這個傳說美麗神奇,從這位女神身上體現出的善良、勤勞的美好品德,是中華民族的靈魂,找們應該繼承這種品德,讓中華民族更加強大。
轉載請注明出處華閱文章網 » 女媧造人的讀后感受30字
這個傳說美麗神奇,從這位女神身上體現出的善良、勤勞的美好品德,是中華民族的靈魂,找們應該繼承這種品德,讓中華民族更加強大。
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袁珂短文:女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。典籍短文:俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人。劇務,力不暇供,乃引(牽、拉)繩于泥中,舉以為人。
好詞:歡呼雀躍、一掃而空、人煙稀少、傳種接代、絡繹不絕、滿心歡喜、熱熱鬧鬧、壽終正寢、辛辛苦苦佳句:這時,有一位女神女媧,在這莽莽的原野上行走。她放眼四望,山嶺起伏,江河奔流,叢林茂密,草木爭輝,天上百鳥飛鳴,地上群獸奔馳,水中魚兒嬉戲,草中
盤古開辟了天地之后,天上有了太陽、月亮、星星,地上有了山川草木,花鳥蟲魚,可是就是沒有人。不知道在什么時候出現了一個非常美麗、善良的女神,她的名字叫女媧。女媧神通廣大,一天能變化七十次。有一天,她在廣闊的原野上獨自行走,看著周圍的美麗
(1)上帝對世事的安排,自有其天意,在其對自己所創造的萬物的治理中,一方面他剝奪了世界上許多生物的才干和良知,另一方面,他照樣賦予他們與我們文明人同樣的能力,同樣的理性,同樣的感情,同樣的善心和責任感,也賦予他們同樣的嫉惡如仇的心理
1.形成天才的決定因素應該是勤奮。(郭沫若)2.學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。(洛克)3.自己的鞋子,自己知道緊在哪里。(西班牙)4.我們唯一不會改正的缺點是軟弱。(拉羅什福科)5.我這個人走得很慢,但是我從不后退。亞伯拉罕(林肯)6.勿
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火
詩歌的分類也有多種方法,根據不同的原則和標準可以劃分為不同的種類。基本的有以下幾種:1.敘事詩和抒情詩。這是按照作品內容的表達方式劃分的。(1)敘事詩:詩中有比較完整的故事情節和人物形象,通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現。史詩、故事
世界起源——女媧造人盤古開天地后,天上來了一位女神,她叫女媧。有一天女媧總覺得缺少些什么,他坐在黃河邊,看到了他自己的倒影,想起來了缺少的什么。原因愛他覺得缺少的是和他一樣的東西。于是為了解悶坐在了黃河邊,用泥土捏了一個小人。突然
【女媧補天】讀后感她是我國古史神話傳說中的一位女神。傳說她是人首蛇身。女媧是一位善良的神,她為人類做過許多好事。比如說她曾教給人們婚姻,還給人類造了一種叫笙簧的樂器。而使人們最為感動的,是女媧補天的故事。五彩石是伏羲殿下平臺
女媧造人讀后感盤古開天辟地以后,天上百鳥飛鳴,地上群獸奔跑,水里魚蝦嬉戲、、、、、、世界充滿了生機。后來,又出現了一位人頭蛇身的天神,名叫女媧,她很寂寞,決定制造一些向她一樣有靈魂的生物。
“林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色的長墻”,這是以彼物喻此物,用人們常見的“長墻”喻“綠煙”,更加直觀地表現了林帶的顏色由淺變深的過程及其生長的繁茂。“像海浪涌著一艘艘的艦船”,這是比喻“公路上的汽車”,它們在麥浪中行駛,讓人產生
夏感的賞析1、換詞去品。例:“我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季。”“黃金”換成“金黃”好不好?“黃金”不僅寫出了色,更重要的是寫出了夏的“名貴”。趙老師就這么換了,這一換,孩子們不僅“品”了句,還“品”了“夏”。2、看修辭的
13夏感梁衡本文用熱情洋溢的語言,為我們描繪了夏日里大自然的景象和人們生活、勞作的情狀,把我們帶進一種美好的意境中。作者只是在描寫這些景象嗎?他還有什么內心的感覺、體驗要表達?充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子
好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。”這句話寫出了緊張的壓迫感,把抽象的東西寫成了人們熟悉的東西,把山坡上的草寫成了頭發,比做一堵黛色
袁珂短文:女媧看著她親手創造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。典籍短文:俗說天地開辟,未有人民,女媧摶黃土做人。劇務,力不暇供,乃引(牽、拉)繩于泥中,舉以為人。
好詞:歡呼雀躍、一掃而空、人煙稀少、傳種接代、絡繹不絕、滿心歡喜、熱熱鬧鬧、壽終正寢、辛辛苦苦佳句:這時,有一位女神女媧,在這莽莽的原野上行走。她放眼四望,山嶺起伏,江河奔流,叢林茂密,草木爭輝,天上百鳥飛鳴,地上群獸奔馳,水中魚兒嬉戲,草中
盤古開辟了天地之后,天上有了太陽、月亮、星星,地上有了山川草木,花鳥蟲魚,可是就是沒有人。不知道在什么時候出現了一個非常美麗、善良的女神,她的名字叫女媧。女媧神通廣大,一天能變化七十次。有一天,她在廣闊的原野上獨自行走,看著周圍的美麗
你去語文書上找自讀課文,把課前提示刪減,擴寫,然后抄下文章即可,字數不夠自己擴寫.注:要小學的語文課本,其他找不到課前提示)
寫讀后感要注意首先要設置一個境界把你讀的文章引出來后面加一句讀了之后深受感觸等話語再把文章的主要內容概括出來然后把你的想法另起一段寫出來要是自己的真情實感然后結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最后升化主題簡單說就
讀《童年》有感最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙
鳥啼勞倫斯嚴寒持續了好幾個星期,鳥兒很快地死去了。田間與灌木籬下,橫陳著田鳧、椋鳥、畫眉等數不清的腐鳥的血衣,鳥兒的肉已被隱秘的老饕吃凈了。突然間,一個清晨,變化出現了。風刮到了南方,海上飄來了溫暖和慰藉。午后,太陽露出了幾星光亮,鴿
人生聚散,因了懂得一切安好;花開花落,因了懂得皆化詩意。你明了我的故事,我清楚你的悲喜,懷一份懂得,把經年的寂寥心事丟在風里,用晶瑩的雨絲串起點滴美好,將細微的真情和感動用心收藏,于是,前行路上,每一步都能踏進花開的節奏,每一程都能聞及鳥語花