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          一年級簡短散文

          1.適合一年級朗誦的散文

          春筍

          一聲春雷,喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。

          春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著春風,在陽光中笑,在春雨里長。一節,一節,又一節。向上,向上,再向上。

          小池塘

          春風姑娘輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了,像長長的睫毛。

          白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。滿天的星星倒映在池塘里,像許多閃閃發光的珍珠。

          明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個五彩的世界。

          草原的早晨

          “啪!啪!”響亮的鞭聲打破了黎明的寂靜。鋪滿新綠的草原終于醒來了。

          一只只羊兒涌進了圈門,蹦跳著奔向無邊的草原。牧民們跨上駿馬,追趕那歡樂的羊群。

          遠處,一群群羊兒像朵朵白云在飄動,藍天下回蕩著牧羊人的歌聲。

          2.愛班愛家愛校的散文,詩歌

          ,一個來到這個世界12年了的小女孩。大大的眼睛透露出了智慧和機靈,高亭的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。我愛自己,因為……

          我愛自己,因為我有美妙動聽的聲音。聽!是誰在唱歌呀看哪個聲音時而像小溪的流水聲;時而像大海的咆哮聲;時而又像春雨的沙沙聲。哦,原來是我在唱歌呀!

          我愛自己,因為我十分的好學。逗長方形的面積是……地哎,是誰在學習呢看夏克的鈴聲早已想起了,她是誰啊看哦。原來是我在學習呀!

          我愛自己,因為我有好聽的聲音,我愛自己,因為我是那么的好學。我愛自己,我愛自己,我愛自己!

          3.求小學一年級散文詩(急,追50分)

          太陽,你好

          韋葦

          --------------------------------------------------------------------------------

          太陽在天上行走。他看見的東西最多了,他聽說的故事最多了,他知道的事情最多了。

          他知道小朋友們喜歡到河邊游玩,就發出光來,放出溫暖來,把山巔的積雪融化,讓清亮亮的水在河里嘩嘩地流淌。

          他知道小朋友們喜歡到樹林里去游玩,就發出光來,放出溫暖來,叫樹木舒青、發芽,讓大地鋪滿綠,活躍起新的生命。

          他知道小朋友們愛吃水果,就發出光來,放出溫暖來,叫瓜田長出了蜜,果林掛滿了甜。

          他知道小朋友們喜歡花兒,就發出光來,放出溫暖來,叫花兒開放,讓大地到處飄散著清香。

          他知道小朋友們喜歡鳥兒,就發出光來,放出溫暖來,當陽光和溫暖滋潤了鳥兒的歌喉,它們就把自己滿心的愛,都注入了贊美大自然的歌唱。

          太陽,全世界每個角落他都到了,全世界好的一切他都看見了,全世界壞的一切他也全看見了;全世界美的東西他都看見了,全世界丑的東西他也全看見了。

          太陽愛善良的人們。

          太陽愛勤勞的人們。

          太陽愛智慧的人們。

          太陽愛勇敢的人們。

          太陽最愛的,是孩子們。一切到太陽下來的孩子,他全都愛,愛白皮膚的孩子,也愛黃皮膚的孩子;愛黑皮膚的孩子,也愛棕色皮膚的孩子。因為,他在孩子身上可以寄托人類理想的希望。

          “太陽,你好!”亞細亞的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”歐羅巴的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”阿非利加的孩子向太陽問候;

          “太陽,你好!”阿美利加的孩子向太陽問候。

          “孩子們,你們好!”---小朋友們,你們聽見太陽的聲音了嗎?你們聽見太陽也在向你們問候嗎?

          太陽微笑著,行走在天上。

          4.適合小學一年級朗誦的詩歌或散文(要求思想健康、有教育意義的)

          《媽媽,我對你說》 浪花,哪一朵,能忘記大河? 雨滴,哪一顆,能忘記云朵? 媽媽,你聽我說—— 是你給我生命,教我認識生活, 是你領我走路,教我學會思索。 你是遼闊大地,我是一株稼禾, 你是無際天空,我是小星一顆; 你是浩蕩大海,我是一道浪波, 我是屬于你的, 有了你,才能前進和開拓。 流水哪一條,能如你壯闊; 高山哪一座,能如你巍峨? 媽媽,我對你說—— 我是一粒沙石,愿把這道路鋪設, 我是一只春鳥,要將理想謳歌。 我有一對翅膀,一翼是知識,一翼是體魄; 我有兩只眼睛,既頌真善美,又斥假丑惡。 我有一顆心啊 永遠屬于你,永遠屬于祖國!

