1.適合小學生小故事大道理3至5分鐘
1. 一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時不慎掉了出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養。
隨著時光流逝,小鷹一天天長大了,也習慣了雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。
一天,在小鷹出外覓食時,忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極了,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”
小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”
鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛。”
于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發抖。鷹媽媽耐心地說:“孩子,不要怕。你看我怎么飛,學我的樣,用力,用力。”小鷹戰戰兢兢,在鷹媽媽的帶動下終于起飛……
人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環境下生活的久了,便不再相信自己的潛力。天上人間,區別不過是扇動一下翅膀而已。
請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。
2. 開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”
學生們都笑了。心想,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底再問,這時堅持下來的學生只剩8成。
一年過后,蘇格拉底再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位堅持了?”整個教室僅一人舉起了手。這個學生就是日后成名的古希臘另一位大哲學家柏拉圖。
世間最難的事是堅持。成功在于堅持。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。
3. 有一天,他們趕著羊來到一個山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說:“要是能做一只會飛的大雁該多好啊!”
牧羊人沉默了一會兒,然后對兩個兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”
兩個兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定地說:“我因為年紀大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時——他們果然飛起來了,因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。
心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會開。
2.哲理小故事50字
一、青蛙
住在田里的青蛙:“你這里太危險了,搬來和我住吧。”路邊的青蛙說:“我已經習慣了,懶得搬了。”幾天后,田里的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發現他已經被車子軋死,暴尸在路邊。
[勵志哲理] 原來掌握命運的方法很簡單,遠離懶惰就行了。
二、小雞
一只小雞破殼而出的時候,剛好有一只烏龜經過,從此以后小雞就背著蛋殼過了一生!
[勵志哲理] 其實脫離沉重的負荷很簡單,不要簡單地模仿,放棄固執和成見就行了。
三、網球
有一個網球教練對學生說:“如果一個網球掉進草堆,應該如何找?”有人說:“從草堆中心線開始找。”有人說:“從草堆的最凹處開始找。”教練說:“按部就班地從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。”
[勵志哲理] 原來尋找成功的方法很簡單,從一數到十,不要試圖尋找捷徑就行了。
四、快樂
有一支淘金的隊伍在沙漠中行走,大家都步履沉重,痛苦不堪,只有一個人快樂地走著。別人問:“你為何如此愜意?”他笑著說:“因為我帶的東西最少。”
[勵志哲理] 原來快樂很簡單,擁有少一點就行了。
五、生活
人生的光彩在哪里?早上醒來,光彩在臉上,充滿笑容地迎接未來;到了中午,光彩在腰上,挺直腰桿活在當下;到了晚上,光彩在腳下,腳踏實地的做好自己。
[勵志哲理] 原來生活也很簡單,只要懂得珍惜、自然,你就擁有了生命的光彩。
3.哲理小故事10篇(要有感悟,感悟越多越好)
1.心態 父子二人看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!”父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢! --你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度? 2.情況不同 一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,小豬大聲號叫,猛烈地抗拒。
綿羊和乳牛討厭小豬的號叫,便說:「他常常捉我們,我們并不大呼小叫。」小豬聽了回答道:「捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命!」 --立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。
3.靠自己 小蝸牛問媽媽:為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護! 小蝸牛:毛蟲姊姊沒有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶,天空會保護她啊。
小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快,也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢? 媽媽:因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。 小蝸牛哭了起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。
蝸牛媽媽安慰他:「所以我們有殼啊!」我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。 4.鯊魚與魚 曾有人做過實驗,將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子,然后用強化玻璃隔開,最初,鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃,耐何這只是徒勞,它始終不能過到對面去,而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子里,所以鯊魚也沒缺少獵物,只是它仍想到對面去,想嘗試那美麗的滋味,每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃,它試了每個角落,每次都是用盡全力,但每次也總是弄的傷痕累累,有好幾次都渾身破裂出血,持續了好一些日子,每當玻璃一出現裂痕,實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。
