華閱文章網1.貧困山區兒童的故事
親愛的朋友們：
你們好！
每次在新聞里看到你們瘦黃的臉龐，弱小的身軀，黝黑的皮膚，還有那一雙雙渴望讀書的眼睛，我恨不得馬上飛到你們的身邊，把你們接到我們這一個充滿歡聲笑語的校園。
我記得對你們的了解是無意間在網上獲得的。我曾經看到這樣一個帖子：“在山區，人們無法讓自己的孩子就近讀書，而要讓他們翻越幾百米的高山，淌過無數條的小河。有的孩子甚至因為家里貧困而無法進入校園，無法望著國旗冉冉升起。讓我們獻出自己的愛心吧！”
看完這個帖子，我心中波濤洶涌，思緒萬千。我千方百計想找到為你們捐款的地方，花費了很多工夫，可每次都是無功而返。正當我想放棄的時候，老天又讓我找到了，我毫不猶豫地投進了十元錢，心里頓時充滿了一種無法用言語來形容的輕松與喜悅。此后，我一有機會就去捐款，雖說捐得不多，大多是一元、二元，但是這些零零碎碎的硬幣，包含的是我許許多多的期待。如果上天給我三個愿望，第一個我會讓所有的人脫離貧困。第二個愿望是讓所有的孩子都有學上。第三個愿望是：讓世界充滿友愛。雖說這是幻想，但只要所有的人獻出一份力，就能為建設你們山區作出很大的貢獻。我想只要所有的婦女少買一盒化妝品，所有的男子少抽一條煙，所有的兒童少買一個玩具，把這些錢捐助給你們，那么我的三個愿望就有實現的可能。當然，還需要你們的勤勞和智慧。
朋友們，未來是美好的。相信自己，相信大家，通過努力，你們一定能走進明亮的教室，一定能過上美好的生活。你們說，對嗎？
祝
身體健康，學業有成！
2.關于貧困山區人民的生活（事例）
我出生在一個不太偏遠的山村里，20幾將近30的人了.也沒有去過什么地方.偶爾放縱，瘋狂過那么幾次，余下的光陰便是在村里度過的.
我出生在90年代，正好趕上改革開放的好時代.以前的痛苦，貧困的年代我也許是有幸或是無幸經歷過的.看看現在的生活狀況，和以往的年代（一些老人口中所講述的年代）相比，的確是有了很大的進步.但是放眼全國，農村人民和山區人民過的依然是質量標準最低的生活.
在農村，山區里，沒有單位，企業，工廠.農村的經濟來源主要是土地.所謂靠天吃飯指的就是只擁有土地的農民.如果哪年老天不高興，在播種，耕作的時候吝嗇的不下一點雨雪，土地干旱的就像一張干褶的臉，而在收獲的季節有是陰雨連綿，那可就苦了這生生世世靠土地吃飯的老百姓了.
前幾年搞的什么刺激消費.也不知是哪個禍害這些受苦受難的人民.講的什么一切向西方發達國家看齊.一個人的貧富不是看其存款率的高低，而是看他的消費水平.看西方國家，哪個有存款，再看人家的生活質量.一個字"高"漸漸的，崇洋媚外的風氣開始腐蝕人民的心智.一個個的穿的非常時尚.比較的不再是誰能受苦.終日談的是最近出了什么好看新潮的服飾，哪個手機既好看有功能齊全.看看這些可憐的人民吧.借錢，貸款修房子，買衣服，買手機，盡情的去享受生活.生活質量是提高了.可是孰不知他們已經不再是一群可敬可愛的人民了，而是成為了一群可悲的人.
我的家不是很好的，住的3個土窯洞，吃的是自家菜地里種的蔬菜，穿的是鄉村集會上相對經濟實惠的衣服.即使是過春節，也舍不得添補.以前是這樣，現在依然是這樣的.將來呢，就不知道了.明天的事情是無法預料的.不過，在哪個人的心中都為自己的明天構造了一幅美麗的圖畫.
