華閱文章網1.班組長自我評價范文
去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶：**亞班組長自我評價范文【篇一：班組自我評價】班組自我評價新的一年，我們認真落實五條線的具體要求，結合中心實際，具體開展了以下工作【精益生產管理、5s現場管理活動、安全及清潔生產、行為規范活動、班組管理活動】加強班組成員培訓，提高認識。
帶頭學習，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強班組職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進班組與企業目標的整合與實現。
我班組利用大修空余時間，組織班組進行了學習，并要求學習完后進行了大討論，并寫出對“精益生產管理”的認識，從員工討論結果情況來看，無論從對“精益生產管理”的理解，還是從自身思想上，他們都有了很大的提高，特別是使他們感覺道，精益生產中，首要的是意識，有了創新和改善的意識，才能夠驅動他們在精益生產活動過程中找到改善的方法，進而去達到改善的目標。制定制度措施，班組建設工作總結，在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了。
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