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          有關“我敬佩的一個人”的作文好詞好句要多

          我最敬佩的人是我的媽媽,她身上有許多值得我學習的地方。

          就拿一件事來說吧。

            有一天,我很遲才洗澡。

          洗完澡后,我把衣服扔在一邊,心里想:唉!已經不早了,如果再洗這些衣服,明天的精神一定不好,明天再洗也不遲啊!想著,我換好衣服,上床睡覺了。

          晚上,我起來小便,忽然見到廁所里還亮著燈光,覺得很驚訝。

          我急忙走過去,想看看究竟是怎么回事。

          真是“不看不知道,一看下一跳”啊!媽媽正在燈光下一下一下地洗著我換下來的衣服。

          我走過去,心疼地對媽媽說:“媽媽,都這么晚了,你還怎么再洗我換下的衣服啊?早點休息吧,不然明天可沒有一個好精神!”媽媽對我說:“孩子,’今日事,今日畢’,這個道理你懂嗎?我最討厭這種廁所“堵衣”現象了,所以,不管洗到多么晚,我都得洗完它們!”聽了媽媽的這一席話,我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的。

          我不好意思地說:“媽媽,自己的事情自己做,還是我來吧!”媽媽高興地笑了。

            這次,媽媽讓我明白了“今日事,今日畢”這個道理。

          此外,媽媽還告訴了我無數為人處事的大道理,從她的身上,我學到了很多很多。

          在我的心中,有很多令我敬佩的人。

          有老師、有同學、有警察……其中,我最敬佩我們小區的一位清潔工。

          無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。

          她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區里掃著。

          每次看到這情景,我就會對她產生一種敬意。

          說實話,我至今連她叫什么都不知道。

          令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。

          因為停電,所以我和爸爸到樓底下乘涼。

          來到樓下,我看見很多人也在乘涼。

          有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。

          忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。

          男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。

          瓜子殼扔得滿地都是。

          我想:真臟!他們怎么這樣沒有道德啊!這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對那對男女說:“同志,請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里,要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當市長的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息。”那男的說。

          清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個人都像你們這么做,那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。

          阿姨見了搖搖頭走了。

          我以為阿姨回家了。

          可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

          我看到后被感動了。

          清潔工阿姨,我要向你學習,學習你那為人民服務的品質。

          ——————————————————————————————————————— (好句、好段) 在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個人。

          我敬佩一個人,一個大公無私的人。

          她是一位教師,當她所教育的學生和其他學生在一起的時候,她從不偏袒自己的學生,而給他們提出了更高的要求。

          我敬佩一個人,一個嚴厲而又和善的人。

          作為一位教師的她,對待那些學習不認真的學生,分外嚴厲,指導他們不斷前進;而對那些學習認真的學生,又像一位慈母,和他們在一起溝通、交流。

          我敬佩一個人,一個知識淵博的人。

          她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時間來看些書;不管網上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。

          不論遇到哪類知識,她總能對答如流,總能告訴你她的理解和看法。

          我敬佩一個人,一個以身作則的人。

          她教育學生、他人,總是先教育自己。

          她是級部主任,學校要什么稿件,她總是第一個上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。

          她的付出,結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了! 我敬佩的那個人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——唐老師。

          您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會用最好的成績來報答您! ——————————————————————————————————————— 我敬佩的一個人,是我的一個朋友,也是我的一個大姐姐。

          她叫孔凱薇。

          她長得不算出眾,但她總是帶著甜蜜的微笑,這是她看起來顯得特別親切、可愛。

          孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。

          我最敬佩的是她的學習,她學習好,不管是奧數、電腦、作文還是其它方面,她每一科都很優秀,并且還很會說話。

          她很愛學習,她也在上十二中,她是數學特長班的學生,所以她對數學特別有興趣。

          初中每天都會留很多作業,但她還是堅持每天做一些奧數題,經常是晚上十一二點才睡覺,早上還得早起,特別累。

          以前,我還以為是她父母硬要求她做的,后來得知是自己要求做的。

          我就明白了,孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣,能夠多做題也是對自己本身知識的提升,雖然累點,但收獲多呀。

          不僅如此,她學習還很認真,她過生日那天,說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話,然后到她家去玩。

          沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。

          不會是我們家電話壞了吧,于是我給她們加打電話,原來,孔凱薇在上午十點鐘打電話前,給自己布置了一些題,沒想到題有些難,想把題寫完了再玩,沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午,但我也看到了她的認真,不得不敬佩她。