          《我多想》你看看怎么樣 我多想, 我多想,有一根永遠燃燒不完的火柴, 送給誰呢? 送給賣火柴的小女孩。 我多想, 我多想,有一件冬曖夏涼的大衣, 送給誰呢? 送給賣火柴的小女孩。 我多想, 我多想,有一支吃不盡的烤鵝, 送給誰呢? 送給賣火柴的小女孩。 我還想, 我還想,有很多很多錢, 在每個除夕之夜, 買下她的全部火柴。

          5.我要找小學一年級文章《秋天到了》

          秋天到了,天氣涼了,

          一片片黃葉從樹上落下來。

          一群大雁往南飛,

          一會兒排成個人字,

          一會兒排成個一字。

          啊!秋天來了。

          風,起的勤了,

          吹動了衣角,

          吹起了發梢,

          是空氣的芬芳在風中舒緩的飄蕩.

          葉子,一片片,金黃色的,

          輕盈的,從空中舞動下來,

          飄在地上,又向前打幾個小滾,

          往田野里奔去,

          瞧去!

          稻田掀起了黃色的波浪,

          浪花,一點點嘩啦啦的閃耀.

          哧^啦^一聲,

          一道白色的弧線優美的展開,

          優雅的落在了小河對面的田埂上,

          看,沙鷗。。

          我們的田野,美麗的田野,

          碧綠的河水,流過無邊的稻田,

          無邊的稻田,好像起伏的海面。。

          哪里來的歌聲?

          遠遠的,紅衣服的小姑娘,

          在夕陽的天邊,灑下一串銀鈴般的歡歌

          眼睛怎么模糊了,

          哦,怎么會淚眼。。

          一只蟋蟀從我面前跳過,

          加入了秋蟲大合唱的火熱

          啊,我醉了!

          真想融進著濃濃的秋色,

          依著,枕著,睡著,

          死去。。

          一朵淡黃色的小花,

          在田埂邊搖曳!

          6.給幾篇短一點精簡一點的散文~

          山與海的對話

          山與海同為自然界的偉大景觀,都能夠觸動詩人的靈感,但引人注目的是:在山與海之間,中國詩人和西方詩人又不同的選擇取向,中國的詩人愛詠山,西方的詩人愛詠海.

          中國歷代詠山的名句不計其數,詠海的名詩卻似乎只有曹操的>;,"日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其 里"的描寫氣勢雄渾,但他沒有再發揮.次于這首的,也許要數祖鋌的>;了,"登高臨巨壑,不知千萬里",也是描寫滄海之大。其他零星的詠海詩句,如李賀的“一泓海水杯中瀉”,李商隱的“一杯春露冷如冰”,都說反話,極言滄海之小,以小見大,發人深思。

          不論滄海是大還是小,中國的詩人對海區探索的興趣不大。漢高祖劉邦說:“威加海內兮歸故鄉"他只統治四海之內,對海外沒有野心。中國人走到海角就算天涯,到此止步,也不再想去探索海角之外。中國人說的海外奇談,指的大抵就是無稽之談,白居易講述"忽聞海外有仙山"時,接著說"山在虛無飄渺間”,屬于虛擬世界。王維為送日本友人晁衡(阿倍仲麻呂)回國而賦詩,當然知道日本國的存在,但寫的卻是"積水不可極,安知滄海東?"---滄海無窮大,不可能到達盡頭,那里知道海以東是什么?

          在中國作者看來,大海浩淼,是適于鋪敘的對象,而似乎并不太適于言志.抒情.

          相反的,西方的詠海詩不計其數 ,例如馬拉美的>;洛而迦的>;等.將西方詠海詩,不能不提憤世嫉俗的摩羅詩人拜倫,下面譯的是拜倫的許多詠海詩章中的一節.與中國詩人寫的"觀海""望海"不同,西方詩人的詠海詩不是出于岸上審美的詩,而是投身于海浪之中博擊的詩.對于浪漫主義詩人而言把自己的命運投入狂風巨浪,是一種無與倫比的幸福,讀他們的詩不難感受到迸涌其中的那種"摩羅詩力"

          又出海了!又一次出海航行!

          像駿馬認出了騎手

          海濤馱著我歡蹦亂跳!歡迎的濤聲!

          不論帶我向何方,但愿它快跑!

