華閱文章網1.作業的評語怎么寫簡短
學生通過作業進一步鞏固學習成果，要讓學生作業產生更好的效果，教師批改作業的評語非常重要。得當的評語能夠更好地激發學生的學習熱情，讓學生變得更自信。今天，我們就來總結一下，那些優秀教師都在用的作業評語，老師們可以參考一下。
一、肯定式評價：
對學生的作業或作業中的某一方面表示關注和肯定的評價。
1. 不錯，繼續努力，加油保持！
2. 你的努力，老師看在眼里！
3.付出一定會有回報， 這就是耕耘后的收獲！
4. 這段時間學習狀態很好，繼續保持！
5.很為你的進步感到高興，繼續加油哦！
6. 字跡美觀，賞心悅目，給你點個贊！
7. 這么端正的作業，一定下了很大功夫！
8.作業雖然多了點，但是你還能寫這么好，非常不錯！
發自內心的肯定，能夠讓學生充滿自信，繼續前行！
二、批評式評價：
一針見血地點明作業中存在的問題，促使學生改進。
1. 學如逆水行舟，不進則退，最近有些松懈哦！
2. 字跡太潦草，做作業要認真！
3. 犯這么多錯誤，這不是你的水平！
4.這次作業不認真哦，我喜歡你上次的作業！
5.不要驕傲哦，因為驕兵必敗！
6.不可以對自己降低要求，因為你能做到更好！
批評式評價可以讓學生在成績下滑，或者驕傲自滿的時候起到提醒作用，讓學生引以為戒。
三、激勵式評價：
在批改作業時，老師也應該多激勵學生，讓學生充滿斗志。
1. 加油！你是最棒的！
2. 放飛夢想，突破渴望！
3. 相信你能做得更好！
4. 希望你更專注些，再把目標定得高些！
5.你很認真，繼續努力吧！你會做得更好！
6.繼續努力，下次你就是第一！
7. 越努力越幸運，你的努力也一定能收獲成功！
2.作業激勵性評語簡短的
激勵的作業評語
1. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！
2. 如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業中的困難一定會克服的。
3. 做作業是提高成績的基礎，只要你認真做作業，成績一定會很快提高的。
4. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續努力喲！
5. 你的作業字跡清秀，格式正確，答案有創新，繼續努力吧！優秀行列里一定會有你的大名！
6. 你積累的詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
7. 你本次作業真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
8. 真棒！看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功！ 這次作業怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
9. 你的作業字體雖然不夠規范，但我相信你會練好的
10. 你的作業答案都很正確，但今后注意書面整潔。
11. 你做作業認真的優點是值得大家學習的。
12. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！
13. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
14. 你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。
15. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
3.如何批改高中作文評語大全
作文開頭：
1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
作文過程：
1、以飽滿的激情，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
4.高中生評語50字以內
紀律是學習的保障，聰明的你應當懂得這個道理，也許還知道解決問題的辦法。今后若能嚴格要求自己，以你的智力水平，成績的提高則指日可待。
對小組長工作認真負責，明確學校及老師的教育目的。但上課吸收率差，工作欠細心。行動是以思想為指導的，想你想做得，做你想過的，查你做過的，改你做錯的，進步是肯定的。
樂于為集體做貢獻，對班級工作上心，作為一名中學生，學習將是你最好的朋友。愿你能克服上課聽講效率差的缺點，刻苦努力，提高學習成績。
家庭教育和學校教育配合得當，家長為你的學習操了很多的心，通過年齡的增長，你會體會到家長和老師用心的良苦。望你今后提高課上學習效率，多與老師交流思想，努力學習，提高學習成績，快快長大。
思維敏捷，理解力強。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力換來得。對知識的落實差，課上不專心聽講，能成功嗎？。望你沿著成功者的足跡，努力學習，克服缺點，邁向成功。
自開學以來你的工作和學習可以說是取得了雙豐收。你在學習上的進步，是你刻苦努力的結果，為班里的同學樹立了榜樣。生活委員的工作，不僅鍛煉了你的工作能力，也樹立了你在同學中的威信。你還不知道老師心里是多么的喜歡你呀！對你而言，真的可以說是：“你辦事我放心”。
人類用勤勞的雙手，創造了我們今天幸福的生活。“天道酬勤”是我們先輩，總結出的至理名言。望你能以此為座右銘，勤奮學習，刻苦努力，提高學習成績。
在一個18歲女孩的前面，是鋪滿了鮮花的五彩路，幸福生活在等待著你。只要勤奮努力，刻苦學習，你會昂首走進成功的殿堂。
默默地耕耘，定能獲得豐碩的成果。老師相信不愛說話的你，一定在暗地里刻苦、認真的學習。暫時的成績不理想，并不會影響你的努力。總有一天你會進步的。
活潑開朗、聰明伶俐，班里的大事小情總能見到你的身影。老師希望今后在學習上多發揮你的聰明才智，使成績有大幅度的提高。
文靜的你在各方面都能嚴格要求自己，不聲不響地做著自己的工作。默默的勞動換來優秀的學習成績及眾人的賞識。今后要發揚優點，再接再勵，在各方面取得更大的進步。
對生物課代表工作的認真負責，學習的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學習態度，優秀品質的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著你。