后來,鯊魚不再沖撞那塊玻璃了,對那些斑斕的熱帶魚也不再在意,好像他們只是墻上會動的壁畫,它開始等著每天固定會出現的鯽魚,然后用他敏捷的本能進行狩獵,好像回到海中不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過是假像罷了,實驗到了最后的階段,實驗人員將玻璃取走,但鯊魚卻沒有反應,每天仍是在固定的區域游著它不但對那些熱帶魚視若無睹,甚至于當那些鯽魚逃到那邊去,他就立刻放棄追逐,說什么也不愿再過去,實驗結束了,實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。 --可是失戀過的人都知道為什么,它怕痛。
5.神跡 法國一個偏僻的小鎮,據傳有一個特別靈驗的水泉,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路,旁邊的鎮民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙,難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:「我不是要向上帝祈求有一條新的腿,而是要祈求?幫助我,叫我沒有一條腿后,也知道如何過日子。
」 --試想:學習為所失去的感恩,也接納失去的事實,不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。 6.釣竿 有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿。
」老人問:「你要釣竿做什么?」小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。」我想你一定會說:好聰明的小孩。
錯了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因為,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因為釣魚重要的不在,而在有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上的風雨,如此,難免會跌倒于泥濘地上。
就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源。 7.用人之道 去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。
但相傳在很久以前,他們并不在同一個廟里,而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。
而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。 佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟里,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,于是香火大旺。
而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
--其實在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。 8.鸚鵡 一個人去買鸚鵡,看到一只鸚鵡前標:此鸚鵡會兩門語言,售價二百元。
另一只鸚鵡前則標道:此鸚鵡會四門語言,售價四百元。 該買哪只呢?兩只都毛色光鮮,非常靈活可愛。
這人轉啊轉,。
4.簡單的哲理小故事
1 、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說: " 坐這種車的人,肚子里一定沒有學問! " 。父親則輕描淡寫地回答: " 說這種話的人,口袋里一定沒有錢! " (注:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?) 2 、晚飯后,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。
突然,廚房里傳來打破盤子的響聲,然后一片沉寂。兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。
」「你怎么知道?」「她沒有罵人」 (注:我們習慣以不同的標準來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。) 3 、有兩個臺灣觀光團到日本伊豆半島旅游,路況很壞,到處都是坑洞。
其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。而另一個導游卻詩意盎然地對游客說:「諸位先生,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。
」 (注:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)
4 、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志,孺子不可教也!」外國的老師則會說:「愿你把歡笑帶給全世界!」 (注:身為長輩的我們,不但容易要求多于鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)
5 、有一個歐巴桑在首飾店里看到二只一模一樣的手環。一個標價五百五十元,另一個卻只標價二百五十元。
她大為心喜,立刻買下二百五十元的手環,得意洋洋的走出店門。臨出去前,聽到里面的店員悄悄對另一個店員說:「看吧,這一招屢試不爽。
」 ( 注:試探如餌,可以輕而易舉的使許多人顯露出貪婪的本性,然而那常常是吃虧受騙的開始。 ) 6 、乞丐:「能不能給我一百塊錢?」路人:「我只有八十塊錢。
」 乞丐:「那你就欠我二十塊錢吧」 (注:有些人總以為是上蒼欠他的,老覺得老天爺給的不夠多、不夠好,貪婪之欲早已取代了感恩之心。) 7 、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為甚么走得這么慢。
原來你老是停下來看這些東西。」 (注:有人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。)
8 、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:「慢些。
小心!火太大了。趕快把魚翻過來。
快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,鍋子歪了!」 「請你住口!」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。
