孫悟空死心塌地地保護師傅唐僧一路西行取得了真經。
2、機靈頑皮的孫悟空是中國神話中最受歡迎的人物。
3、妖怪舉著兵杖，張牙舞爪地朝孫悟空打來。
4、孫悟空有七十二變，哪吒能變三頭六臂。
5、孫悟空搖身一變,變成了一只老虎。
6、孫悟空是一個家喻戶曉的形象。
7、白骨精跟孫悟空斗了四十回合，終于敗下陣去。
8、孫悟空會騰云駕霧，一個跟頭翻十萬八千里。
9、孫悟空一眼就識破了變成美女的白骨精。
10、故事中的孫悟空跟隨唐僧斬妖除魔十分勇敢。
11、孫悟空本領高強，在取經途中斬妖除魔，竭力保護唐僧。
12、這張郵票的圖案取材于《西游記》中孫悟空的形象。
13、孫悟空搖身一變,就變成一棵松樹。
14、孫悟空被唐僧從山下救出后,便死心塌地地跟著師傅上西天取經了。
15、孫悟空神通廣大,要風得風,要雨得雨。
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為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大釗青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。——李大釗百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春？——屈原
●雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”
水滸傳第二回的佳句摘抄：天南地北，問乾坤、何處可容狂客？借得山東煙水寨，來買鳳城春色。想蘆葉灘頭，蓼花汀畔，皓月空凝碧。六六雁行連八九，只等金雞消息。暮日空濠，曉煙古塹，訴不盡許多哀怨！揀盡蘆花無處宿，嘆何時玉關重見！義膽包天，忠肝蓋地，四海無人
平岸小橋千嶂抱。——王安石《漁家傲·平岸小橋千嶂抱》楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。——魚玄機《江陵愁望寄子安》參差煙樹灞陵橋。——柳永《少年游·參差煙樹灞陵橋》落花水香茅舍晚，斷橋頭賣魚人散。——馬致遠《壽陽曲·遠浦帆歸
《愁鄉石》作者：張曉風原文節選：到“鵝庫瑪”度假去的那一天，海水藍得很特別。每次看到海，總有一種癱瘓的感覺，尤其是看到這種碧人波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望直對著上海的海。“只有四百五十海里。”他們說。我不知道四百五十海里
題目就是高中語文這片天地么，那你可以這么寫小學與初中語文的不同，初中與高中語文的不同，談談你對語文的理解和看法，可以在網上搜索此類文章，摘抄好的部分。
愛國的好段1、在激越的國歌聲中，我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端，胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻，作為一名中學語文教師，我想對你們說：拿出你的真心，付出你的熱情，擁抱我們的漢語，因為這是愛國精神在我們身上最好的體現。2、
齊天大圣孫悟空曾大鬧天宮被佛祖壓在五行山下，唐僧路過將他救出。他知恩圖報、不避艱險一心保護唐僧西天取經，一路上大顯神通。他聰明機靈、明察秋毫，利用火眼金睛識別千變萬化的怪魔，利用筋斗云騰云駕霧追趕來去無蹤的妖精。他們師徒一路西
齊天大圣孫悟空因大鬧天宮被佛祖壓在五行山下，唐僧路過將他救出。他知恩圖報、不避艱險一心保護唐僧西天取經，一路上大顯神通。他聰明機靈、明察秋毫，利用火眼金睛識別千變萬化的怪魔，利用筋斗云騰云駕霧追趕來去無蹤的妖精。他們師徒一路西
1.我無性。人若罵我，我也不惱；若打我，我也不嗔，只是陪個禮兒就罷了。2.我也頭圓頂天，足方履地，一般有九竅四肢，五臟六腑，何以比人不同？3.一則是師父傳授，二來也是我晝夜殷勤，那幾般兒都會了。4.自此以后，只稱我為齊天大圣，不許再稱大王。5.小太子，你的
呔，妖怪！吃俺老孫一棒。西游記中最精彩的部分便是唐僧師徒與各路妖怪斗智斗勇的情節，其中，孫悟空每次碰見妖怪，要和妖怪決斗時，便會大喊這一句：“呔，妖怪！吃俺老孫一棒。”孫悟空是中國著名的神話角色之一，出自四大名著之《西游記》。相傳他由開天
好詞海潮海浪退潮江潮夜潮潮水潮聲風狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石浪花洶涌席地而卷奔騰翻卷雷霆萬鈞漫江沸騰波濤萬頃聲如金鼓水花飛揚亙如山齒奔騰叫囂隆隆聲如雷空中如細雨好句海潮像沖鋒的隊伍一樣，鼓噪著，吶喊著，拼命地沖上沙灘。潮
1、處在社交圈中是一種煩惱，而超脫出來簡直是一場悲劇。2、厭倦，就是一個人吃完盤子里的食物后對盤子的感情。3、參加追悼會的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后大家一起抽煙喝酒打牌。4、知識是一種使求知者吃得越多越覺得餓的糧食。
是什么的感悟啊？追問摘抄的追答生命是一場聚散。那初涉人世的第一聲啼哭就拉開了聚的序幕，于是以后的歲月里，花開花落，云卷云舒，就有了數不清的相遇，相識，相處，相愛，相恨，到最后的相離。不論是哪一種形式的相聚，哪一種形式的別離，到最后終究是曲終人
春天必然曾經是這樣的，從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶的春泥，軟如一床新翻的棉被的春泥。那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌
借景抒情,就是作者把自己內心要表達的某種情感蘊含在對景物的描寫之中,借景物來抒發感情的一種方式。其中,情由景所背負,景為情而浸蘸;情是靈魂,景是載體。《荷塘月色》是朱自清先生寫于1927年7月的散文名篇。由于蔣介石叛變革命,中國處
世人皆知“十年寒窗苦。”這一個“苦”字，浸透了莘莘學子多少汗水，作為其中一員，我也不得不終日在書山中跋涉，在學海里泛舟，沉重的課業負擔將那本已不多的課余時間壓縮得無以復加，在那“抬頭只能望見四角的天空”的學校里，看來已沒有多少時間娛
、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。
它靜默無聲.但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲,大海洶涌的波濤聲,森林的狂吼聲,有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒.但在它的飛舞的姿態中
春晨瑕想清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚
舉頭望明月，低頭思故鄉。--李白《靜夜思》明月幾時有，把酒問青天。--蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》春風又綠江南岸，明月何時照我還？--王安石《泊船瓜洲》春江潮水連海平，海上明月共潮生。--張若虛《春江花月夜》自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。
、你若賜我一段浮華，我便許你滿世繁花。2、他在遠方看我，眼神猶如雨天般遼遠而悲傷。3、我們的火，要把世界點燃。4、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。5、小時候我們哭著哭著就笑了，長大后，我們笑著笑著就哭了。6、向來緣淺，
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