有強烈的使命感和極其堅強的意志.霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學精神創造的奇跡. 我國的古典文學名著《紅樓夢》就是曹雪芹在身處逆境的情況下寫成的.他在親自經歷了"赫赫揚揚"達百年之久的官僚貴族家庭急劇敗落的變化之后，看到了封建統治階級的盛衰輪替以及無可挽救的命運，深感自己生不逢時，懷才不遇，決心寫出一部前無古人的傳世小說.但身陷逆境的曹雪芹遇到的是今天我們難以想象的困難.在封建社會，讀書人的唯一"正路"是讀經書、考科舉，寫小說被認為是"不肖"、"不才"的行徑.當時又是清朝文字獄盛行的時期，在寫作中稍有不慎，就會觸怒統治階級，輕則充軍流放，重則滿門抄斬，甚至株連九族.那時候除缺吃少穿等物質生活上的困苦之外，特別受不了的是精神上的折磨.上層統治者和文人學士，又習慣于從小說中捕風捉影，猜度其中"影射"什么，揭了哪家陰私.而曹雪芹寫的恰恰是一部"怨世罵時"的書，遭到了族人的不滿和統治者的猜忌.除了二三好友支持他外，世人都認為他是"傻子"、"瘋子".統治者甚至用拆毀他的房屋，令他幾度搬遷來阻止他的寫作活動.面臨這樣的逆境，曹雪芹沒有消沉退卻，而只從中吸取動力，更加努力地進行寫作.曹雪芹正是把逆境當成動力，才沒有被饑餓嚇倒，也沒有因缺錢買紙而停筆，更沒有因窮困潦倒、備受欺凌而草率寫作.他把全部心血都傾注到《紅樓夢》的寫作上，逆境中"披閱二載，增刪五次"，終于寫出了令世人稱頌不已的《紅樓夢》.。
7.古今中外有關磨難和關愛的事例（要簡短的）
一、有關磨難的事例：
留下美麗，讓痛苦消失
亨利·瑪西蒂盡管比奧古斯特·瑞奈小28歲，但這兩位藝術家卻是忘年之交，形影
不離。瑞奈在生命的最后10年因病而足不出戶，瑪西蒂每天都會去看他。
有一天瑪西蒂看到瑞奈在畫室工作，每畫一筆都伴著劇痛，他不禁脫口而出：“這
么受罪為什么還要畫個不停呢？奧古斯特？”
瑞奈簡單地回答道：“把美留下，痛苦就會遠去。”
直到死的那一天，瑞奈仍在作畫。他最著名的作品《浴者》完成于他去世前的兩年，
而當時他患此致人殘廢的疾病已14年了。
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二、關愛的事例：
愛，創造出力量
25年前，有位教社會學的大學教授，曾叫班上學生到巴爾的摩的貧民窟，調查200
名男孩的成長背景和生活環境，并對他們未來的發展做一評估，每個學生的結論都是
“他毫無出頭的機會”。
25年后，另一位教授發現了這份研究，他叫學生做后續調查，看昔日這些男孩今天
是何狀況。結果根據調查，除了有20名男孩搬離或過世，剩下的180名中有176名成就非
凡，其中擔任律師、醫生或商人的比比皆是。
這位教授在驚訝之余，決定深入調查此事。他拜訪了當年曾受評估的年輕人，跟他
們請教同一個問題，“你今日會成功的最大原因是什么？”結果他們都不約而同地回答：
“因為我遇到了一位好老師。”
這位老師目前仍健在，雖然年邁，但還是耳聰目明，教授找到她后，問她到底有何
絕招，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地？
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什么，我愛這
些孩子。”
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