你們玩過紙飛機嗎？紙飛機可好玩了，而且不用花錢，自己做一個就是了。
做紙飛機的材料也很簡單，只要一張用過的廢紙就行了。
不過，玩過以后，可不要把紙飛機隨便亂扔，一定要注意保護環境喲！
我的伙伴們都會做紙飛機，有一次，我們一起到操場上比試比試，看誰的飛機飛得又高又遠。
我們一連飛了三次，都是李文登的紙飛機飛得最高最遠。
我們大家都覺得很奇怪。
我們問李文登是怎么做紙飛機的，李文登說：“做紙飛機時，首先要挑選硬一點的紙張，把飛機的頭做得尖一點，兩邊的機翼要做得又扁又長，還要左右均勻，并且要用力把紙壓平。
這樣，飛機才能飛得又高又遠。”聽了李文登的話，我們恍然大悟，原來做紙飛機也有這么多的講究。
于是，就照著他說的方法去做，這一回，我們做出來的紙飛機都能飛得又高又遠。
我們看到自己的飛機飛上了天，一個個高興得手舞足蹈。
現在，我們都成了做紙飛機的高手，紙飛機給我們帶來了無限的快樂。
這還得謝謝我們的好朋友里文登呢追答
名字你自己改
草
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古代文學最重要的題材就是詩、文兩種。文也并非散文，有很多體式。桃花源記是文，而非散文。《莊子》也是文的性質，同樣天馬行空，諸多寓言故事。另外散文的真實性是建立在藝術的真實上，并非要遵循現實生活的嚴格真實，而是情感的真實。當時這理論
一條河，兩岸花草樹，剪刀似的二月春風拂過，泥融飛燕子。日光下，楊柳與河中鴛鴦相映成趣，碧絲般的草正抖著它身上的雨水。雨剛過，一條彩虹掛在了兩山間，人見了，心情格外開朗。百花盛放，蜜蜂正忙著采蜜，當中也肯定少不了桃花了。此時正是桃花怒放的好
夢里桃花源夢中，他又見到了桃花源——一塊被溪水環繞的凈土，他站在桃林中，沐浴著溫暖的陽光，眼中滿是燦若煙火的桃花，空氣中彌散著醉人的花香，微風過處，桃枝輕輕搖擺，落英繽紛。他徜徉在一片粉海之中，忽然間忘了自己，忘了父母親朋，忘了所有的一切。
您好！很高興回答您的問題湖南常德桃源縣的桃花源，名字源于陶淵明的《桃花源記》---晉太元中，武陵人捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近……。湖南張家界市武陵源區的武陵源，名字源于王維的《歸田賦》---居人共住武陵源，還從物外起田園……。希望您得到
畢淑敏的恰到好處的幸福，我剛看一半，感覺不錯，也可以弄摘抄的更多追問追答追問附件追答那本書是出版書，我沒找到附件。我還看了余杰的香草山，你要附件嗎。追問要
首先得看是那種情況，如果有老師，你得先觀察老師的動態以及神情，了解這個老師的性格，最好摸清這個老師是否有男女朋友，為什么要問這個問題，第一如果有男女朋友的老師心態一般都很好，除吵架的時候。沒有的，則心態很差，一般都是那種注孤屌的，試想一下
小魚與翠鳥小魚們悠閑的在魚缸中游動著，這時主人提著鳥籠匆匆走進來，把鳥籠放到魚缸前，又急忙上班走了，因為他的疏忽打亂了這里的寧靜。小魚們都本能的逃倒草叢中，膽戰心驚的注視著如兇神惡煞般的翠鳥。翠鳥見到小魚更是無法安分，猛烈的撞擊鳥
“叮呤呤”，上課鈴響了，戴老師走進了教室。我們以為戴老師會上語文課，誰知老師卻說：“請拿出一張紙。”真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。隨后老師又說：“請折出你最得意的紙飛機，一會兒到操場上去飛。”同學們這才恍然大悟。我從本子上撕下一張
制作紙飛機作文一今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。“哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一
我在幼教的沃土上已經走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國;這里是繁榮都市里的一
幼兒教師師德演講比賽的題材你可以從這幾個方面入手：1、教學的點滴日常2、和幼兒們相處的心得體會3、對幼兒培養教育的看法，以及家校之間的關聯僅供參考
親，我這邊有一篇文章可以欣賞綠葉，靜靜地吐露自己的幽香——不張揚。綠葉，默默地映襯著紅花——無怨言。我們是光榮的幼兒教師，做一片綠葉，這就是我們無悔的選擇！為加強師德師風建設，進一步弘揚愛崗敬業無私奉獻的精神，抒發教書育人情懷，展示為人
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做人要做一個好人不管干什么，都要做一個誠實的好人，不要做一個壞人。有一次，我沒有寫完作業，老師問我怎么回事，我騙了老師，說丟家了，結果老師說下午拿上來吧，我就在中午補完了，下午讓老師檢查了，老師夸我誠實，其實我的心里非常的慚愧，慚愧當初沒有告
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