華閱文章網1.神筆馬良的故事 五十字以內
古代有一個男孩叫馬良，他特別喜歡畫畫，而且畫出的東西栩栩如生。有一天，有一位神仙給了他一只神奇的畫筆，馬良用它畫出的東西就會變成真的。當地的地主知道這件事后，就把馬良抓起來，比逼他作畫。馬良無奈，先為地主畫出一座金山，后來又畫了一片大海。地主很著急，讓馬良畫一條大船，好乘船去金山。馬良畫好了船，地主就迫不及待地帶著他的家人就上了船。聰明的馬良當船快靠近金山的時候，畫出滔天巨浪，把邪惡的地主淹死了~
寓意：正義永遠會壓倒邪惡/勞動人民充滿智慧勇于反抗暴力！
2.神話故事神筆馬良50個字
故事內容 從前，有個孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！ 一天，他走過一個學館門口，看見衙門里的縣令，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對師爺說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”縣令瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！” 從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。
當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。
一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！ 他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個縣令的耳朵。這縣令，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑縣令怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。 傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
縣令想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。
他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！縣令知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。
馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。縣令急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
原來，這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了縣令的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句： “伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，縣令騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。 眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。
箭一上弦，“颼”的一聲，正射中縣令的咽喉，縣令翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。 一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。
一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。 這一來，整個市鎮都轟動了。
當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。
馬良不肯去，他們把他拉去了。 皇帝拿到神筆，就自己來畫了。
他先畫了一座金山。貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。
畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差一點把皇帝的腳也打傷。 皇帝還不死心。
他心里想，畫金山不成，就換金磚。他畫了一塊嫌小，畫了一塊嫌小，最后畫了長長的一大條。
畫好一看，哪是金磚！卻是一條長長的大蟒蛇，張開血盆似的大口，向他撲來。幸虧衛士們救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
皇帝沒有辦法，只得把馬良放出來，又假惺惺地對他說了一些好話，說什么要給。
3.神筆馬良的故事要短一點能背會
從前，有個孩子名字叫馬良。父母過世得早，只能靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！
一天，他走過一個學館門口，看見衙門里的縣令正拿著筆畫畫。他不自覺地走了進去，很想學畫。但縣令認為他不自量力就將他攆出去了。
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。用樹枝在沙地上學著描飛鳥；用草根蘸蘸河水學著描游魚；用木炭在窯洞的壁上把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。也有了很大的進步。
一天晚上，馬良累得睡著了。夢到了窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他。馬良驚醒，發現確實有支筆在自己的手里。他十分高興，沖出去告訴伙伴們他有支筆了。凡是用這支筆畫的都可以成真的，于是馬良天天替村里的窮人畫畫：誰家缺什么就畫什么。
這個消息很快被近村里的一個縣令知道了，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。無果后，便想奪下那支神筆，但最后失敗了。皇帝知道了這件事，就下了一道圣旨，召他到京都去。馬良一到京城，皇帝就搶走了神筆，打算自己畫金山銀海。但發現神筆不起作用。就打算討好馬良，讓馬良畫。馬良不同意，最終憑借著智慧和畫工，戰勝了皇帝。
以后，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良后來到什么地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉河南，和那些種地的伙伴在一起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。
4.神筆馬良主要內容40字左右
從前，有個孩子名字叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！
