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室內設計讀書筆記
概念
按照人們對室內空間的功能要求及精神要求,作如下定義：室內設計乃是從建筑內部把握空間，根據空間的使用性質和所處環境運用物質技術及藝術手段，創造出功能合理，舒適美觀，符合人的心理，人的生理，使用者心情愉快，便于生活工作，學習的理想場所的內部空間環境設計。
邊城描寫爺爺的句子
管渡船的必為一一拾起，依然塞到那人手心里去，儼然吵嘴時的認真神氣：“我有了口量，三斗米，七百錢，夠了。誰要這個！”管船人卻情不過，也為了心安起見，便把這些錢托人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產的上等草煙，一扎一扎掛在自己腰帶邊，過渡的誰需要這
小學生作文好詞好句好段有哪些
一、小學生作文的好詞紛至沓來、李代桃僵、毛骨悚然、衣冠禽獸、有鳳來儀、見微知著、旗鼓相當、無與倫比、摸金校尉、牛頭馬面、鳳毛麟角、難得糊涂、衣香鬢影、馬到功成、鳩占鵲巢、狹路相逢、春秋筆法、厲兵秣馬、約法三章、豁然開朗
《西游記》第16回有哪些好詞好句
《西游記》第16回有哪些好詞：1.唿哨；2.徑奔；3.遙觀；4.潛靈養性；5.樓臺影影；6.殿閣沉沉；7.梅英落盡；8.柳眼初開；《西游記》第16回有哪些好句：1.卻說行者伏侍唐僧西進，行經數日，正是那臘月寒天，朔風凜凜，滑凍凌凌，去的是些懸崖峭壁崎嶇路，迭嶺層巒險峻山。
西游記原著第6回好句
儀容清俊貌堂堂，兩耳垂肩目有光。頭戴三山飛鳳帽，身穿一領淡鵝黃。縷金靴襯盤龍襪，玉帶團花八寶妝。腰挎彈弓新月樣，手執三尖兩刃槍。斧劈桃山曾救母，彈打鋋羅雙鳳凰。力誅八怪聲名遠，義結梅山七圣行。心高不認天家眷，性傲歸神住灌江。赤城昭惠
西游記第六回好詞好句好段
第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣且不言天神圍繞，大圣安歇。話表南海普陀落伽山大慈大悲救苦救難靈感觀世音菩薩，自王母娘娘請赴蟠桃大會，與大徒弟惠岸行者，同登寶閣瑤池，見那里荒荒涼涼，席面殘亂；雖有幾位天仙，俱不就座，都在那里亂紛紛講論。
西游記第六回的好詞好句有那些
第006回觀音赴會問原因小圣施威降大圣那營口小猴見了真君，急走去報知。那猴王即掣金箍棒，整黃金甲，登步云履，按一按紫金冠，騰出營門，急睜眼觀看，那真君的相貌，果是清奇，打扮得又秀氣。真是個：儀容清秀貌堂堂，兩耳垂肩目有光。頭戴三山飛鳳帽，身穿一
描寫人物具體事例的作文加賞析
我知道。我從上小學時：“沒關系，**應包括親人，同學們就開始“大鬧天宮”了、語言。說實話。（三）以一件事為線索寫幾個人，只能算個小不點兒——“小兵”，大致有以下三種情況，因此一般可以彩楊交代和具體描寫相結合的方法、同學。爸爸看《電子在當
中國傳統建筑的文化特點是什么
特點：1、大氣體現在大門、大窗、大進深、大屋檐，給人以舒展的感覺。大屋檐下形成的半封閉的空間，既遮陽避雨，起庇護作用，又視野開闊，直通大自然。大氣，最充分地體現了中國傳統建筑“天人合一”的思想。2、生氣體現在四角飛檐翹起，或撲朔欲飛，或者
關于“博喻”的句子大全
1.兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里去，像蓮花，像海棠葉兒，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫……說不定你忘記自己在漓江上了呢!2.一株巨大的白丁香把花開在了屋頂的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飛濺的浪花。3."砰"一聲，郎平
仿寫下面的句子用博喻的修辭手法
茫茫的天地之間，密集地飛舞著些雪花，有優雅地下落著的，有快樂地轉著圈的，正如一片片的鵝毛，又如春天里的梨花，又如穿白衣的少女。
試評析艾青詩歌獨特的意象與主題
