華閱文章網1.高中作文素材（關于名人事例）要簡短的,50字以內,要近年的議論文
1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實現霸業后果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為一名成功的企業家.而他的親密戰友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍.2.不耽于枕席我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為“警枕”.俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭.發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭.鑿壁偷光與映月讀書西漢學者匡衡貧而好學.夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞.南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習.點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書.3.不能輕視背誦背誦是一種重要的學習方法.中國歷來有“博聞強識”的治學之說.梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書.魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象.4.一生才三天美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天.昨天已經過去永不復返.今天和你在一起，但很快也會過去.明天就要到來，也會消逝.抓緊時間，一生只有三天.5.《明日歌》與《今日歌》明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎.世人皆被明日累，明日無窮老將至.晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜.百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》.明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜.若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始.成就是用時間換來的司馬遷寫《史記》花了18年；左思寫《三都賦》花了10年：李時珍寫《本草綱目》花了30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年：彌爾頓寫《失樂園》花了21年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫.6.滴水穿石一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡.桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的.7.會走路的“黑板”物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來.可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算.“黑板”越走越快，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發現那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面.8.牛頓忘記吃飯英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了.朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了.傍晚時，牛頓做完實驗，準備吃飯.但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了.”9.文章不厭百回改古今中外，精于修改自己文章的人是很多的.曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自百分網，請保留此標記“批閱十載，增刪五次”.托爾斯泰寫《戰爭與和平》，曾反復修改七次.馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經加工的著作遺留于身后.福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家.一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解.福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的.”10.程門立雪北宋楊時仰慕程頤的學問，到洛陽拜程頤為師.當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺.楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候.當時大雪紛飛，寒氣逼人.待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了.后來，人們就用“程門立雪”來比喻學子畢恭畢敬就學師門.11.邯鄲學步燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看，就來到趙國首都邯鄲學走路.結果，他趙人走路的姿勢沒學會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去.這個故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領、特色也丟了.12.王羲之苦練書法我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法.