1.培訓的目的和意義
原發布者:新豐5070
培訓的目的和目標這幾年,公司通過強化培訓管理工作,收到了良好的效果,初步形成了良好的學習氛圍,員工的整體素質有了明顯的提高,設備故障率、事故發生率得到了有效的控制,為公司的可持續發展打下了堅實的基礎。但也存在著不少問題,培訓基礎工作薄弱,針對性不強,導致培訓效果不盡如人意。因此,為了進一步加強培訓管理工作,指導各級管理人員如何更好地開展培訓工作,提高培訓效果,談一點自己的想法和建議。一、我們為什么要培訓?首先,培訓是一個多贏的過程。對員工來說,通過培訓,使員工具備完成規定工作所必需的知識和技能,提高自己的工作能力,改進自己的工作態度,更好地展現自己的才華,得到職位的晉升,得到社會的認可,實現個人的發展目標和人生價值;對部門來說,通過培訓有效地完成部門工作計劃和目標,提高團隊的整體作戰能力,提高工作效率,有效節省成本,來提高部門的業績和凝聚力;對公司來說,通過培訓,把因員工知識、能力不足、態度不積極而產生的對公司的損失控制在最小限度,提高工作質量,減少事故發生率,降低消耗,實現公司最大的效益。其次,當今社會已進入知識經濟的時代,隨著外部環境的變化,企業的發展,技術的革新,要求員工不斷地充實自我和提高生存能力,來適應環境的變化。據有關國際組織統計,在知識爆炸的當今時代,一個大學畢業走向社會后,如不注意學習,他原本的知識每年貶值20%;一個工程師知識的半衰期是五年,即五年內一半知識已經過
2.“培訓”的目的和意義是什么
一、培訓的目的1、帶來嶄新的觀念,樹立正確的向導。
對于正在建立和發展過程中的中小企業,往往會帶有老板性格和工作中慢慢形成固有的模式,而老板性格也罷,固有的模式也罷,如果不能適應新的市場環境,就會使企業走諸多彎路甚至南轅北轍。因此,培訓首要的是觀念的更新,對企業中層尤其具有典型意義。
2、提升業務技能和技巧。在業務技能的提高方面,經驗和教訓都是最珍貴的財富,而一次成功的培訓最主要的目的就是提升,把管理、營銷、策略中的經驗和教訓拿來分享,使企業整體水平得到提升,最好培養和訓練同時兼顧。
3、增強團隊凝聚力。我們都知道,現代市場不是個人英雄的時代,而是團隊協調作戰的時代,通過培訓對新團隊和剛踏入社會的人群,可以消除陌生感,使彼此心靈相通,互相了解、理解和信任,都是培訓的主要內容。
二、培訓的意義:1、從企業角度來說(1)培訓可以提升企業競爭力。(2)培訓可以增強企業凝聚力。
(3)培訓可以提高企業戰斗力。(4)培訓是高回報的投資。
據美國培訓與發展年會統計:投資培訓的企業,其利潤的提升比其他企業的平均值高37%,人均產值比平均值高57%,股票市值的提升比平均值高20%。在過去50年間,國外企業的培訓費用一直在穩步增加。
美國企業每年在培訓上的花費約300億美元,約占雇員平均工資收入的5%。目前,已有1200多家美國跨國企業包括麥當勞都開辦了管理學院,摩托羅拉則建有自己的大學。
這些對中國企業來說,都是一個很好的培訓范例。(5)培訓是解決問題的有效措施。
對于企業不斷出現的各種問題,培訓有時是最直接、最快速和最經濟的管理解決方案,比自己摸索快,比招聘有相同經驗的新進人員更值得信任。拓展資料:1、培訓:培訓就是培養+訓練。
就是通過培養加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。目前,國內培訓主要以技能培訓為主,側重于行為之前。
為了達到統一的科學技術規范、標準化作業,通過目標規劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業達成評測、結果交流公告等現代信息化的流程,讓受訓者通過一定的教育訓練技術手段,達到預期的水平提高目標,提升戰斗力,個人能力,工作能力的訓練都稱之為培訓!培訓是給有經驗或無經驗的受訓者傳授其完成某種行為必需的思維認知、基本知識和技能的過程。基于認知心理學理論可知,職場正確認知(內部心理過程的輸出)的傳遞效果才是決定培訓效果好壞的根本。
簡單理解,培訓約等于教學。即對某項技能的教學服務。
如一些專業的培訓班。也可以理解為培訓即提供教學。
2、培訓好處:培訓對企業經營管理,可以帶來六大好處:(1)可以減少事故發生。(2)可以改善工作質量。
(3)可以提高員工整體素質。(4)可以降低損耗。
(5)可以提高研制開發新產品的能力。(6)可以改進管理內容。
3.培訓的目的是什么
培訓的目的是:
1、導入和定向:即引導新進員工進入組織,熟悉和了解工作職責、工作環境和工作條件,并適應企業外部環境的發展變化。
2、提高員工素質:培訓的最終目的可以歸結為一條:即通過提高員工工作績效而提高企業效率,促進企業員工個人全面發展與企業可持續發展。
3、提高績效:員工通過培訓,可在工作中降低因失誤造成的損失。同時,通過培訓獲得新方法、新技術、新規則,提高員工的技能,使其工作質量和工作效率不斷提高,從而提高企業效益。
4、提高企業素質:員工通過培訓,知識和技能都得到提高,這僅僅是培訓的目的之一。培訓的另一個重要目的是使具有不同價值觀、信念,不同工作作風及習慣的人,按照時代及企業經營要求,進行文化養成教育,以便形成統一、和諧的工作集體,使勞動生產率得到提高,員工的工作及生活質量得到改善。
5、提高高層領導素質:通過培訓高層次管理人員的思想素質和管理水平,使之更新觀念,改善知識結構,適應組織變革和發展的重要。
