華閱文章網1．作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。
細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。
2音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。
音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。
于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。
我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 直接或間接描寫音樂優美的文章
關于音樂的詞語
曲終奏雅、一唱三嘆、余音繞梁、曲高和寡、繞梁之音。1、曲終奏雅解釋：樂曲到終結處奏出了典雅純正的樂音。后比喻文章或藝術表演在結尾處特別精采。也比喻結局很好。出處：西漢·司馬遷《史記·司馬相如列傳論》：“曲終而奏雅，不已虧乎？”翻
描寫自然的現代散文詩
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之后，他不知道，為什么教授要以這種方式整人？
關于大自然交響曲的散文詩
幾道刺眼的閃電過后，驚天動地的雷鳴此起彼伏，近處樹叢在暴風中旋動狂舞的聲響加入了進來，片刻之后，大雨傾盆而下，節奏飛快的雨聲儼然同其他的聲音融為一體，這是多么壯麗恢宏的樂章！
求清新淡雅的優美詩篇散文
《雪的面目》——林清玄在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”兒童就猜想：雪是像鹽一樣。老師說：“雪是冷的東西。”兒童就猜想：雪是像冰淇淋一樣。老師說：“雪是粗粗的
各種經典淡雅美文
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶
急需配樂朗讀的散文(200字左右)和音樂
在柏林[美]奧萊爾一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂里，坐著一位頭發灰白的戰時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著：“一，二，三，”聲音蓋
求可以朗誦的詩歌或散文3分鐘左右（不需配樂）急急急
余光中《白玉苦瓜》：似醒似睡，緩緩的柔光里似悠悠自千年的大寐一只瓜從從容容在成熟一只苦瓜，不再是澀苦日磨月磋琢出深孕的清瑩看莖須？繞，葉掌撫抱哪一年的豐收像一口要吸盡古中國喂了又喂的乳漿完美的圓膩啊酣然而飽那觸覺、不斷向外膨脹充
誰知道關于音樂的文章（要是描寫音樂的的）
．秀野軒圖灑色才氣少，仁義禮智多。使君欲讀圣賢書，瑯琊找李波。一篇小字令，十首大雁歌。余音繞梁已三月，時光飛如梭。今夜良宴會，歡樂難具陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德唱高言，識曲聽其真。齊心同所愿，含意俱未伸。主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵
求一篇原創的高中生勵志作文
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現，其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”這個時侯，我
哪里中學語文課件免費下載,請幫忙一下
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=34『初中語文』初中語文《三峽》課件·初中語文《三峽》課件.作者：曲靖市民族中學李樸瓊.時間：2003年10月.三峽.酈道元.學習目標：.1、感受三峽風光，熱愛祖國山河；.2、
五年級下冊第4課《早》主要內容
主要內容是:本課通過對三味書屋陳設的介紹、臘梅花的贊美以及魯迅書桌上的“早”字來歷的講述，教育人們要珍惜時間，學習魯迅先生時時早，事事早的精神。
《三峽》的賞析
《三峽》的賞析：作者用“自三峽七百里中”起筆，既交代了描寫對象，又介紹了其總體長度。接著，作者先寫山，用“兩岸連山，略無闕處”寫山之“連”，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫山之“高”。用“自非亭午夜分，不見曦月”側面烘托，讓人進一步感到三峽的狹窄
一組詠物言志的散文詩
《草木篇》詠物言志白楊她，一柄綠光閃閃的長劍，孤零零地立在平原，高指藍天。也許，一場暴風會把她連根拔去。但，縱然死了吧，她的腰也不肯向誰彎一彎！藤他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬。。。。。。終于把花掛上樹梢。丁香被纏死了，砍作柴燒了。他倒在地上
詠物言志的作文咋寫
可以仿寫《愛蓮說》蓮你可以改為書、燈、蠟燭、電腦等物象來進行吟詠托物言志就是把你的情感假借到某種具體的五物象上，并且這種物象被大家熟知，且你所要表達的意向要切合自然貼近現實，那你就成功了。賦比興的應用蠟燭--典型代表！燃燒了自己
關于音樂的詞語
曲終奏雅、一唱三嘆、余音繞梁、曲高和寡、繞梁之音。1、曲終奏雅解釋：樂曲到終結處奏出了典雅純正的樂音。后比喻文章或藝術表演在結尾處特別精采。也比喻結局很好。出處：西漢·司馬遷《史記·司馬相如列傳論》：“曲終而奏雅，不已虧乎？”翻
描寫自然的現代散文詩
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之后，他不知道，為什么教授要以這種方式整人？
求清新淡雅的優美詩篇散文
《雪的面目》——林清玄在赤道，一位小學老師努力地給兒童說明“雪”的形態，但不管他怎么說，兒童也不能明白。老師說：“雪是純白的東西。”兒童就猜想：雪是像鹽一樣。老師說：“雪是冷的東西。”兒童就猜想：雪是像冰淇淋一樣。老師說：“雪是粗粗的
急需配樂朗讀的散文(200字左右)和音樂
在柏林[美]奧萊爾一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節車廂里，坐著一位頭發灰白的戰時后備役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨自沉思，旅客們聽到她在數著：“一，二，三，”聲音蓋
描寫呼倫貝爾草原的詩句
1、《邊方春興》——唐代高駢草色青青柳色濃，玉壺傾酒滿金鐘。譯文：春天的時候，遍地的青草與的楊柳交相輝映，一片生機勃勃的樣子。用玉壺倒酒，盡管把酒斟滿在金鐘。2、《賦得古原草送別》——唐代白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風
有哪些描寫大草原的文章、詩詞
草原詩三首（一）黃毯悄然換綠坪,古原無語釋秋聲。馬蹄踏得夕陽碎，臥唱敖包待月明。（二）極目青天日漸高，玉龍盤曲自妖嬈。無邊綠翠憑羊牧，一馬飛歌醉碧宵。（三）斜陽無睹看斜陽，山包林蔭俱染黃。莫道老牛歸去飽，牧人爐下正生香。七律·烏鴉·
比喻虛偽人的文章
范文供參考：《虛偽的人》作文“虛偽的世界,虛偽的人!”這句話就是我對這個世界的看法.不知從什么時候起,覺得這個世界好虛偽,以前的我真心對待每個人,把每個人都當作是自己的朋友,需要我幫忙的時候我一定盡力而為.我不祈求能得到什么回報
環境描寫的150字的句子
秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像