鄰居的情況就要好多了.前些年，兩家是站在同一起跑線上的.不知何時，鄰居的房子高了起來，生活水平也好了，這一下子讓我不是很適應.并不是我見不得別人發財.只是不明白這一切為什么會變的這么快.難以理解.原本生活水平相仿的兩個家庭.鄰居富裕了.我們兩家的關系也不再像以前那么親密.農村有句話說"窮不攀富"
前幾天發生的一件事情，讓我的想法發生了很大的變化.幾日前，鄰居的阿姨感到身體不適，來找我的父親看病，我的父親是一名在當地技術比較好的醫生.鄰里鄉里來找看病很多.經過父親的診斷，情況有些嚴重.告訴她要盡快的去醫院檢查.過了幾天聽說鄰居滿世界跑的去借錢.鄰居的阿姨患了何病我不是很清楚，只知道要治好需要一些錢.
私底下我和父親說起此事.鄰居的情況近年來一直很好的.怎么會連一萬多元都拿不出來呢？父親說"不要看現在村里的人一個個穿的吃的住的用的都是好的，其實都是外強中干，一副空殼子.甚至有個小災小病的都抗不過去.咋們的鄰居就是最好的例子"
這件事對我的震撼很大，它交會我今后應該如何去生活.有計劃的去生活是最重要的.雖然萬事總是多變的，但是要讓這變化不影響自己的生活.也就是讓變化在自己的控制范圍之內.
很多的時候，人們都讓事物的華麗的外表蒙蔽了自己的雙眼.表面上的農村生活比以往提高了許多.實際上并沒有發生真正質的變化.只是人們的消費觀念發生了變化，不變的是人民的收入.希望國家能夠更多的關注農村人民.頒布一些真正幫助農民的政策.
參考：
3.山里孩子的艱苦故事
一撮小平頭 兩把鼻涕流 幾滴黃泥點 山里的孩子臉上笑容很干凈 乘蒲公英飛揚的花絮 招招搖搖，奔走他鄉 在寂靜落滿苔蘚的高墻 爬山虎，蓊蓊郁郁 我點一盞家鄉 放眼山梁 幾點黑影，單薄堅韌 在蒲公英花開的叢中撲朔迷離 一只鬼，破冢而出 驚醒了松樹頂上熟睡的雛鳥 吶喊與回聲震徹山谷 穿破山體，跌落在竹樓的窗口 憂愁與煩惱不食人間煙火 冰清玉潔，不染纖塵 大山里的孩子在鷹的夢里無憂無慮 白鷺滑過的湖面濕闕了一片童貞 烏鴉在水牛背上嬉戲成雙 唧喳著牛郎織女的怨恨 田埂上的老鼠洞還停著蜘蛛住過的痕跡 就像爺爺掛在池塘邊的魚網 支離破碎，閃著銀光 村里小巷的青石板在安然的歌唱 是誰把童年留在了石階上？ 河邊洗衣的女人又在告我昨日偷了八叔婆的枇杷 把籬笆鉆了個洞 我惱怒成羞的撿起石塊在她們面前砸起了水花 激起的笑聲氤氳了整座村莊 母親提著燒火棍追得我滿院跑 疼痛與沉重落到的皮膚 至今，還在疼 嘆息沿著墻壁的杜鵑一直爬到屋頂 隔壁阿三的小貓也在矮墻上張牙舞爪 我看見開得熱烈的太陽花突然萎去 院落的鐵樹也在一夜之間花落滿地 梧桐樹下的女人 幽怨三千 守望雁南歸 一張八仙醉酒圖 兩支橫緣懸梁筆 一泉甘甜古井淚 半竹清彎浦頭情 蓮花山澗的廟宇唱著九百多年前的歌謠 直上云霄，搖搖欲墜 青石板的腳印 三分淚，七分汗 宅心仁厚的地母拓一片凈土 哺育一方俚俗 大山里的孩子 澄明透澈 回望成山。
4.求一些貧困生的勵志故事
吳會芬：531分（文科），來自慶元縣舉水鄉莊徐村。
在莊徐村的小溪邊，這幾天早上5點左右，無論刮風下雨，你都會看到一個手提籃子的女孩，她低著頭，一邊走，一邊仔細搜尋著…… 這個女孩就是吳會芬，填完志愿，回到家里，她得知村里有人在收購一種當地人叫“水竹寶”的中草藥后，立即提上籃子滿山找。“‘水竹寶’的收購價是1.6元每公斤，我一天能掙10多元。
可惜村里很多人在挖，現在‘水竹寶’是越來越難找了。” 吳會芬4歲時，父親病逝，母親改嫁。
