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          唯美古風的畢業贈言

          許年華如水,與君共豆蔻幾歲光陰。

          愿前程似錦,望汝完宏愿一生安樂。

          別離不是愁,終會再聚首。

          ——陌河梨語

          與君同窗,不負韶華。

          感君情誼,再逢當報。

          ——Yi夕霜雪薄

          我本有心,勿用言語。

          山高水長,愿君珍重。

          ——花言與夢1300

          韶光如水,流年消逝,冠幾許相思,望一愿名成就,不負流年逝,再度相思見。

          ——曳血流滟

          已知離別近,欲別朋友難。

          ——月吟傾夕顏

          青蔥歲月隨風逝,別離之際恐傷心。

          待到他年相見時,再把暖思訴月明。

          ——龍葉鴦

          今朝一別,何日復歸。

          ——素水流顏

          韶光隨水去,凄凄與君離。

          白駒乘風過,翹首盼歸期。

          ——ou呵呵

          相離莫相忘,且行且珍惜。

          ——哥特街的知念家

          日有喜,樂未央;思無極,幸勿忘。

          ——愛白的竹子

          蒙蒙少年與君遇,青青今日作君別。

          昨日書香尤見影,滴滴落落同窗情。

          遙看前路長漫漫,不是明朝待何音。

          卻道十年亦不變,熱酒溫茶待君來。

          ——七七八八飛呀飛

          六月炎炎誦離別,夏雨絲絲吟愁殤。

          ——冷情諾雪

          從此一別,隔世經年,山長水闊。

          唯愿君,平安喜樂,不知流年。

          ——河山萬朵

          以下適用于初中高中:

          月舞傾城誰言盡?同窗三載情難離。

          憶昔初見互不識,如今已待為知己。

          鶯鶯鳥語繞天際,笑言淚語話別去。

          倘若它日重逢時,再同于君議往昔。

          ——白衣染鉛華

          幾度春秋隨風去,三載同窗即分離,相識本是上天賜,何患此生無知己?——宋希渺

          舊夕成昨,回首不堪語噎。

          寒窗三載風雨共,執筆錦墨。

          明朝花開別處,莫相忘,笑靨含香盡是彼時年少,星流燦,風流香,云中把歌。

          ——富貴花開徐

          建議將君換成“汝”,稱呼女子可用“伊”。

          唯美古風的畢業贈言

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          《溫暖的時刻》600字作文要自己寫的別摘抄別人急

          閱讀(312)

          溫暖的時刻今天的教室里,顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲,也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過,因為小強同學相依為命的母親(小強還小的時候,父親就去世了),昨天與世長辭,只剩下他和姐姐兩個人了。這是多么沉重的打擊呀!當一個

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          寫給朋友的贈言

          閱讀(280)

          我給同學寫的兩條,有點短,看看你喜歡不:回首已經走過的路,才發現------我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。如今,將要分別,我希望在以后的某年某月某日某時某分某個地點某個路口,那些我們歡笑悲傷的流年,回首又見它。還有一條:也許一個人最好的樣子

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          2012年中學生國慶節日記500字

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          這是我寫的,不是復制的,發給了不少人而已。放心用。又一個國慶節到了,我們學校也放了假,我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎么過呢?是去外地旅游,還是在家里看電視、玩電腦?是整天陶醉在書林之中,還是在家幫父母干活?

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          關于“風箏”的古詩摘抄

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          村居清代:高鼎草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。清明日貍渡道中宋代:范成大灑灑沾巾雨,披披側帽風。花燃山色里,柳臥水聲中。石馬立當道,紙鳶鳴半空。墦間人散後,烏鳥正西東。觀村童戲溪上宋代:陸游雨余溪水掠堤平

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          圍繞風箏摘抄一首小詩

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          你輕擁著我躡手躡腳的走沙灘風兒撫摸你的臉頰浪兒親吻你的腳丫你上一秒戀戀不舍的注視我卻在下一秒把我推向藍天“那才是你的家”沒有多余的言語也沒有過度的動作輕柔卻又堅定是啊,家擁抱藍天的最后一眼,我看到的是輕皺得眉頭笑意的臉不

          短句

          誰發明了紙張,摘抄一些關于紙的發明資料

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          大約在1900年前的東漢時代,有個叫蔡倫的人,吸收了人們找七只積累的經驗,改進了造紙術。他把樹皮,麻頭。稻草,破布等原料剪碎或切斷浸在水里,搗爛成漿。再把姜撈出來事該就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量制造

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          摘抄名言警句(至少一頁紙)

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          1.真理惟一可靠的標準就是永遠自相符合。——歐文2.土地是以它的肥沃和收獲而被估價的;才能也是土地,不過它生產的不是糧食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的話,即使再大的才能也只是砂地或鹽池,那上面連小草也長不出來的。——別林斯基3.

