1、 花.我看見過美麗的迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血;玫瑰真美啊,美得讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那里.
轉載請注明出處華閱文章網 » 仿寫桂林山水第二自然段200字
1、 花.我看見過美麗的迎春花,觀賞過火紅的香山紅葉,卻從沒看見過玫瑰這樣的花.玫瑰真紅啊,紅的好像戰士的鮮血;玫瑰真美啊,美得讓人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著,看著那仙女般的,嬌嫩的玫瑰,讓正在觀賞的我陶醉在那里.
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讀了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林風光深深地吸引住了,產生了一個迫切的愿望———我想去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受從文中我知道了桂林的水靜、清、綠”三個特點。這種“靜”賽過水平
我結了婚,生了三個孩子,我除了因為要到那個上面講的我住過的島上去看看,又作了一次航行之外,再沒作漫游了。我住在這兒,為我不配得到的享受而心懷感激,決心現在就準備去作一切旅行中最長的旅行。如果說我學到了什么的話,那就是要認識退休生活的
2LoveYourLife熱愛生活Howevermeanyourlifeis,meetitandliveit;donotshunitandcallithardnames.Itisnotsobadasyouare.Itlookspoorestwhenyouarerichest.
Whethersixtyorsixteen,thereisineveryhumanbeingsheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhatsnextandthejoyofthegameofliving.In
IfIwereaboyagainIfIwereaboyagain,Iwouldpracticeperseverancemoreoften,andnevergiveupathingbecauseitwasorinconvenient.Ifwewantlight,wemustco
一直很喜歡飲食的文化,買過好幾本關于吃的書。汪老落筆,平淡處見收放。最早讀汪老的文章是《胡同文化》,選在高中課本里。后來讀到《受戒》,為之絕倒。那種清新樸實唯美淡婉除了汪曾祺,更有誰呢?汪曾祺師從沈從文,受老師的影響很大。但若沈從文
美麗的秋天秋姑娘踏著金子般在陽光下閃閃發光的楓葉,披著被秋菊映得金燦燦的秋霜,推著田野里金色的滾滾麥浪站上自己的崗位。秋天是用金色裝扮的季節。活潑的唱著歡快的歌兒、你推我擠地流著的小溪水,秋來后它們也累了,只好慢慢地散著步。溪
勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風面,萬紫千紅總是春.詠柳唐賀知章碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.城東早春唐楊巨源詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻.若待上林花似錦,出門俱是看花人.早春呈水部
我從課外書中得知,燕子能報春,能吃害蟲,是農作物的好朋友。一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機靈的小燕子。小巧可愛的燕子,身體像黑綢緞似的,油黑發亮。兩只小小的眼睛炯炯有神,再配上一張米黃色的
1、燕子樓中霜月夜,秋來只為一人長。2、黃鶯過水翻回去,燕子銜泥濕不妨。3、泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。4、燕子家家入,楊花處處飛。5、細雨魚兒出,微風燕子斜。6、燕子與百勞,一西復一東。7、銜泥燕子爭歸舍,獨自狂夫不憶家。8、舊時王謝堂前燕,飛
1、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。出自高爾基語錄表現的是對知識的一種急切渴求,對讀書的一種狂熱愛好和絕對需求。2、頭懸梁,錐刺股。出自于《戰國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股”。意思是:頭懸在房梁,用錐子刺大腿。形容刻
我喜歡你,藥石無醫,執迷不悔。在所有人類的弱點中,癡迷是最危險的,也是最愚蠢的。癡迷的秋夜,當夜幕降臨你收起所有的疲憊,你靜坐在每日相伴的屏前,恍若進入最佳狀態。艱難的路程,總是讓人感到心酸,這段時間有些矛盾,癡迷其中想離開網絡,可是又有太
1.山水田園是陶淵明的生活期盼。名句:少無適俗韻,性本愛丘山。2.竹是王子猷(即王徽之)的起居伴侶。名句:何可一日無此君!3.梅被林逋視若如妻。名句:疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。4.荔枝是蘇東坡飲食最愛。名句:日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。
我什么都不在乎,只要你不垮下,還能站在這個世界上,我什么都不在乎。能看書的時候癡迷地去看,想看的時候,閑情不在;能笑的時候縱聲地去笑,想笑的時候,快樂不在;能愛的時候熱烈地去愛,想愛的時候,有些人不在……看破的遁入空門,癡迷的妄送性命。——《
讀了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林風光深深地吸引住了,產生了一個迫切的愿望———我想去桂林,親眼看一看那里的山,那里的水,親身體會一下“舟行碧波上,人在畫中游”的感受從文中我知道了桂林的水靜、清、綠”三個特點。這種“靜”賽過水平
傲霜斗雪傲雪凌霜傲雪欺霜兵不雪刃報仇雪恥報仇雪恨報讎雪恨冰魂雪魄飽經霜雪冰肌雪腸冰天雪地冰天雪窯冰天雪窖白雪皚皚冰雪聰明步雪履穿白雪難和冰消雪釋白雪陽春冰雪嚴寒抱怨雪恥蟬不知雪餐風嚙雪餐風茹雪程門立雪沉冤莫雪斗霜傲雪擔
魚兒在水中有自由來去的本領,人們就模仿魚類的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船
①秋是成熟的季節,是收獲的季節,是充實的季節,卻也是淡泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美,被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而是愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可即的秋。②雨,該是春的使者。記憶里的春天
作文到現在還經常用!我喜歡出發凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風再溫柔。帶深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。怎麼能不喜歡出發呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩翰,仍然是遺
1、終于,有一株丁香的花蕾中,有一朵丁香花悄悄地開放了。一點點淺淺的紫色,雖說不上有多么的眩目,但在微風中就宛若一只飛舞的紫色蝴蝶。那淡淡的清香細膩而幽遠,仿佛是一裊如霧的煙藹漫溢飄散,又宛如一縷纏綿的情絲朦朧迷離。仿寫:終于,在一大
1.啊!多么崇高的思想!多么偉大的戰士!2.為了千千萬萬個人的愛,他們奉獻了自己的一切,用鮮血和生命保衛了祖國的孩子們,他們不就是我們最可敬的親人嗎!3.月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花朵上,薄薄的青霧浮起在荷塘里,葉子和花朵仿佛在牛乳
秋色賦"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。