現在，和年邁的爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶年事已高，僅種點糧食、蔬菜自給自足。
從懂事起，吳會芬懂得了體恤爺爺奶奶。在縣城讀高中時間，每月生活費40元。
“食堂里沒有幾毛錢的菜，吃飯時，我和同學拼菜，每人各出0.5元，就能吃到蔬菜下飯了。到過年，全家才能吃上肉。”
長期的營養不良，使吳會芬的個子只有1.46米，體重僅40.5公斤。 “我還特別幸運，從高一開始，杭州姐姐倪薇娜（音）每學期寄給我400元生活費。
老師和同學給我很多幫助，衣服等都是老師送的。說實話，我也想當老師，等我有能力了，我也想幫幫我的學生。”
吳會芬很懂事，不僅對貧苦生活沒有半句抱怨，而是充滿了感激 周昌和：641分（理科），麗水市理科第8名，來自云和黃源鄉貴莊村，第一志愿浙江大學。 記者在熱似蒸籠、蚊子成群的簡易棚里，找到了周昌和，他正汗流浹背地干著農活，為自己掙學費。
貴莊村至今沒有直達班車。周昌和家的主要經濟來源是種香菇。
“我家有干不完的農活，買了電視也沒用，而且還可能影響我學習呢。”周昌和很樂觀。
周昌和不僅樂觀，還非常孝敬。去年冬天，他參加了金華一中、龍游一中等地的聯考，取得了理科類第一名，學校獎給他300元錢。
拿到這筆來之不易的錢，周昌和沒舍得買點葷菜改善伙食，而是立即將錢寄回家，讓父母買套新衣，別再穿有補丁的衣服過年。 “孩子比較懂事，可我們是老實本分的莊稼人，沒什么本事，連累了他。”
一提起孩子，周昌和的父母就說覺得對不起孩子，他們告訴記者，這幾年香菇收成并不好，家里已欠下一萬多元債務，今年連香菇的原料都買不起，但為了兒子，還得借錢繼續種。吳利桂：553分（高職），來自慶元縣四山鄉班岱后村。
如果給你2.5元的菜錢，你能吃多久？一頓，還是兩頓？“菜鹵”女孩吳利桂給出了答案：一個月！ “菜鹵”是慶元當地一種咸菜，就是將蘿卜條加鹽再加鹽，放入鍋中熬兩天兩夜，熬好后，拿到太陽底下曬干即可。“菜鹵”看上去呈黑色，手感有點粘，味如霉干菜，咸咸的，甚至發苦。
班岱后村地處大山深處，由于路遠，吳利桂一個月回家一次。而她每次回家，總是要帶“菜鹵”去學校。
她說，“菜鹵”夠吃兩個星期。“菜鹵”吃完后，到菜市場買2.5元的榨菜，還能應付個把星期。
為了節省錢，吳利桂在縣城讀高中的3年中，都以步代車，每個月走10公里路回家。從家到縣城的路主要是下坡路，步行90分鐘可以到達，而回家由于都是上坡，則需要3個小時。
“菜鹵”女孩對自己的“吝嗇”是出了名的，一問才知道，她的親生父親在她6歲時遭遇車禍后不治身亡，留下10多萬元的債務，至今沒有還；母親和繼父都是本本分分的農民，均在家務農，沒有什么經濟收入。 現在“菜鹵”女孩在縣城的一家“金飯碗”小飯店打工，她希望能為自己多掙點學費 周遠偉：587分（理科），來自青田縣仁庒鎮黃巖領頭，第一志愿溫州醫學院 為了賺更多的錢給兒女讀書，周遠偉的父親來到鎮上，平日里到處尋找打零工的機會。
周遠偉父親今年才55歲，可他的頭發和胡子全白了，看上去至少有65歲了。 提到母親，原本開朗陽光的遠偉哽咽了。
他說母親發病已經7年了，這7年間，整天在街上游蕩，餓了就撿路邊的爛水果吃，平日里連父親和他們兄妹倆都不認識。 因為家里很窮，家人從來沒有送母親去看過病。
對此，遠偉的心里很難受，覺得是自己和妹妹上學拖累了母親的病。為此，在填報志愿時，毅然選擇了醫學，他希望自己醫學院畢業后，能治好母親的病，也能為像母親一樣因為家里窮而看不起病的病人治病。
