華閱文章網1.用借物抒情寫一種事物,幾句話
第一個范文 做一朵曇花，只有香如故 曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。 但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。 生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華 于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。 曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。
由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。 不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。
一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？ 肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。
倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。 做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
唐代詩人王昌齡說：“搜求于物，心入于境，神會于物，因心而得”。意思是說，心得來源于生活中物象的啟發，心神進入物境，才能寫出有血有肉，生動深刻的文章。
如何使主觀之情與客觀之物契合交融，讓心神與物境合拍共振，前提是要有情感的蘊蓄。每個人的內心深處，都有儲量極其豐富的情感礦藏。
只要有適合的外界條件— 打開一個缺口，情感就會像石油一樣噴發出來。可見，情感的噴發點，就是物與神相通的契合處。
因此，借物抒情類文章，啟引靈思的關鍵，是選取什么樣的物，選取什么樣的景，選取什么樣的角度，能夠讓熾烈似巖漿的情感迸發出來，真正做到“一切景語皆情語”。 具體地說，借物抒情類文章的寫作，靈思引發的關鍵有三點：第一，如以某景為話題，可把尋找情結抒發噴口的主動權交給學生——讓他們去思考從哪個方向，從哪個角度寫。
例以“家鄉的變化”為話題作文。家鄉的山、水、樹、屋、街，凡能引動作者情思，能深刻反映家鄉巨大變化的景物，都可列為描寫對象，不求面面俱到，但求深刻動人。
第二，描逑景物的特點，要“源于生活，高于生活”相似之中求神似，神似的形象描寫，就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮贊》中，寫楊樹的葉子是“片片向上”這就是一種神似的寫法。
第三，聯想引申要自然貼切，要以所描述的景物的外部特征相一致，不能牽強附會，漫無邊際。 第二個范文 落葉 淑艷 秋風驟起，滿池原本亭亭玉立，碧綠裊娜的荷葉；如膏脂般豐潤，帶著一種欲說還羞情狀的蓮花，憑添了慘然的暗淡。
田田如舞女的裙，瑩瑩似玉雕粉徹的優美，被時間的流水帶走了，帶到了遙不可知的天國，只把美好的記憶，留在了夢中。 池邊一株高大的楊樹，在秋日中颯颯低語。
樹葉一片一片地飄落下來，有的打著旋兒，在空中盤旋了許久，才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養育它的母親——大楊樹，頻頻回顧，別情依依。
有的從上邊樹枝落下，又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱，執意的眷戀。
秋風無情，秋日無語。一陣搖撼，它還是被迫離開樹枝，緩緩地落在水面上。
沿著池塘已是厚厚的一層落葉，猛然，在一片枯黃中，有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青？也許是楊樹最后一片綻開的葉子，它還沒有走完生命的歷程，還在做著青春的美夢，不想，無情的秋風，邁著不緊不慢的腳步，板著冷漠的面孔如期而至，和其它樹葉一樣，被迫離開樹枝。
時令到了讓它們最后分別的時刻，別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢？ 又一陣秋風刮過，池塘喧鬧起來，那聲音好象在說：等來年吧。
哦！我明白了，它們沒有消沉，更沒有哀傷，它們是在悄悄地醞釀，在醞釀著一個更燦爛更美好的春天…… 嘩——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧嘩，打斷了我的沉思。原來，池塘不遠處是一所少年宮，一位白發蒼蒼的老人，胸前飄著一角鮮艷的紅領巾，正在給小朋友們講抗日英雄故事，孩子們被故事中為國捐軀，壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。
依然是無語秋日，颯颯秋風。 看看以上的怎么樣呀~~。
2.四年級上冊作文 寫一件感人的事 借物抒情
人教版四年級上冊六單元作文：一件好事
四年級 同步作文 531字
前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而這一件事情，讓我至今難忘。
事情是這樣的……
那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發發白了，滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當她正要過馬路時，一輛自行車拐過來，她立刻后退，再次往前走時她猶豫了，原來，綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來了一位小學生，看樣子七、八歲也正要過馬路。她也關注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路？我也想過馬路，一會綠燈一起過吧！老奶奶笑了笑舒了一口氣，說：“好的！”小男孩伸出小手，緊握著老奶奶的手等著。轉綠燈了，他一邊說一邊拉著老奶奶的手慢慢地過馬路。忽然，我發現了在小男孩的身邊多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。啊！我明白了，他們倆在保護老奶奶和小男孩過馬路！這時，我心里涌起一陣激動，同時也有一種慚愧。我怎么就是看看，不去幫忙？正當我自責的時候。“再見，老奶奶！”一聲清脆的話語打斷了我的思路。
