華閱文章網1.關于母愛的題記精選
我的視線---記一把藍色的雨傘 我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色，明徹如天空。 小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍
母愛，題記
我的視線---記一把藍色的雨傘 我的視線，這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色，明徹如天空。 小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍
2.關于母愛的作文題記
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。
沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。
“我在母親的懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中滲透著嚴厲的氣息，這就是母親給我的愛。
迷惘的雙眼無辜時，母親的關懷是最多的回憶。知識的擔子是如此的沉重，而在深夜中，挑燈的是媽媽伴我學習的影子。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時無刻都是溫暖的。
有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如瀝瀝的細雨滋潤著我們的一生，當我們走進學堂，拿起筆，記述愛的音符時，母愛是最真切的愛。
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿
3.關于贊美母親的題記
母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，母愛就是一幅山水畫，洗去繁華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限.母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間，展開歷史長卷，拂動歷史煙塵，解讀母愛的纏綿，那時彷徨無依的心靈找到了棲息的家園. 我的母親所給予給我的愛，可能我十輩子也還不清，我的母親很平凡，但她不平凡的愛，給了我無限的動力，讓我銘記，母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一只小舟，送我到成功的彼岸。
4.關于描寫母愛似水的好題記有什么
你說我是你永遠愛著的孩子，你用細膩如絲、溫潤似水的柔情靜靜呵護著我的一路成長。
——題記
悲·溫暖
你說我是個讓人有點捉摸不透的孩子，溫順、乖巧、快樂、憂傷、頑皮……甚至有點膽小，卻很活潑。你不明白，為什么那么多矛盾的性格會集中在我一個人身上。但你卻能一眼看穿我的心思，給予我最溫暖的庇護。你比誰都要清楚，我是個不服輸的人，但不服輸卻又膽小的性格，有時會讓我錯失展現自我的機會。會讓我有時有點小小的不自信，一點沉默的悲觀。每當我唉聲嘆氣時，你便會有些心疼的安慰和鼓勵我：“不要氣餒，雨萱，這么棒的孩子怎么能自卑呢！好好努力，用更多的努力去證明自己吧！只要再加油一點，你就會成功了。雨萱，媽媽相信你。”這么簡單而又被重復了N+1遍的話，為什么會如此篤定地從你口中說出。我想，大概是那一刻，你堅定的眼神感化了我吧！要不，我怎么會覺得這些話如此細膩而動人呢？
歡·了然
如你所知，我也是個比較容易激動的小孩。當我快樂的時候，我有時會恨不得讓全家分享我的喜悅。可這時的你卻像一個“滅火器”，讓我可以很快的冷靜下來。每當我因為一次成功的飛躍、一次巨大的收獲高興得忘乎所以時，你總會意味深長地看著我，淡淡的笑著說：“有那么高興嗎？”我便立即從你那有著了然笑意的眼神中讀懂你想告訴我的潛臺詞，收斂起那些張牙舞爪的輕狂，去學會在沉穩中成長，走自己處變不驚的成長之路。
離·牽掛
大概是我有點沒心沒肺吧。盡管在家總是黏著你、賴著你，但我還是很喜歡一個人，一個人購物、一個人離家、一個人去公園散步。還記得那一次，我剛進初中，要進行七天的軍訓，我是住宿生，我從未一個人離家一周不回。到寢室收拾好個人物品后，我站在門口，笑著跟你揮手。你明明笑得很真實，為什么卻讓人感到有些憂傷呢？我往回走，不經意地回頭，卻看見你的身影定格在宿舍大門口的過道上，眼淚掛在笑臉上，眼里的牽掛濃的像一團化不開的霧。我有點心疼：你怎么那么傻呢？怎么會笑得哭出來呢？只不過走七天嘛，怎么悲壯得想生離死別一樣呢？就這樣，我一邊心疼你，一邊趴在床上哭得慘兮兮的。都怪你，惹得我哭。好吧，一周后，讓那抹牽掛的溫情變成開心的釋懷吧！
合·理解