一、蘆笛：一支憂郁的苦難之歌艾青一生寫過土地遭受蹂躪的痛苦呻吟，也寫過那游弋于地心的沸騰熱氣；他描摹寒冷干涸土地上農民悲苦不堪的日子，也熱切歡呼帶給大地光明溫暖的黎明與太陽。作為詩人，他總是“置身在探求出路的人群當中”，與他們“共
比喻句大全15字
1.細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。3.茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。5.弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。6.天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩。7.太陽像一個大火
描寫月光下景色的段落
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺
月光下織錦摘抄段落
高潮時享受成就，低潮時享受人生，有心思時干有意義的活，沒心情時做有意思的事。這世界上除了生命，其實沒什么東西讓你迷失自己，學會笑著承受，笑著說：沒什么了不起！
沈石溪動物小說讀書筆記
這個故事出自“沈石溪動物傳奇故事”里的《再被狐貍騙一次》，作者沈石溪。這個故事主要講了：一個年輕人在回家的路上被一對狡猾的狐貍夫婦騙走一只大閹雞。過了幾天，年輕人上山砍柴時，又遇見了那對狐貍夫婦，他想要報復一下，恰好又在腳邊的樹洞
《愛的教育》讀書筆記（200字左右）
《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經承認,這是一本洗滌心靈的書。吸引我的,是那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼……這部處處洋溢著愛的著作所散發出來的那種深厚、濃郁的
關于《論十大關系》的讀書筆記
1956年mzd發表了著名的《論十大關系》的講話。在講話中，mzd以蘇聯的經驗為鑒戒，總結了我國的經驗，論述了社會主義革命和社會主義建設中的十大關系，提出要調動國內外一切直接和間接的力量，建設社會主義。以此為起點，開始了中國特色的社會主義的
仙人掌讀后感
我讀了《仙人掌》這篇課文后深受啟發.仙人掌長在炎熱的沙漠地區,它的根有很強的吸水能力,在沙漠里迷路口渴的人往往劈開它的莖來去水.仙人掌只要一些水就能提供很多資源,它的葉可以燒,仙人掌可以防止水土流失,它葉上面的小蟲子可以做名
初中生可以看的勵志書籍
1、《你在為誰讀書》本書通過小說加書信體的形式寓教于樂，塑造了五位性格特征各異的少年，他們在學習與生活中遇到許多困難和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表現，在“心儀”的指導下，他們歷經了痛苦的自我改造過程，最終都成就了“最好的自己
前塵影事讀后感
本名劉麗華。哈爾濱市作家協會會員，遼寧省散文學會會員，東北小小說沙龍會員。雖學理科，卻對文字情有獨鐘，自開始創作以來，部分詩歌、散文和小說等作品發表于《齊魯詩歌》《農民文學》《北斗》《五月》《北方文學》《就業時報》等報紙雜志。一
文化苦旅讀后感三百字左右我不要太深奧
中華民族的切膚之痛——讀余秋雨《道士塔》隨想很少讀余秋雨的散文。可是，一部《文化苦旅》卻讓我喜歡上了他的作品。在這部作品中，走在中華民族的土地上的余秋雨，用其獨特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化，用心思細膩的筆觸，記錄
文化苦旅文體是散文還是讀后感
我認為是讀后感，就像于丹評論語，易中天品三國，老子的智慧，莊子說，他們都是一個性質的，你仔細想想覺得像不像。散文分為廣義的散文和狹義的散文，廣義的散文是指古代散文，也就是古體散文。而狹義的散文是指現代散文，如今我們看到的基本上都是現代散