看到這一情景，我深深的感動了。我想：如果我們這一個世界到處充滿愛，我們的生活會有多和諧！我下決心今后一定要多為大家做好事。
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3.借物抒情作文400字
《父親的愛就像一座山》
在我腦海中，父母像火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峰，我就像他們身后的一棵小樹，他們為我遮風擋雨，我在他們身后努力學習；父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們提供給我豐富的營養，使我腳踏實地的走過一個個階梯。但是，我小的時候可不是這么認為的……
那是一個星期天，我和爸爸去書店買書。我東瞅西看，選中了一本漫畫書。這時，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料走過來。看到我手中的書后，面部表情立刻“由晴轉陰”大聲訓斥我：“你都快四年級了，還看這些書。你的數學需要練習，這本《口算題卡》正適合你。”說著從書架上抽出一本書放在我手上。我不服氣地一轉身拿著書走出了書店的大門。回到家，我憤怒地將書往床上一扔，重重的倒在床上，根本不去理睬《口算題卡》。耳邊又響起爸爸的聲音：“孩子數學重要是計算，我相信你每天堅持做口算題有一天就會計算得又快又準確。”我無奈地從書堆中抽出《口算題卡》拿筆做起來。果然經過每天練習我在計算上準確了速度上也提高了，期末考試中還取得了優異的成績。當我領到成績單時我深深地感謝我的父親是他及時地批評和正確地教導才使我取得這樣好的成績。
如今，我已經快上六年級了，更深的明白了父親的愛。那從小就被爸爸凍結了的感情，像開春的河水一樣，嘩嘩地流淌了起來。他是愛我的，為了我的未來，爸爸默默地承受了我對他的誤解和怨恨。爸爸對我，正如作家海明威說的那句話一樣：“正因為愛得深，所以要求的也就更多。”
4.借物抒情寫一篇小短文50
我喜歡仙人掌，不僅喜歡，而且還很敬佩。
我曾經的家不在樓房，而是在一個村子里。那時，我家還有一個院子。在靠墻的一邊，擺著一排綠油油的植物，其中有兩三盆仙人掌。從那時候開始，我就很喜歡仙人掌。我天生喜歡綠色，而其它植物大部分到了冬天就會枯萎，只有仙人掌一年四季都是綠色。
后來，我家住進了樓房，一次偶然的機會，我和媽媽去了花卉市場。在那里，我又見到了我最喜愛的仙人掌。那天，我讓媽媽給我買了兩盆不同種類的仙人掌。于是，我家又有了仙人掌。
要說我見到過的最大的仙人掌，那可要屬我在楊凌博覽園里見到的。不久前，學校組織我們去楊凌郊游，在博覽園里的植物博物館，有一個溫室。進去以后，我看見了一個球狀仙人掌，最大周長保證在三米以上。然后映入眼簾的是一根超高的圓柱形仙人掌，其高度達三米，在主桿上還有兩個分莖。整體形狀像一把鋼叉。
從我家院子里的仙人掌里，我就已經深深的體會到了他堅強的性格，冬天只有他不枯萎，在夏天只有他不會因為缺水而死去。 仙人掌是生活在沙漠里的，雖然他的樣子并不是很好看，但是它可以為沙漠里的人解除干渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細的咀嚼，雖然他沒有桃李的脆生，沒有荔枝的潤滑，但是他那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，令人精神煥發。
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無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本聲色。它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來半點窮鄉僻壤。這怎么不讓我肅然起敬呢？
5.借物抒情的一段話 要植物的 200字就行
清秋之夜，天上的云朵像輕盈的紗似的，給微風徐徐的曳過天河，天河中無數微粒似的星光一明一滅，燦爛的笑著。
漸漸的，雨下起來了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來，什么都被掩蓋了本質，什么都清楚的展現在人們眼前。天和地之間，仿佛已經沒有了空間。
小雨如牛毛，如細絲，如針尖。。。。。。淅淅瀝，淅淅瀝下個不停。歡快明朗的節奏伴隨著白楊沙沙的搖動愈發的婉轉輕快。她伴著風兒一陣舞動，似乎也只有它才能舞的如此輕盈！
我站在雨中，白色的褶裙隨著風雨的起伏不定，一會兒飛揚在空中如段段云絮；一會兒靜靜飄在空中，如微風拂過。我多想擁抱他，擁抱大自然的使者；擁抱這大自然最美麗的杰作！
與后，月光普照，萬物生輝。茂密的桑園宛如浩瀚的海洋，一望無際，露水滋潤片片桑葉，經雨水洗刷，吐吶的月光，如燃燒后的金色火焰，皇皇明朗，天上微后有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是明朗。清爽的空氣，帶著一縷花香。山影也更真了，山水虛幻的吻著，一觸既化！
雨為我們帶來了生機，帶來了生命的活力！~
6.以散文句子的形式寫一段借物抒情的話
夏天到了，一串2113紅開出了紅花，花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭，像一串串鞭炮。一陣微風吹來，那盛開的一串紅便隨風搖擺起來，好像一個個可愛的小5261姑娘張開紅紅的小嘴，跳著優美的舞蹈。秋天到了，天氣漸漸地變冷，許多花忍受不4102了寒冷凋謝了，而一串紅卻挺直著腰桿，任憑風1653吹雨打，它都不會彎下腰來，站在那兒迎風招展。
啊！我愛美麗的一串紅，更愛它遇到寒冷，決不彎腰的精神內。俗話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強容！今后，我也要像一串紅一樣，遇到困難決不低頭！
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