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          拜求畢業贈言~要自己寫的~不要摘抄~

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          1.我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見.2.我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的

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          三國演義41到50回的概括

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          第41回曹操欲取樊城,令徐庶勸降劉備,劉備不肯,曹操大怒,無奈下劉備帶領新野、樊城兩地百姓來到襄陽城下,但蔡瑁不準劉備入城。劉備帶領百姓前往江陵,在長坂坡遭到曹操夜襲,劉備與部將、家眷失散。趙云在長坂坡舍命救出劉備家眷,斬殺曹營名將五十

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          《朝花夕拾》中的二十四孝圖里的好的段落加賞析

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          ①“我總要上下四方尋求····總要先來詛咒一切反對白話,妨害白話者.”賞析:作者用夸張的筆調,連用三個“最黑”,描述了自己之于“反對白話、妨害白話者”的痛恨,義憤填膺.寫出自己的感情基調,從而引出下文.②“然而,對于陰間,我終于已

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          名人名言大全摘抄名人名言大全摘抄不同角度

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          1、天再高又怎樣,踮起腳尖就更接近陽光。2、微笑擁抱每一天,做像向日葵般溫暖的女子。3、別小看任何人,越不起眼的人。往往會做些讓人想不到的事。4、沒有傘的孩子必須努力奔跑!5、我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗

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          名人名言(帶國籍,作者)

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          1.人擁有的東西沒有比光陰更貴重、更有價值的了,所以千萬不要把今天所做的事拖延到明天去做。——貝多芬【德】2.時間迅疾地飛去——我們多么希望一切事物能與它同飛。——尼采【德】3.有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應當

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          摘抄描寫動作和心理的句了約100.

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          我捧著這碗熱呼呼的姜湯,一股熱流流遍我的全身。我的每一個細胞都被溫暖包裹著。這碗姜湯凝聚著老師對我無微不至的關懷和無限深情的愛。我一口氣喝了下去,姜湯帶著溫馨,帶著深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振

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          西游記的讀書筆記要有內容節選旁批總結急

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          最佳答案●第一回靈根育孕源流出心性修持大道生東勝神洲傲來國海中有花果山,山項上一仙石孕育出一石猴。石猴在所居澗水源頭尋到名為“水簾洞”的石洞,被群猴擁戴為王。又過三五百年,石猴忽為人生無常,不得久壽而悲啼。根據一老猴指點,石猴經

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          寫給朋友的贈言

          閱讀(280)

          我給同學寫的兩條,有點短,看看你喜歡不:回首已經走過的路,才發現------我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。如今,將要分別,我希望在以后的某年某月某日某時某分某個地點某個路口,那些我們歡笑悲傷的流年,回首又見它。還有一條:也許一個人最好的樣子

          散文

          誰知道怎么查詢個人簡歷、比如畢業學校、、之類的

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          寫一份動人的簡歷也是找工作中最難的一部分,但是,通過下面步驟,這件事不再那么難了。選擇目標先決定你要怎么樣的工作,然后寫在一張白紙上。這個目標沒必要一定要出現在你的簡歷上。有時候,寫在自薦信上會更好。如果你知道你想要什么樣的工作

          散文

          一篇關于小學畢業時同學間依依不舍得感情的散文

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          尊敬的領導、老師、親愛的同學們:下午好!今天,是一個特殊的日子,也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光小學的校門,離開我們的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。我們還記得珠光小學校徽的意義。那是一個很

          短句

          小說里的唯美句子

          閱讀(304)

          1.那個在不經意中,也許就改變了我一生的男孩。我相信總有一天,我們會在世界的屋頂再次相遇。不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸,每個人的生命都是可以綻放美麗的,只要你珍惜。——《木吉他的夏天》2.沒有人永遠十七歲,但永遠有人十七歲。因

          散文

          ★★求推薦一些唯美的文章/散文!!!

          閱讀(318)

          相忘于江湖》相忘于江湖隔一程山水,你是我不能回去的原鄉,與我坐望于光陰的兩岸。彼處桃花盛開,絢爛滿天凄艷的紅霞,你笑得清淺從容,而我卻仍在這里守望,落英如雨,印證我佛拈花一笑的了然。愛,如此繁華,如此寂寥。起身,然后落座,知道,與你的緣份,也只

          散文

          描寫陽光勾起回憶的的唯美句子

          閱讀(440)

          1、給我一抹平庸的陽光,淹沒當初的聲嘶力竭。2、陽光不會寂寞,它讓所有的種子開口說話。3、每天早上看見你和陽光都在,就是我想要的未來。4、趁陽光正好。趁微風不噪。趁繁花還未開至荼蘼。趁現在還年輕,還可以走很長很長的路,還能訴說很深很

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          畢業論文檢測的問題為什么標注了摘抄的都被檢測抄襲

          閱讀(344)

          如果引用率是百分之十,你引用的字數超過了引用限制,就不算是你引用了。修改重復率或抄襲率論文的經驗:CNKI是連續的字數相同不能超過13個字,萬方是連續的字數相同不能超過15個字。否則就會標注出來,算進重復率。我們學校規定是CNKI檢測重復率

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          我在寫畢業論文論文中有一部分抄書上的算不算抄襲

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          論文中引用摘錄的文字部分不能連續著超過200個字,如果超過的話則就算抄襲!不過你要是引用書本上的話會沒事,但別引用太多了,避免指導老師生疑!其實可以不用引用那么多啊,經過自己的語言組織下,再放到論文中去。現在有種設備可以檢查是否是抄襲

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