          孔凱薇的心胸特別開闊,對朋友特別寬容。

          有一次,她向我借了一些錢,很久都沒還,我著急了卻老是找不著她人,以為她想賴帳,于是就在她背后說她的壞話。

          后來,朋友告訴我,這事傳到了孔凱薇的耳朵里,這下完了,她今后肯定不會理我了。

          果然,過了好幾天了,她都沒給我打電話,我一個人呆在家里好悶,想出去玩害怕出去不小心遇到她,她當街說起我來,那多沒面子。

          所以我還是在家里待著,這時,我突然收到了孔凱薇的電話,要我出來和她見一面。

          見面前,我還以為她一定會說我呢,沒想到一見面,她倒先說了一句“對不起”,還把錢一分不少的還給了我,我當時就愣在那了。

          我問:“那我在背后說你壞話的事呢?”她看我這樣說,趕忙拉起我的手說:“過都過去了,走玩去吧”說著拉著我的手就向球場跑去。

          此后,我再也不說她壞話了,我對朋友也變得寬宏大量了起來。

          ——————————————————————————————————————— 我最敬佩的一個人,不是陌生人,也不是朋友,他和我住在一個家,是我的“廚師”、“老師”、“活字典”,他就是我的爸爸。

          我的爸爸是個普通的人,短短的頭發,大大的鼻子上戴著一副小眼鏡,遠遠看去,真像一個知識分子。

          他的脾氣還不錯,眼神很平和,平時和藹可親,但生氣時也是暴跳如雷,令人害怕。

          爸爸對我的學習很關心,經常給我講題,是我的“免費家教”。

          有一天,我有一道數學題不會做,我問爸爸,他看了一會兒,就給我講怎么做,講了幾遍,我還是不懂,但爸爸并沒有灰心,直到我完全聽懂為止。

          還有一次,老師布置了一篇作文《濱江公園真是個好地方》,由于前兩天爸爸正好帶我去了濱江公園,所以寫得比較順利,但還是有些地方不生動,爸爸看了,就啟發我說:“你看青青的江水上飛著一只只白鷺,這景色多生動!”我一聽,頓時來了靈感,出手成章,用上了才學的一句詩“江碧鳥逾白”,作文一下子生動了。

          爸爸不但知識豐富,記憶力強,而且還是我們家的“特級廚師”呢!不管是什么菜,在他手里,就成了美味佳肴,他做的菜,好吃、好看、好聞、好營養,讓我胃口大開。

          爸爸不但會這些,而且游泳游得好,每年夏天都帶我去河里游泳:他還給我做玩具,燈籠啦、雪橇啦••••••。

          我十分敬佩我的“全能爸爸”。

          ——————————————————————————————————————— 我最敬佩的人是那一位清潔工人。

          我僅僅見過她一面,但她那種形象,那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里,給我流下了深刻的印象。

          在她身上,我體會到許多人生的道理。

          那時第一次見她,是在放學的路上,當時下著傾盤的大雨。

          路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。

          這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。

          只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進去)她十分認真地清理著垃圾。

          我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。

          他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。

          我不由得問了:“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉。”這時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了。

          )打了一個“哈秋”。

          啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。

          笑著說:“沒事!我感冒只關系到我自己的健康,清理垃圾卻關系到大家的健康。

          你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。

          這時的我愣住了。

          有人因為他們(清潔工人)的職業、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。

          其實相比之下,他們又變得多么偉大。

          如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。

          到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。

          剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。

          有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。

          在這個雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會發現這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。

          她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的。

          從那以后,我再也沒見過她了,但他那種精神鼓舞著我。

          它告訴我,人活在世上,是為了為自己和大家做貢獻的。

          ——————————————————————————————————————— 在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任程老師。

          程老師大約二十出頭,瘦高的個子,有一頭長長的,烏黑亮麗的頭發。

          她長著一張瓜子臉,彎彎的眉毛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神,總是和氣的望著別人,顯得又親又敬。

          程老師雖然工作沒有幾年,但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受,單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一課都講得那么生動感人,那么使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺。

          程老師還對每個學生都一視同仁,不管他的學習成績好與壞。

          她常說:“人之初,性本善”,她相信我們都是可塑之才,也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

          程老師對我們的愛像點點春雨,每時每刻都在滋潤著我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。

          說她偉大吧!她卻實沒有什么驚天動地之舉。

          說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻給了我們。

          此時此刻,我默默地想:程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師。

          ——————————————————————————————————————— 人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。

          正是因為這樣使我很佩服她。

          上課的時候,周老師就是一本〈〈百科全書〉〉,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領我們在知識的海洋里遨游,尋找正確的答案。

          瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。

          一些同學上課時提出不懂的問題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明,隨著同學們謎團逐一解開,周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

          課間的時候,周老師就是一本〈〈笑話書〉〉,她和同學們一起玩耍,說笑話。

          一次,老師講了一個關于“標點符號”的笑話。

          她說:“一個領導請一個秘書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話‘已經取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學習‘結果他念成了‘已取得文憑的和尚,未取得文憑的干部都要好好學習‘還批評道:‘連和尚都取得了文憑,干部還沒有取得,真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯后仰,上氣不接下氣。