相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”，苦練了20年.由于他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了.有一次，他的兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了.”王獻之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家.13.梁啟超的讀書法其一，讀書要分專精和博覽兩類.一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣.心不細則毫無所得，等于白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料.其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的格言.其三，要做讀書筆記.因為好記性不如爛筆頭.14.要重視討論我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的.陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的。
2.高中作文人物素材,（簡約50字左右）
“最美的墊底者”阿赫瓦里：祖國讓我跑到終點1968年墨西哥城奧運會，馬拉松比賽頒獎式結束后一個多小時，組委會開始通知沿途的服務站開始撤離，結果得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑！這個還在跑的人是坦桑尼亞選手阿赫瓦里。
他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并不就此退出，而是一瘸一拐地繼續向終點跑去。因為在他眼中，他的祖國派他來墨西哥城，為的不是只是讓他起跑，而是要他跑到終點。
最終，他拖著傷腿，頂著滿天星星，終于走入了體育場。雖然排名墊底，但人們卻認為他是“最美的墊底者”。
3.材料作文人物
2013高考語文作文素材：最新熱點人物素材解讀 ○素材一郭敬明：少點敬畏之心 2012年，《咬文嚼字》雜志發動廣大讀者“圍觀名家博客”，專家和網友“咬”上了80后著名作家郭敬明.從他的博客中隨機選取了10萬字，發現了好幾百個錯別字.有一些錯誤竟讓人難以置信.如，把“令你們自豪”誤寫成“另你們自豪”，把“自我了結”誤寫成“自我了解”，把“頂著大雨”誤寫成“定著大雨”，把“揮了幾下”誤寫成“輝了幾下”，把“虛偽”誤寫成“虛位”，把“下班”誤寫成“下半”，等等.此外，他的《兩小時后的生日》一文中的“蜉蝣撼樹”也被挑出.唐代韓愈《調張籍》中有詩句說：“蚍蜉撼大樹，可笑不自量.”后世用“蚍蜉撼樹”，嘲笑力量很小而想動搖強大的東西，諷其自不量力.蜉蝣與蚍蜉都是蟲子，但與“撼樹”搭在一起，只能用“蚍蜉”而非“蜉蝣”.郭敬明是雜志《最小說》《最漫畫》的主編，著有《愛與痛的邊緣》《幻城》等作品，誰能料到，這樣一位深受青少年喜愛的作家，竟然是“錯別字大王”.《咬文嚼字》主編郝銘鑒在微博中談及這一現象時，引用了當年語文老師批改他作文時的一句批語：“遍地荊棘.” 【素材解讀】 1.不夠嚴謹.作為知名的青年作家，郭敬明不會糟糕到不會使用漢字的程度.只是他太隨意，太不嚴肅了，竟將一些沒有仔細校對的東西搬到了博客上.沒有嚴謹的作風，如何成大器？2.敬畏文字.錯別字，看起來似乎是小事，但反映出的卻是一種態度.尤其是對公眾人物和作家而言，折射出的是底蘊與修養的缺失.【適用方向】 1.傳統文化；2.過去與將來；3.習慣；4.小事；5.風格；6.敬畏漢字；7.珍惜.○素材二甘相偉：站著上北大 甘相偉的《站著上北大》一書出版了！很多人看到書名都很奇怪，何為站著上北大呢？原來，甘相偉本是北京大學的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態.憑著自身的努力，他最終成了北大學子.甘相偉來自大別山區的偏遠山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書的機會.2007年初，心中的讀書夢再次燃起，他來到北京，和眾多學子一起走進了夢寐以求的燕園.不同的是，甘相偉成為了北大西門的一名保安.生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍.工作之余，他溜進課堂蹭課、聽名師講座、泡圖書館??2008年，他參加了成人高考，并以高出錄取分數線60分的成績成為北大成教院中文系的本科生.從此，甘相偉開始半工半讀.站在崗亭里，他是北大保安；走進課堂，他是北大學生.在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來，然后整理成文.幾年里，他先后寫了幾百篇文章.2012年6月，他的第一本書《站著上北大》正式出版，北大校長周其鳳為該書作序，并稱贊說，這種努力進取的精神，令人欽佩.甘相偉的經歷感動了無數人，他也被譽為“中國保安出書第一人”.【素材解讀】 1.堅守夢想.起點低并不代表終點低.對夢想的堅守和不懈的努力，決定了一個人的成就.一名保安，能夠成為北大學子，成為作家，都是夢想的力量。
4.2017高考語文作文素材有哪些
1. 語文在我們的生活中無處不在，只要你仔細觀察，就能發現它哦！
在某店的招牌上，語文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火，在店名上也是下了一番功夫的，想讓店名有個好寓意，語文就在這兒派上用場了。某商品的廣告詞，幽默又有趣。比如眼鏡的廣告：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這也引用了語文的智慧，使語文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著語文的魅力，人們都酷愛這些“小語文”：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。”這既是一句順口溜兒，又是一句謎語，妙極了！正是這些有趣的“小語文”，引發了人們對語文的興趣，感受到了語文的魅力所在。
名人名言、四書五經、古詩詞句中都有人們在學習語文中得到的啟示、感悟。《弟子規》中教會了我們做人的道理；《三字經》中讓我們了解了世間萬物、人之本能；“半部論語治天下”，《論語》也教會了我們做人的道理、學習和做人的態度。語文個人類的啟示也不少！