妹妹下學期也要上高一了，16歲的她知道家里拿不出錢來，剛一放暑假，就一個人去城郊一個農家樂山莊做服務員，估計兩個月下來，就能掙夠一個學期的費用了。遠偉也沒有閑著，高考后就去縣城一家保健品公司當促銷員。
對于5年大學，遠偉說能籌到一年的錢就先讀一年，真不行就先休學去打工，然后再回學校繼續就讀…… 邱漢麗：453分（理科），來自青田縣仁莊鎮雅林村。 沒有父親的家，哥哥考上高中輟學，姐姐考上大學也輟學了，現在會不會輪到邱漢麗？ 邱漢麗屬于比較靦腆的那一種女生，我們問她問題時，她總是先沉默，然后用很簡短的語言來回答。
一旁的鄰居告訴我們，漢麗是在擔心自己的前途。 邱漢麗的擔心不無道理。
6年前，原本健壯的父親在一次意外事故中離開了這個家。家里的頂梁柱沒了，要靠母親一個人撐著，一切都變得艱難起來——先是哥哥考上了高中，卻為兩個妹妹放棄了。
接著是姐姐考上青田中學卻念了溫溪中學，因為成績優秀在那里不僅可以減免。
5.關于貧困山區兒童讀書的故事
李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發生的時候小武只有5歲，可是誰又知道這個孩子在獨立生活的五年里他是怎么過來的嗎？
小武今年上4年級，年年在班上成績都是第一名，他住家離學校有30多里路，在這無人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況， 小武從沒遲到并缺習過，家里住的房子遇到吹大風房頂就會被風掀起，遇到下大雨， 小武家里就成了音樂交響曲了，把所有的鍋盆拿來接漏雨，在這幾年來， 小武從沒喝過開水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時間長了，鄰居們也不是那么愿意幫他了， 小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒吃過肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個肉包子他就很滿足了，看見這些我真的很心酸，一個小小年紀的貧困孩子，他頑強的生存能力我真的很為之感動，我們是否應該幫助這個孩子，讓這個孩子飽吃一餐肉包子呢，同時我也呼吁所有的朋友們，只要我們大家都獻出一點愛，就可以幫助很多很多像小武這樣的山區孩子.他們活得很辛勞，可以用悲慘來形容也不會過！
6.關于貧困山區人民的生活（事例）
我出生在一個不太偏遠的山村里，20幾將近30的人了.也沒有去過什么地方.偶爾放縱，瘋狂過那么幾次，余下的光陰便是在村里度過的. 我出生在90年代，正好趕上改革開放的好時代.以前的痛苦，貧困的年代我也許是有幸或是無幸經歷過的.看看現在的生活狀況，和以往的年代（一些老人口中所講述的年代）相比，的確是有了很大的進步.但是放眼全國，農村人民和山區人民過的依然是質量標準最低的生活. 在農村，山區里，沒有單位，企業，工廠.農村的經濟來源主要是土地.所謂靠天吃飯指的就是只擁有土地的農民.如果哪年老天不高興，在播種，耕作的時候吝嗇的不下一點雨雪，土地干旱的就像一張干褶的臉，而在收獲的季節有是陰雨連綿，那可就苦了這生生世世靠土地吃飯的老百姓了. 前幾年搞的什么刺激消費.也不知是哪個禍害這些受苦受難的人民.講的什么一切向西方發達國家看齊.一個人的貧富不是看其存款率的高低，而是看他的消費水平.看西方國家，哪個有存款，再看人家的生活質量.一個字"高"漸漸的，崇洋媚外的風氣開始腐蝕人民的心智.