踏實認學，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
穩重踏實地學習，源于你明確的學習目的。學習知努力，說明你擁有濃厚的學習興趣和強大的學習動力。今后若能再多用些時間在學習上，不斷調整學習方法，定能取得進步。
默默的學習，點滴的積累。在學習上老師并不擔心你，但對于一個初中生來講，娛樂嬉戲也是必要的。要是你再學習上加一把勁兒，效果是什么樣呢？老師期待你的實際行動。
你是一個穩重、可愛的女孩。對歷史課代表工作認真負責，在學習上向你的性格一樣，勤勤懇懇。但潛力還沒能完全發揮出來，使你的成績顯得不太理想。有志者事盡成，我相信在你的努力下，會迎來成功的。
5.高中學生評語集錦
◆慢條斯理◆心情"晴朗"，你會侃侃而談，課堂發言成了全班的亮點；學習"快樂"，你會兢兢業業，工整的作業讓老師心曠神情.但這樣的時候總嫌不夠，甚至太少.在你爭吵的時候，在你慢條斯理的時候，時間，像流逝的水，在你腳下匆匆而過.親愛的朋友，你不感到可惜嗎
◆可愛小弟◆男孩***，可愛小弟弟.對人很溫和，有副好脾氣.關心組上事，熱愛班集體.喜歡動腦筋，愛鉆偏難題.數學比較好，物理還可以.語文有點弱，作文羞于提.文理不可偏，發展應整齊.可憐瘦弱貌，不愛練身體.愿你快成長，盼你有出息.報國建勛日，都夸***！
◆累累碩果◆是你，給我們帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風尚.當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘.今天是收獲的季節，當累累碩果捧在你眼前時，我要對你說：這是一個新的起點！
◆埋頭苦干◆學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響，埋頭苦干的你令老師很欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評.但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠.繼續努力吧，我深深地為你祝福！
◆輕輕一笑◆你言語不多，待人謙和，善良.學習和做人一樣，默默用功.真喜歡你笑的樣子.別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑.若是在課堂上倒是很漂亮的一招"退敵"之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了.真心希望能見到你與同學們快樂地交談.
◆思維靈活◆你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法.老師喜歡你那種敢想，敢說，敢問，敢辯的課堂表現；老師也喜歡你那干凈整齊的作業，批閱時真是賞心悅目.看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興，為你自豪.
6.作業激勵性評語簡短的
激勵的作業評語 1. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！ 2. 如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業中的困難一定會克服的。
3. 做作業是提高成績的基礎，只要你認真做作業，成績一定會很快提高的。 4. 書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續努力喲！ 5. 你的作業字跡清秀，格式正確，答案有創新，繼續努力吧！優秀行列里一定會有你的大名！ 6. 你積累的詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
7. 你本次作業真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。 8. 真棒！看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。
相信你一定實現當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功！ 這次作業怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
9. 你的作業字體雖然不夠規范，但我相信你會練好的 10. 你的作業答案都很正確，但今后注意書面整潔。 11. 你做作業認真的優點是值得大家學習的。
12. 如果都象你一樣作業做的這樣好，老師多高興啊！ 13. 勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。 14. 你的作業非常認真，所以你的成績不斷提高。
15. 你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
7.高中學生評語
你是一個聰明有潛力的學生，但學習不夠自覺，管不住自己。
面對失敗過于坦然，不敢下狠心去拼搏去追求。老師希望你認識到學習的重要性，更自覺一點，目標更大一點，把自己的能量釋放出來。
工作比較負責，作為勞動委員，能配合班主任實施各項衛生措施。希望在今后的工作中，能主動地 學習態度比較端正，在課堂上應該再大膽一點，多主動表達一下自己的想法，如此，也能調動自己的思路，跟上老師上課的步調。
生活上同學相處比較和諧，性格偏內向。如能讓自己像賽場上一樣再自由奔放一點，我想在緊張的學習之余可以給你帶來多一些的歡笑和快樂。
你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。性子不急 慢條斯里。
學習踏踏實實，做人認認真真。在你的身上逐步體現出一個農家孩子樸素、勤奮的品質，這令老師感到滿意。
老師希望你能更多更好地和同學們進行交流。 老師面前你少言寡語，同學面前你活潑好動。
在學習上對自己的要求不夠嚴格，思考問題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足，給自己一個理由，讓自己在攀登知識之峰的道路上站得更高。
你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。但你沒有發現自己的優勢。