“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話給人以學習上的啟示。從這句話中，我體會到對求知要有正確的態度：要實事求是，不要不懂裝懂。不懂的問題就要向老師請教，懂了的也要反復地記熟，這樣才能學得更好！
廣告詞也給了我啟示：廣告詞的創作者，往往在閱讀過書籍后，有了思維新穎的素材，才能創作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以，想讓創作的東西新穎，必須與語文交朋友，將它運用到生活中去。
生活中確實處處有語文啊！我們的生活離不開語文！
5.人物類作文素材30字左右
?《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作于二十世紀初期，無論在當時是在后世都產生了廣泛的影響。
在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，著力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經典名著，時至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀的前半期是人類歷史上風云激蕩也苦難深重的時期，羅曼·羅蘭創作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。
傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個天空的時候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”。
6.高中作文人物素材~50字左右~謝謝了,大神幫忙啊
“最美的墊底者”阿赫瓦里：祖國讓我跑到終點 1968年墨西哥城奧運會，馬拉松比賽頒獎式結束后一個多小時，組委會開始通知沿途的服務站開始撤離，結果得到一個讓所有人都吃驚的消息：有個選手還在跑！ 這個還在跑的人是坦桑尼亞選手阿赫瓦里。
他在跑出不到5公里后因碰撞而摔倒，膝蓋受傷，肩部脫臼，但他并不就此退出，而是一瘸一拐地繼續向終點跑去。因為在他眼中，他的祖國派他來墨西哥城，為的不是只是讓他起跑，而是要他跑到終點。
最終，他拖著傷腿，頂著滿天星星，終于走入了體育場。雖然排名墊底，但人們卻認為他是“最美的墊底者”。
7.高考作文 人物 素材
（一）經營人心 清代乾隆年間，南昌城有一點心店主李沙庚，以貨真價實贏得顧客滿門。
但其賺錢后便摻雜使假，對顧客也怠慢起來，生意日漸冷落。一日，書畫名家鄭板橋來店進餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。
鄭板橋揮毫題定"李沙庚點心店"六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進餐。原來"心"字少寫了一點，李沙庚請求補寫一點。
但鄭板橋卻說："沒有錯啊，你以前生意興隆，是因為'心'有了這一點，而今生意清淡，正因為'心'少了這一點。"李沙庚感悟，才知道經營人生的重要。
從此以后，痛改前非，又一次贏得了人心，贏得了市場。 人心是一筆無形資產，是一筆不可忽視的巨大財富。
對于企業、商家而言，經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。 （二）平凡與不平凡 海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。
到后來，就不了了之。有鑒于此，，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
（三）成功之道 一個青年向一個富翁請教成功之道，富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前，"如果每塊西瓜代表一定程度的利益，你選那塊？" "當然是最大的那塊！"青年毫不猶豫地回答。 富翁一笑："那好，請吧！"富翁把那塊最大的西瓜遞給青年，而自己卻吃起了最小的那塊。
很快，富翁就吃完了，隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃，大口吃起來。 青年馬上明白了富翁的意思：富翁吃的瓜雖無青年的瓜大，卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益，那么富翁占有的利益自然比青年多。 吃完西瓜，富翁對青年說："要想成功，就要學會放棄，只有放棄眼前利益，才能獲取長遠大利，這就是我的成功之道。
" （四）和為貴思想協調人類發展 在20世紀，人類開始認識到保護生物多樣性、實現可持續發展等問題的重要性。一些學者更發現已有基本理論觀念存在問題，導致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈，甚至有人放言，文明沖突將代替意識形態的沖突而成為世界的主題。
針對這種現象，專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說：人類要生存下去，就必須回到25世紀以前，去汲取孔子的智慧。 一些學者認為，在道德倫理層面，孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。
兩千多年前，孔子提出了"君子和而不同"的思想。"和"主要指多樣性的統一，多樣性是"和"的先決條件，同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。
事物僅停留在多樣性是不夠的，還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發展。和諧而又不千篇一律，不同而又不相互沖突。
和諧以共生共長，不同以相輔相成。人類社會的發展表明，少數幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
（五）苦難是道加法題 有一位赫赫有名的集團老總，在40歲以前，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，包括他的妻子。但他只身下海，從小本生意開始，在短短的十年內，把一家手工作坊擴張成了資產達億元的私營企業。