一個個的穿的非常時尚.比較的不再是誰能受苦.終日談的是最近出了什么好看新潮的服飾，哪個手機既好看有功能齊全.看看這些可憐的人民吧.借錢，貸款修房子，買衣服，買手機，盡情的去享受生活.生活質量是提高了.可是孰不知他們已經不再是一群可敬可愛的人民了，而是成為了一群可悲的人. 我的家不是很好的，住的3個土窯洞，吃的是自家菜地里種的蔬菜，穿的是鄉村集會上相對經濟實惠的衣服.即使是過春節，也舍不得添補.以前是這樣，現在依然是這樣的.將來呢，就不知道了.明天的事情是無法預料的.不過，在哪個人的心中都為自己的明天構造了一幅美麗的圖畫.鄰居的情況就要好多了.前些年，兩家是站在同一起跑線上的.不知何時，鄰居的房子高了起來，生活水平也好了，這一下子讓我不是很適應.并不是我見不得別人發財.只是不明白這一切為什么會變的這么快.難以理解.原本生活水平相仿的兩個家庭.鄰居富裕了.我們兩家的關系也不再像以前那么親密.農村有句話說"窮不攀富" 前幾天發生的一件事情，讓我的想法發生了很大的變化.幾日前，鄰居的阿姨感到身體不適，來找我的父親看病，我的父親是一名在當地技術比較好的醫生.鄰里鄉里來找看病很多.經過父親的診斷，情況有些嚴重.告訴她要盡快的去醫院檢查.過了幾天聽說鄰居滿世界跑的去借錢.鄰居的阿姨患了何病我不是很清楚，只知道要治好需要一些錢. 私底下我和父親說起此事.鄰居的情況近年來一直很好的.怎么會連一萬多元都拿不出來呢？父親說"不要看現在村里的人一個個穿的吃的住的用的都是好的，其實都是外強中干，一副空殼子.甚至有個小災小病的都抗不過去.咋們的鄰居就是最好的例子" 這件事對我的震撼很大，它交會我今后應該如何去生活.有計劃的去生活是最重要的.雖然萬事總是多變的，但是要讓這變化不影響自己的生活.也就是讓變化在自己的控制范圍之內. 很多的時候，人們都讓事物的華麗的外表蒙蔽了自己的雙眼.表面上的農村生活比以往提高了許多.實際上并沒有發生真正質的變化.只是人們的消費觀念發生了變化，不變的是人民的收入.希望國家能夠更多的關注農村人民.頒布一些真正幫助農民的政策.參考：。
7.貧困山區孩子上學難的故事
讓山里孩子平等地享受良好的國民教育是農村社會和諧與社會公平公正的重要組成部分，也是社會主義新農村建設的必然要求。近幾年來，盡管國家和社會各界都加大了對邊遠山區教育的扶持力度，但在廣大邊遠山區，義務教育依然存在多處難題急需解決。
一、“多難”的表現及其原因探究
1、校方反映管理存在多難。第一、待遇偏低鼓勁難。在邊遠山區工作的老師當中即使是初中教師也很少有基本工資上千元的，大部分是六、七百元，部分青年教師的基本工資只有五百來塊。大部分學校沒有自籌資金和課時津貼。一個普通大學畢業生讀完大學需花幾萬元錢，分到山區鄉鎮中學后，精光精光的幾百塊錢一月，而市場上各種物資價格都在不斷上漲。他們維持自身的基本生活都不夠寬裕，更不用說還貸買房、結婚生子。此外，目前連最底層的民工一天的收入也上了40元，當老師的比不上當泥工的，人民教師在心理上也很不平衡。在這種情況下，教師隊伍自然也很不穩定，不少老師老想著跳槽，整天安不下心思，很難調動起教書育人的積極性。第二，師資不足提高難。由于山區教師的待遇普遍比城區教師低，山里的很多骨干老師都千方百計的往外邊調，而補充進來的都是一些從學校畢業的新老師，新老師成熟一點之后，又想辦法往城里調，這樣，山區學校很大程度上就成為了一個新教師的培訓與實習基地。這種狀況造成了廣大山區學校師資嚴重欠缺。