我的家鄉,是個非常美麗的家鄉。
我的家鄉有山有水有樹林,是一個非常美麗的地方。
春天,百花齊放。
夏天,鳥鳴其叫。
秋天,樹葉枯黃。
冬天,白雪皚皚。
你看得見的看不見的,我們家鄉都有。
以上純屬娛樂。
如有雷同,那都是真的。
這個題材很好寫的,你大致可以把你的家鄉描繪一下。
什么景色出名啊,有什么地道的小吃啊
轉載請注明出處華閱文章網 » 美麗的家鄉80字左右
我的家鄉,是個非常美麗的家鄉。
我的家鄉有山有水有樹林,是一個非常美麗的地方。
春天,百花齊放。
夏天,鳥鳴其叫。
秋天,樹葉枯黃。
冬天,白雪皚皚。
你看得見的看不見的,我們家鄉都有。
以上純屬娛樂。
如有雷同,那都是真的。
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什么景色出名啊,有什么地道的小吃啊
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我的家鄉在一個美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生機勃勃,美麗極了。遠處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子,展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了,小松鼠在
秋天到了,到處是一派迷人的景象。你看!稻子成熟了,金燦燦的,遠遠望去,像鋪了一地的金子。那挺拔地高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地歡迎我們。棉花咧開嘴笑了,露出了潔白的牙齒。成片的大豆搖動著豆莢,發出了一陣陣嘩啦啦的笑聲。楓樹的
《綠野仙蹤》英文佳句1、他們往前走著,路變得越來越崎嶇、陡峭,在這西方鄉野里,既沒有農場,也沒有房屋,土地也沒耕種過。theywalkedforward,theroadbecomesmoreandmoreruggedandsteep.inthewesterncountrysi
過渡句就是聯接上下文,由一個問題過渡到另一個問題的句子,這樣的句子往往出現在段落末尾或段落開頭,有時也獨立成一段,內容上這個句子和上下兩端都有聯系,所以判斷時可以根據位置,也可以根據內容。過渡句的作用:當文章分段時,過渡句通常歸下不
司湯達的墓志銘:活過、愛過、寫過.司湯達是十九世紀法國杰出的批判現實主義作家。他的一生并不長,不到六十年,而且他在文學上起步很晚,三十幾歲才開始發表作品。然而,他卻給人類留下了巨大的精神遺產:數部長篇,數十個短篇或故事,數百萬字的文論
向著目標奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的見方向,順風適合行走,逆風更適合飛翔,人生路上什么都不怕,就怕自己投降,1、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴
一絲不茍一言九鼎一諾千金萬古流芳萬古常青不屈不撓不恥下問不卑不亢文質彬彬心直口快功成不居正大光明目不窺園禮賢下士成人之美年高德劭雄才偉略雄心壯志忠心耿耿
你好!我的家鄉:我的家鄉我家住在四川貴州,那里一片美麗的風景,可好了!春天天氣晴朗,是個萬物開放的季節。花、草、等等個種植物。還有動物出來迎接春天,可美麗了!夏天,天氣炎熱,許多人都吃起西瓜。對了,西瓜不但清甜可口,還很冰涼。快來體驗一下吧!秋
那一聲聲唧唧的知了叫聲己從那樹林里消失了,那一棵棵的翠綠樹木,也換上了金黃色的睡衣,那呼呼的西風也匆匆趕到,這景象告訴我們秋天已來臨了。秋天,美麗的季節,收獲的季節,金黃的季節,同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽似火的夏天一樣熱情,同
美在秋天我的家鄉一年四季景色美不勝收,但我尤其喜歡家鄉的秋天,因為秋天在我眼中是最美的.秋天的果園最美.紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,遠遠望去就像一個個小紅燈籠;黃澄澄的大鴨梨像一只只葫蘆懸掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的葡萄吊在架
我的家鄉在盈江,我愛家鄉的秋天。當楓葉紅得似火,當陣陣涼風吹進人們的心田時,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。家鄉的秋天像一位魔術師,她能把人帶入夢的世界;家鄉的秋天像一位設計師,把一切都設計得那么美;家鄉的秋天像一位畫家,把美好
家鄉的小河真是美妙,因為它是靜的、清的、綠的。下面我就給大家說一說我家鄉的河吧。家鄉的小河是靜的。在遠處看,那河水就像一塊透得發亮的寶石,走上前去,用手輕輕地一點,你才知道那是一河清澈的水,雖然這水是靜的,可是卻能感覺到它那無限的生
議論文素材經典名人事例1.被認為是傻子的科學家本世紀最著名的物理學家愛因斯坦,童年時并不顯得聰明,3歲時才學會說話,父母因而認為他是一個傻子。上學后,有位老師對他父親說:“你的孩子將是一事無成”,甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大
鑿壁偷光漢朝元帝時的匡衡,從小喜好讀書。可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢上學讀書呢?他只好白天干活,晚上自己學習。家里沒有錢買燈油,怎么辦呢?匡衡沒有向困難屈服,想出了一個辦法:在墻壁上鑿了個小洞,借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。他
我的家鄉在一個美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生機勃勃,美麗極了。遠處的山,層巒疊翠。山上的泉水解凍了,快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子,展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了,小松鼠在
秋天到了,到處是一派迷人的景象。你看!稻子成熟了,金燦燦的,遠遠望去,像鋪了一地的金子。那挺拔地高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地歡迎我們。棉花咧開嘴笑了,露出了潔白的牙齒。成片的大豆搖動著豆莢,發出了一陣陣嘩啦啦的笑聲。楓樹的
陶行知先生說:“真的教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來的,才能打到心的深處。”要想喚醒學生的情感,教師應該首先是一個富有情感的人。德國教育家第斯多惠說:“誰要是自己還沒有發展培養自己的情感,他就不能發展和培養好別人的情感。”教
1.今天在外地打工的舅舅要來我家,我很早就起床等他回來,因為比我小一歲的妹妹也要回來,中午他們終于回來了,我問舅舅有沒有給我買什么好吃的呀,舅舅笑著說當然有,說著從行李箱里拿出來一些特產,我很高興,連忙往嘴里塞,誰知由于我吃的太快,竟然噎住
1.人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構成社會和世界。從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。“浮生若夢”,“人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢。因此
夢幻與詩意的春天春姑娘身披彩虹般絢麗的五彩霞衣,邁著輕盈的步伐,笑嘻嘻地送走了白發蒼蒼的冬爺爺。湛藍的寶藍色的天空中,漂浮著柳絮般的云朵。田間的柳樹上,柔軟的枝條早已抽出了嫩綠色的柳葉。小燕子是報春的使者,匆匆地從南方趕來,告訴人
夜,靜悄悄。夜幕有望不見邊的長,四周漆黑一片。整條街上,就剩灰暗的路燈和寥寥無幾的行人。在一盞微弱的路燈下,依偎著一個人,像是站著,又像是坐著,唯一看得清楚的就是他的臉是仰望的,很專注地望著夜幕,漆黑的夜幕。蒙朧中,天上閃起了幾點點亮光,像
同學,你連題目都不愿意打出來,我們怎么幫你呢?學習是個積累知識的過程,多做多練才能熟能生巧,養成自己獨立完成作業的習慣,你一定會收獲成功。Believeyourself!Youaregreat!Comeon!