」 「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」 (注:學會體諒他人并不困難,只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。)
9 、第一名 畢業典禮上,校長宣布全年級第一名的同學上臺領獎,可是連續叫了好幾聲之后,那位學生才慢慢的走上臺。 后來,老師問那位學生說: " 怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚? " 學生答 :" 不是的,我是怕其他同學沒聽清楚。
" ( 名與利是多少人的捆綁、多少人的心結?我們被教育要爭氣、要出頭,但是爭氣出頭的,不過是少數人,沉默的大眾畢竟還多數。想一想,有那麼多人都和你我一樣,不也是很興奮的一件事嗎?) 10 、理由充份 一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。
一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人: " 老兄!算啦,你追不上的! " " 我必須追上它, " 這人氣喘吁吁地說: " 我是這輛車的司機 " ( 有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。) 11 、原來如此 甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門。
」 乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」 甲:「沒有。我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。
」 (事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣。在你面對沖突和爭執時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)
12 、誤會 某日,張三在山間小路開車。 正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲: " 豬 " 張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵: " 你才是豬! " 才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
(不要錯誤的詮釋別人的好意,那只會讓自己吃虧,并且使別人受辱。在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事后生發悔意。)
13 、后生可畏 小男孩問爸爸: " 是不是做父親的總比做兒子的知道得多? 爸爸回答: " 當然啦! 小男孩問: " 電燈是誰發明的? " 爸爸: " 是愛迪生。 小男孩又問: " 那愛迪生的爸爸怎麼沒有發明電燈? (很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。
權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。) 14 、不必緊張 小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助醫生說: " 我現在還有幾個病人在,可能要半小時后才能趕過去。
小明媽媽說: " 在你來前,我該做甚麼? " 醫生說: " 給小明喝一杯白開水,然后用力跳。
5.簡短小故事大道理
小故事大道理一、忙活的鐘
兩只鐘已經忙活了一輩子。
有一天,一只老鐘對一只小鐘說:“你一年里要擺525600下啦。”
小鐘嚇壞了,說“哇,這么多,這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”
這時候,另一只老鐘笑著說:“不用怕,你只需一秒鐘擺一下,每一秒堅持下來就可以了。”
小鐘高興了,想著:一秒鐘擺一下好像并不難啊,試試看吧。果然,很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了,小鐘已經擺了525600下!
很簡單的故事,卻寓意著深刻的道理,當我們面對大困難的時候,往往望而怯步,孰不知只要根據實際,分期制定小目標,一一完成就行了。我想,這不僅是送給我的學生,同樣是對自己的鞭策。
小故事大道理二、隨手關上身后的門
英國前首相勞合.喬治有一個習慣——隨手關上身后的門.
有一天,喬治和朋友在院子里散步,他們每經過一扇門,喬治總是隨手把門關上.
"你有必要把這些門關上嗎?"朋友很是納悶. "哦,當然有這個必要."喬治微笑著對朋友說,"我這一生都在關我身后的門.你知道,這是必須做的事.當你關門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你才可以重新開始."
大道理
記得隨手關上身后的門,學會將過去的錯誤,失誤通通忘記,不要沉湎于懊惱,后悔之中,一直往前看.這時你會發現,我們在每一天里重新誕生,每一天都是我們新生命的開始.
小故事大道理三、冬天的蛇
冬日的一天,農夫發現一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農夫致命的傷害。農夫臨死之前說:“我竟然去可憐毒蛇,就應該受到這種報應啊。”
感受:
這故事鞭撻了蛇那樣恩將仇報的人,諷刺了農夫那樣不明辨是非的人,告誡我們要分清善惡,幫助善良的人。
小故事大道理四、對著大山喊話的孩子
有一個孩子跑到山上,無意間對著山谷喊了一聲:“喂……”聲音剛落,從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰?”大山也回音:“你是誰?”孩子喊:“為什么不告訴我?”大山也說:“為什么不告訴我?”
孩子忍不住生氣了,喊道:“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了,整個世界傳來的聲音都是:“我恨你,我恨你……”
孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對孩子說:“孩子,你回去對著大山喊‘我愛你',試試看結果會怎樣,好嗎?”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你,我——愛——你……”的回聲中。
孩子笑了,群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
大道理: 有時候,我們總是在抱怨著別人的態度太冷漠、情緒太不好,卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況,不妨問問自己做了什么——想讓別人愛你,你得先去愛別人。 .
小故事大道理五、做自己的主人
小牛見母牛在農民的皮鞭下汗流浹背地耕田,感到很難過,就問:“媽媽,世界這么大,為什么我們一定要在這里受苦,受人折磨呢?”
母牛一邊揮汗如雨,一邊無可奈何地回答說:“孩子,沒辦法呀,自從咱們吃了人家的東西,就身不由己了,祖祖輩輩都這樣啊!”