          盡管繃緊的桅桿如蘆葦飄搖,

          盡管撕裂的帆布在風中拍打,

          我無路可退,我恰似一株野草從巖上刮下落入大海浪花

          隨著橫掃的狂風巨浪駛向天涯.

          與中國詩中罕見詠海詩一樣,西方詩人詠山的也相當難找,華茲華斯算一個,他吟詠他隱居的湖區鳳光,有一首詩寫到過當地艾爾弗林山,海涅是一個即寫山又寫水的詩人

          7.一丶二年級簡短作文(10篇)

          蠶寶寶

          徐晨

          午飯過后,我拿著親自喂養的蠶寶寶去學校的小廣場“賽蠶”(大家把蠶寶寶放在小廣場,排成一排,由評委老師評分)。

          我剛想回教室,就想起了別人的蠶寶寶,趕緊跑過去參觀別的同學的蠶寶寶了。我一盒一盒地看:有的蠶寶寶已經成了飛蛾,那些飛蛾都在產卵;有的蠶寶寶還在繭里,在繭里睡覺,使自己快快長大;有的蠶寶寶吃著桑葉,吃得津津有味;有的蠶寶寶還在跟別的蠶寶寶搶桑葉,搶得不可開交;有的蠶寶寶在爬上爬下,在做運動。有些是紫色,有些是白色,有些是黃色,非常漂亮。

          我的蠶寶寶特別可愛。黃色的只有我一盒。 它的頭小小的,是棕色的;身子胖胖的,是白色的;尾巴短短的,有刺但不扎人。吃起東西會發出“沙沙沙”的聲音,像春姑娘的雨鈴。它拉出的大便是黑色的,像黑色的珍珠。

          我整天細心照料它們,每天給它們吃新鮮的桑葉,而且都不能濕的,吃濕的會拉肚子。早上一次晚上一次哦。

          我有一個溫暖、幸福的家,家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽、還有一個活

          潑可愛剛上小學一年級的我。

          我的家在第三中學后邊,是一座平房。家里院子挺大的,有好幾個房

          間,每天放學后寫完作業我都會和爸爸媽媽在院子里打羽毛球和踢足球,

          快樂地鍛煉身體,玩得可開心了。

          爺爺年齡雖然大了,但是身體很健康,他每天早上很早就起床了,掃

          掃地、澆澆花,把院子打掃得干干凈凈。

          奶奶早上起床就給我們大家做早飯,等我們大家吃完早飯出門了,她

          就開始收拾屋子的衛生,又要給爸爸媽媽做午飯,家里的起居生活都是奶

          奶一個人管,奶奶一天到晚也閑不著,不是干這就是干那的,其實奶奶是

          最累的。

          疊被子

          今天早上,我剛起床,看見媽媽準備疊被子,就對媽媽說;“媽媽,我要自己疊被子了,因為你說過,自己的事情應該自己做。”媽媽聽了,笑著點了點頭。

          于是,我學著媽媽平時的樣子,認真的疊起被子來,我先拉平被子,抓住被子的兩個角,努力想把兩個角重疊在一起,可是被子卻像條調皮的水蛇七歪八扭,怎么也疊不整齊,于是,我只好再重新拉平,然后分別再把兩邊重疊,這下,被子才像一個聽話的娃娃由我擺布,經過幾次努力,被子終于被我疊得平平整整的,真是“見者易,學者難,莫將容易得,便作等閑看”呀!

          疊完被子,媽媽夸我被子疊得真好,我心里喜滋滋的。

          做家務

          暑假的星期三,我幫媽媽做家務事。

          媽媽拖地板,我在整理桌子上的書和水果。把書本整理得整整齊齊,把水果一半放進冰箱里,一半洗了后放在桌子上。我還拿抹布把桌子檫得一塵不染呢。

          我看著自己檫得干干凈凈的桌子。心里高興得不得了。

          接下來,到洗碗的工作了。我把一個個碗放在裝滿水的池子里,倒進洗碟精,就起了好多的泡泡。真美麗啊!五顏六色的。我把碗沖洗得干干凈凈,亮極了。

          看著自己做的一件件事,心里可甜了。

          一年級簡短散文

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          節約用水用電簡短兒歌

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          本文主要為您介紹節約用水用電簡短兒歌,內容包括關于節約用電的兒歌,節約用水用電的童謠/詩歌,節約用電兒歌,要八句話的,快快。節約用水兒歌自來水,清又清,洗洗小手講衛生。先把袖子卷起來,打開龍頭沖一沖。關上龍頭打肥皂,手心手背都洗凈,打開

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