《草木篇》詠物言志
白楊
她，一柄綠光閃閃的長劍，孤零零地立在平原，高指藍天。
也許，一場暴風會把她連根拔去。
但，縱然死了吧，她的腰也不肯向誰彎一彎！
藤
他糾纏著丁香，往上爬，爬，爬。
終于把花掛上樹梢。
丁香被纏死了，砍作柴燒了。
他倒在地上，喘著氣，窺視著另一株樹。
仙人掌
她不想用鮮花向主人獻媚，遍身披上刺刀。
主人把她逐出花園，也不給水喝。
在野地里，在沙漠中，她活著，繁殖著兒女。
梅
在姐姐妹妹里，她的愛情來得最遲。
春天，百花用媚笑引誘蝴蝶的時候，她卻把自己悄悄地許給了冬天的白雪。
輕佻的蝴蝶是不配吻她的，正如別的花不配被白雪撫愛一樣。
在姐姐妹妹里，她笑得最晚，笑得最美麗。
毒菌
在陽光照不到的河岸，他出現了。
白天，用美麗的彩衣，黑夜，用暗綠的燐火，誘惑人類。
然而，連三歲孩子也不去采他。
因為，媽媽說過，那是毒蛇吐的唾液。
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《三峽》的賞析：作者用“自三峽七百里中”起筆，既交代了描寫對象，又介紹了其總體長度。接著，作者先寫山，用“兩岸連山，略無闕處”寫山之“連”，“重巖疊嶂，隱天蔽日”寫山之“高”。用“自非亭午夜分，不見曦月”側面烘托，讓人進一步感到三峽的狹窄
主要內容是:本課通過對三味書屋陳設的介紹、臘梅花的贊美以及魯迅書桌上的“早”字來歷的講述，教育人們要珍惜時間，學習魯迅先生時時早，事事早的精神。
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=34『初中語文』初中語文《三峽》課件·初中語文《三峽》課件.作者：曲靖市民族中學李樸瓊.時間：2003年10月.三峽.酈道元.學習目標：.1、感受三峽風光，熱愛祖國山河；.2、
挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發現，其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”這個時侯，我
．秀野軒圖灑色才氣少，仁義禮智多。使君欲讀圣賢書，瑯琊找李波。一篇小字令，十首大雁歌。余音繞梁已三月，時光飛如梭。今夜良宴會，歡樂難具陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德唱高言，識曲聽其真。齊心同所愿，含意俱未伸。主人有酒歡今夕，請奏鳴琴廣陵
1．作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。2音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一
曲終奏雅、一唱三嘆、余音繞梁、曲高和寡、繞梁之音。1、曲終奏雅解釋：樂曲到終結處奏出了典雅純正的樂音。后比喻文章或藝術表演在結尾處特別精采。也比喻結局很好。出處：西漢·司馬遷《史記·司馬相如列傳論》：“曲終而奏雅，不已虧乎？”翻
可以仿寫《愛蓮說》蓮你可以改為書、燈、蠟燭、電腦等物象來進行吟詠托物言志就是把你的情感假借到某種具體的五物象上，并且這種物象被大家熟知，且你所要表達的意向要切合自然貼近現實，那你就成功了。賦比興的應用蠟燭--典型代表！燃燒了自己
散文，是一種自由、靈活抒寫見聞感受的文體，有廣義和狹義之分。中學生學習的是狹義的散文，即以寫景、狀物、敘事為依托來抒寫思想感情，篇幅短小、形式活潑，通常可以分為寫人記事類散文、寫景狀物類散文、托物言志類散文等幾類。通常采用比喻、
那棵樹十幾年的經歷讓我不禁覺得，本該精彩的人生卻淡而無味。每一天都在重復著同樣枯燥的事情，讓我厭煩。經歷過幾次不順心的事，我開始想逃離這塵世。我對母親說：“我不想再這樣下去了。再多的努力看來也只是徒勞，那么多人在我之上。我不如返
【我所熟悉的一條河】在我家門前有一條河，我不知道它叫什么名字，可我卻常常與它朝夕相處，彼此已經產生了感情。在我的心目中，它是條載著歡樂、憂傷、幸福和希望的河流。春天，它是歡樂的天使每當春天到來，它河面上的冰被昨夜的春天悄悄地撕開了
意思：我自認為我的心中沒有一件煩心的事，在湖邊看見一條小魚在層層的綠萍中跳出，躍出水面。這句話出自宋代詩人姜夔的《湖上寓居雜詠其七》。原文：湖上寓居雜詠其七宋代：姜夔布衣何用揖王公，歸向蘆根濯軟紅。自覺此心無一事，小魚跳出綠萍中。譯
我家的金魚我家的魚缸里有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽光下閃閃發光。金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西
魚的眼淚文/唐小僧曾經仰望星空，只因要與你一起分享浪漫。曾經仰望天空，只因要與你一起自由飛翔。塵世間最痛苦的不是相愛的人不能在一起，而是面對誰也無法改變的宿命。飛鳥與魚，一個注定是捕獵者，一個注定是獵物。而我與你，一個注定是受傷，一
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨殆盡。已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之后，他不知道，為什么教授要以這種方式整人？
幾道刺眼的閃電過后，驚天動地的雷鳴此起彼伏，近處樹叢在暴風中旋動狂舞的聲響加入了進來，片刻之后，大雨傾盆而下，節奏飛快的雨聲儼然同其他的聲音融為一體，這是多么壯麗恢宏的樂章！
一個人靜靜地走在小道上.兩旁的樹郁郁蔥蔥,陽光從樹葉間落下光斑,撲在手心里,溫暖而恬淡.這是個明朗空靈的晴天,陽光有色,空氣有味,淡淡的溫中彌漫著秋天的氣息.接一縷陽光入掌,心里滿滿地充溢著陽光的味道,清新而亮麗.一直很喜歡陽光洋
散文詩兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。本質上它屬于詩﹐有詩的情緒和幻想﹐給讀者美和想象。內容上保留了有詩意的散文性細節。形式上它有散文的外觀﹐不像詩歌那樣分行和押韻﹐但不乏內在
萬座高樓平地地干百勞工血汗滴鋼筋模板混凝土亂七八糟沙石飛雖臟亂為生活源棚板簡工作一天又一天雖枯燥手忙腳又亂迎朝辭夕還為了生存工棚為家圓冬冷風寒而熱火朝天夏熱炎炎而又浹背流大汗雖苦猶甜亦累亦毋怨為了父母養育恩為了妻兒幸福
六五只是一顆孤星罷了！在無邊的黑暗里已寫盡了宇宙的寂寞。七一當我浮云般自來自去的時候真覺得宇宙太寂寞了！七六寂寞增加郁悶忙碌鏟除煩惱——我的朋友！快樂在不停的工作里！八二我的朋友不要讓春風欺哄了你花色原不如花香啊！這幾首都很短吧
Itsacock,Sittingonarock,Wearingasock,Andlookingataclock.Itsafly,Wearingatie,Holdingapie,Andwavinggood-bye.一只小公雞,蹲在石頭上,穿著一只襪,等著鐘聲響.一只蒼蠅,系著領
中秋情思（散文詩）?這是一個溫馨的夜晚，人們把思念捏成一個圓圓的月亮，愜意地品嘗一種向往和想象。??這是一個民族古老的特產，這是一個民族傳統的節日。??在這個節日里，無論你在山之南，水之北，抑或云之下，海之上，都會在這個金桂飄香的夜晚，舉杯邀月
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