擴展資料:
培訓方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點,為了提高培訓質量,往往需要將各種方法配合運用。
1、講授法:就是培訓師通過語言表達,系統地向受訓者傳授知識,期望這些受訓者能記住其中的重要觀念與特定知識。
2、演示法:這是運用一定的實物和教具,通過實地示范,使受訓者明白某種工作是如何完成的。
3、研討法:通過培訓師與受訓者之間或受訓者之間的討論解決疑難問題。
4、視聽法:就是利用幻燈、電影、錄像、錄音、電腦等視聽教材進行培訓,多用于新進員工培訓中。
5、角色扮演:借助角色的演練來理解角色的內容,從而提高主動地面對現實和解決問題的能力。
參考資料:搜狗百科-培訓
4.技能培訓的目的和意義,要怎么培訓
原發布者:內蒙華鑫
1.職業培訓能提高員工的工作能力。員工培訓的直接目的就是要發展員工的職業能力,使其更好地勝任現在的日常工作及未來的工作任務。在能力培訓方面,傳統上的培訓重點一般放在基本技能與高級技能兩個層次上,但是未來的工作需要員工更廣博的知識,培訓員工學會知識共享,創造性地運用知識來調整產品或服務的能力。同時,培訓使員工的工作能力提高,為取得良好的工作績效提供了可能,也為員工提供更多晉升和較高收入的機會。
2.職業培訓有利于企業獲得競爭優勢。面對激烈的國際競爭:一方面,企業需要越來越多的復合型經營人才,為進軍世界市場打好人才基礎;另一方面,員工培訓可提高企業新產品研究開發能力,員工培訓就是要不斷培訓與開發高素質的人才,以獲得競爭優勢,這已是不爭的事實。尤其是人類社會步入以知識經濟資源和信息資源為重要依托的新時代,智力資本已成為獲取生產力、競爭力和經濟成就的關鍵因素。企業的競爭不再依靠自然資源、廉價的勞動力、精良的機器和雄厚的財力,而主要依靠知
5.戒煙的簡單有效的辦法
戒煙就要一次性戒掉 其實戒煙還是看意志,只要下定決心,就可以戒掉. 1、煙前三天是克服生理上的要求,如果不抽,會覺得少做了一件事。
忍住。
2、三天以后的幾天,我想在三天到七天之間吧,會一些精神的抽煙的要求。
有時會想:我為什么不抽煙?抽一根又怎么了?我為什么這個委屈自已?人活著的意義是什么?很奇怪吧,呵呵,事實如此,也許我抽煙的時間太久了福供弟佳郗簧甸偽鼎鐮,所以有這種精神上的想法吧。在此期間,找一些有意義的活動參加,看到別人抽煙時,就想著他們煙從他們的嘴里/鼻子里進入肺。
好惡心的想,就不會太難過了。 3、七天以后基本是維持期,生理和精神上都不是特別難過了,但偶爾還會想起,那曾經的神仙般的日子,只要時時抵擋住誘或即可。
4、強列建議你到百度“戒煙吧”開貼做為精神的支持 關于戒煙的好處,以下是我的親身經歷: 1、口氣清新了,再去洗個牙,所以牙也白了很多。親愛的口腔很健康了! 2、以前外出,要帶手機、錢包、還要帶香煙加火機,東西太多,現在只要帶手機和錢包,兜里輕松很多,方便了很多,呵呵 3、渾身上下沒煙味了,以前我經常在家里書房抽煙,書房里有一股煙味,現在也沒有了,實在太好了! 4、很重要的一點,現在早晨洗臉刷牙的時候,還是要咳嗽一下,但是已經沒有很多的黑痰了,清爽了很多,每到清晨,就為自已的成效而高興! 5、省了好多錢哦 祝你戒煙成功朋友,我們在百度"戒煙吧"見。
6.員工教育培訓的主要目的是什么
1、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言,對員工培訓得越充分,對員工越具有吸引力,越能發揮人力資源的高增值性,從而為企業創造更多的效益。培訓不僅提高了職工的技能,而且提高了職工對自身價值的認識,對工作目標有了更好的理解。
2、培訓能促進企業與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強企業向心力和凝聚力,塑造優秀的企業文化。企業管理人員和員工認同企業文化,不僅會自覺學習掌握科技知識和技能,而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感
3、培訓能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象,增強企業盈利能力。
4、適應市場變化、增強競爭優勢,培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的生命力。人才是企業的第一資源,有了一流的人才,就可以開發一流的產品,創造一流的業績,企業就可以在市場競爭中立于不敗之地。
5、提高工作績效。有效的培訓和發展能夠使員工增進工作中所需要的知識,包括對企業和部門的組織結構、經營目標、策略、制度、程序、工作技術和標準、溝通技巧,以及人際關系等知識。
擴展資料:
總結發現,很多企業在進行新員工培訓時并沒有針對性。員工在加入企業自然要滿足多個條件,但企業首先應該了解哪些條件是員工已經具備的,哪些是不具備的。
很多企業在培訓時面臨的狀況是,員工已經具備的條件反復講,員工不具備的能力,反而忽略掉。而有些企業的問題是,既然是新員工,那就將所有內容都拿來培訓,結果造成不必要的資源浪費。因此在新員工培訓時,要知道其“新”在哪里,哪里是要針對性培育的地方。
參考資料來源:百度百科-員工培訓
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