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書伴我成長
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能攀登知識的高峰；書是明燈，能照亮我們前進的道路。
或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉，才讓我與書結下了不解之緣。
小時候，媽媽周末總愛去書店購書。
可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個朋友。
媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個為什么》等書籍，我對它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。
由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識。
媽媽看見了，走過來對我說：“你可以學習查字典呀！”一言驚醒夢中人。
從那時起，我便開始學習查字典。
過不了幾天，我就學會了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長大了，但書仍然是我的好伙伴。
甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融。
可是，太過入迷也會給我帶來麻煩。
一個星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個小時后要記得把湯的火調小，我當時只顧看書，就滿口答應了。
那時我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會就燒糊了。
媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發雷霆！
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。
”讀書不僅讓我學到了有益的知識，豐富了我的課余生活，還使我學會了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。
每當我得到一本知識健康的書時，都會感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會那么乏味了。
【評語】
這是一篇描寫“書伴我成長”的文章，小作者與書是良師益友，提出了書是鑰匙、是階梯、是明燈的觀點，將書可以讓我們開闊眼界，徜徉在知識的海洋中，與書對話，與書為友用細膩的筆觸描寫，增長和豐富自己的知識，是一篇優秀的文章。
追答
書伴我成長
我們都知道“書，是人類進步的階梯；”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神；”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋；”因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅持不懈。
在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過？正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人；也正因為他的精神，我才會對自己的目標堅守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學會了熱愛生命。
讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾。
柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。
生命對于每個人只有一次。
這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而斗爭。
’”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾激勵了我！
讀書，我學會了知恩圖報。
《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因為愛的感恩與回報；因為這本書的出現，令我體會了父母老師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因為讀書，我才學會了真理，只有繼續讀書，我才能了解更多；讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟！
【評語】
這是一篇完整而又精彩的抒情散文，文章開篇點題，激發讀者的閱讀興趣，主體部分采用并列段形式構思，大膽新穎獨特，有創新性，深情的表達了讀書給我的幫助。
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