先是被這本書的題目《民國風度》所吸引,一直以來對民國抱有不錯的印象,很大程度上是由于民國人才眾多,大師云集。
一想起民國,腦中就出現煙雨朦朧的優美畫卷,這是民國詩人帶給的印象。
一想起民國,就浮現風云際會的遼闊圖景,這是民國政客帶給的印象。
一想起民國,還會想起在戰火紛飛中教書育人,默默耕耘的西南聯大老教授,擁有著這個時代缺少的傳統與風骨。
也許那是個亂世的緣故,時勢造英雄。
他們那一代肩上擔著更重的道義與氣節。
審判日本戰犯的梅汝璈,在巴黎和會上據理力爭的顧維鈞等等。
他們,或是政界領袖,或是杰出外交人才。
他們,代表了民國政壇的鐵骨風度。
我們都感嘆,這個時代缺少大師,但什么是大師呢?有一個可能有人聽說過的小故事:一日,日本飛機空襲昆明,西南聯大師生急忙躲避,在跑躲過程中,劉文典想起他十分敬佩的陳寅恪雙目模糊,急忙反身去攙扶。
在途中遇到向外逃躲的沈從文,呵斥道,你跑什么?我是為莊子跑,我死了,就沒人能講莊子了,你為什么要跑?從中或許可以管中窺豹,這就是大師,一個人可以擔起一個學科。
有氣節,有傲骨,有著對學術的堅持,我想,這就是民國大師的風度。
馮友蘭,我知道他是由于他寫得中國哲學史。
當時他在西南聯大中文系任主任,國民政府教育部要求全國統一教材,統一考試規格。
在如今和當時卻形成較強的對比。
西南聯大人認為學術自由,堅決反對行政干預,并由馮友蘭起草了《抗辯書》,表明了聯大的態度。
此時又想起**曾到安徽大學指導,見校園沒有歡迎的隊伍,冷冷清清。
蔣表示不滿,此時身為校長的劉文典卻說:“大學不是衙門”。
如此學校,如此師生,方為真勇士。
當然,民國時期名士還有很多,比如梅貽琦,傅斯年,陳垣,趙元任等等。
我想說的是,為什么民國有這么多大師,而現在被公認為大師的卻寥寥無幾?是我們看不出來,沒有伯樂的眼光還是真的沒有?我無從得知。
自由,氣節,風骨,道義,這些詞語在現代人身上還有嗎?想想我們的教育,想想我們上學的目標——考上好的高中,大學,找份好的工作。
從此也許可以看出一些端倪吧。
有誰還抱著為中華之崛起而讀書的志向?個人追求不同,在此無法詳解。
但我們是否可以不時回望一下他們的風骨,為我們的前行增添一點動力呢?
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