大道理:習慣一開始是你的主人,如果你被它奴役的時間長了,你就會“身不由己”,你就成了它的奴隸。相反,如果習慣被你奴役慣了,你就成了習慣的主人。擁有好習慣,就擁有幸福美好的一生。
小故事大道理六、跳出厭倦的小水溝
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來越少,它已經沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說:“現在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進了旁邊的一個大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴:“你快過來吧,這邊簡直是天堂!”但是它的同伴說:“我在這里已經習慣了,我從小就生活在這里,懶得動了!”
不久,水溝里的水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。
大道理:只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運,才可能擁有更加廣闊的發展空間。那些死守習慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠都是狹隘的,他們永遠不會有所突破。
6.小學生哲理小故事
有一個人得到一個蝴蝶的繭。據說這只繭不久之后就會變成一只紫色的美麗蝴蝶。一天,繭的皮被咬破了一個小口。這個人坐在桌子前,仔細地看著蝴蝶寶寶費力地掙扎,好像母親分娩一樣。那個看不清形狀的小生命折騰了好幾個小時,還是沒有什么進展。又過了一會兒,它好像筋疲力盡,停了下來。這個人決定幫它一把,于是把繭皮的口弄大了一點,小蝴蝶終于完全出來了。然而沒有像人們預料的那樣展翅飛翔,它戰戰兢兢地拉動著一對皺巴巴的翅膀,身體還像一只臃腫的小蟲,它始終沒有飛起來,它一直在桌子上,帶著那對紫色的萎縮的翅膀和一個腫脹的身體哆嗦地蠕動著,直到死亡的來臨。
其實,正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命。因此,大自然設計的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中,它會把身體里多余的水分擠到翅膀里,這樣,當它終于自由的那一刻,它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。
啟示:關愛和傷害是一對矛盾,輕盈和臃腫也是一對矛盾,雙方既對立又統一。沒有任何人的幫忙,完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當時很痛苦,但能擁有輕盈的翅膀,從而能夠自由地飛翔在藍天;有了那個人不當的關愛,小蝴蝶少了一些痛苦,但是,得到的是臃腫的翅膀,無法展翅飛翔直到死亡,關愛變成了傷害。
7.簡短的哲理小故事
、建筑師
一位夫人打電話給建筑師,說每當火車經過時,她的睡床就會搖動。
“這簡直是無稽之談1建筑師回答說,“我來看看。”
建筑師到達后,夫人建議他躺在床上,體會一下火車經過時的感覺。
建筑師剛上床躺下,夫人的丈夫就回來了。他見此情形,便厲聲喝問:“你躺在我妻子的床上干什么?”
建筑師戰戰兢兢地回答:“我說是在等火車,你會相信嗎?”
【頓悟】
有些話是真的,卻聽上去很假;有些話是假的,卻令人無庸置疑。
2、引誘
英國紳士與法國女人同乘一個包廂,女人想引誘這個英國人,她脫衣躺下后就抱怨身上發冷。先生把自己的被子給了她,她還是不停地說冷。
“我還能怎么幫助你呢?”先生沮喪地問道。
“我小時候媽媽總是用自己的身體給我取暖。”
“小姐,這我就愛莫能助了。我總不能跳下火車去找你的媽媽吧?”
【頓悟】
善解風情的男人是好男人,不解風情的男人更是好男人。
3、調羹
麥克走進餐館,點了一份湯,服務員馬上給他端了上來。
服務員剛走開,麥克就嚷嚷起來:“對不起,這湯我沒法喝。”
服務員重新給他上了一個湯,他還是說:“對不起,這湯我沒法喝。”
服務員只好叫來經理。
經理畢恭畢敬地朝麥克點點頭,說:“先生,這道菜是本店最拿手的,深受顧客歡迎,難道您……”
“我是說,調羹在哪里呢?”
【頓悟】
有錯就改,當然是件好事。但我們常常卻改掉正確的,留下錯誤的,結果是錯上加錯。
4、穿錯
飯廳內,一個異常謙恭的人膽怯地碰了碰另一個顧客,那人正在穿一件大衣。
“對不起,請問您是不是皮埃爾先生?”