尤其是小學英語、計算機等課程缺少專業教師。大部分山區小學一個年級就是一個老師，甚至一所學校就一個老師，這既加重了老師的負擔，也影響了教學質量的提高。第三，強得攤派說服難。據反映，目前，上級的很多部門都可以給學校攤派。攤派的名目也非常多，報刊雜志，年終賀卡，五花八門的集資、捐贈等，對本來工資微薄的教師來說，這無異于雪上加霜，很多老師對此很不情愿，苦不堪言、怨聲載道。第四、檢檢查查應酬難。筆者從某所學校的副校長那里了解到：該學校每個學期要應付各種檢查三、四十次之多。從時間上看，有開學檢查、期末檢查，平時檢查；從檢查的部門來看，有教育局、教育辦、當地黨委政府、上級紀檢監察、審計物價，衛生防疫、武裝政法、關工委、希工委，甚至有省市的；從檢查的名目來看，包括教學常規、安全教育、國防教育、師德建設、收費工作、衛生防疫、嚴整整治等等。每次檢查，學校都要花時間招待和應酬，各種檢查給學校造成了沉重的負擔。第五、環境變化管理難。隨著社會經濟和網絡的發展，農村學校周邊的網吧也從無到有，業主們只顧利益，無視學校紀律，包庇縱容外成年人上網。學生上網，無異于吸鴉片，一旦上癮，就經常逃課，荒廢了學業，不思進取；此外，社會上的很多壞習氣也通過網絡、手機等各種途徑侵入到了學校，給學生的成長造成了不良影響，這些因素致使農村學校的學生較以前更難管理。
2、家長送學存在多難。第一、費用多多賺錢難。盡管國家三令五聲禁止教育部門亂收費，同時表示于2007年起將全面免除農村義務教育學雜費，但教育亂收費行為屢禁不止，學校巧立名目的收費行為依然大有存在。據很多家長反映，實行一費制后，孩子所交的費用不但沒有減少，反而有增加的趨勢。此外，即使有些地方學雜費被免除了，但廣大邊遠山區很多農民對子女讀書所需要的生活費和各種學習資料費依然無法滿足，而上面有關部門下發給貧困生的少量資助資金又沒有合理地分發給貧困生，往往是當成獎學金獎勵給了成績優異的學生，真正困難的學生沒有得到資助，很多貧困家庭的學生照樣因為無錢而被迫停學。第二、學校太遠照顧難。我國目前山區適齡上學兒童較20世紀90年代有所減少，邊遠山區的大多行政村都是地廣人稀。很多上世紀修建下來的村級小學因為缺少生源而紛紛關閉，邊遠山區的小孩子即使讀小學一年級也必須到幾十華里以外的聯校、或者鎮中心學校，這就要求小學階段有家長租房陪讀，而實際上，邊遠山區的一般家庭本身就很貧困，一戶三四口人的家庭，勞動力本身有限，為了小孩子讀書又要犧牲一個勞動力來陪讀，這客觀上又加重了農民家庭的負擔。第三、競爭激烈厚望難。目前，廣大貧困山區的很多學生家長目光仍然比較短淺，認為現在國家反正不包分配，而現實生活中也存在不少大學畢業生找不到工作的事實，這樣在很大程度上就滋長了家長們“讀書無用論”的心理，送子女上學看不到希望。廣大貧困山區的很多孩子初中沒畢業就被父母強迫出去打工，那些幼小的學生確實也為家庭賺回來了幾百塊辛苦錢，這樣又反過來滋長了其它家長的羨慕心理，這種惡性循環造成了貧困山區初中學生的輟學、流失現象越來越嚴重。貧困山區初中階段的鞏固率遠遠達不到“普九”的標準。
8.關愛貧困學生的童話故事50字
在這個世界上，有很多貧困山區的學生因為上學而歷盡艱辛：有的凌晨五點就要起床，有的回家要走三個小時，有的連一本像樣的課外讀物都沒有。