          甜美的笑聲在校園里久久回蕩。

          周老師講“標點符號的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標點符號的用法。

          就因為這個笑話,讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

          上作文課時,周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。

          作文課上,周老師總是那么細心,那么耐心地教我們寫作文。

          她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網上下載作文讓我們欣賞。

          周老師說:“文似看山,不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改,寫評語。

          就是因為周老師的認真,使同學們的作文有了質的飛躍。

          其實,周老師更像一本《思想品德》書。

          她經常教導我們:“要助人為快樂、勤奮好學,也要有一顆寬容之心。

          不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。

          寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

          周老師是“萬能書”。

          無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”......周老師萬事皆能。

          就是因為老師是“萬能書”使我從心底里敬佩她。

          ——————————————————————————————————————— 在我的心中,有很多令我敬佩的人。

          有老師、有同學、有警察……其中,我最敬佩我們小區的一位清潔工。

          無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,我總是能看見清潔工阿姨的身影。

          她總是彎著腰,手里拿著掃帚不停地在小區里掃著。

          每次看到這情景,我就會對她產生一種敬意。

          說實話,我至今連她叫什么都不知道。

          令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。

          因為停電,所以我和爸爸到樓底下乘涼。

          來到樓下,我看見很多人也在乘涼。

          有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。

          忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上,這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著頭,在削梨,長長的梨皮掉在了地上。

          男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地磕著。

          瓜子殼扔得滿地都是。

          我想:真臟!他們怎么這樣沒有道德啊!這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過,已經脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后,對那對男女說:“同志,請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱里,要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:“你爸是不是當市長的,讓你管閑事?”“別和她羅嗦,像她這樣的姑娘,卻來干這種事,沒出息。”那男的說。

          清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說:“是的,我是掃地的,這工作很平凡,可你們想想,如果每個人都像你們這么做,那城市會變得多么臟!”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便頭也不回地走開了。

          阿姨見了搖搖頭走了。

          我以為阿姨回家了。

          可過了幾分鐘,清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了,只見她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚,把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

          我看到后被感動了。

          清潔工阿姨,我要向你學習,學習你那為人民服務的品質。

          ——————————————————————————————————————— 我最敬佩的是一位環衛工人。

          他高高的身材,嘿嘿的臉龐,衣著樸素,別看他其貌不揚,但心靈很美。

          我每天看見他騎著一輛三輪車,上面裝者一個消毒器和一堆破爛。

          只見他背起消毒器,走進公共廁所,這里噴噴,那里灑灑,一會兒就把廁所打掃得干干凈凈。

          他在崗位上還有發明創造。

          因為他知道竹枝掃地容易將雜物遺漏,所以他用纖維繩綁住竹枝,這樣掃起地來既干凈又沒有噪音。

          他不光打掃衛生,還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。

          有一次他為希望小學捐了2000元呢!由于他表現突出,被評為勞動模范,獎勵了一臺電冰箱,他還是把捐給了福利院。

          我非常敬佩他,因為他那無私奉獻,不計報酬,不怕苦,不怕累的精神,激勵我熱愛勞動,艱苦樸素,保護環境。

          ——————————————————————————————————————— 我最敬佩的一個人,不是陌生人,也不是朋友,他和我住在一個家,是我的“廚師”、“老師”、“活字典”,他就是我的爸爸。

          我的爸爸是個普通的人,短短的頭發,大大的鼻子上戴著一副小眼鏡,遠遠看去,真像一個知識分子。

          他的脾氣還不錯,眼神很平和,平時和藹可親,但生氣時也是暴跳如雷,令人害怕。

          爸爸對我的學習很關心,經常給我講題,是我的“免費家教”。

          有一天,我有一道數學題不會做,我問爸爸,他看了一會兒,就給我講怎么做,講了幾遍,我還是不懂,但爸爸并沒有灰心,直到我完全聽懂為止。

          還有一次,老師布置了一篇作文《濱江公園真是個好地方》,由于前兩天爸爸正好帶我去了濱江公園,所以寫得比較順利,但還是有些地方不生動,爸爸看了,就啟發我說:“你看青青的江水上飛著一只只白鷺,這景色多生動!”我一聽,頓時來了靈感,出手成章,用上了才學的一句詩“江碧鳥逾白”,作文一下子生動了。

