華閱文章網1.《燈光》主要內容
這篇課文通過對一件關于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中；戰斗打響后，后續部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯系。郝副營長點燃了那本書，用火光為后續部隊照亮了前進的道路，結果暴露了自己。戰斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。
2.<燈光>主要內容
燈光
【詞語】：燈光
【注音】：dēng guāng
【釋義】：1.燈的亮光。 2.指佛法的光輝。 3.指舞臺上或攝影棚內的照明。
《燈光》也是小學六年級的一篇閱讀課文，課文內容主要是寫作者對往事的回憶。教學中，要讓學生獨立閱讀，找出課文中哪些內容對現實的描寫，哪些內容是對往事的回憶，分析作者為什么會產生這許多聯想，從中領會革命先烈們的偉大精神。
讀《燈光》，回答問題：
(1)課文主要寫了一件什么事？作者是怎么想起這件往事的？
(2)“多好啊！”這句話在課文中共出現了幾次？分別是誰在什么情況下說的？體現了人物怎樣的思想感情？
提示：第（1）問要求概括課文主要內容，并理解課文如何由寫現實過渡到回憶。第（2）問要求對比分析“多好啊！”這句話在文中出現的場合，體會說話人的心理，通過對比，理解課文的中心思想。
答案要點：（1）課文主要講的是解放戰爭時期，郝副營長非常向往孩子們在燈下讀書的生活，以及在戰斗中英勇獻身的故事。作者是看到天安門美麗的燈光，并聽到“多好啊！”這句郝副營長說過的話后想起這件往事的。
(2)共出現兩次。第一次，是天安門廣場上一位游客見到美麗的燈光時對天安門夜景的贊嘆。第二次，是郝副營長在戰斗之前看到一本破書插圖中孩子在電燈下讀書的場面時說的，當時他對和平、安寧的幸福生活十分向往，希望我們的下一代能在電燈下幸福地學習和生活。
《燈光》讀后感
《燈光》讀后感我們看書、學習和工作大都離不開燈光，提到燈光，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文-----《燈光》。這篇課文是一個動人的故事，主要講了，八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口，為了今后的孩子能在電燈下讀書，他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方，使我又感動又深有體會。第一處：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學習，該多好啊！”我讀了這句話，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學習、讀書。我感到了郝營長他很關心下一代，為了讓孩子在燈下學習，他要在戰爭中取得勝利。郝副營長和我比，我則顯得很渺小，因為我不懂得關愛他人，自從“見了”郝副營長，我就要學習他關愛他人的品質。第二處：“這位年輕的戰士不惜自己的生命，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈。”我讀到這里很感動。郝營長犧牲了，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的還是孩子，關心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服。同時我又覺得很慚愧，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈，真實有點遺憾。我見過電燈，所以一點也不遺憾。但我也要珍惜美好的時光，不留一點傷感。全文讀完了，郝副營長的崇高品格和他心中的電燈，一直刻在我腦海深處，永遠牢記。
3.《燈光》內容梗概
1947年的初秋，我軍部隊把國民黨57師包圍了。
在圍殲戰打響前，郝副營長借著微弱的火光看著一本破書上的一幅插圖，圖上畫著一個孩子在明亮的電燈下學習。郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的電燈下學習，那該多好啊！
戰斗打響了，守敵的圍墻被炸開，突擊連沖了進去，后續部隊找不到突破口。突然，黑暗里出現了一星亮光，戰士們借著這微弱的火光沖進了圍墻，殲滅了敵人。
后來才知道是郝副營長點燃了那本書，為后續部隊照亮了路。可是火光暴露了自己，他被敵人的機槍打中了。
這位年輕的戰友不惜自己的生命，為了讓孩子們能在電燈下學習，他自己卻沒來得及見一見電燈。
4.《燈光》梗概
內容梗概： 1947年的初秋，我軍部隊把國民黨57師包圍了。
在圍殲戰打響前，郝副營長借著微弱的火光看著一本破書上的一幅插圖，圖上畫著一個孩子在明亮的電燈下學習。郝副營長深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的電燈下學習，那該多好啊！ 戰斗打響了，守敵的圍墻被炸開，突擊連沖了進去，后續部隊找不到突破口。
突然，黑暗里出現了一星亮光，戰士們借著這微弱的火光沖進了圍墻，殲滅了敵人。 后來才知道是郝副營長點燃了那本書，為后續部隊照亮了路。
可是火光暴露了自己，他被敵人的機槍打中了。 這位年輕的戰友不惜自己的生命，為了讓孩子們能在電燈下學習，他自己卻沒來得及見一見電燈。
《燈光》（王愿堅所著文章）課文主要寫解放戰爭時期一次圍殲戰就要打響的時候，郝副營長的憧憬陷入在一本書里的一個在電燈下讀書的孩子，并希望用上電燈造福孩子；戰斗打響后，后續部隊遭到敵人炮火的襲擊，為后續部隊照亮前進的路郝副營長點燃了那本書，暴露了自己，犧牲了。
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