今天，在炎炎夏日中，我們巴蜀小學四年級四班的同學在李老師的帶領下，走訪了榮昌縣荷包鎮中心小學——坐了兩三個小時車，我們到達了荷包鎮中心小學。剛一下車，有幾位同學便有點想吐，李老師見狀，鎮定地說：“你們連這點苦都受不了？要知道，貧困山區的兒童是要步行三個小時呀！”經過了這段小插曲，同學們忽然想起了此行的目的——“同一片藍天下手拉手”，了解貧困山區同學的生活。
于是，我們連忙走進了學校。我們直接走到了少先隊會議廳。
只見一面墻上掛滿了各式各樣的獎狀。回頭一看，便是一塊與我們上課時一樣大的黑板，左邊用隸書寫著教師的“師德”，右邊則用小楷寫出了會議室的要求。
我們陸續坐了下來，對面是這個學校的四名五年級同學。我們首先送上了禮物——幾十本課外讀物以及一對玩偶。
那些同學們見這些書都是送給他們學校的，都高興得不得了，臉上掛滿了笑容，心中充滿了甜蜜，一個個心花怒放，喜笑顏開。之后，我們在老師的指導下，分別與這四位同學交流起來。
我們你一言，我一語的，忙得不亦樂乎。在交談中，我知道了，其中的一位男同學的名字叫胡寧，今年十二歲了，勤奮好學。
為了建立長久的聯系，他還告訴了我給他寄信的地址。過后，我們又去參觀了他們的教室。
從窗戶外往里看，我們一個個都驚呆了：只見那教室非常簡陋，只有前后兩塊黑板、桌椅以及四盞日光燈，根本沒什么電扇空調，更別說投影儀了。我們仔細觀察了一下，發現只有會議室和教師辦公室各有一盞破舊不堪的電扇。
他們在這么差的環境中都能認真學習，更何況我們還有那么好的學習環境呢？走出學校，我們又到了一位山村同學陳磊家中走訪，受到了熱情的款待。他們的這種人情使我感動。
陳磊的父母在外打工，家里只有陳磊和她的婆婆以及兩只小貓咪，而且，婆婆的腳上竟然連一雙鞋子都沒有穿。這房子好像是用一整塊巖石鑿出的。
跨過高高的門檻，便是簡陋的客廳：沒有空調，沒有沙發，也沒有日光燈，只有一個電燈泡懸在客廳中央；往左走邊是臥室，繼續走又到了豬圈，豬圈旁邊就是廁所，由幾塊扁石頭拼成。在客廳往右走便到了小朋友的臥室。
與客廳一樣，中間懸個一盞小小的電燈泡，只不過多了一條連著風扇的電線。我看了看，他的房間里只有很小的一塊地方可以空出來供他做作業。
每天，他都要在昏暗的燈光下做作業，并且非常嚴格地要求自己，就連期末考試考了第二名都覺得有愧于婆婆。令我驚訝的是，這位山村孩子竟然連集市上的礦泉水都沒有喝過，當他拿到一瓶礦泉水是那樣地激動，那樣地開心，不知是誰又遞給了他一瓶，他飛也是地跑回家遞給了婆婆。
我們要學習他們的這種熱情，善良，樸實的優秀品質！通過這次活動，我了解到了貧困山區學生們學習的艱苦，家境貧寒。他們在那么差的環境中也能堅持努力學習，還時時想著回報父母；相比之下，我們在學習條件優越的城市中，卻不珍惜我們要學習他們這種求學的精神，并化為動力，在學習中奮發向上，更進一步。
9.貧困地區的孩子的故事20字
天津工業大學2002級本科生徐偉，在冰湖勇敢救出3名落水中學生。
日前，徐偉被授予“天津市見義勇為優秀大學生”稱號。 "把木棍遞給我，你們不要再過來了" 2005年12月27日，天氣陰冷，北風凜冽。
下午4時多，正在為第二天期末考試緊張準備的徐偉，走出教室透透氣，突然聽到急切的呼救聲。他快步向出事地點跑去，看到兩名少年在校園內泮湖的冰水中掙扎，其中一名少年只露出一只手。
徐偉急奔至冰窟旁，俯下身子去拉落水少年。冰面突然再次開裂，徐偉和另一個少年也一同掉進刺骨的冰水中。
徐偉艱難地將3個少年托出水面，幫助他們用手扒牢冰面，囑咐他們別動，然后自己雙手緊緊扒住冰緣，用力往冰面上爬。誰知剛剛探出上半身，“嘩啦”一聲冰又塌了，他再次落入冰水中，雙手和胳膊多處被劃傷，鮮血直流。