          爸爸不但知識豐富,記憶力強,而且還是我們家的“特級廚師”呢!不管是什么菜,在他手里,就成了美味佳肴,他做的菜,好吃、好看、好聞、好營養,讓我胃口大開。

          爸爸不但會這些,而且游泳游得好,每年夏天都帶我去河里游泳:他還給我做玩具,燈籠啦、雪橇啦••••••。

          我十分敬佩我的“全能爸爸”。

          ——————————————————————————————————————— 她——每天為這個家庭而勞累,為這個家庭而奔波。

          她——不顧勞累,每天細心指導她的子女做人的方向,引導她的子女完成家庭作業。

          她——就是我的媽媽。

          有一回,我生病了,得了重感冒,頭也很燙,這些情況就導致我的耳朵劇烈疼痛。

          那時已經是凌晨四點了,媽媽知道后,就拖著疲憊的身子開車帶我去看病。

          找到醫生后,醫生告訴我媽媽我的病情很嚴重,所以才會影響到耳朵,導致耳朵劇烈疼痛,還說打幾瓶吊瓶就會康復了。

          我不情愿地問醫生:“要吊幾瓶?”“不多,就三瓶。”醫生回答說。

          我心想:“你還真會開玩笑,吊三瓶還說不多,起碼吊到明天九點才吊完,吊完后還要回家換衣服,我看明天上午不用上課了。”我想著想著,媽媽拍了拍我的肩膀:“再發什么呆呀?”我說沒事,就跟著媽媽到了一個室里,那里有許多小床和椅子,隨后我們又到注射室里納注射液和床位后,我就躺在床上,等護士來幫我打吊瓶。

          護士來了,她先讓我握緊拳頭,然后用一條粗粗的黃色的帶綁在我的手上,再用一根帶管子的針扎進我的血管里,我頓時感到我的手很痛。

          我躺在床上,三番四次地喊耳朵很痛,睡不著覺,又很困。

          媽媽沒辦法,又幫我按摩,又連紅帶騙地讓我睡覺,說睡著了就不痛了。

          果然,我沉沉入睡了,可能是打吊瓶的作用吧,我的耳朵已經沒有那么痛了。

          我早上醒來,問媽媽幾點,吊瓶打完了沒有,媽媽疲憊不堪地說:“哦,你醒了,現在已經七點了,吊瓶也打完了,來,回家換衣服去上學:” 我想說要把針拔了才能走,可卻發現針已經拔掉了。

          原來媽媽一夜沒睡,一直守候在我身邊,吊瓶一打完,就讓護士把針拔掉了。

          我的好媽媽,您為了我一整夜都沒睡,一直守候在我的身邊,您讓我每時每刻都感受到母愛,您真是我的好榜樣。

          ——————————————————————————————————————— 說起我最敬佩的人,那就是現任我們班語文老師的陳老師。

          你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。

          但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。

          這就是我最敬佩陳老師的原因。

          下面我給大家介紹一下陳老師。

          陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。

          陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無暇。

          她的眼睛炯炯有神,十分光亮。

          嘴巴小小的非常秀氣。

          陳老師剛剛來我們班時,數學老師說過,這個老師的教學方法獨特,你們一定好好學習。

          這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非常快,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非常快樂。

          記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。

          因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當然知道。

          就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說:“當然不是啊。

          自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。

          這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。

          老師這個讀書的方法真好。

          陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師! ——————————————————————————————————————— 有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅;有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。

          你猜,為什么嗎? 話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。

          在泰國旅游勝地——普及島,一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。

          有一天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時,小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來,同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。

          小女孩又想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合,小女孩著急地告訴母親:“母親,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”她的母親剛開始有點將信將疑,但聽了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃啊!”大家聽了她母親的勸告,都陸續上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。

          那個小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說,經過她的不懈努力,那些人終于聽從了她的勸說,上岸了。

          小女孩說的沒錯,果然,過了不久,海嘯來臨了。

          大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒了。

          人如果在海邊,也會在劫難逃! 我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來!我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!我敬佩她…… ——————————————————————————————————————— 我敬佩的人有許多,但是現在我最敬佩的人是——楊利偉! 楊利偉是一位航天英雄。

          他長著一雙小眼睛,身材不高,體重六十三公斤左右,今年三十八歲。

          他1983年高中畢業后進入航天學院學習,之后就成為了飛行員。

          后來他參加航天員的訓練,從一千多人的選拔中“過五關,斬六將”,最后只剩下三個人。

          2003年10月15日早上9時44分56秒,“神舟五號”載人飛船發射升空。

          楊利偉走進駕駛艙仍然是那樣沉著、冷靜,醫生說,他的心跳始終保持在72下左右。

          10月16日6時23分,“神舟五號”安全著陸,讓世界矚目的楊利偉自主出艙,他沒有一點兒的“空間運動病”。

          回來后,楊利偉的導師——黃偉芬“表揚”他說:“我給楊利偉打100分,他200多次的操作都準確無誤。

          而且在他身上找不出一點毛病。

          他既聰明又刻苦,時時處處都很謙虛,如果有一點小事沒有做好,他就會主動作檢討。

          他是一個十分優秀的軍人。” 這件事,讓我認識了這位偉大的英雄——楊利偉,而且十分佩服他。

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