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如果幸福太過久遠,就會變成模糊的回憶.
于是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開放置在轉盤不同的格子里.
誰都只能拿到零碎的幸福,卻再也無法拼成一個完整的大寫的愛.
回憶里你的笑容可以染綠整個夏天,但時節卻無法沿路回溯從前.
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《泰戈爾詩選》精彩內容賞析
金色花》《告別》《榕樹》是泰戈爾的作品。羅賓德拉納特·泰戈爾（1861――940），印度近代著名詩人、作家和社會活動家，在詩歌、戲劇、小說、哲學、政治和音樂繪畫等方面都有很深的造詣，一生創作甚豐，共寫下12部中長篇小說，百余篇短篇小說，50部詩
泰戈爾詩選中的好詞好句及賞析有什么
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的內在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。人的青春時期一過，就會出現名象秋天一樣的優美成熟時期，這時，生命的果實象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。學
豐子愷兒女讀書筆記摘抄
父親豐璜本是清末舉人，廢除科舉取仕后，就在家開設私塾，教授孩子們讀書。豐子愷在父親那里學《三字經》、學《千家詩》，也學父親在中秋之夜飲酒吃蟹賞月的名士風度……
豐子愷靜觀人生摘抄
1、有一回我畫了一個人牽兩只羊，畫了兩根繩子。有一位先生教我：“繩子只要畫一根。牽了一只羊，后面的都會跟了來。”我恍悟自己閱歷太少。后來留心觀察，看見果然：前頭牽了一只羊走，后面數十只羊都會跟去。無論走向屠場，沒有一只羊肯離群眾而另
憶兒時豐子愷500字摘抄
第三件不能忘卻的事，是與隔壁豆腐店里的王囡囡的交游，而這交游的中心，在于釣魚。那是我十二三歲時的事，隔壁豆腐店里的王囡囡是當時我的小伴侶中的大阿哥。他是獨子，他的母親、祖母和大伯，都很疼愛他，給他很多的錢和玩具，而且每天放任他在外游玩
《有的人》摘抄加賞析
有的人━━紀念魯迅有感有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多么偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燃燒。有的人他活著別人就不能活；有的人
現代詩再別康橋
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的滟影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草。......參考資料：http://baike.baidu.com/view/37169.
《童年》的摘抄、并賞析
《童年》摘抄：外祖父家打架時場面的描寫：兩個舅舅忽地一聲站起來，把身子伸過桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們全給我要飯去！”外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說：“
三國演義精彩片段寫十篇500字左右
1溫酒斬華雄忽探子來報：“華雄引鐵騎下關，用長竿挑著孫太守赤幘，來寨前大罵搦戰。”紹曰：“誰敢去戰？”袁術背后轉出驍將俞涉曰：“小將愿往。”紹喜，便著俞涉出馬。即時報來：“俞涉與華雄戰不三合，被華雄斬了。”眾大驚。太守韓馥曰：“吾有上將潘
作文好詞好句好段摘抄大全-百度
漫江碧透中秋月圓秋山如洗枯枝敗葉滿山紅葉天高云淡北雁南飛黃菊吐艷銀裝素裹重巒疊嶂湖光山色春風和氣亭亭玉立別有洞天亭臺樓閣湖光山色水天一色郁郁蔥蔥青山綠水山青水秀江山如畫春暖花開春雨綿綿桃紅李綠左顧右盼,東張西望,上下打量
初中摘抄有趣的片段100字
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經常騎著它在小區里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就
有趣的一連串動詞的精彩段落摘抄
他站起來,不安地四處走動,不一會兒他看到了窗外飛動的蝴蝶,頓時被吸引住,于是他撲過去.可是臺階絆倒了他,他重重地摔l了個狗啃泥
西游記環境描寫的語段賞析
好猴王，將身一縱，跳起去，一路筋斗，直至北下觀看，見一座高山，真是十分險峻。好山—筆峰挺立，曲澗深沉。筆峰挺立透空霄，曲澗深沉通地戶。兩崖花木爭奇，幾處松篁斗翠。左邊龍，熟熟馴馴；右邊虎，平平伏伏。每見鐵牛耕，常有金錢種。幽禽斯朔聲，丹鳳朝陽立。
車遲國斗法的經典成語越多越好
安神定魄安：安定，安穩；魄：魂魄。指安定心神，穩定神智八仙過海，各顯其能八仙：傳說的仙人，即漢鐘離、張果老、呂洞賓、鐵拐李、曹國舅、韓湘子、藍采和、何仙姑。比喻做事各有各自的辦法不顧死活顧：顧惜，眷顧。不顧自己的生命，比喻拚命不看僧面看佛面
優美的散文20字急現在就要
站在九月的天空下，風是清爽的，風吹枝葉，碩果微搖，無聲的唱著快樂的歌，豐收的喜悅融在了金色的舒緩里，身居鬧市，卻能遠離塵世的喧囂，用純凈的心，感受世間的美好，穿越古今，走進四季，為春秋冬夏抹上醉人的顏色，為自己尋一方心靈凈土，靜觀風景，靜聞花香。人
句子在文章中的作用是什么
是包含內容和結構上的作用。句子在開頭的作用：引起下文（引出正文）。引領下方（注意和‘引起下文’不同）。交待故事發生的背景（時間、地點、天氣環境等）。為下文做鋪墊。設置懸念，吸引讀者，激發讀者的閱讀興趣。點明中心（又叫主旨）。句子在文章中間的
豐子愷兒女讀書筆記摘抄
父親豐璜本是清末舉人，廢除科舉取仕后，就在家開設私塾，教授孩子們讀書。豐子愷在父親那里學《三字經》、學《千家詩》，也學父親在中秋之夜飲酒吃蟹賞月的名士風度……
豐子愷靜觀人生摘抄
1、有一回我畫了一個人牽兩只羊，畫了兩根繩子。有一位先生教我：“繩子只要畫一根。牽了一只羊，后面的都會跟了來。”我恍悟自己閱歷太少。后來留心觀察，看見果然：前頭牽了一只羊走，后面數十只羊都會跟去。無論走向屠場，沒有一只羊肯離群眾而另
憶兒時豐子愷500字摘抄
第三件不能忘卻的事，是與隔壁豆腐店里的王囡囡的交游，而這交游的中心，在于釣魚。那是我十二三歲時的事，隔壁豆腐店里的王囡囡是當時我的小伴侶中的大阿哥。他是獨子，他的母親、祖母和大伯，都很疼愛他，給他很多的錢和玩具，而且每天放任他在外游玩
《有的人》摘抄加賞析
有的人━━紀念魯迅有感有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人騎在人民頭上：“呵，我多么偉大！”有的人俯下身子給人民當牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燃燒。有的人他活著別人就不能活；有的人
一件有意義的事作文開頭結尾要優美
萬能鳳頭●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂
<<老人與海鷗》句子賞析
21老人與海鷗(建議你都看一看）一、教材解讀1．課文簡說。課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的