他強忍疼痛對3個嚇呆了的孩子說：“我們一定得爬上去，你們要堅持住！” 找到一塊較硬的冰棱死死抓住，用盡全身力氣奮力一躍，徐偉爬上了冰面。這時有人聞訊趕來，周圍的冰面開始搖晃。
徐偉冷靜地告訴周圍的人：“把木棍遞給我，你們不要再過來了。”利用這根木棍，徐偉將3個少年一個一個從冰窟中拉上來。
3個少年得救了，徐偉一個人悄悄地回宿舍換下濕衣服，又回到了教室。 為了找到一份家教工作，他曾舉著"家教"的牌子在寒風中站了幾個小時 22歲的徐偉出生在安徽巢湖一個農民家庭，父母以種田為生，家里生活困難。
家境的貧寒沒有壓垮徐偉。2002年入學之初，他向學校申請了國家助學貸款，將大學4年的學費全部貸出。
學費問題解決后，他開始尋找工作，打工賺取生活費。 為了找到一份家教工作，他曾舉著“家教”的牌子在寒風中一站幾個小時。
上大學的3年多時間里，徐偉吃的、穿的、用的都很簡單。一次，班主任在食堂碰到他，看見他的飯盆中只有一個饅頭和一份豆腐，就要再買些吃的給他。
徐偉堅決不要，說這些足夠。泮湖救人后，大家發現徐偉上衣換了一件單薄的夾克，而腳上穿的依舊是那雙被冰水泡過的皮鞋，由于被暖氣烘烤過，鞋尖有點翹。
原來他除了一雙已經破了的球鞋，就再沒有其它可以替換的鞋子了。 就是這樣，徐偉仍多次婉言謝絕學校給他的困難補助。
他說：“給那些更需要幫助的同學吧。”在為貧困災區捐衣服時，他毫不猶豫脫下身上穿的衣服；義務獻血，他兩次報名。
他還把獲救孩子家長硬塞給他的1000元錢捐給了天津市聯合助學基金會。 有一次上課，他突然舉手說：課本里有錯誤 救人前，徐偉剛剛被保送讀研究生。
徐偉的大學生活非常有規律，每天按時起床，早早到教室占位子。上課時，他永遠坐在前排一個固定的位置上，認真聽課、記筆記，不放過老師的任何一句話。
課下，他就泡在圖書館。他的作業，同一個題目，總愿意多找出幾種解法。
徐偉善于思考，敢于挑戰權威。有一次上課，他突然舉手說，教材有錯誤。
同學們一片嘩然：“居然說課本有錯誤！”老師也很吃驚。課下，師生二人研究了半天，發現果真是課本錯了。
為了探索《萬緝乏光何叱蠱癸坍含開年歷》中閏年的計算方法，徐偉自學了難度極大的離散數學。為了弄清楚一個知識點，他去圖書館查找英文文獻，把從1969年至今的有關文獻全部查了一遍。
到了高年級，徐偉喜歡泡在實驗室里。為了一個設想，他曾經4天4夜沒回宿舍。
在與同學聊天時他說：“中國的科學技術現在還不強，很多領域被一些發達國家壟斷著，經常卡我們的脖子。振興中華不是一句空話，需要我們好好學習。”
憑著驚人的毅力，徐偉連續獲得一等獎學金，在學校的各項比賽中也取得了驕人成績。 "人不能只為自己活著，要懂得付出" “人不能只為自己活著，要懂得付出。”
每天下課回到宿舍，徐偉的第一件事就是看看宿舍還有沒有開水，沒有了，他就會把所有的暖瓶打滿熱水。每次他去打飯，都會問問宿舍的同學需不需要幫忙帶飯。
早上，徐偉總是早早起床，做好宿舍衛生后，按時叫同學們起床，督促大家去上課……開始，同宿舍的同學并不理解他的這種做法，認為他多管閑事，而他只是笑笑。 有一年放寒假，徐偉好不容易才買到了一張回安徽老家的硬座票，這是他上大學以來頭一次買到座位票。
當他得知同班的孫云燕同學家有急事卻買不到車票，而自己買的這趟車正好路過她家，就毫不猶豫地把車票讓給了孫云燕，而自己卻在一趟擠滿乘客的慢車上整整站了14個小時才回到家。一位得救孩子的家長說，有人說現在的大學生缺乏理想、自私、不好好學習，可是徐偉讓我們看到了當代大學生的情懷，看到了祖國的希望。