1、 唐 杜甫 露從今夜白
2、(1)數星星 (2)看月亮 (3)夢月亮 (4)摸鴨蛋
3、(1)對比 (2)突出思鄉之情
我也在做哦。
1、 唐 杜甫 露從今夜白
2、(1)數星星 (2)看月亮 (3)夢月亮 (4)摸鴨蛋
3、(1)對比 (2)突出思鄉之情
我也在做哦。
露從今夜白詩是這樣的:月夜憶舍弟(杜甫)戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。其他的不知道了………………
露從今夜白《月是故鄉明》以其特有的清新、自然的筆調向我們展現了故鄉那溫馨的夜晚,那恬淡的明月,童話般美妙的童年,給人一種親切的感受,使我們感受到了作者那深切的思鄉之情。(意思對即可)2.思鄉之情是苦的,但是故鄉生活的甜美卻讓人無限回味,
季羨林《月是故鄉明》賞析如下:露從今夜白,月是故鄉明。我獨坐沙灘上,仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍色的絲絨帷幕,襯托著月的皎潔,星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓,如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了,這月明、月圓之夜。“往事只堪哀”,那是后
<實例>五讀《童年》有感這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深.馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中.在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待.他周圍的人都是那么的自私,貪
在對《伊索寓言》的研究中,我們更關注的是寓言所表達的寓意,如何一層一層讓學生理解,體會。聽的二則寓言,分別是《狐貍和葡萄》、《牧童和狼》。這是兩個我們都很熟悉的故事,《狐貍和葡萄》中的狐貍吃不到葡萄說葡萄酸,這是一種不正確的思想。
讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。用大家最熟悉的幾個寓言來
讀書筆記:摘抄+感悟燒炭人與漂布人燒炭人在一所房子里經營,看見有一個漂布商搬遷到他的旁邊來住時,滿懷高興地走上去勸他與自己同住,并解釋說這樣彼此更親密,更方便,還更省錢。漂布商卻回答說:“也許你說的是真話,但完全不可能辦到,因為凡我所漂
摘抄:我打算起來,卻動彈不得,我仰天躺著,這時才發現胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發又長又密,也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細繩。我只能向上看,太陽漸漸熱起來,陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天
格列佛】和魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,對人態度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報,有君子之風,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說。它的主題思想是:通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧因國的奇遇,反映了十八世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的腐敗和罪惡,和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋
媽媽我一生的感動我有一位特殊的老師,她既不用教科書上課,也不用粉筆寫字,但她卻教給我好多好多東西,諸如孝順、守信、堅強……(開頭簡潔,總領全文)我沒有像學英語那樣死記硬背,她教給我的東西,卻在一次又一次的實踐中,在一件又一件的事例
書伴我成長書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,能攀登知識的高峰;書是明燈,能照亮我們前進的道路。或許是因為書是我在逆境中唯一的慰藉,才讓我與書結下了不解之緣。小時候,媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響,我從小就非常喜歡書,感
開頭:五月,春在遠去,默默地,帶著一季的爛漫,唱著憂傷的歌……看那片片花瓣,成片成片地飄落,雖不是情愿,但依然那么嬌媚、眀妍。生命的消失總是在不經意間,被無情的歲月淡然地吞噬掉。走在花間,我似乎聽到了夏的腳步,感受到了夏的溫度。明明知道夏,同
父母要力行,給孩子做榜樣,不要安逸,不要享受,能知道吃虧。從,吃,睡,穿,行,看家風就知道了。會和能是完全不同的。
露從今夜白詩是這樣的:月夜憶舍弟(杜甫)戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。其他的不知道了………………
露從今夜白《月是故鄉明》以其特有的清新、自然的筆調向我們展現了故鄉那溫馨的夜晚,那恬淡的明月,童話般美妙的童年,給人一種親切的感受,使我們感受到了作者那深切的思鄉之情。(意思對即可)2.思鄉之情是苦的,但是故鄉生活的甜美卻讓人無限回味,
季羨林《月是故鄉明》賞析如下:露從今夜白,月是故鄉明。我獨坐沙灘上,仰望蒼穹。廣袤的夜空如一掛藍色的絲絨帷幕,襯托著月的皎潔,星的閃爍。今夜的月也比平時分外的圓,如一輪銀盤嵌在天幕之上。久違了,這月明、月圓之夜。“往事只堪哀”,那是后
1不矛盾。因為作者認為自己也是個文人,也能感受到雨中的詩意,所以不是完全的俗人;而現在聽到雨聲想到的是麥子獲救之類的世俗現實民生問題,所以說是俗人。(兩點,每點2分,意合即可)2.(1)印證“在中國,聽雨本來是雅人的事”;(2)用古人聽雨的境界反襯自己
、①翠湖在城中,它的地理位置確實與眼睛有相似性;②尤其是在明爽安靜(明澈寧靜)這一點上有相似性,而這又是作者所喜愛翠湖的重要原因。2、①翠湖之“翠”無物不呈現,安靜明爽是翠湖的基調,它來自湖水、柳樹、水浮蓮、紅魚等各項事物。②翠湖之
1.文中的“竹絲炒肉”是什么意思?答案:文中指家長用竹片打不聽話的孩子的屁股。2.給下列詞找近義詞。調皮—(頑皮)好奇—(新奇或好奇)美麗—(漂亮)害怕—(懼怕)3.文章中有一段話沒寫,聯系上下文關系,并結合你自己的生活實際,在文中的橫線上補充出來。
1.通過擬人、想象(2分),形象化地描寫了西周古都廢墟的荒涼殘破(1分),渲染當時周王朝土崩瓦解,天下紛亂不堪的局面(1分)。2.表現孔子臨終時深深的悲哀(1分),讓人聯想到一代圣人的偉大人格(1分),感受到他去世造成的巨大影響(1分),不僅影響當時,也影響千秋萬代
(1)寫春聯,賞春聯(2)<1>春聯是崇敬天地、祝福家國最廣泛最美好的精神儀式。<2>在大家都貼印制的現代春聯的今天,這種手寫的、原生態的春聯顯得獨具特色.<3>寫春聯可以看出我對歲月的深情、看到我的情懷和生活的變化。<4>寫春聯寓含了我對家人