馬良下決心學畫，他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。沒有筆，他照樣學畫畫。
一晚，馬良躺在窯洞里一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
這一來，整個市鎮都轟動了。當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。馬良不肯去，他們把他拉去了。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了一座金山。畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來。
皇帝沒有辦法，只得把馬良放出來，又假惺惺地對他說了一些好話，說什么要給他許多許多金銀，還說什么要把公主嫁給他，招他做駙馬。
馬良一心想奪回神筆，他裝作答應下來。他提起神筆一揮，一個無邊的大海，出現在眼前了。藍藍的海水，沒有一絲波紋，亮閃閃的像一面大玉鏡。馬良畫了一只很大很大的木船，皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍，都上船去了。
馬良又畫了幾筆風，海水掀起密密的波紋，大木船就開動了。馬良又加上幾筆大風。大海不安地吼叫起來，卷起滾滾的浪濤，大木船搖搖晃晃了。
皇帝心里害怕，向馬良搖手，大聲地喊道：“風夠了！風夠了！……”馬良裝作沒有聽見，不歇手地畫著風。海水發怒了，浪濤撲上船去了。船傾斜了，船上亂起來了。
浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墻，接連不斷地往船上壓去。船翻了，船碎了，皇帝他們都沉到海底去了。皇帝死了以后，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良后來到什么地方去了呢，大家都不清楚。
擴展資料
影響：
1、《神筆馬良》是中國兒童文學的巔峰之作，在當代童話發展史上有重要地位，它為祖國贏得了許多榮譽，創造了無數個奇跡。至今，各種版本《神筆馬良》故事年年在出版。
2、《神筆馬良》這個神奇的故事經過了漫長歲月的淘洗，經過了不同文化背景下的讀者的檢驗和認可而流傳下來。它是少年兒童們感興趣的故事，它的敘述方式是最民族的內容，最國際的表達，為全世界不同國家和民族的少年兒童們所接受。
參考資料來源：百度百科-神筆馬良
5.神筆馬良的故事
從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。
在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見了。
馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。
擴展資料：
故事影響：
神筆馬良的故事從誕生起，經久不衰，家喻戶曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。
人物介紹：
馬良家中兄弟五人，皆有才能、名氣。劉備占領荊州之后，征辟他為從事。211年，劉備入益州幫助劉璋，后來雙方決裂，于214年，諸葛亮等也率軍入益州去，于是馬良與關羽同守荊州。
雒城攻破后，馬良曾書信給諸葛亮：“聞雒城已拔，此天祚也。尊兄應期贊世，配業光國，魄兆見矣。夫變用雅慮，審貴垂明，于以簡才，宜適其時。
若乃和光悅遠，邁德天壤，使時閑于聽，世服于道，齊高妙之音，正鄭、衛之聲，并利于事，無相奪倫，此乃管弦之至，牙、曠之調也。雖非鐘期，敢不擊節！”
信中更尊諸葛亮為兄。后來劉備任命馬良為左將軍掾。不久出使東吳，馬良寫信道：“寡君遣掾馬良通聘繼好，以紹昆吾、豕韋之勛。
其人吉士，荊楚之令，鮮于造次之華，而有克終之美，愿降心存納，以慰將命。”孫權對他十分尊敬。221年，劉備稱帝，任命馬良為侍中。
同年，劉備出兵攻打東吳，馬良奉命到武陵招降五溪蠻夷，結果全部蠻夷接受蜀漢官印及封號歸順，一切都在馬良掌握之中。可惜，劉備在夷陵之戰被打敗，馬良也遇害身亡。
兄弟——馬伯（孟）常、馬仲常、馬叔常、馬謖。馬謖，馬良之弟。同為蜀漢謀士，后因失街亭被下獄后死亡（一說按軍法處死）。
子——馬秉，馬良之子。因父親功績極其受寵。劉備在其父死后后拜其為騎都尉。曾效力過的勢力：蜀漢。
馬氏五常中的老大、老二、老三似乎沒有史書記載姓名，馬玄、馬康、馬津；馬靜、馬季、馬通之說不知依據為何，馬順、馬統、馬安仁一說為日本三國志揭示板上內容。
并稱出自隋朝時期的《荊南諸雄記》一書，并用日文簡述了三人的經歷，但鑒于互聯網上沒有任何關于《荊南諸雄記》此書的信息，所以可信度不高。
6.觀《神筆馬良》有感50個字作文
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觀《神筆馬良》有感
我看了《神筆馬良》這部電影，給了我很大的啟發。因為電影里的馬良是一個善良、機智、有志氣的孩子。而電影里的將軍正是馬良的反面，他是一個貪、邪惡的人。
故事的簡單內容：從前有個窮苦的孩子，叫馬良。他住在一個叫百花村的地方。馬良喜歡畫畫，因為馬良很窮所以連畫畫的筆也沒有。有一天，晚上，馬良夢見有位大師送給他一支筆。等醒來后，他發現身邊真的有一支筆。馬良十分開心！于是，馬良在墻上畫了一只雞，沒想到它居然活著跳了下來。后來，被將軍知道后，就闖進百花村拿走了神筆。馬良很難過，等走了后，潑墨仙人出現給了馬良一支神筆。
將軍到了家，試試這筆的魔力，他對著小皇帝施魔力，將軍以為真的，就對他的鳥施魔力，將軍這才知道這支筆是假的。
在百花村馬良用神筆幫助村民，馬良幫助村民畫出了：大水壺、水牛、搖錢樹等。后來，將軍發現馬良手里有一支神筆是真的，于是，他請馬良參加六歲小皇帝生日，趁機把神筆拿到手。到了官殿，馬良給小皇帝表演了節目。表演完的時候，將軍趁機把神筆拿走，馬良也關進了一個地方。后來，馬良的伙伴——花燈子和花貓，把馬良救了出來，拿回了神筆，回百花村。這時候將軍又來，求馬良畫一座金山，馬良用神筆畫了座金山，馬良用神筆畫了座金山，因為它們想把金山搬回家，所以把金山的手、腳用力拔，這樣金山會疼，掉下了金色的眼淚，眼淚掉下來把將軍和手下染成金色的人。
馬良用花燈子送給他的折紙的馬，用神筆變成活的飛馬飛下來。
這樣馬良和村民快樂地生活。
我也想要一支神筆，這我可以像馬良那樣幫助別人。
7.神筆馬良有那些故事,,,
神筆馬良》是中國浙江兒童文學作家洪汛濤創作的一個童話故事。故事描述的是中國古代一個名叫馬良的少年獲得神筆前后的傳奇經歷。
神筆馬良有兩個故事版本。一個是1955年發表在《新觀察》雜志上的短篇版本。另一個是隨后創作的《神筆馬良傳奇》，分為三部：《神筆馬良正傳》、《神筆馬良外傳》和《神筆馬良新傳》；其中，只有《神筆馬良正傳》正式出版，約十多萬字。
《神筆馬良》于1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作評獎一等獎，繼而被譯成各國文字在世界各地發行。
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