“不,我不是。”那人回答。
“啊,”他舒了一口氣,“那我沒弄錯,我就是他,您穿了他的大衣。”
【頓悟】
要做到理直氣壯,并不是件容易的事情。理直的人,往往低聲下氣;而理歪的人,卻是氣壯如牛。
5、回電
一個蘇格蘭人去倫敦,想順便探望一位老朋友,但卻忘了他的住址,于是給家父發了一份電報:“您知道托馬的住址嗎?速告1
當天,他就收到一份加急回電:“知道。”
【頓悟】
當我們終于找到最正確的答案時,卻發現它是最無用的。
6、傷心故事
有三個人到紐約度假。他們在一座高層賓館的第45層訂了一個套房。
一天晚上,大樓電梯出現故障,服務員安排他們在大廳過夜。
他們商量后,決定徒步走回房間,并約定輪流說笑話、唱歌和講故事,以減輕登樓的勞累。
笑話講了,歌也唱了,好不容易爬到第34層,大家都感覺精疲力竭。
“好吧,彼德,你來講個幽默故事吧。”
彼德說:“故事不長,卻令人傷心至極:我把房間的鑰匙忘在大廳了。”
【頓悟】
我們痛苦,所以幽默;我們幽默,所以快樂。
7、賣書
一個很有名的作家要來書店參觀。書店老板受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上作家的書。作家來到書店后,心里非常高興,問道:“貴店只售本人的書嗎?”
“當然不是。”書店老板回答,“別的書銷路很好,都賣完了。”
【頓悟】
“拍馬屁”是個奇怪的詞:你象是在奉承他,又象是在侮辱他。
8、幫忙
在郵局大廳內,一位老太太走到一個中年人跟前,客氣地說:“先生,請幫我在明信片上寫上地址好嗎?”
“當然可以。”中年人按老人的要求做了。
老太太又說:“再幫我寫上一小段話,好嗎?謝謝!”
“好吧。”中年人照老太太的話寫好后,微笑著問道:“還有什么要幫忙的嗎?”
“嗯,還有一件小事。”老太太看著明信片說,“幫我在下面再加一句:字跡潦草,敬請原諒。”
【頓悟】
你若不肯幫忙,人家會恨你一個星期;如果幫得不夠完美,還不如……
8.小學一年級的簡短小故事
公園里的花
公園里有朵花,真好看,看見小天天,總是笑瞇瞇的。 天天問花兒:"你叫什么名字?" 花兒只是笑,不說話。
天天伸出小手,要采這朵花。
外公擺擺手說:"天天別采!你不采她,花兒總是對你笑,你一采下來,花兒就哭了。"天天不想看到小花對他哭,天天沒有采。
這時,小花笑得更可愛了。她成了天天的好朋友。
天天回家以后,告訴外婆:"公園里有一朵花,很乖很乖,對他一直笑,一直笑。" 外婆說:"天天也很乖,你也是一朵愛笑的小花。" 故事目標:
1.知道微笑是一種美。
2.懂得要愛護花。(周末帶孩子去公園看花) 可設置一些問題讓幼兒討論:
1.小天天和花兒都有一個什么特點讓人喜歡? 2.小天天為什么一直沒有摘公園里的那朵花? 3.外婆為什么說:"天天也是一朵愛笑的小花?"
讓幼兒明白:微笑會讓大家喜歡,愛護花的孩子更讓人喜歡。
9.求簡短人生哲理小故事120字左右
張海迪阿姨是一位熱愛生命的人。
她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校。可她在童年時就以自己頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春。
在那里給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們治病,十分受鄉親們的愛戴與稱贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”
張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的精神,付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創作,執著地為文學而戰,通過自己刻苦的努力,已經出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內心世界。
至今她已獲得了許多文學創作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質服務社會。我們要對這種精神給予敬佩與尊敬。
10.哲理小故事,幽默哲理小故事
誰的孩子
一個小學生激動地對他爸爸說:“老師說一個孩子喝河馬的奶,一個月長了20磅。”他爸爸用嚴厲的聲調說:“胡說!哪有這樣的事情?是誰的孩子?” “是河
馬的孩子。”小學生回答說。
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
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