有記者采訪他："如果你出生在城市，受良好的教育，有穩定的生活環境，你現在的成就會更大。" 他沉默了一會兒，說："也許可能。
但我相信，如果我不時生活在農村，沒有經受過那么多苦難，而像其他城市人一樣有衣穿，有房住，有人看得起，我會心安理得地過下去，絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說，我要感謝生活。
" 苦難并不意味著永遠苦難，幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的，思想上的壓力甚至肉體上的痛苦，都可能成為精神上的興奮劑。
美國曾對一千位富翁做了抽樣調查，結果發現，他們大都出生在普通人的家庭，甚至有一部分少年是在黑人區里度過的。生活有時真的像魔術，會變幻出令人難以置信的結果。
苦難并不可怕，可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機，如果你認為它是一道減法題，那么答案你已經知道，它將減去你所有的一切，包括生命。如果你認為它是一道加法題，那么演算的結果可能就是一個無窮數。
（六）三個抄寫員 黎錦熙（1890-1978）是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報，當時幫他謄寫文稿的有三個人。
第一個抄寫員沉默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，后來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真，對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然后才抄寫。
遇到錯字、病句都要改正過來。后來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經聶耳譜曲后命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。
第三個抄寫員則與眾不同，他也仔細看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。
他就是**。 （七）被斥責的勤奮 現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。
一天深夜，他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗，便好奇地問："上午你在干什么？"。
8.2019江蘇高考作文什么寫
解釋如下
可以，你的作文沒跑題。
2019江蘇高考作文寫人生的酸甜苦辣咸是可以的。
這次江蘇卷作文傳承了一貫的出題風格，就是命題范圍很廣。
題目為物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。
物各有性，共存共生，五味調和，百味紛呈。
核心立意就是人生豐富多彩，不應是“水加水，鹽加鹽”，而是“酸甜苦辣咸的五味調和”。
“水加水，鹽加鹽”太單調乏味，只有“剛柔相濟、陰陽調和”才能盡顯生命的精彩和生活的豐富。只有生活的豐富多彩才能讓生命足夠精彩，才能讓人更加熱愛生活。
當然，你如果直接寫人生，范圍太過寬泛，雖然不至于跑題，但是很難拿到高分。
9.2014高考語文作文素材人物事例 要列舉那些
中國核潛艇之父——黃旭華
【頒獎詞】誓言無聲
時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
【人物】
在黃旭華參研核潛艇制造的30多年中，8個兄弟姐妹都不知道他搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到他一面。
工程復雜，面對上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯絡全國24個省市的2000多家科研單位。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據。1964年，黃旭華終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。這使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。1988年，核潛艇按設計極限在南海做深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。
10.高考語文作文素材被人遺忘的人物
顧維鈞------一個不應該被遺忘的名字
當車子、房子、票子已經成為大部分人生活的全部時，鏡頭卻向我們講述了1919年里那些為了國家、為了理想、為了正義而奮爭乃至獻出生命的人們的故事。
這樣的電影該多些，再多一些。
在這樣的時代，務虛好像是可恥，奢談理想還有愛國似乎只能引來訕笑。可我真真切切地被無數的顧維鈞們的熱血和真誠所打動，他們家境優越、接受深厚的傳統教育的同時又親身體會了先進的西方文化、文武全才內外兼修、既風度翩翩又才華橫溢，換成我們當中的任何人，置身于他們的地位恐怕都會知足了吧，一個人能夠擁有的似乎都已經擁有了。國家？民族？多虛啊。可他們，偏不。理想像熊熊燃燒的烈火，驅使每一個人獻出他的所有，有些人是生命有些人是智慧，只看國家需要什么，他就給什么。毫不猶豫，永不后悔。
九十年過去了，我們真的是在大踏步地前進嗎？我們比九十年前的人們更熱愛的祖國嗎？如果祖國需要，我們，還肯獻出自己的生命嗎？
我們眼里好像只剩下錢了，好像只有為了那些看得見摸得著的東西奮斗生命才是有意義的。除此以外，別的生命形態都是值得懷疑的。那一股由古至今一直涌動在民間的火到底是什么時候熄滅了呢？是20年那個廣場上那一場慘無人道的熊熊烈火導致了它的無影無蹤嗎？
吃飯吧，穿衣吧，讀書吧，工作吧，沉默吧。。
只有這樣才是實際的，只有這樣才是安全的。
以前我們說沒有國哪有家，現在我們是沒有家國為何物？
是我們不愛這個國家了？還是我們不愛這個已經被某些東西摧殘的國家？因為它已經不是我們想象當中的樣子。
如果不是，怎么會有那么多人對三流明星的婚嫁喪娶津津樂道，而像顧維鈞還有千千萬萬個像他一樣的人，卻被我們迅速遺忘，除了在課本上單薄的一頁，從來沒有真正進入過視野，得到過應有的尊重。而我自己也是那個淡忘的人，羞愧。
銘記顧維鈞，以及無數和他一樣行進在歷史中的人。
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