粗心是你學習道路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。希望你在今后的學習道路上戒驕戒躁，刻苦專心。
把你的智慧用大家看得見的形式展現出來。 人如其名，愛笑的你總能給大家帶來一份優雅。
不愛張揚的個性卻總能在運動場上博得同學們的陣陣喝彩。內心的堅定是成就一個人成功的法寶，希望你在學習上也能以此為動力，靜心靜氣，迎難而上。
讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場上，也響徹在考場上。 學習比較塌實，有自己努力的目標。
平時作業認真，但在課堂上發言不夠積極主動，希望在這方面可以向其他同學學習。課后你能主動幫助同學答疑解難。
生活中的你開朗但有不失文雅，受到同學們的歡迎。在生活和學習等方面都其他了學習委員應盡的職責。
看得出來你是一個要強的女孩子。學習的道路肯定不會一路平坦。
關鍵在于，要時刻警示自己：哪里跌倒，就要從哪里爬起。不要為自己的失敗找太多的借口。
說得少一點，做得多一點。相信你能從新找到成功的喜悅。
生活中的你和同學之間關系不錯，也看到你經常幫助同學，并不是一個斤斤計較的人。 你不善言談，甚至有點羞澀，不過這也讓你能夠把更多的時間用在學習上，能夠獨立思考。
聰穎，沉穩，堅強，而又有些文雅。同學之間的關系也處得相當和諧。
話雖然不多，但大家都比較喜歡你。保持自己的優勢，在各方面取得更大的成績。
你學習非常認真，能夠朝著自己的目標前進，這一點老師對你很放心。不過，在老師看來，學習不僅僅是學習科學文化知識，也要學習其他的一些技能，包括人與人之間的交往。
所以，老師希望你在抓好文化知識的同時也能解放自己，放心大膽地讓自己更好地走入到我們班級這個大家庭中來。這樣也能給緊張的學習帶來更多的快樂。
讓自己變得再開朗一點，給自己的高中生活留下更多的回憶。 學習上你有自己的想法，也能讓自己靜下心來朝著目標去努力，這是一中很可貴的品質。
不過，有時也不能太固執，善聽，也是一種優秀的品質。否則，就會變成自負。
發揮自己的優勢，讓學習變得不再是一種負擔，你行。
8.高中生評語50條
1 你雖然不善于表現自己，但你兢兢業業嚴以治學的態度和表現出眾的人格魅力卻出色的表現了自己。
你雖然不善言談，但你的深思熟慮和睿智卻是很好的宣言！你在平凡中追求卓越，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷！老師希望你今后要敢于表現自己，敢于挑戰自己，敢于超越自己。充滿自信，抓住機遇，竭盡全力，全面發展。
每一天都不留遺憾，三年后你必將實現自己美好的理想。 偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他 們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
2、你天資聰穎、文雅文明；你性情平和、寬以待人；你關心集體、富有愛心；你助人為樂、豁達誠信。雖然期中考試沒能取得驕人的成績，但最近表現出來的戰斗力著實另人欣慰。
如果你在今后的學習、生活中能更加雷厲風行，講效率、不磨蹭，發揚窮根究地的精神，本著做必徹底、做必優秀、做必出色的作風，你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。 真正的強者是能夠理智的全力的在生活、學習和情感的急流中駕馭自己，破浪遠航的人！ 3 是蛟龍怎能迷戀港灣，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長空，浩宇振翅才見彩虹斑斕。
誠實是你的美德，它是你立足之本；踏實是你的作風，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進步之劍。揚起你遠大理想的風帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠實、踏實和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠方最亮最麗的星辰，君不見勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！ 有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚； 苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳； 4： 你是一位懂事、勤勉、純正、好學的孩子，你謙遜、樸實、踏實、躬行，你嚴以律己、寬以待人，善解人意、志向高大，關心集體、遵守紀律，興趣廣博、活潑可愛。
希望你能持之以恒、充滿自信，敢于拼搏，敢于抗爭！2006年的6月，一曲美妙動人的樂章將行云流水般的在你的在指下流淌，到那時陶醉的不僅是你自己還有爸媽還有老師，喝彩的不僅是同學還有爸媽還有老師！我期待……我期盼…… nothing is impossible（沒有什么事情是不可能的）！ 5： 你的肩上承載著班級的榮譽、家長的希望、老師的期望；你用切實的行動詮釋了什么是責任感、使命感、正義感和榮譽敢。你目標始終如一的頑強追求，長期堅持不懈的精神境界，知難而進的工作作風，善解人意的豁達胸襟現在讓同學、老師驕傲自豪，將來會讓社會驕傲和自豪！穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤。
在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。 6 你是一位正直坦率有著高度責任感、集體榮譽感和正義感的學生，你工作上兢兢業業、盡心盡力；學習上吃苦耐勞，敢于拼搏，生活上要求嚴格，樸實自律；待人接物，熱情大方樂于助人。
這是你一生成就學業，成就事業的基石和立足點，你基礎扎實，反應敏捷，只要目標始終如一、長期堅持不懈，注重勞逸結合，始終保持強健的體魄旺盛的精力，勝利就在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！ 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。 7： 文靜、文雅、文明，愛班、愛校、愛家，守時、守紀、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的驕傲！老師為有生如是而自豪！希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