那時，我幾乎什么也不會，只是在綠色營地時學會了一點整理床鋪，我那時洗衣服常把衣服染上其他顏色，把儲物柜弄得亂七八糟，床單皺皺巴巴的，輩子根本就不像豆腐塊。那時我在心里默默地喊著“媽媽”，可每次您都不在我身邊，我便在眼淚中學會了堅強，學會了沒有您在身旁，也把事情做得一樣出色。如今，當我把被子疊得像您一樣整齊，當我的衣服洗得干凈整潔時，我才領悟，您竟是為了我提早學會自立。
您看著我一步步成長，從孩子到少年，從喜到悲。親愛的媽媽，很開心我的成長能有這么美好的點綴。那么，就讓我牽著您的手，一步步走向我打造的未來。
5.母愛 的題記怎么寫
1.母親的愛，是一條長長的電話線，無論走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
2.風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。
作文題記該怎么寫？
教你點小技巧：題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。題記，指示或凸現文章的主旨及情感，激發讀者閱讀興趣，常常收到先聲奪人的藝術效果。
一、映襯式
利用名言或語句作題記，映襯人物形象的精神內核與人格品質，亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。
例：一學生寫母親對兒子的摯愛與眷戀，擬題為《煤油燈下》，題記用的則是孟郊的《游子吟》。
以此作題記，映襯出沉甸甸的母愛，亦折射出對母親的摯愛感激之情，讓讀者未閱讀全文便先感受到了情感的張力。
一學生寫其父的堅強不屈，題擬為《父親的脊梁》，題記引的是鄭板橋的《題竹石》。以此作題記，映襯出父親剛毅堅定的人格，亦表現出對父親的景仰贊美之情。
二、注釋式
借用題記，對題目內涵作具體的解釋，讓人對其內涵有更為清晰的把握。
例：上海一考生寫《“回聲”的啟示》其題記為：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——孟子
此題記將“啟示”內涵具體化、明確化，給予人生啟迪，亦令人感受作者底蘊的厚實與思想的深邃。
陜西一考生2000年寫的《五彩的幸福》，其題記為：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠；生活如夢，絢麗多姿。
此題記富蘊詩意，詮釋出幸福的多彩性，顯現出習作者豐富的情感特質與良好的語言素養。
一考生寫《感悟中學》的文章，其題記為：那時心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我人生旅途中的一草一木。
小作者對中學生的感情作了詩意的闡發，表現出對美好生活的摯愛與贊美之情。文章情感因之升華，立意隨之深化，具有厚重的質感。
三、懸念式
以題記創設一個富蘊懸念的氛圍，吸引讀者。2001年，江蘇一考生寫的《一生的思索》其題記為：可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個問題。——席幕蓉《疑問》
此題記故置懸念：“可笑”為何？“一個問題”又是為何？“一生思索”又為何？令人一見題記，必欲讀之而后快。
2002年一考生寫的《那山、那月、那人》，其題記為：一面是貧困的小山村，一面是繁華的現代的大城市，這位剛畢業的師專學生將作出什么樣的選擇呢？
推出懸念，刺激讀者閱讀情緒，調動讀者閱讀興趣。
四、點題式
以題記來點文旨，讓人對文章承載的思想與情感有個明確的領會。
例：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，一同學寫的《化蝶》作文就以此為題記，說自己只是一只毛毛蟲，盼望著有蝴蝶那樣優美的舞姿。以屈原的詩作題記，直接點明了文章所寓的人生理念，表達出習作者執著與不懈的人生追求。
另一同學以《追逐》為題記寫作時，其題記為：我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活的快樂。
希望對你有幫助，謝謝~
6.關于描寫母愛似水的好題記
是誰在我們摔跤的時候伸出手把我們扶起來的？是媽媽。是誰把我們含辛茹苦的養大？是媽媽。是誰在我們需要幫助的時候及時出現的？是媽媽。
記得有一次，我發燒燒到了39度多，媽媽立馬發下手中的活，趕到家里，騎自行車送我去醫院，到了醫院，急診部排著很多人，媽媽見我很難過的樣子，就過去跟醫生說：“我的女兒發了高燒能不能先幫我看我的女兒。”醫生答應了。媽媽帶我去領藥時我看到她的額頭上有許多汗水。領完了藥，她又騎自行車把我送回家，媽媽的汗水浸透了衣服，就好像淋過一場大雨一樣。
到了家，媽媽又急忙幫我倒水喝藥，又要去煲粥給我喝。“媽媽，你不用去上班嗎？”我問。
“傻孩子，你發燒我當然要請假回來帶你看病呀！”
媽媽的這一句話深深的感動了我。
過了幾天我的病好了，這全靠媽媽的功勞！這幾天，媽媽一直陪在我身邊，寸步不離，把我照顧得好好的。
媽媽，就是我冬天里的一把火，溫暖我的心！我一定要好好的報答你的！