要敢于質疑，學貴生疑，小疑則小進、大疑則大進！疑學并舉，充滿自信，咬緊牙關不放松，相信你會有更大的進步！偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。 8： 趣味高雅，愛好廣博，善良純真，直樸大方，關心同學，熱愛集體，遵守紀律，熱愛勞動。
能積極參加校班組織的各種有益的活動，要較強的組織能力和較為突出的工作能力。極具藝術天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風，認準目標不放松，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標要更高更遠，學習要更辛更苦，成就就更輝更煌！ 每一個成功者都有一個開始。
勇于開始，才能找到成功的路。 9： 你有著深厚的文學功底，極具出乎其類，拔乎其萃的天賦。
你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態，一如既往，主動出擊，全面發展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，你必然成為高二級部的排頭兵和領跑者。你有著自律、自立、自強不息的高尚的人格魅力，我班的發展、進步和綜合提升還有待你、我大家共同的努力！展示你的魅力吧！ 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
10： 一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的工作作風，認認真真的學習精神，只要能夠堅持不懈，在大膽一點，在努力一點，在主動一點，敢問，多問，勤問必有更加豐厚的回報！你具有高度的組織紀律觀念和集體主義觀念，愛校如家，愛班如家，熱愛勞動，勇于助人。希望你充滿自信、堅信。
9.20句鼓勵的評語簡單短句作業評語
4 錯的真少，做的真好！
5 錯誤沒有，作業最優！
6 瑕不掩瑜，作業優異！
7 知錯能改，下次再來？！
8 Errors None,Best Done!
9 再接再厲，保持優異！
10 作業如斯/此，嘆為觀止！
11 文字一流，作業優秀！
12 作業一流，超越優秀！優異！！
13 等你等了好久，所以只給優秀！
14 白璧無瑕，無以復加！
15 無可挑剔，絕對優異！（XXW）
16 對你的評價一如既往--優異！真棒！
17 給人以強烈的視覺享受的作業！
18 無論評語壞與好，
掌握知識最重要！
縱使次次不優異，
也能考得好成績！（WQB,LYY）
19 作業優異宜再接再勵，
地理學好勿輕言放棄！
努力！加油！（ZW）
20 好好學習，
篇篇優異！
再接再勵，
考取第一！（ZY）
21 馬失前蹄不足哀，
東山再起可重來！（GY）
22 無與倫比！絕對優異！
23 一失不足哀，
功成在未來！（to 沒能考第一的GY）
24“異”如即往！
25 多有紕漏，只評優秀。
26 未按要求，故評優秀。
27 美不勝收，絕頂優秀！
28 再接再“異”！
29 作業做標記，記憶更容易。勤勉多努力，考取好成績。
30 未按要求，且有紕漏。優異難得，僅評優秀！
31 瑕不掩瑜，仍堪優異！
10.作業寫評語怎么寫
1、你的進步很大，正因你付出勞動。
2、望你繼續發奮，老師關注著你的進步。
3、多么期望你在遵守紀律方面有出色的表現。
4、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
5、看到你在進步，我萬分高興，期望你更上一層樓。
6、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。
7、能看出你的作業，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。并能把老師課上講的資料靈活運用，很好。你必須會取得更大成績！
8、期望更嚴格要求自我，在各方面打個漂亮仗。
9、搬開你前進的絆腳石──粗心，奮勇前進！
10、每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
11、翻開你的作業本，真是讓大家贊不絕口。
12、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。
13、每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。
14、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。
15、儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。
16、這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。
17、期望你以后多加發奮，爭取成為一名好學生。
18、聰明的你，必須能發現簡便方法！
19、期望你以后能認真聽課，使成績更進一步。
20、你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊。
21、可惜在學習上欠缺刻苦精神，望以后能改正。
22、你不缺少認真，也有端正的明確的態度；但必須要學會學習，尋找恰當的方法更為重要，在發奮一下，堅持一下，也許會有完美的驚喜出現。
23、盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。
24、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
25、要管好別人，先要管好自我。
26、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
27、你能注重學習的方法，成績必須會有所提高。
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